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感受的作文

時(shí)間:2023-11-12 10:35:16 感作文 我要投稿

[優(yōu)]感受的作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的感受的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

[優(yōu)]感受的作文10篇

感受的作文 篇1

  我們今天上第一節(jié)課是語文課,老師第一次教我們aoe,還學(xué)了聲調(diào),我表現(xiàn)的很好,坐的很端正。

  第二節(jié)是音樂課,我覺得音樂課上的音樂好好聽,我也想跟他們一樣學(xué)音樂。

  第三節(jié)是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)課里我們數(shù)了數(shù)校園里面有什么東西,老師給我們布置回家作業(yè),數(shù)一數(shù)家里有什么東西是一種類型的,每種類型有幾個(gè),十個(gè)以內(nèi)的東西都可以數(shù),然后再告訴爸爸媽媽。

  第四節(jié)是體育課,體育課我們表現(xiàn)的好,所以加了一個(gè)游戲,游戲的名字本名是“老鷹抓小雞”,我們把它改成了“母雞抓小雞”,我們玩的很開心。幸好我沒有被抓到,如果被抓到的.話,我就要變成母雞來抓小雞了,哈哈哈。

  然后我們就吃飯,睡午覺了。

  午覺睡醒,我們又上了一節(jié)語文課,這節(jié)語文課是看我們的表現(xiàn),讓我們猜一猜,看一看聲調(diào)和韻母。

  最后一節(jié)課我們?cè)诼犂蠋熤v話,講了回家作業(yè)。

  上完最后一節(jié)課,我們就放學(xué)回家了。放學(xué)回家前老師給我們發(fā)了每個(gè)人三個(gè)桂圓,還有一張通知,明天還要帶回學(xué)校。

感受的作文 篇2

  我第一次離開家,第一次離開親愛的爸爸媽媽,第一次獨(dú)立生活。8月10日那天天空飄著小雨,爸媽送我到少春國(guó)際學(xué)校。開始了我5天的夏令營(yíng)生活。

  我一走進(jìn)學(xué)校,給我的感覺是這學(xué)校非常大,而且很漂亮,還有游泳館,圖書館……來到這以后覺得最苦的事情就是軍訓(xùn),每天早上六點(diǎn)起床后,第一次接受嚴(yán)格的訓(xùn)練,我筆直的站在那里,聽著教官的口令,一二三……像一個(gè)軍人一樣接受著訓(xùn)練。一個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練結(jié)束了,我們就去排隊(duì)吃早餐。在這5天里我經(jīng)歷了許多的第一次,第一次自己洗頭、洗澡、洗衣服。平時(shí)這些事情都是媽咪幫我做的,這次我第一次一個(gè)人做,而且洗得非常干凈。此時(shí)我能體會(huì)媽媽的辛苦。

  夏令營(yíng)的第四天,我們來到寶葫蘆農(nóng)莊,在這玩得最刺激的是大擺錘,它一下就把我?guī)У娇罩,左擺一下,右擺一下,我當(dāng)時(shí)在這么高的空中會(huì)不會(huì)掉下去呀,我的心跳得很快,下來的'時(shí)候我嚇得腿都軟了,但是我還是玩得很開心,第一次體會(huì)了"腿發(fā)軟"的感覺。

  最后一天我們欣賞了同學(xué)們的才藝表演,我還吹了"小星星"曲子,在同學(xué)的歡聲笑語中,告別了我們難忘的夏令營(yíng)生活。

感受的作文 篇3

  世界上最美的聲音莫過于母親的呼喚。每當(dāng)想起這句話我都心情澎湃。是啊。母愛猶如大海,給我最原始的愛。我想說—又說不出口。就讓我這篇文章來代替我對(duì)你的愛。記得我剛上六年級(jí)的時(shí)候嗎?那時(shí)候,我總是喜歡依偎在你的懷里。想要這樣一輩子。一輩子、一輩子?墒且粋(gè)人總是要長(zhǎng)大,原諒我有時(shí)候的叛逆,原諒我對(duì)你的不禮貌,原諒我沒有取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)給您。在我這樣的淘氣中,您還是對(duì)我無微不至的`關(guān)愛和照顧。是什么讓您有這樣的勇氣?是母愛嗎?我想是的。記得您曾經(jīng)告訴過我“照顧你關(guān)愛你,那是我的義務(wù),每一個(gè)母親都會(huì)這樣做的。”我說“該怎樣報(bào)答你呢?您說“只要你好好學(xué)習(xí),就是對(duì)我最大的動(dòng)力。”一句平凡的話語,意義卻深重。這時(shí)我不知道該怎么做?只知道要好好學(xué)習(xí),只有這樣您才能欣慰。我不想讓您受到傷害。所以……

