實(shí)用的感受的作文38篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的感受的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)用的感受的作文 1
我沒上小學(xué)的時(shí)候根本不知道什么是考試，成為了一名真正的小學(xué)生以后才知道放假之前會(huì)有一次考試。昨晚我特別高興，因?yàn)閶寢岄_完家長會(huì)回來告訴我了成績，數(shù)學(xué)與英語的成績就是我想的那樣，語文扣的一分媽媽幫我拍照下來給我看了，那是我還沒掌握好的知識(shí)，所以我對(duì)自己考的成績非常滿意！
我覺得自己能考到好成績是要感謝所有教我的老師們，還有我的'同學(xué)們和我的爸爸媽媽，因?yàn)槲矣X得他們一定是在心里默默為我喊加油的。媽媽昨晚也與我說了她的感受：雍雍，媽媽真為你感到高興不但你考進(jìn)了自己最喜歡的學(xué)校，更值得的慶幸的是你碰到了真正的好老師，不一味追求分?jǐn)?shù)的高低，而是要求你們掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，能不斷發(fā)現(xiàn)你們的點(diǎn)滴成長，并能及時(shí)鼓勵(lì)你們！
媽媽覺得你們的老師們真的好愛護(hù)你們。所以我們要好好珍惜老師們的付出與愛戴。其實(shí)媽媽不說她的感受我也是這么想的，因?yàn)樵谖业男睦镂覑畚业囊?班的同學(xué)們和教我的老師們。
實(shí)用的感受的作文 2
每個(gè)人在成長過程中都會(huì)遇到或多或少的孤獨(dú)，而我們也正是在孤獨(dú)中成長起來的。孤獨(dú)就像一杯濃濃的苦咖啡，越品越香醇。
記得在一個(gè)暴風(fēng)雨的晚上，爸爸媽媽都不在家，只剩下我一個(gè)人孤零零的躺在床上。過了不久，晴朗的天空忽然陰沉下來，接著邊刮起了狂風(fēng)。風(fēng)吹在電線上發(fā)出了“呼呼”的聲音。一道閃電劃破漆黑的夜空，轟隆隆的雷聲接踵而至，接下來邊下起了瓢潑大雨，雨點(diǎn)猛烈的擊打著窗戶，奏響了一曲暴風(fēng)雨的樂章。而我卻坐立不安，望著外面魔鬼般的天氣，莫大的恐懼和孤獨(dú)涌上心頭。這時(shí)我多么希望爸爸媽媽能陪在我的身邊�。」陋�(dú)正向我逼近，我無路可退，只能勇敢的面對(duì)它，戰(zhàn)勝它，雨后的彩虹已離我不遠(yuǎn)！
還有一次，我在家里寫作業(yè)，媽媽去上班了，寫完作業(yè)后，我便在看作文，正當(dāng)我看的入神時(shí)，突然聽到客廳有腳步聲，我以為是爸爸，但剛想喊，突然想起了爸爸也去上班了，那會(huì)是誰呢？雖然我不相信世上有“鬼”，但我還是非常害怕。這時(shí)，我又聽到了電燈打開又關(guān)上的聲音，接著又是一陣急促的腳步聲。這時(shí)，我想起了美術(shù)老師講的珠穆朗瑪峰上的'那個(gè)所謂的“雪人”（老師說他是在電視上看到的），不會(huì)真到我家來了吧？“不不不，不會(huì)的，怎么可能呢！”我自己安慰著自己，但卻越想越害怕，此時(shí)我感到自己是多么的孤獨(dú)無助啊！
最后，我終于鼓足了勇氣，打算去客廳看看。來到客廳，打開燈后，眼前的情景使我懸著的心終于落了下來-------原來是魚缸里的小金魚從魚缸中跳了出來，而剛剛的聲音只不過是魚尾拍擊地面的聲音。嗨！真是虛驚一場(chǎng)��！
原來孤獨(dú)也是一種意境，一種磨練人意志的法寶，一種脫俗的冥想和頓悟。讓我們共同感受孤獨(dú)吧，在孤獨(dú)中使自己走向成熟！
實(shí)用的感受的作文 3
今天我來當(dāng)爸爸。早晨，我早早起來刷牙洗臉，然后去做早飯，我在鍋里加上水，點(diǎn)燃天然氣開始燒起來，不一會(huì)兒，飯熟了，我聞了聞，還挺香呢！做好了早飯，我高興極了，就忙著去叫爸爸媽媽：“爸爸媽媽，快起來，太陽曬屁股了！”爸爸媽媽像小孩子一樣撒嬌地說：“再讓我睡一會(huì)兒嘛！”我嚴(yán)厲地說：“不行，飯都涼了，趕快起來！”在我的催促下，他們懶洋洋地起床了。
