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小學敘事作文8篇(熱)
無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小學敘事作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學敘事作文 篇1
今天早晨,我和爺爺奶奶去菜市場買菜。
菜市場熱鬧極了,有許多老太太和老爺爺,還有一些年輕人,這么多人,有的人提著環(huán)保袋,有的人拉著小拖車,還有的人提著塑料袋,所有人都在問價格、挑東西、講價等,真熱鬧!
走進菜市場,第一眼看到的是一些被關(guān)在籠子里的公雞、鴨子和鵝。公雞們被關(guān)在“頭等艙”里,它們喔喔地叫,還在籠子里跳來跳去,有的仿佛在喊:“我要出去!快放我出去!”有的好像在喊:“我要我老婆,我要我老婆!”。被關(guān)在“經(jīng)濟艙”的鴨和鵝不停地“嘎嘎”叫,好像在說:“世界只有這么點兒嗎?世界只有這么點兒嗎?”你在聽它們“說話”時,會聞到一種怪怪的味道,像是蔬菜腐爛的味道,不過又有點魚腥味,哎,咱們?nèi)ラT口的另一頭看看吧!
嘿,這怎么是個半透明的東西?哈哈,這就是魔芋!一個用藤條編成的籃子里放著幾塊魔芋,這個藤條籃子旁邊還有一鍋湯,聞起來香香的,有些辣椒的味道,打開鍋子,里面有一些大紅色的湯,湯里面有些雞爪子,還有些生姜和辣椒,這到底是什么“藥方”啊?這是炒魔芋可以用的湯,用這種湯炒魔芋特別好吃,每次奶奶要買魔芋,我都會說:“別忘了帶上一點那個湯!
到菜市場里面去,菜漸漸地就豐富起來了,有包菜、胡蘿卜、藕尖、玉米……真是各式各樣,五顏六色!
我看見一個攤子上賣的是包菜,綠油油的`包菜,和故事書上畫的差不多,梗子是白色的,葉子是綠色的,還有白色的莖,摸上去有一點凹凸不平,像身上長了疙瘩一樣。
賣胡蘿卜的不是很多,買胡蘿卜的人也不是很多,可能是因為喜歡吃胡蘿卜的人不是很多,所以賣胡蘿卜的人當然也不是很多啦!可是買茄子的人倒挺多,看不見賣茄子的人了,只看得見一大群來買茄子的顧客,呵呵,紫瑩瑩的,像寶玉一樣的茄子果然受人歡迎!
藕尖真漂亮。嵃兹缬,新鮮得好像滴著水一樣,藕尖有許多人買,隔一會會就來一個人,我一下子就看中了藕尖,奶奶也喜歡這些藕尖,嘿嘿,買了吧!
過了一條小街,好吃的東西越來越多,看這,爐子烤著掛在架子上的鴨子,鴨子看上去已經(jīng)熟了,紅褐色的皮油亮油亮的,我好像還聽見了烤肉的“滋滋”聲,烤鴨散發(fā)著濃濃的香味,口水都流出來了!
瞧!那邊有一條條魚,我站在這兒看那些被裝在盆子里的魚,那些大魚一個挨著一個,擠得游都游不動,只在那里一個勁地扭身子。還是小一點好,你看那盆小魚,都在悠閑地游來游去。突然,我看見一條魚頭被剁掉了,嘴巴還在一翹一翹的,眼珠還骨碌骨碌地轉(zhuǎn),不時頭還蹦一下,真奇怪,都被剁掉頭了,怎么還是活魚?如果什么人,什么動物都能被砍了頭還是活的就好了!
