煩惱的作文400字[精選4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的煩惱的作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

煩惱的作文400字 篇1

　　煩惱，在我們的成長過程中是不斷出現(xiàn)的，它讓我們本來甜蜜幸福的生活出現(xiàn)一絲又一絲的苦澀。

　　煩惱是躲避不開的人人都有，就像小小少年那首歌唱的“隨著年齡的不斷增長，他的煩惱增加了”。每當(dāng)看到弟弟那無憂無慮的笑臉，就想起幾年前的我也是那麼快樂，沒有一點(diǎn)煩惱。幾年過去了，煩惱漸漸包圍了我，作業(yè)多、考試頻繁每到考試前夕，氣氛緊張的就像地球要爆炸一樣，副課全部取消就不說了，竟連課間十分鐘也沒有了，幾乎每節(jié)課都拖堂，同學(xué)們都累得全身無力，本想著可以好好休息一下，可是那“神龍見首不見尾"的作業(yè)還在等著我們。每天休息不好，上課怎能認(rèn)真聽講？每到雙休日作業(yè)多的無法比喻，這些煩惱讓我們吃不想睡不甜。

　　成長中的煩惱怎么這麼多呢？有一次我考砸了，對于考試成績都在九十分以上的`我，那是多沉重的打擊！我還是班里的學(xué)習(xí)委員呢，考成那樣，我咋有臉見同學(xué)和父母呀。萬幸的是那次媽媽沒有批評我，她鼓勵我說下次努力就好。這讓我感到了一絲絲安慰，當(dāng)時我很感謝媽媽對我的理解和鼓勵。

　　我希望大人們能和孩子多多溝通，靜下心來聽聽我們的訴說，并能理解和明白我們孩子的煩惱，給我們一些建議和幫助，讓天邊的那顆童年之星重新閃爍起光芒，讓我們能擁有一個快樂、無憂無慮的金色童年。

煩惱的作文400字 篇2

　　很久以前，老鼠們因?yàn)橐恢笔茇埖那忠u，十分苦惱。于是，它們在一起開會，商量用什么辦法對付貓的騷擾，以求平安。

　　會上，一只歪的脖子的老鼠說：“咱們把老鼠夾放在貓最容易出現(xiàn)的地方，這樣，貓就不能抓我們了。”大家聽了，都一致反對。有的說；“老鼠夾是夾我們的，我們該到哪里去找老鼠夾？”有的說：“貓可機(jī)靈著呢，它才不可能上我們的圈套。”還有的'說：“這樣會讓我們其中一只老鼠死掉的。”

　　一只腿有殘疾的老鼠坐在座位上，說：“咱們逃出這個鬼地方吧。”大家聽了，也一致反對。有的說：“你難道不知道‘老鼠過街，人人喊打’的俗語嗎？人們都討厭我們。”有的說：“對呀！如果我們逃出去，會被人們打死的。”

　　這些辦法都一一被否定了。

　　最后，一只機(jī)靈的小老鼠說：“我有辦法了。”大家迫不及待地問道：“你有什么辦法呀？快說出來給我們聽聽�！边@機(jī)靈的小老鼠假裝咳了一下，然后說道：“咱們可以在貓脖子上掛個鈴鐺，這樣，只要鈴鐺一響，就知道貓來了，大家就可以逃走了�！贝蠹衣�，都連連說好。他們一致通過了這個辦法。

　　這時，有一只始終一聲不吭坐在一邊的年老的老鼠站起來問大家：“那么，派誰去把鈴鐺掛在貓的脖子上呢？”大家你看看我，我看看你，一下子傻了眼。

　　這些老鼠由于都想過上平安的生活，但又不敢去。因此，他們直到現(xiàn)在沒想出一個好辦法來。

煩惱的作文400字 篇3

　　上了初中，我便有一個不說的秘密，那就是煩惱，成長的煩惱。我不敢向任何人訴說，因?yàn)闊o人能懂得我心中的感受。

　　老師已不是從前的老師，同學(xué)已不是從前的同學(xué)，周圍的一切都有改變，我的心情也隨之改變。剛上初一，老師和家長都說我們長大了，往日的無憂無慮如輕煙般飄散，使我感受更多的是長大的煩惱。

　　好不容易有一個假期，我們應(yīng)該去圖書館獲取知識；去野外呼吸新鮮空氣；去運(yùn)動場鍛煉身體�？墒俏覀儏s整天背著塞滿各類書籍和試卷的書包，奔波于家園與校園之間，又苦又累。這苦和累，就如同希望的種子，不一定都能發(fā)芽。要知道，考試中獨(dú)占鰲頭的榮耀只能歸于一人，更多時候，我們只有獨(dú)自黯然神傷。

　　好不容易可以和離別已久的家人相聚一堂，享受天倫之樂。父母不在縱容我們?nèi)涡缘娜鰦伞Ｋ麄兺瑯咏o予我們關(guān)心和溫暖，但更多的是給予我們無限的希望。久經(jīng)波折的他們不想讓自己的孩子重復(fù)他們的故事，我們剛剛起航的人生小舟，載得起他們這沉甸甸的希望嗎？

　　原本快樂純真的`童年如今卻被一雙無形的舉手緊緊握住，曾經(jīng)快樂、無憂無慮的童年早已消失，只能如夢境般的出現(xiàn)在腦海里。

　　這就是我成長的煩惱，我不敢告訴任何人，因?yàn)闊o人能體會我心中的感受。

煩惱的作文400字 篇4

　　那個糟糕的晨讀過后，班主任讓我采用了批評和表揚(yáng)的方法來維持早上的晨讀，并把表揚(yáng)和批評的人名寫到黑板上。我們班進(jìn)行小組評分，那個小組在各方面表現(xiàn)好，就是優(yōu)秀小組。自從用了這樣的方法后，晨讀的紀(jì)律好多了，大部分同學(xué)表現(xiàn)都很好。一日之計(jì)在于晨，可有些同學(xué)還是不好好珍惜，愛說話，要么有氣無力的。如果大家的聲音太小，我會說聲音太小，再來一遍，有些同學(xué)不滿意，唉聲嘆氣的。

　　為了有一個高質(zhì)量的'晨讀，我只好這樣了。可是上了批評欄的同學(xué)，下課了會很不服氣，到我位置上來論理，說我不應(yīng)該批評她，有的會嘲我撅嘴轟鼻子，說以后不再和我玩了。最讓我氣憤的是，我們的班長和我不是一個小組，上次他組上的人員上了批評欄，他竟然把擦掉了，他是班長，我說話他也不聽，我知道他不想讓他組上被減分。他的做法太不對了，我很無耐。

　　好煩，如果對大家不嚴(yán)格一點(diǎn)，晨讀時班里像個菜市場，如果嚴(yán)格一點(diǎn)，又得罪了同學(xué)。媽媽說：“該怎么做，就怎么做，同學(xué)們真心的佩服你，自然就會服從你，是好朋友，好同學(xué)的話會支持你的�！眿寢屨f的好簡單，我覺得做起來好難啊。怎么會讓大家服我呢？在以后的日子中慢慢學(xué)吧，希望班主任多多指教

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