中午，我開始準(zhǔn)備午飯了，在爸爸的指導(dǎo)下，我把菜一碟一碟燒好，并搬上餐桌，“開飯啦！”隨著我的叫聲，爸爸媽媽乖乖地坐到了座位上，可是，他們有些菜不想吃，我像個(gè)小大人一樣教育他們說：“不能挑食，有這樣的菜吃已經(jīng)不錯(cuò)了�！笨粗麄冸y以下咽的表情，好笑極了。
不知不覺到了晚上，晚飯后，爸爸搶占了電視機(jī)，津津有味地看著他喜歡的節(jié)目。我本想看少兒頻道，可一想，今天我是爸爸呀，應(yīng)該要讓給他。沒辦法，我只好去臥室里看書了。
經(jīng)過一天的體驗(yàn)，我感到當(dāng)爸爸太累了，我深深地體會(huì)到爸爸媽媽每天是那么辛苦，那么勞累，我要更加關(guān)心、孝敬他們，我愛我的`爸爸媽媽。
實(shí)用的感受的作文 4
“經(jīng)過這3天的觀察，贏得尖兵勇士連的班級(jí)是：501班！”聽到這個(gè)聲音，我心潮澎湃，大跨步走上舞臺(tái)，很光榮地接過老師手中的錦旗，標(biāo)準(zhǔn)地回敬了一個(gè)軍禮……想起這個(gè)場(chǎng)面，那一天又浮現(xiàn)在我眼前……
那是研學(xué)的第3天，我們有一項(xiàng)重要的任務(wù)需要完成：勇士馬拉松的挑戰(zhàn)。我們有一次來到飛揚(yáng)場(chǎng)上，教練讓各連隊(duì)圍成一個(gè)圓形，再讓連長站在圓圈中間�；顒�(dòng)開始了，我們?cè)R步，雙手平舉，向著我們的目標(biāo)30分鐘挺進(jìn)。
一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了……我快堅(jiān)持不住了，身體不斷發(fā)抖，手和腿上的酸痛告訴我，我隨時(shí)就要倒下。“趕緊放棄吧！”心里一個(gè)聲音傳來。正當(dāng)我猶豫的.時(shí)候，我看到了同學(xué)堅(jiān)定的眼神，不屈的身姿：是啊，我可不能倒下，我要堅(jiān)持。
又過了十分鐘，我在心里默默數(shù)著時(shí)間，每過一秒，我都感覺度過了幾個(gè)世紀(jì)。突然，我的耳邊傳來了同伴的聲音：“雨桐，我看你身體搖晃著，別倒下，堅(jiān)持啊，我相信你一定可以的！”我的心里好像有一股暖流，流經(jīng)全身，我又重新振作，力量更足了。心想：同學(xué)們都這么努力，我也不能辜負(fù)同學(xué)們的期望！于是，我沒有放棄，雖然雙腿顫抖著，但是我不會(huì)放棄！
你們的挑戰(zhàn)時(shí)間是：41分鐘！這是一個(gè)我們從來沒有想過的時(shí)間，但是我們卻做到了！緊接著機(jī)會(huì)隆重的結(jié)營儀式，我們班憑借著3天優(yōu)秀表現(xiàn)，被評(píng)為勇士尖兵連！
該回家了，3天的軍訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是我的心中留下了團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持。
實(shí)用的感受的作文 5
久久在城市的鋼筋水泥里居住，早已經(jīng)忘記了大自然的感覺了。少年時(shí)候那融合在大自然中的嬉鬧、快慰也久違了。
今天，帶著學(xué)生到室外去欣賞關(guān)注花草，有了特別的收獲和感觸。
老天特別作美，下著蒙蒙小雨，讓人在酷暑里既不覺得熱也不覺得悶，濕濕潤潤的，清清涼涼的，非常爽快。出了樓房，我們就看到院落里那蕪雜自在的花花草草，平時(shí)根本沒關(guān)注它們，認(rèn)真看起來，卻突然覺得特別親切。那莧菜、灰菜和薄荷是童年早已經(jīng)熟悉和食用過的，讓我想起那艱難的瓜菜代的日子。芨芨草、天天秧和大扁草也是我們熟悉的，可是小小的院落竟然有許多我不認(rèn)識(shí)叫不上名字，甚至沒有印象的花花草草�？磥硐胝嬲J(rèn)識(shí)大自然還真不容易，這時(shí)候才想起女兒平時(shí)注意搜集各種植物動(dòng)物的特性和名字的.重要性和意義。
