描寫的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的描寫的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫的作文 篇1
寫著驚蟄的日歷已翻過幾頁,正是早春。
輕云裊裊,枝葉淺唱。風(fēng)吹起柳梢,撫過我的手。像母親擁抱孩子一樣溫柔,像新娘伸出無名指一樣溫柔。
早春把它的“第一道輪回”作為禮物白白贈(zèng)與我。
心中頗有許東林“春日遲遲,光陰寂寞慵懶,于是出門看花去”一般的情致,踏著斜風(fēng)細(xì)雨,張開臂膀,接受早春的禮物。
這場(chǎng)雨是開在早春圣潔的花兒,一滴一滴的是字,一行一行的是詩,把欲飛欲揚(yáng)的塵土壓到柏油馬路上去。早春帶著涼嗖的雨水,闖進(jìn)了這座城,肅殺了幾日的風(fēng)和日暄,也撞開一路嫩黃清翠,不失“天街小雨潤如酥”滋養(yǎng)了一方水土。
鳥兒撲簌簌地掠過樹枝,抖落了掛在新葉上酣睡的.雨滴。馬路上的積水被車輪,被行人的鞋踏成黑色。我惋惋嘆息它來時(shí)潔凈,去時(shí)卻裹挾了一切骯臟。不惜與之同流,還給我們一個(gè)空氣清新的世界。
路旁返青的小草三三兩兩地露了個(gè)頭,偷偷嘲笑路人在雨中街頭的滑稽百態(tài)。我藏了半袖春風(fēng),捉來滿罐春光,留著隨心入夢(mèng)。
早春贈(zèng)了我一場(chǎng)雨;贈(zèng)我詩意。
描寫的作文 篇2
我是一個(gè)帶著鞋包的“變臉人”,五官端正,眉目清秀,是微胖族的倒數(shù)第二,眼睛如同星星般美麗。
我是一個(gè)在生活中的變臉人。在學(xué)校時(shí),用一個(gè)詞語就可以形容我——面癱。有一次,一個(gè)同學(xué)跑過來對(duì)我說:
“你知道嗎?XXX上電視了!”
“哦!边@時(shí),我皮笑肉不笑的功夫就派上用場(chǎng)了。我就這樣干笑了兩聲。
“你怎么了?”那個(gè)同學(xué)問。
“請(qǐng)閉嘴。”我把手伸出來,做了一個(gè)“不歡迎”的手勢(shì)。
“醬紫。 蹦莻(gè)同學(xué)又看了看我,然后走開了。
如果你有一架攝影機(jī),你應(yīng)該可以發(fā)現(xiàn),全程的`我臉完全沒有動(dòng),保持著那個(gè)姿勢(shì)?傻搅思遥夷樣直热澜缱钇恋哪樀皟哼溫暖,你說奇怪不奇怪。
我又是一個(gè)不折不扣的大胃王。
“有剩下的嗎?”這個(gè)一邊吃著菜一邊問同學(xué)的人就是我。
“沒有啦。”一個(gè)同學(xué)盯著我說。
我已連續(xù)吃了三碗,飽得沒法再吃了,但我還是在努力消滅著。
一個(gè)同學(xué)問我:“你不覺得撐嗎?”
我說:“撐啊!但我還想吃!”
這就是愛吃東西的大胃王式的我。
不僅如此,我還是一個(gè)名副其實(shí)的“高音帝”。在班上,我經(jīng)常把早上的教室當(dāng)成我的練琴房!鞍 泵刻煸缟希歉叩酱潭暮k嘁,會(huì)不定時(shí)的出現(xiàn)在班上,而同學(xué)們的抗議聲,早已被我“左耳進(jìn)右耳出”。我相信,總有一天,我能把這個(gè)高音唱出名次來。到那時(shí),我唱海豚音時(shí),得到的就不是抗議,而是贊揚(yáng)和歡呼聲了。
這就是我,既是一個(gè)古靈驚怪的“變臉人”,又是一個(gè)不折不扣的“大胃王”,還是一個(gè)名副其實(shí)的“高音帝”。這大概可以載入史冊(cè)了吧?怎么樣?我厲害嗎?你喜歡我嗎?
描寫的作文 篇3
柏樹的作文
它是那么無私。把綠葉奉獻(xiàn)給人們,讓人們制作衛(wèi)生香、蚊香。第二個(gè)春天,它又長出新的最綠的嫩葉。它的性格是溫柔的,當(dāng)我們唱歌的時(shí)候,它會(huì)用瑟瑟的聲音為我們伴奏。
春天,當(dāng)下起蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候,我們來到它的身下避雨或者觀賞美麗的春色。當(dāng)紅日懸空,晴空萬里時(shí),樹下真像個(gè)美麗的大花壇,使人們感到就像處身在明暗分明的圖畫中。夏天,烈日似火,我們可以在它的腳下休息,也可以在它的腳下游戲。這里既能避免烈日的暴曬,又可接受四面吹來的涼風(fēng),我們都親切地稱呼它為青紗帳。
秋天,它的種子成熟了,散發(fā)出誘人的香味,同學(xué)們爬上去小心地采摘下柏籽來嗑著吃,但我們都不想損傷它一點(diǎn)葉子。這時(shí)招來的鳥兒也最多,它們?cè)跇渖疑线叧赃吷塘恐裁础6,白雪蓋在它的頭上,它多像一個(gè)帶著大帽子,披著風(fēng)衣在風(fēng)雪中站崗放哨的戰(zhàn)士。在冰天雪地的映襯下,更顯得英俊、威武。
兄弟,柏啊我們的.青紗帳,我們敬佩你!你四季常青,威武挺拔,你美麗而不嬌媚,你功績累累而不驕傲,你堅(jiān)強(qiáng)、勇敢而不欠柔和。當(dāng)我在受委屈的時(shí)候,只要想起你,就能夠停止哭泣,擦干眼淚靜靜思索;當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難,只要看到你,我的信心就更加堅(jiān)定。你的品質(zhì)的毅力多么像我們的老師。在它們身上有著和你同樣的氣質(zhì)和特征。啊!柏樹,愿你的風(fēng)貌永存。
柏樹啊!你的形象在我的心中永遠(yuǎn)是那樣高大。
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