該回家了,我覺得這次去菜市場很好玩,比以前好玩多了。
小學敘事作文 篇2
今天,是我學跆拳道的日子了。我一早起了床,吃了早餐,坐著媽媽的電瓶車到了學跆拳道的地方。那里可真大呀。我穿上跆拳道服進了里面。
教練先讓我們雙腳交叉,雙手放在膝蓋上靜坐十分鐘。然后再繞著操場跑了二十圈,可累了。教練再讓第一個一人站紅線后面,然后一個接上一個。教練這是要干什么呢?我心里充滿了疑問。只見教練拿了四個腳板,分別給了四個組。哦,原來教練要接力跑呀。很快就輪到我了,我懷著緊張的`心情沖刺了,飛快向前沖去,我們的小組得了第一名,我高興地一蹦三尺高。
時間過得真快,眨眼間一節(jié)課就結(jié)束了,我望著大操場,依依不舍地離開了這個難忘的操場。我一定要好好學,把身體練得棒棒的。
小學敘事作文 篇3
今天,我向老師提議我當一次盲人,第一次當盲人的作文。在當盲人之前。老師說:好吧!那我就先說規(guī)則:把桌子上的杯子端起來,放到東北角上。如果沒有打翻,就算你成功了!說完,老師拿起一塊毛巾折了兩下,在拿來了一個夾子,蒙到了眼睛上,頓時,我沉浸在黑暗之中了。
老師先讓我轉(zhuǎn)了兩圈,我感到暈頭轉(zhuǎn)向。我鎮(zhèn)定了一會兒,我只聽到空調(diào)呼呼吹的聲音,姐姐一聲不吭,老師也這樣,我想:她們一定在看著我,看我下一步會有什么舉動吧!我一定不會讓她們失望的!于是,我向前摸索著,不一會兒,就摸到了一個熱乎乎的東西——杯子!我小心翼翼端起杯子,向右轉(zhuǎn)身,剛一挪動腳步,胳膊就撞到了椅子,我心慌意亂,定了定神又繼續(xù)往前走,向前走了兩步左轉(zhuǎn),手又碰到了一個硬邦邦的東西,我想:這應該就是在目的地旁邊的華爾街牛吧!我向前走了一小步,輕輕地放下杯子,當小指碰到桌子時,我覺得成功在即!
老師幫我解開夾子,拿下毛巾,啊!我眼前一片光明,豁然開朗。
今天我當盲人做這么一件輕而易舉的事情都那么難,我想:盲人整天生活在無邊的黑暗中,那是多么痛苦的'事!所以我以后見到盲人都會盡心竭力地幫助他們的。
原來上作文課的時候,老師讓我們做一個游戲,這個游戲的名字叫“盲人”畫畫!巴瑢W們,我們喜歡畫畫嗎?”“喜歡!”同學們異口同聲地說。“好,誰敢上臺來挑戰(zhàn)?”我的小手畏畏縮縮地舉了起來,老師叫我上臺,我心里非常緊張,我畫不好怎么辦,別人嘲笑我怎么辦?我的心里充滿了許多個怎么辦,我到了講臺前老師問我:“你準備畫什么?”“畫……畫無邊無際的宇宙!”我緊張地回答。然后老師拿出一條圍巾蒙上我的眼睛,當時眼前一片黑暗,我想迷失了方向一樣不知所措,老師把我?guī)У胶诎迩,老師說:”好了開始畫吧!”
我開始畫了,我東摸摸,西摸摸,不知從何下筆。我心里想:不開始畫看來是來不及了,時間快到了!“時間已經(jīng)過了兩分鐘!碑敃r我心跳加快,我隨手畫了一筆,接下來我又摸索著又畫一筆……就在這時,粉筆突然斷了,我想去撿粉筆,可又一想,:一撿粉筆,那剛才筆畫的不是白比劃了,最后,干脆不撿粉筆,繼續(xù)勇敢地畫下去。
精彩的“大作“出爐了,我剛把筆放下,“哈哈哈……”全班同學又開始進行“笑聲狂歡”了,把我嚇一跳,我摘下圍巾一看不僅也哈哈大笑起來,原來宇宙飛船的推進器獨自一人在太空里“飄蕩”……
通過這件事我體會到了眼睛的重要性,小朋友我們要愛護眼睛喲!
