[優(yōu)選]實(shí)用的校園的樹作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的校園的樹作文3篇，歡迎大家分享。

校園的樹作文 篇1

　　今天我在路邊走著走著看到了一棵樹葉像手掌的大樹，我想起學(xué)過的課文《樹之歌》梧桐樹葉像手掌，哦！原來這是一棵梧桐樹呀！他的樹葉碧綠碧綠的'，樹干又高又粗，風(fēng)吹過的時(shí)候發(fā)出沙沙的聲音，好像在唱歌一般，我好喜歡梧桐樹呀！

校園的樹作文 篇2

　　從一年級(jí)到六年級(jí)，大樟樹的形象在我眼中從未變過，一直都是高大挺拔，像一位風(fēng)趣老人時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們，給我們帶來了無窮的快樂。

　　夏天，大樟樹下的樹陰里一直都是學(xué)生們夢(mèng)寐以求的玩耍的好地方。我每次經(jīng)過都能聽見低年級(jí)小朋友快樂的笑聲。當(dāng)然，我和同學(xué)不時(shí)也會(huì)去大大樟樹下跳雙繩，當(dāng)我汗流浹背時(shí)，我會(huì)坐在樹蔭中，安靜的休息，沒有人會(huì)打擾我，一陣微風(fēng)吹過，真爽啊！大樟樹就是夏天里學(xué)生的遮陽傘，讓學(xué)生們可以快樂地玩耍，它的葉子之多，誰也說不清。大樟樹高大挺拔的枝桿證明了它的根莖在地里蔓延之深。只有這樣，才使它變得枝繁葉茂，才使它能成為學(xué)生們夢(mèng)寐以求的玩耍之地。

　　大樟樹的形狀也常常引發(fā)有趣的爭(zhēng)論。一棵樹不只有一個(gè)枝干么，有什么好爭(zhēng)的？雖然它只有一個(gè)枝干，但是它的枝干是分叉的，下面連著，到上面就分叉開來，就像一個(gè)倒立的人的雙腿。我們的同學(xué)們總在討論它是公的還是母的。有人說：“是母的`，因?yàn)樗�連接處很光滑，沒有小雞雞�！蔽耶�(dāng)場(chǎng)笑翻在地上：“樹上怎么可能有小雞雞，你牛逼，是我輸了，哈哈哈……”又有人說：“那它就是公的嘍？”是呀，它到底是公的還是母的呢？我們誰也不知道，它成了我們心中時(shí)刻都想解開的迷。

　　這就是我們校園里的大樟樹，看了我的介紹，你是不也會(huì)覺得有了這大樟樹很快樂呀？

校園的樹作文 篇3

　　我們學(xué)校的操場(chǎng)旁邊，有一片草地，草地上有一棵綠樹，它無論是春天、夏天、秋天或是冬天，它依然毫不猶豫地挺立在草地上，就像一個(gè)戰(zhàn)士一直站立在這里。一陣微風(fēng)吹過，樹上的一片片葉子，像一只只可愛的蝴蝶翩翩起舞地飛落下來。

　　春回大地時(shí)，風(fēng)和日麗，赤裸裸的樹木在溫暖的陽光照耀下給世界帶來了無窮的希望。這棵綠樹的身旁長(zhǎng)滿了粗壯的樹干，樹干上有新的綠葉，翠如碧玉般的漂亮極了。

　　夏天赤日炎炎，這棵綠樹依然頂天立地的屹立著。當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上玩得熱了，就會(huì)到樹下乘涼，那感覺就好像在它的懷抱里。

　　秋天到了，秋風(fēng)陣陣拂面，帶走了炎熱的夏意，送來了涼爽的秋天。而這棵綠樹已經(jīng)不像以往的'樣子了，它有了枯黃的樹葉，告訴我們又是一個(gè)豐收的季節(jié)。

　　寒冷的冬天，白雪將小樹打扮得更加美麗，人們嬉戲于這銀樹之中，打雪仗、堆雪人，盡情地享受這雪后的快樂。

　　這棵綠樹不僅陪伴我們茁壯成長(zhǎng)，而且給我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景。

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