我們還到了花市，去看各類名貴的花卉。上千元的金虎渾身全是鋼刺，國王椰子和蘇鐵蓊蓊郁郁，富貴竹、發(fā)財(cái)樹既富貴雍容又吉祥如意。我還驚奇地看見了無花果和叫地毯的花，還真如我第一次看見地圖魚一樣的驚奇。
許許多多的花草，說也說不全，道也道不盡，可是我雖然沒記全，看不完，可是我明白了一個(gè)道理，生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。大自然的神奇微妙，真是不看不知道，我們?cè)诖掖业娜松鷼q月里，為什么不能仔細(xì)體會(huì)珍惜呢？
實(shí)用的感受的作文 6
經(jīng)過近十天的軍訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)自己變了，變得越來越堅(jiān)強(qiáng)了，身體也結(jié)實(shí)多了。
記得九月一日下午站軍姿。當(dāng)我站在火辣辣的太陽下時(shí)，開始感到很熱，后來就覺得手變得麻木了，腳也有些酸痛，頭上的汗像下小雨一樣。大概過了十分鐘，我感到頭發(fā)暈，眼睛有些花了，看不清了。我心想：在堅(jiān)持一會(huì)兒吧！時(shí)間就快到了。又過了幾分鐘，我的眼睛突然一片黑暗，頓時(shí)感動(dòng)恐懼，不停地喊“報(bào)告”。最后老師讓我坐在草坪上休息一會(huì)兒，感覺好多了。
當(dāng)天晚上我覺得自己給班級(jí)拖了后腿，心里很難過。心想：明天我一定要堅(jiān)持下來，好好表現(xiàn)。
九月二日下午，又要站軍姿。我心中掠過一陣恐懼:堅(jiān)持不了怎么辦？暈倒了怎么辦？站軍姿開始了，幾分鐘后，我手腳都麻木了，身體僵硬了，頭上的汗越流越多�？墒俏矣X得自己不應(yīng)該再拖班級(jí)的后腿了，我要堅(jiān)持!我要變強(qiáng)！我心里默念著：只有一分鐘了，要堅(jiān)持，不能放棄呀!每當(dāng)我堅(jiān)持不了時(shí)，我就想這句話。于是出乎意料，我站了半個(gè)小時(shí)！當(dāng)時(shí)我心里別提有多高興了！心里美滋滋的，特有成就感，特自豪！
經(jīng)過這幾天軍訓(xùn)，我變堅(jiān)強(qiáng)了。因此我也明白了一個(gè)道理：在溫室中生長的`樹是不會(huì)長成參天大樹的，只有經(jīng)受得住大自然的磨練，才能傲然挺立！
實(shí)用的感受的作文 7
學(xué)校將在瞬間重新開始。我將進(jìn)入六年級(jí)的第二學(xué)期。我避免一些感覺。我很快就要離開我的小學(xué)了，在那里我有太多美好的回憶。
在那里，我有我最好的朋友，我有我最尊敬的老師和我最美好的.回憶。我真的不忍心放棄。然而，轉(zhuǎn)眼間，學(xué)校又將重新開學(xué)。我離我的初中生涯越來越近了。學(xué)校已經(jīng)開學(xué)了。我不再是那個(gè)天真的女孩了�；叵肫饋恚谛W(xué)，我留下了太多的笑聲，太多的汗水和太多的努力。小學(xué)時(shí)，我嘗到了失敗的滋味和成功的喜悅。也許這是我人生的一個(gè)起點(diǎn)，讓我學(xué)會(huì)了人生的起起落落。雖然我現(xiàn)在無法體驗(yàn)到一個(gè)成功人士的痛苦，但至少我能理解。放學(xué)后，我會(huì)處理各種各樣的困難：當(dāng)我有問題時(shí)，我不能向媽媽尋求幫助。我想自己解決這些問題，因?yàn)楫?dāng)我長大后，當(dāng)老師告訴我的時(shí)候，當(dāng)我回來的時(shí)候，我不能對(duì)媽媽哭。相反，我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，以老師的話為動(dòng)力，鼓勵(lì)自己，相信自己。當(dāng)我因?yàn)榭荚嚥患案穸鴺O度悲傷時(shí)，把所有的痛苦都寫在作文里，這樣你至少可以分擔(dān)一些痛苦，減少你的不快樂。
