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六年級(jí)寫人作文:我的爸爸
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)寫人作文:我的爸爸,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)寫人作文:我的爸爸1
我的爸爸是一個(gè)很和藹的人,中等個(gè)子。一張慈祥的臉,一雙炯炯有神的眼睛,一張巧舌如簧的嘴,滿頭的銀發(fā),靈巧的手,結(jié)實(shí)的腿。便是我爸爸的“全貌”了。
在我的.記憶里,爸爸似乎永遠(yuǎn)是現(xiàn)在這副神采奕奕的模樣。穩(wěn)當(dāng),厚實(shí),在爸爸的“人生”字典永遠(yuǎn)沒(méi)有“萎靡”這兩個(gè)字,在不衰的臉上,隨時(shí)都有一種笑靨。但是只要我做錯(cuò)了事爸爸就會(huì)暴跳如雷,勃然大怒。我清晰的記得,那次我把花瓶打碎了,但不承認(rèn)錯(cuò)誤。等爸爸查明事情真相后把我重重地懲罰了。
可你別看那時(shí)我的爸爸那么嚇人,但是只要我乖乖的聽話,他就會(huì)眉舒目展,心里像吃了蜜似的,甜滋滋的;當(dāng)然了,如果我不但乖乖的聽話,成績(jī)還好的話,爸爸的心里就會(huì)更甜了!
還有一點(diǎn),爸爸很嚴(yán)厲,有一次,我寫作文時(shí),由于平時(shí)不注意收集素材,寫不出來(lái),他硬是叫我寫,還說(shuō)達(dá)不到要求就重寫。那次我寫到了兩點(diǎn)多才寫好,爸爸才讓我去睡覺(jué)。
這就是我那常常面帶笑容,又有點(diǎn)嚴(yán)厲的爸爸。
六年級(jí)寫人作文:我的爸爸2
爸爸的皮膚很黑,因?yàn)槊刻於家碌馗苫。聽奶奶說(shuō),母親因?yàn)橐粓?chǎng)車禍?zhǔn)チ松,而爸爸害怕別的女人對(duì)我不好,所以一直都是單身。
爸爸的話很少,但是他是一個(gè)細(xì)心的人。他每天很早就起來(lái)做好飯,然后就下地干活。奶奶和爺爺年事已高,行動(dòng)不便,所以家里所有的活計(jì)全部都落到了爸爸的頭上。
我雖然沒(méi)有媽媽,可是感受到的愛(ài)并不少。爸爸會(huì)給我買流行的玩具,帶我去吃許多城市小孩子喜歡吃的肯德基。他害怕我受欺負(fù),所以總是教育我遇事要堅(jiān)強(qiáng),不能退縮。
我的爸爸真的很堅(jiān)強(qiáng),記憶中他從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我,他對(duì)我說(shuō),小孩子是要教育的,棍棒之下難出孝子。因?yàn)榘职值腵付出,我不舍得讓他的血汗錢白費(fèi),所以我特別努力的學(xué)習(xí)。我還記得每當(dāng)我拿著成績(jī)單給爸爸看的時(shí)候,爸爸大笑的樣子。
我馬上就要上初中了,我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸爸的苦心。
六年級(jí)寫人作文:我的爸爸3
我有一個(gè)即嚴(yán)肅又幽默的爸爸。爸爸幽默時(shí)總能讓我們開懷大笑,然而嚴(yán)肅時(shí)我們?nèi)紗】跓o(wú)言。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我正在家里寫作業(yè),突然,一道盈虧問(wèn)題截住了我的.去路。我立馬拿去問(wèn)爸爸。只間爸爸火冒三丈的說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的都不會(huì),豬腦!自己想去!蔽衣牶缶镏熳吡恕r(shí)間過(guò)去了一分鐘……兩分鐘……我還是不會(huì)。就又去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō):“這次就給你講了,給我記住了,下一次可不一定了。”爸爸帶著怒氣給我把這道題講完了。我呼一口氣,回到了自己的房間。
怎么樣我爸爸多霸氣吧!
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