小學敘事作文 篇4
六一到了,我們學校舉行了一年一度的六一兒童節(jié)。今年我們的主題是遇見陽光文藝匯演。伴著主持人悅耳的聲音,開幕式開始了。在臺下,我們看了許多精彩的表演,不知不覺中就該我們了。伴著悠揚的葫蘆絲曲我們走上了舞臺,看看臺下,老師與同學做滿了陽光喔,心中的激動與緊張油然而生,居然讓我忘記了緊張,忘記了一切。表演完,我們有序的下了臺。開幕式在同學們的歡笑聲中結(jié)束了,游戲活動開始了。
這次,我最喜歡的`便是編繩了。
走進科學教室,教室里熱鬧極了。看著同學們一朵朵精美的作品,我也學著老師的樣子動起手來。我先拿了一根粉色的繩,固定了三個圈,它們就像三個淘氣的娃娃擠在了一起。我又固定了三個圈,輕輕一擰擰在了一起,它們立刻刻就變成了六個最要好的朋友。我又將一根黃色的繩卷成一個小花蕊,讓它們在花瓣中聚會。一根綠油油的竿襯托著美麗的花朵,使它更艷麗了。一朵小花在我的悉心制作下完成了,聞一聞,仿佛它真的放出了清香,飄滿了我的心田。
今天學校送給我們了一個完美而又快樂的六一,讓我體驗到了一個非同一般的節(jié)日。
小學敘事作文 篇5
令我感動的事像天上的星星數(shù)也數(shù)不清,其中讓我最感動的還是那件。
那是星期五的中午,“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”放學的鐘聲打破了校園的'寂靜,老師布置好了家庭作業(yè),我們便陸續(xù)跑出教室,沖出校園,出來的時候,看到涵韻 琴行門口有許多人,我就過去看,哇!不看不知道,一看嚇一跳,原來是一中某班學生的班主任得了白血病,而那個老師還有一個4歲的孩子,我就好奇地問了一 句:“大姐姐,你們需要籌集多少元錢!币粋大姐姐答道:“我們班主任在昆明的昆華醫(yī)院治療,還要做手術(shù),大概要個七八十萬元!蔽倚睦锵耄和!七八十 萬,對我們這些小孩來說簡直是一個天文數(shù)字。想到這兒,我不好意思的說:“大姐姐,我現(xiàn)在只帶著五角錢,捐這么少,應該沒什么問題吧!”大姐姐說:“沒 有,只要你們愿意伸出援助之手,我們就很感動了!笔前!我們只要伸出援助之手,世間就會多一份愛。
這件事讓我非常感動。
小學敘事作文 篇6
暑假里的一天,天氣非常炎熱,我在家里覺得非常無聊,剛好幾位朋友來到我家,小明提議不如來玩捉迷藏的游戲吧,大家都表示贊同。
游戲開始了,由我先找。我站在門外從一數(shù)到十后就開始找了。我走進大廳,東瞧瞧,西望望什么動靜也沒有。我又推開每間房門,在里面仔細地找了一遍又一遍,還是沒有找到一個人。我納悶了,難道在樓上?于是我就登上臺階,來到樓上,將可藏的地方一遍又一遍地尋找著,可依然沒見一個人影。我找得有些不耐煩了,就坐在臺階上想了又想,忽然我的腦海里浮現(xiàn)了一個可疑的地方――后院。
我大搖大擺地走下臺階,來到后院的門前,我站在門檻上掃視了周圍的一切,發(fā)現(xiàn)墻角下有一個木桶倒著,好像還在輕輕地搖動,我覺得里面一定有人藏著,心想:不如我就借著這個機會,讓他們也吃一點兒苦頭。我假裝說:“哎呀,我找了半天仍然不見一個人影,要累死我了,不如坐在木桶上歇一歇。”我就走過去坐在桶上搖來晃去,心中暗暗發(fā)笑。這時傳來一個苦叫的響聲:“好痛。 蔽壹傺b嚇了一跳,連忙站起來,只見一個人從木桶里鉆出來,哈哈!原來是小明。