開學(xué)后，我會(huì)盡力改正以前的錯(cuò)誤。過去，我上課時(shí)經(jīng)常分心。也許這是很多人的缺點(diǎn)，所以我想改變自己，比別人做得更好。學(xué)期末，因?yàn)槲铱嫉煤芎茫瑡寢尭嬖V我不要驕傲。我也明白我不會(huì)感到驕傲。我想想成為窮人，想進(jìn)入更高的層次。
總之，在未來，我將是一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎的人，知道如何關(guān)心學(xué)生，如何與學(xué)生相處。
實(shí)用的感受的作文 8
種子不沖破堅(jiān)硬的土地，不能看到光明；雄鷹不經(jīng)歷風(fēng)雨不能遨游天空；我們不經(jīng)受磨難，不能獲得成功。成功的路上肯定要經(jīng)歷一些磨煉，這次軍訓(xùn)就是很好的典例。
在這次的軍訓(xùn)中雖然很苦但感覺很好，也很充實(shí)，讓我感觸很深。他讓我感受到了集體的團(tuán)結(jié)，同學(xué)的友誼，教官的教導(dǎo)，老師的關(guān)心。在這軍訓(xùn)的5天里，我們站軍姿，立定，跨立，齊步走……我們從搖搖晃晃到一動(dòng)不動(dòng)，從走的一塌糊涂到整齊劃一，從……在烈火般的驕陽下我們衣服濕了又干，干了又濕。在中途有很多同學(xué)都感到不適，但都只是稍作休息，又繼續(xù)歸隊(duì)訓(xùn)練。在后幾天里，我們班的很多同學(xué)皮膚都曬傷了，每個(gè)人的皮膚都一個(gè)顏色，都變得很黑，大部分同學(xué)暑假都是家里的.寶貝都很教慣，但都沒有人說要退出。在太陽下的照射下，晶瑩的汗珠在黝黑的皮膚上閃閃發(fā)光，但卻沒人理會(huì)，只是站的筆直，任由它滑落。它讓我懂得了堅(jiān)持。
在操場(chǎng)上并不是我們獨(dú)自奮斗，有教官浸濕后背衣服的身影、有教官沙啞的聲音、有老師照相的身影、有老師滿懷希望的目光。都給了我們堅(jiān)持下來的信心。
在軍訓(xùn)期間我們學(xué)習(xí)到了消防知識(shí)、感受到了國防的強(qiáng)大，看電影，拉歌的快樂。它將是我高中三年最美好的回憶，也是最難忘的一次磨煉。
實(shí)用的感受的作文 9
昨天，在飛機(jī)訓(xùn)練時(shí)發(fā)生了很多好笑的事情，尤其是在回家的路上，周淼早上帶了書包去，在下午回來的路上，他卻忘記了書包在學(xué)校里，等公交車開了一半的路程后他才記起來，于是他立馬下車，在他回到學(xué)校里去的在他回學(xué)校的路上，我和任程鵬已經(jīng)回了家，周淼可能是因?yàn)榕d奮過度才忘記書包還在學(xué)校里，因?yàn)樽蛱炖蠋熥屛覀兟?lián)網(wǎng)飛行，我們用飛機(jī)在再練習(xí)射會(huì)動(dòng)的飛機(jī)，我們每個(gè)人都把別人射得個(gè)半死，所以那一天是最爽的一天，不過飛行訓(xùn)練也快結(jié)束了，等飛行訓(xùn)練結(jié)束之后我的.心就要專心的投向?qū)W習(xí)，因?yàn)槭橇昙?jí)了嘛，學(xué)習(xí)不像以前那么輕松，我們現(xiàn)在是象征著我們學(xué)校成績的班級(jí)，所以更要好好學(xué)習(xí)了，在六年級(jí)的學(xué)習(xí)中是沒有多余的時(shí)間的，要想多出時(shí)間那就必須在學(xué)校里把家庭作業(yè)做好，否則只能在家里寫作業(yè)，為了讓自己擁有多余的時(shí)間，那么必須把時(shí)間給擠出來。
在學(xué)校里中午要去練習(xí)飛行，在家里要寫作業(yè)這怎么能說還有多余的時(shí)間呢，等飛行訓(xùn)練結(jié)束了之后，每天中午我必須把家庭作業(yè)做一點(diǎn)，到了晚上就輕松了，在家里還可以做一些事情，不過我現(xiàn)在可沒時(shí)間在家里做事情，因?yàn)槲野滋煲欀w行訓(xùn)練，而晚上還要寫作業(yè)事情比別人多了一樣，時(shí)間也就少了。
