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【合集】君子作文500字8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的君子作文500字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
君子作文500字 篇1
一粒沙子，浮在空中便成了塵埃，落在地上便成了土壤，位置往往會造成巨大的影響。人亦如此，唯有正確地認(rèn)識自己，找準(zhǔn)定位，不狷不狂，方能成為君子。
過于沖謙自牧其實(shí)是對自己的輕視，對時間的浪費(fèi)。毛遂尚能自薦，白白看著機(jī)會從掌心溜走豈不是浪費(fèi)生命？真真是竹籃打水一場空了。更何況，有時過度謙虛在他人看來便是虛偽了，欣然接受適當(dāng)?shù)臇|西那叫直率，更顯高效。
當(dāng)然，過于狂放不羈也非可行之策。水缺少了岸的約束便會泛濫成災(zāi)，沒有扎實(shí)地基的建筑再雄偉也不過就是空中樓閣罷了。倘若一個人過狂，他周圍人對他的信任感終會被逐漸消磨，最終流于輕薄可笑。正如袁崇煥不懂得和光同塵，囂張跋扈，失去了崇禎的信任后只落得一個凌遲的下場。
由此觀之，唯有不狷不狂，方能成為一個真正的.君子。薩松曾言：“我的心中有猛虎在細(xì)嗅薔薇�！蔽ㄓ袑⑨c狂并摻，方為豐滿的人性�？梢姡衽c狷是可以完美融合的，只要找準(zhǔn)適當(dāng)?shù)臅r機(jī)，適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的態(tài)度，就能把握好其中的平衡。藺相如也正是敢于向趙王自薦，同時在廉頗刁難時能夠容忍，方能官拜上卿，流芳百世。
然而，不狷不狂并不是那么容易做到的，它需要人們正確地認(rèn)識自己。只有找準(zhǔn)自己的定位，才能“舉世而譽(yù)之而不加勸，舉世而非之而不加沮”，有一顆堅(jiān)定的心，才不會被情緒困擾。不狷不狂是范仲淹“不以物喜，不以己悲”，是弘一法師“華枝春滿，天心月圓”，是米勒“為永遠(yuǎn)作畫”。他們都正確、透徹地了解自己和處境，不驕傲、不自卑，淡然處世，圓滿一生。
做一個不狷不狂的人，寵辱不驚，方能笑看花開花落，坐觀云卷云舒。
君子作文500字 篇2
君子和小人的說法自古流傳，“親君子，遠(yuǎn)小人”的說法更是由古至今未曾改變。君子與小人就這樣并存了幾千年，不曾分離。
俗話說：君子坦蕩蕩，小人常戚戚。小人看上去似乎活得很精神，其實(shí)活得很勞累;;君子看上去可能過得很平常，但是過得很安祥。君子與小人的區(qū)別并不在于他們的地位和身份，而在于他們的靈魂。小人的德行不會因位居高官而變得尊貴;君子的風(fēng)骨不會因身陷囹圄而變得卑微。遇到利害得失就會露出小人的嘴臉;面對大是大非方能顯出君子的風(fēng)范。
小人整天算計(jì)自己構(gòu)想的天敵;君子時常反思自己所犯的錯誤。小人得志便猖狂;君子落泊亦坦蕩。小人常將別人的滿足視為自己的痛苦;;君子則把別人的歡樂當(dāng)做自己的幸福。為蠅頭小利，小人便與朋友反目成仇;為民族大義，君子會和冤家化敵為友。小人把朋友當(dāng)做自己進(jìn)階的.天梯;君子把朋友視為自己生命的知己。小人最拿手的好戲，是在領(lǐng)導(dǎo)面前對別人撥弄是非、造謠中傷;君子最常取的態(tài)度，是在生活當(dāng)中對小人嗤之以鼻、避而遠(yuǎn)之;君子對小人的挑釁看成小丑跳梁;小人把君子的忍讓當(dāng)做軟弱可欺。小人最得意的是討到主子的歡心;君子最厭惡的是見到小人的嘴臉。一日沒有是非，小人可能感到百般無聊;一世不見小人，君子才會覺得三生有幸。讒言是小人慣用的伎倆;寬容乃君子特有的風(fēng)范。阿臾總歸是小人的專利;剛正永遠(yuǎn)為君子的高風(fēng)。小人每每乘人之危、落井下石;君子常常成人之美、雪中送炭。
君子與小人是個永恒的話題，但是每次都是君子完勝。古人誠不欺我，親君子，遠(yuǎn)小人才是上上策啊!
