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班級(jí)作文600字

時(shí)間:2023-11-12 17:45:24 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿
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實(shí)用的班級(jí)作文600字精華[7篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的班級(jí)作文600字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的班級(jí)作文600字精華[7篇]

班級(jí)作文600字 篇1

  新學(xué)期里,同學(xué)們都會(huì)從家里搬來(lái)些植物,放在教室里,美化空氣。有的同學(xué)帶來(lái)仙人掌、仙人掌的刺很硬很尖銳,像似穿著綠衣服的勇士。有的同學(xué)帶來(lái)映山紅,它帶著火紅的帽子,好像貴小姐,還 有的同學(xué)帶來(lái)薄荷,綠油油的葉子,像似翡翠般明亮,真漂亮呀!我們班的植物真是欣欣向榮!

  我們每天都是那么的精心呵護(hù)著植物,天早上,位同學(xué)來(lái)到學(xué)校,走到植物面前,看到眼前的幕,有棵植物耷拉著腦袋,顯得不太精神。他急忙拿起瓶子去給植物澆水,邊澆水邊嘀咕著,快快長(zhǎng)大吧!到了中午,又來(lái)個(gè)同學(xué)給植物澆水,澆了個(gè)“水漫金山”到了下午,又出現(xiàn)位同學(xué)覺(jué)得給植物澆水很有趣,花盆都被他倒灌滿(mǎn)了。心想:“同學(xué)們這么熱情的呵護(hù)植物,是不是會(huì)長(zhǎng)得更好更茂盛呢?”

  幾天過(guò)去了,植物發(fā)生了巨大的變化。原來(lái)的勇士——仙人掌,尖銳的刺也是軟綿綿的.,好像生病的“老爺爺”無(wú)精打采。高傲的“貴小姐”也變成了“黃臉婆”如此的羞澀。哎!我們班的植物全都“犧牲”了。都是些有愛(ài)心的同學(xué)好心辦了壞事。

  原來(lái),植物要想健康的成長(zhǎng)是需要水份、土壤、陽(yáng)光、空氣......就是因?yàn)槲覀兘o植物倒灌了很多水,適得其反。水積沉盤(pán)底,根部浸泡其中,慢慢腐爛,最后植物變得枯黃面臨死亡。

  我們植物死亡還 有個(gè)原因就是陽(yáng)光不足,植物不能進(jìn)入光合作用,植物缺少養(yǎng)份,抵抗力不強(qiáng),直到最后枯萎,這就是我們班的植物死亡原因之。

  破解植物死亡之謎,我們深受啟發(fā),每天根據(jù)不同的植物,澆不同的水量,每天給植物見(jiàn)見(jiàn)陽(yáng)光1

  2小時(shí),我相信我們的植物會(huì)變得更加健康,更加堅(jiān)強(qiáng)。

班級(jí)作文600字 篇2

  進(jìn)入初中,是小學(xué)時(shí)的夢(mèng)想,呆呆的我,總在憧憬,憧憬著初中的生活.初中的快樂(lè).又在等待,等待著進(jìn)入初中的興奮與激情.

  在三個(gè)月前,我如愿的進(jìn)入了理想的初中,歡樂(lè)與喜悅參與在心里,而對(duì)于初中,現(xiàn)在的我,卻是迷茫,因?yàn)?前輩"們的話.讓我不禁又想打個(gè)冷顫.....那時(shí)的初中,可能在我眼里是個(gè)天使與惡魔平分的地帶..有點(diǎn)讓人疑惑的地帶.

  因?yàn)槌煽?jī)的關(guān)系我進(jìn)入了優(yōu)生教多的一班,走進(jìn)班級(jí),一雙雙陌生的眼神肅殺了我那嬌嫩的心靈,我一下子呆住了,腦子里忽然閃過(guò)了對(duì)初中厭惡的想法......