在學(xué)習(xí)中的生活是要把時(shí)間擠出來，而不是浪費(fèi)時(shí)間。
實(shí)用的感受的作文 10
哦！又要寫作文，本來有陽光般心情的我又被作文給打擾，面無表情的稿紙?jiān)谝慌缘戎襾硐鹿P，眉毛卻打上死結(jié)，呆呆的互相對(duì)望著，想著如果它們自己有神力可以自己寫好，那該有多好��！此時(shí)一個(gè)念頭浮現(xiàn)：我只想到冰箱前報(bào)到，準(zhǔn)備用食物填滿郁悶的內(nèi)心。
慢慢的走到冰箱前，順手打開，突然眼睛一亮，好像每個(gè)食物都在向我招手，隨手拿了一枝巧克力棒冰，接著呢？靜悄悄的獨(dú)享不是好滋味，雙腳再度下達(dá)命令——快步走到客廳、打開電視；看到我最喜歡的卡通正在播出，我的.心情自然而然的好了起來，眉毛的結(jié)也被打開，還不禁“哈！哈！哈！”的大笑，煩惱似乎跟著笑聲走了，棒冰更撲滅心頭那把無名火，
“叮咚！”電鈴響了起來，我如羚羊用飛快的速度跑去開門，因?yàn)槲抑酪欢ㄊ敲妹没貋�，終于有人陪我玩了！這時(shí)我把所有的不快拋諸腦后，和妹妹玩著扮家家酒，我熟練地拿出杯子、碗盤和一些餅干，一邊伺候著妹妹，一邊把茶包拿出來泡茶，過程中我全心投入這些逗趣的情景，精神再度為之一振！
當(dāng)我再拿起稿紙時(shí)，覺得這些根本就是小事一樁，瞬間文思泉涌，一下子便把這些格子都寫滿了；大功告成時(shí)，我整個(gè)人豁然開朗，原來“天下無難事，只怕有心人”，這些比我想象中的還要簡(jiǎn)單啊！感謝我人生路上的每一家加油站，總賦予能量充足的我。
實(shí)用的感受的作文 11
或許，對(duì)于你們來說，最開心的時(shí)候是在頒獎(jiǎng)的那一刻，可對(duì)于我，卻是為別人頒獎(jiǎng)的時(shí)候。
我是一名三好學(xué)生，每當(dāng)一個(gè)學(xué)期結(jié)束，學(xué)校都會(huì)評(píng)崇正少年，而這一年，我卻沒有被選上。
“你出來一下�！蔽业陌嘀魅侮惱蠋煚恐易叩浇淌彝�，我以為老師要批評(píng)我，可老師卻對(duì)我說：“這次沒評(píng)上沒關(guān)系，人人都做不到完美無缺，這次雖然不能領(lǐng)獎(jiǎng)，但可以為他們頒獎(jiǎng)�！邦C……頒獎(jiǎng)？”我從原來的低著頭馬上轉(zhuǎn)移到了歪著頭�！澳闳ゲ賵�(chǎng)找主任，他會(huì)告訴你該怎么做�！蔽�?guī)е苫笞呦蛄瞬賵?chǎng)，找到了主任，主任告訴了我注意事項(xiàng)以及該怎么做。
“我宣布，頒獎(jiǎng)典禮正式開始�！辈恢挥X輪到崇正少年領(lǐng)獎(jiǎng)了。
我端著那放滿獎(jiǎng)牌的托盤，心里有一種說不出來的羨慕。我調(diào)整好狀態(tài)，面帶微笑，挺直身板，端著托盤走上舞臺(tái)。我跟著那位校領(lǐng)導(dǎo)，校領(lǐng)導(dǎo)拍了拍我的肩膀，說：“這次沒輪到下次加油！”不知為什么，我的.心情從谷底重新回到了那種自信，現(xiàn)在我的笑并不是假笑，而是發(fā)自內(nèi)心的笑。
一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)牌漸漸地減少，我的自信卻一分分地往上漲，會(huì)不會(huì)是某種神秘的超能力呢？
“頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束，請(qǐng)大家有序退場(chǎng)�！�
雖然，我并沒有得到那一個(gè)個(gè)金燦燦，布滿了光榮的獎(jiǎng)牌，但，我的心里還是有一種抹不去的喜悅。
實(shí)用的感受的作文 12
轉(zhuǎn)眼間七年級(jí)消逝，我們已經(jīng)踏上了八年級(jí)的殿堂�！肮怅幩萍赵氯缢��！眱蓚�(gè)月的暑假放眼望去，轉(zhuǎn)瞬即逝。一轉(zhuǎn)眼，開學(xué)了!