君子作文500字 篇3
學(xué)校的使君子開了。
一眼望去，在一片雜亂的綠葉中，出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)的紅、粉、白。有的星星點(diǎn)點(diǎn)散在綠葉中，有的一朵朵匯成一簇簇，像一塊綠色的大畫布不小心潑上了紅、粉、白三色顏料。有的一簇里只有一種顏色，有的一簇里有好幾種顏色，像是一束束美麗的禮花。
我被迷住了，走到它下面。
我立即被成片的綠蔭護(hù)在了清涼中。一抬頭，正有一大簇花在我頭頂，它們都朝著地面，像在對著我笑，用它們桃子般的香味在歡迎我呢！
我看到一簇很精神的，朝著陽光，生機(jī)勃勃，急忙走過去。這一束里有紅的、粉的，還有粉色從內(nèi)往外漸漸變成白色的，它們的顏色都滲透到花瓣的后面，花瓣的背面也是同樣的顏色。整束花像一個皮膚白皙的少女紅著臉低著頭，在害羞的笑。它們并沒有給人涂了口紅般鮮艷的感覺，只是淡雅的、安靜的，讓人感覺恬靜溫暖，自然舒適。看著它們，總想報以微笑。
它們的花苞都尖尖的、圓圓的、鼓鼓的'�；馊肯蛏希坪踉谂Φ奈贞柟�，將來綻放出最美麗的花兒。風(fēng)吹過來，它們歡快的跳起了舞，散發(fā)出陣陣清香。
我突然想到，在沒開花的時候，我們都沒注意到它，只把它們當(dāng)五環(huán)上一叢雜亂的草�？伤鼈兡�、默默地積聚力量，吸收陽光水份，待到花開季節(jié)，卻美麗綻放，香氣四溢，令人陶醉。
我想，人和花是一樣的。或許平時只是一叢綠葉，默默無聞，只要積聚力量，努力成長，總有一天也會美麗綻放。
想到這，我抬頭望著花，笑了。
君子作文500字 篇4
君子不器，即君子不能像器皿那樣只有一種作用。在社會上有“有一技之長，方有立足之地”，也有“樣樣通，沒樣精�！鄙鐣钪校貜�(qiáng)調(diào)了擁有一手絕活的好處與重要。但僅憑一技之長就能立足社會嗎？這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一個老板如果只懂得拉攏生意，而不會管理生意，那么最終他是失敗的。反之也一樣;一個技術(shù)師傅，如果僅會這項(xiàng)技術(shù)，而其他全然不懂，那他就變成了一個只會工作，只會賺錢的.機(jī)器人。由此而觀之，“樣樣通，沒樣精”倒勝過了“有一技之長，方有立足之地”了。
再拿我們的教育現(xiàn)實(shí)來說，有分?jǐn)?shù)就有好待遇，試問？如果你的分?jǐn)?shù)不好，就算你的品德再好又有什么用？反之，如果你分?jǐn)?shù)好，品德不好那又會怎樣？統(tǒng)局觀之，惟有全面發(fā)展才能立足于社會。但話說回來，如果在這些考試科目中，有一科給你拖了后腿，你是否會為了這一科而暫且放下其它拿手的幾科，來加快這一科的進(jìn)步速度，讓這幾科都平衡嗎？你一定會。因?yàn)闉榱朔謹(jǐn)?shù)，或許，因?yàn)檫@一科你進(jìn)不了理想高中，進(jìn)不了理想大學(xué)。所以，為了你的前途，你會毫不猶豫這么做。但卻有人說：“如果現(xiàn)在這個時代能出全才，那便是應(yīng)試教育的幸運(yùn)和這個時代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜沒有，我們只好把“全”字人下的“王”拿掉。時代需要的是人才�！贝_實(shí)，如果你為一科而把其它幾科都磨平了，也就等于你讓你的長技流于俗，那么就算你考進(jìn)理想高中、大學(xué)，但你卻流入了庸俗這一派，你不再是為理想而活著，你是為追求自己前途而追求。人生的意義在于追求，但你這追求不入雅的行列。
器皿只有一種用途，所以受人奴役。我們也不應(yīng)該只有一種用途，因?yàn)槲覀兪谴笞匀蛔铗湴恋慕茏鳌?/p>
君子作文500字 篇5
