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四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-11 12:19:24 四年級(jí)的作文 我要投稿

(精華)實(shí)用的四年級(jí)作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(精華)實(shí)用的四年級(jí)作文5篇

四年級(jí)作文 篇1

  那時(shí)候的我認(rèn)為生命只是個(gè)可糟蹋的也可好好利用的工具?芍钡侥翘,我才意識(shí)到生命的意義。

  記得有一天,我和表弟在花園里玩的時(shí)候,突然聽到“啪”的一聲響!昂孟裼惺裁礀|西掉在地上?”表弟對(duì)著我輕聲的說(shuō)。我輕聲慢步的`走去看!把!”我說(shuō):“是一只小鳥!蔽疫B忙的把鳥抱起來(lái),誰(shuí)知那只鳥快速撲打著翅膀,還用嘴啄著我。我想:它應(yīng)該認(rèn)為我是敵人。等到它沒力氣反抗了才停下來(lái)。可稍作休息之后它又開始撲打著翅膀,接著它還用它的腳瞪我,可每當(dāng)?shù)赡_時(shí)它都會(huì)發(fā)出痛苦的叫聲。我仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)它的腳受傷了?伤还軅蠢^續(xù)撲騰著,想要掙開我的“魔爪”。頓時(shí),它那求生的欲望讓我感動(dòng)震撼。我表弟一直想拿它來(lái)玩弄,可被我制止了。對(duì)我來(lái)說(shuō),它也是一條生命,它應(yīng)該被尊重。你看,那鳥不管它流了多少血,它為了求生,只能忍受痛苦不斷地掙扎。它頑強(qiáng)的生命讓我為它感動(dòng)佩服。

  我突然間認(rèn)識(shí)到了生命的頑強(qiáng),我懂得了無(wú)論身處何境也要珍愛生命。因?yàn)橹挥谢钪拍芨惺艿交钪男腋!?/p>

四年級(jí)作文 篇2

  驚喜,真是個(gè)奇妙的東西!也許,你不知道什么時(shí)候你咬下的一塊糖里面就有酒心;也許,你不知道你什么時(shí)候就會(huì)愛上一個(gè)人;也許,你不知道你什么時(shí)候就會(huì)有各種愛好 ,彈鋼琴,畫畫等等,從而放棄自己以前追尋已久的舞蹈愛好。是啊,這就是驚喜,它總是悄悄地埋藏在你的生活里面,不知道什么時(shí)候又悄悄地跳出來(lái)。

  還記得一個(gè)周末,我興奮地從床上跳起來(lái),咧開了嘴,要知道,今天可是我的生日!爸爸媽媽一定會(huì)送給我禮物的,想到他們可能送我的各種禮物,我又傻笑了起來(lái)。真是一個(gè)令人開心的周末啊?墒,事情的發(fā)展卻出乎了我的意料,一個(gè)下午過(guò)去了,爸爸媽媽卻還沒有任何的.行動(dòng),看上去似乎把我的生日忘到角落里去了。我不開心地撅著嘴,覺得自己太不受重視了,他們竟然連一句生日快樂都不送給我,就別提禮物了。我生氣地走到了房間,就在這個(gè)時(shí)候,房間里一片黑暗,爸爸媽媽端上來(lái)一個(gè)蛋糕,輕聲歌唱道:“祝你生日快樂。祝你生日快樂——寶貝!甭犞@一句句動(dòng)人的吟唱,我愣住了,一股暖流流進(jìn)心底,滿滿的是喜悅,原來(lái)爸爸媽媽并沒有忘記我的生日,而是要給我一個(gè)驚喜。

  驚喜,真是令人喜悅而又開心啊!

四年級(jí)作文 篇3

  星期三,老師對(duì)我們說(shuō):“星期五的時(shí)候,我們學(xué)校要開校慶,有許多領(lǐng)導(dǎo)和媒體要來(lái),我們一定要好好表現(xiàn)!蔽衣犃艘院,十分緊張也很激動(dòng)。緊張是因?yàn)樾瞧谖鍟?huì)有很多人來(lái),我怕表現(xiàn)不好。激動(dòng)是我們終于要開校慶了。