開學(xué)嘛，心情總是會(huì)影響很多人!有的人擔(dān)心游戲裝備會(huì)不會(huì)過期;有的人掛念家人。正逢秋季�！皶r(shí)為9月，序?qū)偃铩�，是個(gè)涼爽的季節(jié)，樹葉枯黃凋謝，老師也換了新的。徐老師，是新的語文老師，中等身高，不胖不瘦，皮膚黝黑黝黑的;潘老師是新的數(shù)學(xué)老師，陽光帥氣;眼看樓下，新生與家長早已人山人海，開學(xué)緊張的氛圍也隨之涌現(xiàn)。
校園跟往常毫無環(huán)境上的差異!開學(xué)嘛!放眼望去，樹還是綠油油的，天空還是湛藍(lán)的�？墒侨藚s是變的。不變的，存在的，依然零零碎碎地出現(xiàn)在腦海，我不知該如何表達(dá)。我卻只能悲哀的嘆息著，即使讀書使人厭倦，可是依然存在著快樂。茶幾上的花漸漸舒展，我們肩上的擔(dān)子卻越來越重。躲不掉的，只能面對(duì)。就像一滴酒回不到最初的葡萄，我們也回不到年少。
開學(xué)意味著新的開始，隨意暢想著未知的.一切，領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的奧妙。漫游書海重新開始做好自己，改變生活中的陋習(xí)，提升自己的成績。讓自己竭盡全力，總是沖在別人的前方。時(shí)光如沙漏，它不會(huì)留在原地等我。所以我決定，開學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不錯(cuò)過點(diǎn)點(diǎn)滴滴。新的年級(jí)，新的氛圍;新的老師，新的自己;新的開始，新的轉(zhuǎn)變。默默告訴自己：加油!
實(shí)用的感受的作文 13
隨著醫(yī)院的一聲驚天地、泣鬼神的哭聲，我，出生了；隨著光陰似箭、日月如梭，我，已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生了！
在我看來小學(xué)才有童年，反過來，童年只在小學(xué)停留。只有小學(xué)的生活才是豐富的、絢麗的、單純的。一轉(zhuǎn)眼，我的童年與小學(xué)生活即將全部浸泡在無限的回憶之中。我從一米，到一米一，到一米二，到......我現(xiàn)在已經(jīng)和我的母親一般高了——165cm。我長大了，再也不能像小時(shí)候一樣無拘無束、隨心所欲了。在家里，父母不停地催促我的`學(xué)習(xí)；在學(xué)校，一節(jié)連這一節(jié)的課程壓得我喘不過氣來；在玩時(shí)，我也忘不了等著我的一大堆復(fù)習(xí)資料。我的內(nèi)心開始動(dòng)搖，這就是我期盼的長大嗎?這樣真的值得嗎？兩個(gè)艱難的選擇擺在我的面前——學(xué)習(xí)？童年？我曾無數(shù)次地告誡自己，要升初中了，一定要斬釘截鐵地選擇學(xué)習(xí)。但是，充滿感情色彩的小說、看不完的動(dòng)畫片、聽不完的迷人音樂是我不能移動(dòng)半步，想藤條一樣束縛住我的手腳。我長大了，卻又變得不想長大！就像歌詞里唱的“我不想，我不想，不想長大，長大后世界就沒童話；我不想我，我不想，不想長大，長大后我就會(huì)失去它！”
可我轉(zhuǎn)念一想，人不能總活在夢(mèng)里，總有一天，夢(mèng)是會(huì)醒的，到那時(shí)，沒準(zhǔn)備好一切的我又該怎么辦？我的童年已經(jīng)足夠了，就算不夠，他們也只能成為相冊(cè)中一張張笑臉和腦海中逐漸短缺的記憶。
長大吧！長大吧！讓我也能與父母一起肩并肩一起奮斗！長大吧！長大吧！讓我也過一過正常學(xué)齡人的生活！
實(shí)用的感受的作文 14
