（薦）成長(zhǎng)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，你的成長(zhǎng)過程是不是很快樂?有沒有煩惱?我的成長(zhǎng)中就有很多的煩惱。比如：我為什么沒有別人長(zhǎng)得漂亮?我的家庭為什么這么窮?我的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槭裁床皇亲顑?yōu)秀，總是差那么一點(diǎn)?……這些煩惱都是我成長(zhǎng)中的障礙。(列出煩惱，然后再道出其根源，這種寫法能夠抓住讀者的心。)
有些人盼望長(zhǎng)大，長(zhǎng)大可以做大人做的事情，還可以做自己想做的事情，什么事都可以自己做主，還可以去追求夢(mèng)想。但是也有人不想長(zhǎng)大，小時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)百般呵護(hù)，無微不至地關(guān)心，還可以讓家長(zhǎng)給自己買想要的東西，而且經(jīng)常受到家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)。(真實(shí)的經(jīng)歷，真實(shí)的想法。)
我是兩種都盼望，小時(shí)候可以少挨打挨罵，長(zhǎng)大了可以當(dāng)明星，報(bào)答父母，成就一番事業(yè)。
有一些事情，讓我感覺到了成長(zhǎng)的煩惱。在學(xué)校里，有幾個(gè)男生在教室里打打鬧鬧，把我的作業(yè)本弄到了地上，還故意踩了一腳。(寫出了生活中的冷漠。)我很生氣，但我沒有發(fā)火，只說了一句：“你們別鬧了。”可是他們還很兇地說：“全班女生就數(shù)你最丑了，你怎么還在這兒�！蔽衣犃酥蠛軅�，就像萬根鋼針在扎我的心。我想：再丑也是人，也是生命呀!(這不僅是煩惱，更是一種深深的傷痛。)
還有一次我走在街上，有些小孩子和大人都在一旁指指點(diǎn)點(diǎn)，我回頭一看，原來他們說的是我，而且這些人都認(rèn)識(shí)我的父母。我仔細(xì)一聽，他們說什么我媽是掃垃圾的，我爸是打掃廁所的.，我不是他們親生的，我怎么長(zhǎng)得丑，等等。(這些確實(shí)讓人心痛，刺人心肺啊!)反正什么難聽，他們就說什么，當(dāng)時(shí)我氣的真想走上去和他們理論，但我不能。
為什么這世界上要有貧富貴賤之分呢?為什么不能夠人人平等呢?有一點(diǎn)兒錢就值得夸耀，可是他們卻不知道自己的國(guó)家并不富裕，我真為他們這種作為感到可恥!(由此到彼，推己及人，升華思想認(rèn)識(shí)。)
我生來就是命苦，可我現(xiàn)在雖然生活不是很富裕，但是我很快樂，因?yàn)槲业母改负芴畚�。我討厭那些看不起窮人的人，我為自己悲哀的時(shí)候，也為他們感到羞恥。(寫出人物的愛憎，由此看出作者的堅(jiān)強(qiáng)。)
成長(zhǎng)的煩惱，在我健康的成長(zhǎng)中消失吧!