  坐在了第一桌的我,身旁無(wú)朋無(wú)友,哎,此時(shí)才知道了"被拋棄的孤單"的滋味,不免長(zhǎng)嘆一聲.忽然一個(gè)新同學(xué)坐到了我身邊.受盡的孤單的我終于好似在黑暗山洞中找到了出口的興奮,我顧不找身邊的眼神,放開(kāi)了膽子,我們就這樣成為了朋友......就這樣,轉(zhuǎn)眼間,三個(gè)月過(guò)去了,一次次的小考,參和著大考,甚至期中考,我們都熬了過(guò)去了.而現(xiàn)在,班級(jí)里.融洽,可能就是最好的形容詞,班里再也沒(méi)了三個(gè)月前的冷漠.但個(gè)月前的陌生,也再也沒(méi)有了三個(gè)月前的一言不發(fā).現(xiàn)在取而代之的',也只有團(tuán)結(jié),友愛(ài).融洽這一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)熱情的名詞......

  我愛(ài)我的班級(jí),因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了他是個(gè)神奇的落腳地;

  我愛(ài)我的班級(jí),因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了他是帶領(lǐng)著激情前進(jìn)的動(dòng)力;

  我愛(ài)我的班級(jí),因?yàn)樗翘焓沟牡貛Э鞓?lè)的地帶;

  我愛(ài)的我班級(jí)因?yàn)樗俏覀內(nèi)谇⒌拈g接物,因?yàn)樗亲屓顺錆M(mǎn)激情的名詞。

班級(jí)作文600字 篇3

  說(shuō)起我們拿破侖四(4)班,那可是赫赫有名呀,因?yàn)槲覀儼嗉?jí)不但熱心公益活動(dòng),而且各個(gè)學(xué)生還身懷絕技,能文能武。比如書(shū)”鬼”宋時(shí)進(jìn),嘮叨”鬼”羅晨遠(yuǎn),愛(ài)美”鬼”陳思諾,真是”鬼”才濟(jì)濟(jì)。

  書(shū)”鬼”宋時(shí)進(jìn),他可是出了名的愛(ài)讀書(shū),上課了看書(shū),下課了看書(shū),走路的時(shí)候看書(shū),吃飯的時(shí)候還在看書(shū);真是廢寢忘食。毫不夸張地說(shuō),他看的書(shū)比我走過(guò)的路還多。從楊紅櫻到鄭淵潔,從柯南道爾到沈石溪,從金庸到張秋生;從古到今,從天文到地理,從奧數(shù)到科學(xué);無(wú)一不曉無(wú)所不看,他簡(jiǎn)直成了活字典。有一次,我們?cè)诓蛷d吃飯,發(fā)現(xiàn)宋時(shí)進(jìn)沒(méi)下來(lái)吃飯,我趕忙跑到教室,看見(jiàn)他正聚精會(huì)神地看著書(shū),一動(dòng)不動(dòng)像座泥雕。我連續(xù)大喊幾聲”宋時(shí)進(jìn),快下來(lái)吃飯”,盡管嘴上應(yīng)著“來(lái)了來(lái)了”,身體卻還“釘”在座位上。真是一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)呆子”!

  愛(ài)美”鬼”陳思諾,她可是我們班的舞蹈明星,有”小趙飛燕”之稱(chēng)。她頭上戴著一頂耀眼的美輪美奐”金冠”,身上穿著一身橘紅色的金魚(yú)服。一雙清澈而明亮大眼睛,一個(gè)個(gè)舒長(zhǎng)而飄逸的'舞蹈動(dòng)作,一次次回眸一笑,向我們述說(shuō)著美麗的小鯉魚(yú)在海里自由自在的生活。真是美不勝收。她不但舞蹈跳得美,字寫(xiě)得也美,畫(huà)畫(huà)更是一絕。