輪到小明找了。我想不如到二樓上去藏,我來到二樓,看見爸爸的房間里有一床被子沒有整理。如果我藏在里面讓小明以為被子是我爸爸整理的,他這樣找不到,不就是更妙了嗎?說做就做,我首先把被子鋪在床上,然后我躺在被子上,最后把被子卷上來這樣就好了。突然傳來了“咚咚”的腳步聲,我想一定是小明上樓了,這時我的'心里就像藏著一只兔子一樣“怦怦”直跳,我把被子輕輕地撥開一看,只見小明走進來,東張西望后就走了,這時,我才放下心來。
突然,我聽到小明大聲地說:“小勇快出來,你爸爸回來了,給你帶回了許多好吃的,看啊,有漢堡、雞腿、羊肉串等等,可好吃了,快出來不然我要吃了!蔽衣犃诉@句話,饞得直流口水,剛想跑出來,可又轉(zhuǎn)念一想,爸爸和媽媽都在田里干活,怎么可能去買東西呢?他肯定是想“引蛇出洞”騙我的,還是別出去為好。過了一會兒,小明見大家都不出來,只好乖乖的認輸了。
不知不覺地捉迷藏的游戲已經(jīng)結(jié)束了,可是我們還沉浸在歡樂之中。
小學敘事作文 篇7
在我讀書的路上,有緊張,有刺激,有難過,有恐懼,但更多的是快樂。
在暑假的一個下午,知了在樹上沒完沒了,不厭其煩地扯著嗓子高聲唱著歌,在舒服的空調(diào)房里,在寧靜的陽臺上,我靜靜地坐在藤椅上看著《虎娃金葉子》,我讀著讀著入了迷,恨不得再長出幾只眼睛,好多讀一些,我也恨不得有一雙孫悟空一樣的火眼金睛,目光可以穿透整本書。我快樂地讀著,偶爾伸伸手,扭扭脖子喝幾口水,之后又沉浸在故事中。書中金葉子的.遭遇使我一次次的揪心,讀到六指頭將要被神漢點著的火焰燒死時,竟聽到了虎嘯聲,我的心提到了嗓子眼,
心里頭似乎還有一頭小鹿在砰砰的跳躍,不用猜肯定是金葉子前來搭救了。當我讀到它發(fā)出一聲威武的虎嘯,火苗頓時被壓下三尺多,它縱身撲上斷魂柱,炭火迅速地被壓滅,讀到這里我也松了口氣,不再那么緊張了,但金葉子在抽斷魂柱的時候,中彈了,雖然金葉子跟著死里逃生的六指頭一起跑了一里路,但是中了槍傷的金葉子再也支撐不住了,最后,它拼死保衛(wèi)六指頭,希望六指頭能保護好它的后代,讀到這里我不禁流下了眼淚。
我讀書,我快樂,在悲歡離合的故事中體會著人生。
小學敘事作文 篇8
今天天氣真好,萬里無云。公園里人山人海的,熱鬧極了。學校組織我們?nèi)ゾ欧骞珗@春游。我到學校的時候,同學們來得還不多,等同學們到齊了,老師才領(lǐng)著我們?nèi)ス珗@春游。
今天,公園里人真多啊!因為有其它學校的小朋友也來春游了。走進公園的門口,就看見美麗的鮮花,還有綠油油的葉子。
同學們玩了海盜船和降落傘,不過有點可惜,我沒玩降落傘,只玩了海盜船,我和花櫻旖、蔡雨林她們坐在一起,海盜船一上一下的搖晃,晃到上面的`時候,就覺得人要掉下去一樣,還好我在上幼兒園的時候玩過三次,所以就不覺得害怕了,我們玩得很開心。
最后,鄭老師領(lǐng)著我們?nèi)ス鸹湎碌燃议L來接,走之前我禮貌地和鄭老師說再見,然后開心地回家了。
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