成長(zhǎng)作文 篇2
小時(shí)候，總是依賴著父母，認(rèn)為他們便是自己最美的童話；進(jìn)入了學(xué)校，在老師的庇蔭下，漸漸依賴上了老師，認(rèn)為他們是自己永遠(yuǎn)豐滿的理想；后來，進(jìn)入了初三，才在回首過去的一瞬間明白了什么是真正的理想，也明白了世界本來就似一個(gè)童話……
還不曾忘記初一時(shí)，那個(gè)張揚(yáng)著自信的風(fēng)帆，標(biāo)志著個(gè)性鮮明的我們。只是在這眨眼之間，便又要迎來一個(gè)新的離別。用現(xiàn)在的眼光看待曾經(jīng)的自己時(shí)，我想我會(huì)情不自禁的笑出聲來，畢竟那時(shí)的我們是如此的天真爛漫。輕輕閉上雙眼時(shí)，那往時(shí)往日的每一個(gè)表情和動(dòng)作都如同一部小小的微電影在眼前展現(xiàn)。是啊，我們都長(zhǎng)大了。
我想每一個(gè)人都是一顆閃亮的星星，在這寂寞的`夜晚里，因?yàn)獒尫胖髯缘墓廨x，所以天空變得如此之美。而進(jìn)入初三的我們，在如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)賽中也學(xué)會(huì)了許許多多的道理，這亦我們的成長(zhǎng)吧！
面對(duì)初三的生活，每一個(gè)人都是新鮮好奇的競(jìng)爭(zhēng)者，看，身邊的每一個(gè)小伙伴都在努力，就連曾經(jīng)被公認(rèn)的小懶豬也學(xué)會(huì)了早起，這一刻我就知道了，這不是某一個(gè)人的改變，而是大家都在改變的事實(shí)。
無法忘記老同學(xué)贈(zèng)與我的一句話，他說：“死黨，永遠(yuǎn)別泄自己的氣，只要努力過就不會(huì)怕后悔了‘是的’只要努力過就不拍會(huì)后悔”，我知道步入初三的我們要學(xué)會(huì)面對(duì)許多東西，有時(shí)也不免會(huì)面對(duì)優(yōu)勝劣汰的事實(shí)，我相信，收成的豐盈與付出的汗水成正比，進(jìn)入初三，我多了一份成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇3
樸素的力量
霍洛維茨曾說過：“我用了一生的努力，才明白樸素原來是最有力量的。”
——題記
作為好的藝術(shù)家，其樸素何至于衣衫，更多在心靈。心靈樸素，猶如蘭生幽谷，不香自香。追求樸素近于追求真理。
因?yàn)檎胬順闼亍?/p>
它如此本真地顯露自我，而無須在自我之外再加修飾或解釋。河水，青草，太陽(yáng)和月亮都沒有包裝，都可以用樸素或真理命名。
所謂包裝，很多時(shí)候是心虛的表現(xiàn)。包裝不光是指衣衫華麗，那些氣勢(shì)磅礴的'人，拍胸脯的人，彈鋼琴帶出雜耍動(dòng)作的人，都在包裝自己。他們都力圖以外在的修飾彌補(bǔ)內(nèi)在的不足。他們唯恐別人不信，用豪言大話奢華精致勸別人相信自己，不起疑心。
樸素是定力，是耐力，是恒心。也可以說大美隱內(nèi)，不求外露。此處之“隱”與“穩(wěn)”字接近，急不得。肚子有貨，心里有數(shù)，不必借助各種花樣。此態(tài)近于平靜，樸素和平靜本是孿生兄弟，它們都美。
美學(xué)家宗白華說中國(guó)文學(xué)大體上可以分為兩路，一路是金派，咄咄逼人，急功近利，轉(zhuǎn)瞬即逝。一路是玉派，含蓄蘊(yùn)藉，謙沖雅靜，盡得風(fēng)流。宗白華說：“莊子，蘇軾的詩(shī)文，俱是玉質(zhì)文章�！�
玉者，有光卻抑光，別人看得見溫潤(rùn)，看不到耀眼。這是君子的味道——既有才華，又有包藏。此味可進(jìn)可退，可朝可暮，可收可放，
近于中和之美。中，說的是中庸，不偏不倚。和，說的是和洽，凡事不勉強(qiáng)。樸素平靜，玉質(zhì)文章和中和之美，都在講內(nèi)在于外在的統(tǒng)一，所謂樸素，是說內(nèi)在更重要。用古人的話說， 就是“質(zhì)勝于文則野，文勝于質(zhì)則史，文質(zhì)彬彬，然后君子，博學(xué)于文，約之以禮”。
《道德經(jīng)》里寫道：“人法地，地法天，天法道，道法自然�！蔽覀兛梢詮闹械弥�，人的老師首先是大地，最終歸于自然。大地樸素而生長(zhǎng)萬物，卑下而孕育眾生。世間只有人做過不自然的事，大地從不搞不自然的名堂。所謂得道，說的是一個(gè)人不管做事還是做人，最高境界無非是像大自然一樣——自然而然。
這就是樸素的力量。
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