  嘮叨”鬼”羅晨遠(yuǎn),他可是伶牙俐齒,要是被他逮個(gè)正著,他就會(huì)喋喋不休地跟你聊天文,聊地理,聊歷史,聊科技,聊科學(xué),聊詩(shī)歌,聊游戲……無(wú)所不聊。他雖然很?chē)Z叨,但我們?cè)谒膰Z叨中也受益匪淺。有一次,班級(jí)舉行辯論會(huì),老師讓大家各抒己見(jiàn),老師剛點(diǎn)名”羅晨遠(yuǎn)”,他那張嘴皮子就像機(jī)關(guān)槍”吐!眰(gè)不停。下課了,他仍然在那忘我的講著自己的觀點(diǎn)。

  如果你們想結(jié)識(shí)我們班的”鬼”才們,那就來(lái)我們拿破侖班做客吧。

班級(jí)作文600字 篇4

  每個(gè)人都有自己的班級(jí),這個(gè)是不用說(shuō)的,可有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)班。

  沒(méi)開(kāi)學(xué)前,我想:去年,有好多老師說(shuō)我們班的紀(jì)律不太好,然后班主任又曾添了一個(gè)班長(zhǎng),今年應(yīng)該會(huì)有所改變吧!可是,同學(xué)們的行動(dòng)告訴我,這個(gè)班沒(méi)救了……就拿那節(jié)課來(lái)說(shuō)吧!

  今天是星期三,下午第一節(jié)課就是復(fù)課————品德,同學(xué)們,那個(gè)高興,那個(gè)興奮啊,簡(jiǎn)直讓人想不到,隨后,開(kāi)始了歷史性的亂,同學(xué)們你追我趕,全都反了,我拿著自備棍在自己的桌子上敲了那么幾下,呵,還真管用,頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,安靜極了。好景不長(zhǎng),我數(shù)著,乖乖,才三秒鐘,低頭再看看桌子,天哪,本來(lái)多光滑的正方形桌,被我搞成了……。我氣呀,在以前我一定會(huì)去找老師,而這次,我要自己解決問(wèn)題,為了給伴隨我兩年的桌桌報(bào)仇血恨,不蒸饅頭蒸口氣。

  這時(shí),我們班有名的“鴨子”帶起頭搗亂,一看見(jiàn)他我就想笑,因?yàn),他的頭真的太像小了,身體呢?圓胖圓胖的,終于,我忍不住了,轉(zhuǎn)過(guò)頭呵呵大笑,不知被誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了,于是全班集體狂笑,汗!真拿他們沒(méi)辦法,“看看,你只要管不住自各,怎么能震住他們呢?像我這個(gè)像子,挺胸,昂首……”學(xué)習(xí)委員一邊做著動(dòng)作一邊說(shuō),我乖乖的學(xué)著,唉!就是按奈不了情緒,裂開(kāi)嘴又咯咯的'笑,立刻,下面“哈哈哈,咯咯……”三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都管不了一個(gè)班,“你們知道為什么,我們現(xiàn)在上體育課都沒(méi)老師教嗎?”我說(shuō)!耙?yàn)槲覀儼嗬锏娜颂斆髁耍w育老師自愧不如,羞愧而逃了,哈哈哈”“陳晨你說(shuō)什么呢?小心我K你,好吧就讓我告訴你們,那是我們班實(shí)在太亂了,沒(méi)老師敢來(lái)教,仗著班級(jí)的成績(jī)好就,就胡鬧,真是……唉!”同學(xué)們也就停了這么一會(huì),好象都在想這個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,“我們來(lái)玩吧,坐在后面的同學(xué)注意,前面的人運(yùn)氣往后推,你們就往后倒,然后再換……”

  啊,天哪,沒(méi)希望了,不過(guò),他們也有可愛(ài)的一面,就是太沒(méi)規(guī)矩了,太,太……真是又為他們自豪,又為他們憂(yōu)!我們這班啊……唉!

班級(jí)作文600字 篇5

  叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們迅速回到座位上,這節(jié)是王老師的語(yǔ)文課!

  我們左等右等,就是等不來(lái)我們的王老師,我心想:“咦,奇怪了,平常老師這時(shí)候總該來(lái)了呀?”呂曉瑜正想去一探究竟,這時(shí)候,一個(gè)人外星人走進(jìn)了我們的教室,我們不敢相信這一切,一個(gè)勁兒柔眼睛,掐自己的肉,可事實(shí)證明,這是真的!