  記得你問我想要考什么樣的大學(xué)?我說我想要考家里蹲大學(xué)。您罵了我,原因是您說我沒出息。我之所以這樣開玩笑的說,是因?yàn)槲也幌腚x開您,我愛您。您卻說“如果不離開我,你永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)不會(huì)成熟,永遠(yuǎn)像個(gè)孩子一樣。可是我想說的是我永遠(yuǎn)愛你,永遠(yuǎn)在你身邊保護(hù)你、安慰你、的那個(gè)小寶貝。當(dāng)你受到委屈或者是孤單了,永遠(yuǎn)我是你最好的聽眾。我們要一起加油,我會(huì)達(dá)到你的愿望。相信我,我行。

感受的作文 篇4

  以前總聽大人們說:“知識(shí)就是力量”,我沒有很深的感觸。直到那一刻,我收到手拉手活動(dòng)認(rèn)識(shí)的筆友寄來的信,她告訴我她考上了我們市的終點(diǎn)中學(xué)時(shí),我感受到了知識(shí)的力量。

  在沒有感受到知識(shí)的力量之前,我只感受得到筆友家離我所在的市距離的遙遠(yuǎn),和大山阻礙了千千萬萬像我筆友一樣的學(xué)生走出大山的那股強(qiáng)大的力量。每當(dāng)和她通信時(shí),我都會(huì)把她給我講的那些大山里的故事講給我的父母聽,每次聽后都是我們仨坐在那里感慨大山的“力量”,感慨那命運(yùn)的力量。

  然而,現(xiàn)在我再也不用如此悲觀地感受來自命運(yùn)的力量了。在筆友通過自己的學(xué)習(xí),通過知識(shí)的力量,將自己從大山里挖出來了時(shí),我開始相信知識(shí)的力量了。知識(shí)的力量,或許是唯一與命運(yùn)的力量對(duì)抗的一種力量了吧!而我的筆友以她的親身經(jīng)驗(yàn)告訴了我,這種力量在堅(jiān)持下來了之后,也就是一種改變命運(yùn)的力量了。知識(shí)有著力量,有著改變命運(yùn)的力量,而我們每一個(gè)人都可以是主宰這種力量的主人!

  如今的我,在筆友的影響下,也成為了一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人了。過去我總是不愿意學(xué)習(xí),不愛好學(xué)習(xí),都是認(rèn)為學(xué)習(xí)有苦又累也不見得有什么用,現(xiàn)在我已經(jīng)完全不會(huì)這么想了。學(xué)習(xí),知識(shí),這些的力量是無窮無盡的,這些的力量可以帶我們走向更遠(yuǎn)的'世界,也可以帶我們走去更遙遠(yuǎn)的未來。

  現(xiàn)在的我,每次再偷懶學(xué)習(xí)的時(shí)候,我都會(huì)重新回憶那一刻我感受到的知識(shí)的力量。我會(huì)將筆友從大山里考出來了的力量,再一次當(dāng)做我學(xué)習(xí)知識(shí)的動(dòng)力,從而時(shí)刻銘記著知識(shí)的力量是無窮無盡的。

感受的作文 篇5

  春天來了!

  她拉著蝴蝶的手,邁著輕盈的腳步,捎著春天的氣息,悄悄的來了。暖流融化了巖石上的冰層,滴下的第一顆細(xì)小的晶瑩的水珠向人們報(bào)告著:春天來了!小河兩岸的野花小草、柳樹在春風(fēng)的輕撫中擠弄著黃眉綠眼,舒展著輕軟的胳膊,向人們預(yù)示著:春天來了!綿綿的春雨灑下來,蘑菇,撐起了一朵朵小傘,向小娃娃一樣,從各處鉆了出來,向人們?cè)V說著:春天來了!

  是啊,春天來了:

  風(fēng)柔柔地吹,枝頭,悠悠地;撫摸著軟綿綿的小草,感覺舒服極了!明媚的春光灑在身上,暖在心里。走在春天里,一陣微風(fēng)吹來,那濃郁的花粉、青草的氣息,直向人心里鉆,像痛飲甘露似的感到陶醉、清爽。鳥兒也輕快地贊頌著迷人的春景。小孩子們脫下厚厚的棉襖,奔出家門,在草地上奔跑著、玩耍著,玩累了,就躺在草地上……這時(shí)我有一個(gè)疑問:春天到底是什么顏色的?天空顯出自己湛藍(lán)的一面,仿佛對(duì)我說:“春天是藍(lán)色的,春姑娘一來,我就更藍(lán)了。”樹木和小草馬上做出反響:“不對(duì),春天不是藍(lán)色的,是綠色的。春天一到,我們就更綠了!甭牭竭@兒,桃花連忙爭(zhēng)著發(fā)表自己的'意見:“你們都不對(duì),春天應(yīng)該是粉色的。春天一到,我們就開出粉紅粉紅的花朵,美極了!笨墒牵禾斓降资鞘裁搭伾?想必大家心里都有了答案。春天一到,百花爭(zhēng)艷,萬物復(fù)蘇,整個(gè)世界都變成了萬紫千紅的世界。所以春天不只是一種顏色,而是五顏六色的呀。