  星期四,我們?nèi)R徽於荚谂啪,夜晚,我雖然很興奮,但為了明天能有好精神,還是不一會(huì)兒就睡著了。終于挨到了校慶的時(shí)候。玩的就是才校長(zhǎng)一個(gè)班一個(gè)班的點(diǎn),叫我們到操場(chǎng)集合。一切準(zhǔn)備就緒,校長(zhǎng)大聲宣布校慶開始!先是呼口號(hào),我們年級(jí)的口號(hào)是“巧學(xué)創(chuàng)新,崇德健體”,其它年級(jí)的我就不清楚了。第一環(huán)節(jié)是校長(zhǎng)發(fā)言,由校長(zhǎng)說(shuō)出我們的心聲。最好藝展示了,第一個(gè)節(jié)目是踢踏十分鐘。演員們穿著絢麗的服裝,靈巧的在舞臺(tái)上穿梭,整齊的`動(dòng)作,在舞臺(tái)上顯得格外耀眼。第二個(gè)節(jié)目是飛舞的鈴鐺,這個(gè)節(jié)目是由女同學(xué)演的,她們每人手里都有一個(gè)彩鈴。一跳起舞來(lái),就不停地響,鈴聲十分悠揚(yáng)。第三個(gè)節(jié)目是小合唱,男生和女生一起唱。小合唱一共唱兩首歌,在我印象中最深的是“茉莉花”,我們班的邱芊站在最中間,她最顯眼。我最喜歡的節(jié)目是女老師跳的青春進(jìn)行曲,我一直看我們的班主任跳舞,她跳得好了!然后,我們唱完校歌和少年強(qiáng),便結(jié)束了。

  這真是次有趣的校慶!

四年級(jí)作文 篇4

  要說(shuō)我的同桌,他可是我們班“大名鼎鼎”的“倒數(shù)第一”劉浩倫 。 上上個(gè)學(xué)期,我和劉浩倫做了同桌,他自愿當(dāng)我的“小跟班”,我說(shuō)什么話他都聽,對(duì)我百依百順。我就想:既然他這么聽我的話,學(xué)習(xí)又這么差,我就幫他進(jìn)步吧!于是,我開始教他語(yǔ)、數(shù)、英。因?yàn)樗犖业脑,所以他也就認(rèn)真配合,敢發(fā)言了,雖然很少,但也是一個(gè)進(jìn)步。

  經(jīng)過(guò)我一個(gè)學(xué)期的指導(dǎo),劉浩倫在期末考試上大顯神威,在排名上還是最后一名,我還不甘心,想讓他在下一個(gè)學(xué)期取得更好的成績(jī),于是,我第二個(gè)學(xué)期更加努力,更加認(rèn)真,而且我在幫助他時(shí)自己也能學(xué)到很多知識(shí),這就是所謂的`“幫助別人,快樂自己”。結(jié)果,在期末考試后,劉浩倫的成績(jī)直接上到了倒數(shù)第三。

  劉浩倫很講義氣,朋友被欺負(fù)時(shí),能去幫助朋友。

  我要繼續(xù)幫助他,讓他更加優(yōu)秀。

四年級(jí)作文 篇5

  剎那間,天空陰沉沉地,豆大的雨點(diǎn)從天而降,像絹絲一樣,又柔又細(xì),讓人聽不見聲響,天與地之間的距離更小了,好像是一層紗,輕輕地籠罩著大地。

  天空悶熱悶熱地,雨水嘩嘩地往下落,雨越下越大,雨水在地上越積越多,人們走的也越來(lái)越快,越來(lái)越急了。人們有的拿著雨傘,飛馳到學(xué)校,有的'穿雨衣的家長(zhǎng),騎著電動(dòng)車,急忙趕到自己溫暖的家里;有的沒有打雨傘也沒穿雨衣的人,像個(gè)逃犯似的,大步往家里走;我來(lái)到校園里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見那一棵棵柳樹,在風(fēng)中舞蹈,在雨中嬉戲,它們張開大嘴,貪婪地吮吸著這成長(zhǎng)的養(yǎng)料,好像在說(shuō):“謝主向你了,雨,你使我長(zhǎng)大了!”我靜靜的坐在溫暖的教室里,望著窗外那暴雨,它有時(shí)如牛毛,有時(shí)如花針,又有時(shí)如細(xì)絲,滴在窗外的水泥臺(tái)上,濺到地上,綻開了一朵朵雪蓮,可美了。

  雨漸漸地停了,我打開窗戶,一股清新的空氣向我撲來(lái),還散發(fā)著淡淡的泥土的清香,那感覺真好。

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