  我細(xì)細(xì)打量著這個(gè)外星人,綠色的皮膚,圓圓的眼睛,頭上有一根根尖刺豎起來(lái),讓人看著有些可怕,突然外星人發(fā)話了:“咔嗎噶布哆羅比嗎?帕so拉木嘰噶布此……”

  外星人講了半天,聽(tīng)得我們一頭霧水,什么“咔嗎噶布”?我們聽(tīng)不懂!

  外星人似乎看出我們聽(tīng)不懂他的話,搖了搖頭,把一個(gè)類(lèi)似于手表的東西拿了出來(lái),點(diǎn)了一下,原來(lái),那是個(gè)翻譯器。這時(shí),我們終于聽(tīng)懂了他們的話:“我的飛船壞了,被迫停在了這里,希望你們可以幫助我,回到我的星球,請(qǐng)你們幫幫我。”說(shuō)著,外星人走出了教室,我們跟在其后,邊走邊討論著,誰(shuí)能來(lái)修理飛船呢?

  外星人把我們領(lǐng)到操場(chǎng),我們一致決定,讓科學(xué)課代表倪昊天來(lái)修理飛船,倪昊天走進(jìn)飛船看了又看,對(duì)我們大喊:“我知道問(wèn)題在哪了!不過(guò)我需要幾個(gè)人手,朱易陽(yáng),王馳,韓成毅,你們過(guò)來(lái)一下!”被點(diǎn)到的男生跑了過(guò)去,其余的人只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著。

  只見(jiàn)他們左擰擰,右拆拆,不一會(huì)兒,他們跑過(guò)來(lái),對(duì)外星人點(diǎn)點(diǎn)頭,外星人試了試,真的可以飛起來(lái)了!我們也歡呼雀躍。

  外星人對(duì)我們說(shuō):“謝謝你們!”他又遞給我們一張名片,說(shuō)“這是我的'名片,你們可以來(lái)我的星球做客!”我們點(diǎn)點(diǎn)頭,他朝我們揮揮手,飛向了天空,我們望著外星人的飛船一點(diǎn)一點(diǎn)地變小,直到消失不見(jiàn)了……

  忽然,我們的耳邊傳來(lái)熟悉的聲音:“你們都在看什么呢,該準(zhǔn)備上課了吧?”哦,外星人走了,是王老師來(lái)了……

班級(jí)作文600字 篇6

  暑假在家,挺想念同學(xué)們,就想起了原來(lái)在上學(xué)的時(shí)候班上同學(xué)間發(fā)生的一件小事,雖然過(guò)去了有一段時(shí)間,卻仍然好像才發(fā)生。

  有一次在上書(shū)法課的時(shí)候,書(shū)法課老師給大家發(fā)紙,鄭雯璟發(fā)現(xiàn)自己的紙是小組里最漂亮的,高興極了,立刻向方卓爾炫耀。方卓爾哪里是能被炫耀的'人呢,還沒(méi)等鄭雯璟炫耀完,方卓爾就已經(jīng)怒目圓睜了。等鄭雯璟一炫耀完,方卓爾就氣不打一處來(lái),拿起毛筆在鄭雯璟那引以為傲的紙上畫(huà)了一筆。

  鄭雯璟眼睜睜得看著自己本來(lái)非常漂亮的紙?jiān)谝凰查g就變成了最不漂亮的紙,一股無(wú)名火就燒在了心里。再加上方卓爾在畫(huà)完后還對(duì)著鄭雯璟做了個(gè)鬼臉,那無(wú)名火就被這鬼臉燒大了。頓時(shí)鄭雯璟就抄起一個(gè)毛筆飛快地在方卓爾的紙上也畫(huà)了一筆。方卓爾的紙本來(lái)就是第二漂亮的,她在鄭雯璟的紙上畫(huà)了一筆后,她的紙就是最漂亮的了,可是被鄭雯璟這么畫(huà)了一筆后,她們的紙就成了一個(gè)等級(jí)了。