感受的作文 篇6

  我度過了一個(gè)快樂的寒假,雖然沒去旅游,我的表弟卻從磐石來到了九臺(tái)。媽媽經(jīng)常告訴我要獨(dú)立,要學(xué)會(huì)照顧自己。有一天媽媽出門了,我和表弟在家,媽媽中午回不來。表弟很挑食,我就問他,你想吃什么?

  他說想吃炒飯,我隱約地記得一樣炒飯對(duì)于表弟來說應(yīng)該好吃,就和表弟一起去買原料。路上我還問,你要是不吃,就去買麻辣燙。表弟又說:“哥,這幾天天天吃麻辣燙,就不能換一樣嗎?”于是,我們到超市買了一根火腿腸,六袋小袋的青豆;氐郊冶淼芫驼f餓。我打了一個(gè)雞蛋,把火腿腸切成丁,又切了些蔥花。由于以前做飯有經(jīng)驗(yàn),家里用的`是花生油,所以沒等油熱就下蔥花,緊接著就倒雞蛋,在鍋里攪碎,再下米飯。炒一會(huì)兒后倒火腿丁,等炒得火腿丁干巴了,再下青豆,炒出來很好看。紅有火腿,綠有青豆,黃有雞蛋,白有米飯。最后,小弟都捧著盤子吃了。真是旗開得勝,馬到成功。我寒假的收獲很大,我之前也會(huì)做幾道菜,但沒這次成功,而且又是一個(gè)第一次!

感受的作文 篇7

  一周內(nèi),我要開始照顧我的父母,為他們打理生活,做飯等。

  我本來很懶,什么也不會(huì)做,做飯只會(huì)做煎雞蛋和泡面,其他根本沒有嘗試過,因?yàn)橐疹櫢改噶寺,一定要學(xué)會(huì)做飯,所以一早先給父母買了飯,就開始自己練習(xí)。

  我比較愛吃包頭菜,很脆,我媽媽也經(jīng)常炒,所以我準(zhǔn)備先試一下炒包頭菜。

  我到樓底下買了包頭菜,帶上樓就開始練習(xí)了。媽媽那時(shí)候還沒上班,就教我了,先把包頭菜切成一半然后再切成長(zhǎng)片就可以炒了,因?yàn)闀r(shí)間來不及,剛剛切完媽媽就上班去了,只剩下了我自己。

  我先在鍋里倒上油,然后放上蔥姜蒜和花椒,熱了一會(huì)兒油,把包頭菜放進(jìn)去,然后放上了鹽就開始炒了,我發(fā)現(xiàn)桌子上有我媽媽晚上在單位摘來的西紅柿,覺得可以試試,我又開始創(chuàng)新了,把一個(gè)西紅柿切成了小片放到鍋里,跟包頭菜一起炒,后來炒完味道比以前單炒好吃多了,中午媽媽回來嘗了一下,也覺得好吃,很開心。

  我學(xué)會(huì)做了很多飯菜,也大多數(shù)是媽媽教的,但是自己親手做出來的,比如魚香肉絲,面條,酸菜燉牛肉,做出來都很好吃。

  通過這次當(dāng)家小主人的活動(dòng)我感受到了很多,原來爸爸媽媽為了生活太不容易了,還得上班,也得惦記著家中的事情,每天早上都那么早起來下去買飯,而我以前就在床上睡大覺,一醒來就有了熱騰騰的'飯菜,根本不知道是怎么來的,爸爸媽媽多么費(fèi)心。

  家里的衣服我也沒有洗過,這次也體會(huì)到了洗衣服的艱辛,雖然有洗衣機(jī),但是也很麻煩,更何況這一周我也沒做所有的家務(wù),掃地和拖地也干得不多,爸爸媽媽們卻干了十好幾年也沒喊過累,而我干了一周就累的直接在床上睡覺了,爸爸媽媽卻沒時(shí)間。

  以后一定會(huì)幫媽媽爸爸多分擔(dān)一些家務(wù)活,減輕他們的生活壓力,希望活動(dòng)可以多搞。

感受的作文 篇8

  由于“新型冠狀病毒”的影響,全國(guó)的學(xué)校都推遲了開學(xué)時(shí)間。我們現(xiàn)在都在上網(wǎng)課,網(wǎng)課雖然方便,但我還是想回到原來的教室上課。