在遙遠(yuǎn)的大洋彼岸，有一個“君子國”，這個國度里綠樹成蔭，鮮花遍地，人們上班的上班，學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)，休息的休息，生活得井井有條。更令人驚奇的是—那里人人都是淑人君子。
一天，我乘船來到了君子國。在街上走著走著，忽聽得國王來了，我的心一顫，媽呀！歇菜了！誰知大家都微笑著與國王打招呼：“國王好！”“早安國王！”而國王也很平易近人，拱拱手對大家說：“你們也好呀！”并沒有什么對“領(lǐng)導(dǎo)”的“那種表現(xiàn)”。國王走到一個瓜攤前，掂掂啤酒肚，笑瞇瞇地說：“哥們兒，這瓜幾塊錢一斤呀？”“哥們兒，原本三塊一斤，既然國王“大駕光臨”兩塊一斤！“攤主說。“唉”國王皺了皺眉頭，“我與大家一樣，別這么客氣，三塊三塊！”“行！”
我再看太陽越發(fā)火辣，如同一個大火球，我打算回到客棧，可是，我走著走著，就迷路了，我急得像熱鍋上的.螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時，一位與我素不相識的大伯對我和藹地說：“小姑娘，怎么了？”我把事情的來龍去脈說了一遍，不少人便過來對著地圖指指點(diǎn)點(diǎn)，告訴我路。我望著他們那善良的面孔，一個勁地說謝謝，而君子國的公民則說：“沒事，以后有事我們幫你！”
回到客棧，我吃了飯，午休過后，我接著游玩，看到一群小學(xué)生扶著一位老人，緩緩地過馬路，紅燈雖亮（行人的），汽車卻不走，待老人過了馬路他們才開著車，駛走了。老人很是感激，剛想道謝，同學(xué)們卻飛也似地跑了。
晚上，我出來散步，發(fā)現(xiàn)這月亮下的小國夜不閉戶，路不拾遺。抬頭望月，發(fā)現(xiàn)她，竟如此之美。
第二天，我又乘船返回，望著浩瀚的大海，我在思考—既然，君子國的人可以做到文明，我們，一定也行！愿我們的世界更美好！
君子作文500字 篇6
竹，花之君子者也。
當(dāng)你走在繁榮華麗的大街上時，路邊只有被裝飾的無比美艷的香樟，卻從不發(fā)現(xiàn)竹子的身影。而當(dāng)你尋訪深山遠(yuǎn)林時，你會發(fā)現(xiàn)它們竟長得如此蔥郁。
古時候，有理想有抱負(fù)的隱居者通常會在簡陋的房屋周圍種上幾桿沖天的翠竹，每當(dāng)打開那扇深紅色的門扉時，便會看見竹在岑寂的深山中顯得如此的與眾不同，因?yàn)楫?dāng)與竹同居時，就覺得有位君子時刻規(guī)范著自己，警醒著自己。
竹，如君子，挺拔不屈。古有鄭板橋的“咬定青山不放松，立根原在破巖中�！敝�，雖說只有細(xì)細(xì)的桿，桿上還有茂盛的枝葉，但它的根卻深深地扎在土地里。雖說生長在野外的竹沒有專門的保護(hù)，整天風(fēng)吹雨打，在最自然的環(huán)境中最自然地生長，但它沒有倒下，反倒是越來越青蔥了，我想正是在惡劣的生活環(huán)境下，竹才能如此的挺拔和不屈！君子亦是如此，在腐敗和黑暗中能夠頑強(qiáng)地抵抗，不屈服于原本的命運(yùn)，為迷失的人們發(fā)出希望的光芒。
竹，如君子，高風(fēng)亮節(jié)。竹，深山中有屬于它的一片藍(lán)天，一片土地。它不如牡丹的雍容華貴；不如荷花的清香怡人；亦不如迎春的小巧精致。但它有它獨(dú)特的風(fēng)韻，它遠(yuǎn)離紅塵紫陌，淡泊名利，就如孟浩然筆下的“逸氣假毫翰，清風(fēng)在竹林�！痹诟∪A的人世間，有太多的誘惑，可是竹它卻隱于深山，安逸平靜，就如君子，即使社會被污染的'多么不堪，在他們的心中仍有一方凈土，功名利祿只不過是過眼云煙。
青青翠竹，離紅塵很近，當(dāng)你遠(yuǎn)離，它依舊生長在苔蘚闌珊的角落；離紅塵很遠(yuǎn)，當(dāng)你走近，它已消失在如流的人群中。新雨明凈，洗去歲月的塵埃，微風(fēng)拂水，蕩滌人生的蒼茫。不變的是竹如君子般清瘦風(fēng)流的神韻和攝人心魂的風(fēng)骨。