  方卓爾怎能容忍得了這樣的事,她在鄭雯璟還立足未穩(wěn)的時(shí)候,一把抓起鄭雯璟的紙,把紙撕得粉碎。接著,她們一句話也沒(méi)有說(shuō)了……。

  下課后,方卓爾飛快地跑了。我們到教室去休息,卻發(fā)現(xiàn)方卓爾正氣憤憤地糟蹋著鄭雯璟的座位,還要求看到她這么干的人不許告訴鄭雯璟。最后她被熊老師叫進(jìn)了辦公室。

  出了熊老師辦公室的方卓爾氣極了,簡(jiǎn)直不能形容,她背起書(shū)包就走了。過(guò)了一會(huì),我們卻看到熊老師和顏悅色地走了進(jìn)來(lái),她說(shuō)我們音樂(lè)課上得很好。熊老師很高興,給我們每人發(fā)了一顆糖。

  要開(kāi)學(xué)了,我真希望上五年級(jí)了大家能和睦相處啊!

班級(jí)作文600字 篇7

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)”下課鐘聲響起了!老師一聲下課,全班瞬間鬧哄哄的,像一只只蜜蜂拍打翅膀發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音一樣。突然,有一群小朋友聚在教室后方的小房間里,正在熱烈討論著等一下上課要表演的笑話,而這個(gè)情景是我們班最近超級(jí)流行的事情。

  日子就在不久之前,班上出現(xiàn)了一個(gè)搞笑團(tuán)體,團(tuán)名叫“四0小丑團(tuán)”,團(tuán)體人數(shù)眾多,有男又有女,就像一片原野,有青翠的綠葉,有新長(zhǎng)出的綠芽,也有鮮艷的橘玫瑰,這代表友誼。友誼讓朋友互相扶持、互相相信,讓事情變得十全十美、整齊劃一。每天,這個(gè)小丑團(tuán)都會(huì)在某一節(jié)的課堂中,表演約五分鐘的笑話,每次的演出都讓全班哄堂大笑,笑話的內(nèi)容大多取自于同學(xué)之間的創(chuàng)意,每次大約只有五分鐘可以討論,大家都七嘴八舌的提出意見(jiàn)呢!每一場(chǎng)笑話既簡(jiǎn)單又生動(dòng),所以每個(gè)人的表現(xiàn)都很出色。

  原來(lái)沒(méi)有參加小丑團(tuán)的我,每次看完他們逗趣的演出后,我都為他們感到佩服與驕傲?赐陰壮鰬蚝,引起了我想?yún)⒓有〕髨F(tuán)的`欲望。于是,在某一次的下課,我跑去跟團(tuán)長(zhǎng)“東瓜茶”提出我想報(bào)名的念頭,團(tuán)長(zhǎng)也很支持我加入呢!還記得第一次上臺(tái)演出時(shí),我大聲說(shuō):“我變成禿頭了!”全班大笑的聲音至今令我印象深刻。尤其當(dāng)演員下臺(tái)時(shí),全班發(fā)出如雷般的掌聲,更讓我相當(dāng)有成就感呢!老師,也就是團(tuán)隊(duì)的Boss,為了鼓勵(lì)大家演得更好,每次都會(huì)發(fā)下好吃的零食,當(dāng)作我們表演的薪水。

  雖然流行的事物會(huì)隨著時(shí)間的流逝而改變,但每次流行的期間都可以讓班上同學(xué)之間的感情更加親密、濃厚。透過(guò)每一次的流行,班上熱烈的討論,讓原本比較害羞的我及其它同學(xué)也開(kāi)始積極的參與并喜歡班上的事物。而這些流行的事情不僅可以讓我們小學(xué)生活更加充實(shí),大家可以更加團(tuán)結(jié),更在我們小學(xué)的記憶中,留下令人難以忘懷的快樂(lè)時(shí)光。

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