  網(wǎng)課的第一天早上,我早早起床開始早讀,吃完早飯后,急急忙忙地坐在課桌旁,準(zhǔn)備好上課用品,然后打開平板電腦等待上課。我認(rèn)真地開始了第一次網(wǎng)課之旅,邊看邊把重要的記下來。下課后趕緊完成老師布置的作業(yè),不知不覺這一天就結(jié)束了!網(wǎng)課的.第一天我還是挺開心的,就這樣持續(xù)了兩周。

  當(dāng)我又一次聽媽媽說開學(xué)時(shí)間推遲的時(shí)候,我的心像刀扎一樣痛,我特別難過。因?yàn)槲蚁胪瑢W(xué)們了,也很想聽我的老師講課,更想和同學(xué)們一起交流玩耍!可是全部都實(shí)現(xiàn)不了,我只好把這些想法埋在心底,繼續(xù)我的網(wǎng)課之旅!就這樣我堅(jiān)持到現(xiàn)在,從沒有放棄過。

  網(wǎng)課雖然講得生動(dòng)有趣,但遇到不懂的只能向爸媽求助,卻不能和老師同學(xué)面對(duì)面溝通。這樣的日子也不知道還需要多久,好想念我的校園呀!我希望疫情能快點(diǎn)結(jié)束,這樣我們就能重返校園,就又可以見到我想念的老師同學(xué)了!

感受的作文 篇9

  我們的大自然是美麗的,但我們的大自然時(shí)時(shí)刻刻都在被人破壞,我們要保護(hù)大自然。亂扔垃圾,隨地吐痰等這些事情久而久之會(huì)破壞大自然,我們要保護(hù)大自然,地上的垃圾要撿到垃圾桶里,別人亂扔垃圾要去提醒他們……

  我愛大自然,大自然的一部分是我們?nèi)祟惿娴年P(guān)鍵,如:水,植物,動(dòng)物……沒有水我們會(huì)渴死,沒有植物我們會(huì)缺氧而死……我們愛大自然,如果沒有大自然我們?nèi)祟悓⒉粫?huì)存在。

  大自然是五彩繽紛的:樹是綠的`,有時(shí)候是紅的;花是色彩斑斕的,有黃的,有紅的,有紫的,各種各樣;蝴蝶也是彩色的,什么顏色都有,品種也很多有幾萬種蝴蝶。

  大自然也有很多美麗的景點(diǎn),如:黃山,西湖等等。黃山很奇特,有很多奇怪的巖石,樣子很像一些事物,如:仙人指路,飛來石,夢(mèng)筆生花,猴子觀海。每一個(gè)都叫人驚嘆。西湖中有斷橋殘雪,三潭印月……每個(gè)景點(diǎn)都很美。大自然是我們的瑰寶,我們要保護(hù)她。

感受的作文 篇10

  今天,我們五年三班來到了勞技中心參加了絲網(wǎng)制作這項(xiàng)活動(dòng)。我們都興致勃勃,對(duì)絲網(wǎng)藝術(shù)這項(xiàng)工藝勾起了興趣。

  首先,老師為我們播放了一部短片,里面介紹了絲網(wǎng)藝術(shù)的發(fā)源地及制作的工具和材料。待我們都了解了之后,老師就開始為我們示范:怎么樣才能做一朵杜鵑花。

  之間老師左手拿著五號(hào)套圈,右手拿著一根鐵絲,將鐵絲圍著五號(hào)套圈繞了一圈,留了二、三厘米的鐵絲頭,用尖嘴鉗的上端將其擰成麻花狀,然后吧多余的鐵絲鉗斷。連續(xù)做了六個(gè)之后,老師又拿起絲網(wǎng),將其套進(jìn)其中一個(gè)鐵環(huán)里,拿qq線纏好,再拿剪刀把多余的'絲網(wǎng)剪開,調(diào)一下形,一個(gè)花瓣就做好了。之后,老師又教我們?cè)趺礃咏M花,先拿一根花桿,上面放上五、六根折疊的花蕊,用綠膠帶固定,然后把花瓣對(duì)齊,圍著花蕊成一圈,再用綠膠帶固定。這時(shí),一朵美麗的杜鵑花就做好了。

  下面我們開始自己制作。有的同學(xué)全神貫注,雙眼緊盯著花瓣,兩只手靈巧的活動(dòng)著,一點(diǎn)都不敢疏忽;有的同學(xué)仿佛遇到了困難,躊躇不定;有的同學(xué)做完了花,雙手捧著它端詳著,仿佛這是世上最珍貴的珍寶……

  一天下來,我們都帶著自己的作品滿載而歸,操場(chǎng)上至今還回蕩著我們的笑聲……

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