竹是君子，君子亦是竹。
君子作文500字 篇7
不知什么時候，我和王宏強(qiáng)成為了同桌。從那天起，我們之間便“戰(zhàn)火不斷”，“硝煙彌漫”�？赡苁且�?yàn)槲液退吧桨俗帧辈缓希�，常常為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而大動干戈。這不，前幾天，我倆還因?yàn)槲业恼Z文書掉在地上又鬧翻了，他說是自己沒有注意，不小心碰到地上的。我才不會輕易相信他的借口，一定是他故意把我的書扔在地上的。為此，我們吵得烏煙瘴氣，誰也不理誰。
今天數(shù)學(xué)課后，我有一道數(shù)學(xué)題目不太明白，絞盡腦汁也想不出怎么解答。我抬起頭，想找同學(xué)講解一下。可是前、后、左面的同學(xué)都在作業(yè)本前埋頭苦干，只有右邊的同桌王宏強(qiáng)早就完成了數(shù)學(xué)作業(yè)，正在一旁玩呢。我只能硬著頭皮去問他了。誰知，我剛說完，他便得意地跳起來：“要教你也不是不行，只不過你要叫我三聲‘師父’！”我心中那真是火冒三丈�？墒�，耳旁傳來了小組長收數(shù)學(xué)作業(yè)的.催促聲，唉，有求于人，屋檐底下不得不低頭。于是，我低聲下氣地叫道：“師父……我有一題不會做，你能不能教教我？”當(dāng)他看完題目，哈哈大笑：“哈哈，哈哈，連這題你都不會，連三歲小孩都不如！哈哈……”我按下心中的不爽，擺出笑臉，準(zhǔn)備洗耳恭聽。王宏強(qiáng)拿出紙筆：“來，就讓本大爺來教教你！”一聽這話，我再也忍耐不住了，怒氣像火山一樣噴涌而出：“哼，不教就不教，居然這樣狂妄，讓本少爺我受盡侮辱！”我揮起小拳，朝王宏強(qiáng)砸去……
各位看官，事情的結(jié)局你們自然能猜到，“包公”班主任王老師評判：各“打”五十大板。這下，我們都蔫了。
君子作文500字 篇8
以前我心胸十分狹窄，凡事都愛斤斤計(jì)較；而現(xiàn)在我卻心胸廣闊，善于原諒別人。這還得從我上一年級的小事說起……
記得那一次，我和斯憶為了一件雞毛蒜皮的小事而發(fā)生爭執(zhí)。雙方爭辯不休，互相推卸責(zé)任，最后破口大罵，我實(shí)在忍無可忍，“啪“的一聲，斯憶被我打中了右臉。斯憶更是不甘示弱，也回了我一拳……一番拳打腳踢之后，我倆都鼻青臉腫，被老師叫進(jìn)了辦公室。
沒想到斯憶惡人先告狀，在老師面前說我的壞話。“你先回教室吧！”我還沒來得及插嘴，老師竟然讓斯憶先回教室，把我單獨(dú)留在辦公室里。我的心猶如十五個吊桶——七上八下，心急如焚，心里不停地想：要是讓同學(xué)們看到，那多沒面子呀！
老師生氣地問：“你為什么會和他打起來，你們以前不是一對情同手足的好朋友嗎？”那時我已失去了理智，心里直想著報復(fù)，根本顧不上什么，就把我對斯憶的不滿全說出來。
突然，我發(fā)現(xiàn)老師用異樣的目光看著我，頓時我的喉嚨像被一塊石頭卡住似的，一句話也說不出來。老師輕輕地拉住我的.手，說：“你有沒有想過要原諒他？”“我，我……沒……有�！蔽臏I水在我的眼眶直打轉(zhuǎn)。老師語重心長地說：“俊逸，你要知道，‘量小非君子’古今中外干成大事的人都是胸懷若谷，干大事就要有干大事的氣度！”
那天我一夜也沒睡，我想起了和斯憶在一起時的快樂時光，覺得自己已經(jīng)明白了老師那一番意味深長的話所蘊(yùn)含的道理�！叭淌яR，焉知非福。”現(xiàn)在身為班長的我，更要學(xué)會體諒每一位同學(xué)。
“量小非君子”每當(dāng)聽到它，就會浮現(xiàn)老師慈祥的面孔，和他教導(dǎo)我的一番肺腑之言。
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