今天已經(jīng)是軍訓(xùn)第五天了，該累的也累夠了，該訓(xùn)練的也訓(xùn)練夠了，也是時(shí)候展現(xiàn)我們的成果了。
因此今天在離開軍校前，我們接受了最嚴(yán)酷的考驗(yàn)——在操場(chǎng)上站了三十分鐘的標(biāo)準(zhǔn)軍姿，紋絲不動(dòng)！
當(dāng)總教官說要站三十分鐘軍姿的時(shí)候，我開始有一種沒站就累的感覺，可是經(jīng)過總教官的.一番訓(xùn)話，我就覺得我這個(gè)軟弱念頭不可存！必須拋棄！總教官有一句話讓我印象特別深刻：“現(xiàn)在的你，和以前的你不一樣，以前的你可以偷懶、放棄，可是現(xiàn)在的你不行，你現(xiàn)在是一名士兵！”也就是這句話，給了我莫大的鼓舞！
堅(jiān)持，一直堅(jiān)持！直到總教官說“還有十分鐘”，聽了之后，身體好像想放松，身體很累，快撐不住了�？墒牵@時(shí)，總教官一直給予我們鼓勵(lì)，他說：“你很累，沒錯(cuò)，可是你們班所有的人都陪你一起站著，你沒有理由放棄！如果這都說服不了你，那么你想想，全級(jí)九百多人陪著你們站，你們現(xiàn)在沒有理由放棄了吧？”
對(duì)呀，我累，別人也累，可是他們還在堅(jiān)持站著！放棄顯然就是弱者的表現(xiàn)！我不是弱者！之后，我一定存著這個(gè)念頭，很苦很累的時(shí)候，心里會(huì)拼命默念，我是強(qiáng)者，我不想被打敗！
還剩三分鐘的時(shí)候，其實(shí)那時(shí)我已經(jīng)沒有知覺了，兩腳發(fā)麻，雙手無力，也只有眼睛在怒視前方，就這樣，一直支撐到結(jié)束！現(xiàn)在回想起來，真的很棒！
那時(shí)的自己，跟以前的自己真的是不一樣的！我很為自己驕傲，也為佛山三中的學(xué)生驕傲！
實(shí)用的感受的作文 15
再見了，豐富多彩的暑假生活；再見了，歡快祥和的新春佳節(jié)；再見了，我最心愛的煙花爆竹。新的學(xué)期開始了。
走在上學(xué)的路上，我的心中既充滿了期待，又有點(diǎn)忐忑不安。不安的是，新學(xué)期開始，老師對(duì)我們的態(tài)度會(huì)不會(huì)比以前更加的嚴(yán)厲？各門課的作業(yè)會(huì)不會(huì)比以前更多？考試考差了，爸爸會(huì)不會(huì)比以前更兇�？梢幌氲竭@學(xué)期又能學(xué)到很多新知識(shí)！再想想那些個(gè)久違的同學(xué)，還有那彭博是不是和以前一樣的.調(diào)皮呢？還有春天來了，今年的春游地點(diǎn)又會(huì)選在哪里。心中不禁充滿了期待！
操場(chǎng)邊上的那顆小樹苗，一定長的比我高了吧！還有校門口的哪些小花，有沒有結(jié)出一個(gè)個(gè)美麗的花蕾？暑假里有沒有人給你們施肥、澆水？寒冷的天氣和雨雪沒有傷害到你們吧？我真想你們�。�
我想到更多的還是自己，這個(gè)學(xué)期該怎么做呢？我要好好想想有什么缺點(diǎn)，需要去改正。有哪些優(yōu)點(diǎn)，需要去保持和發(fā)揚(yáng)？新的學(xué)期開始了，我一定要更努力才行。上課認(rèn)真聽講是必須的，關(guān)鍵是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，大膽的舉手發(fā)言。這些我有信心會(huì)做好。
開學(xué)了，時(shí)間過的真快，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是五年級(jí)下學(xué)期了，我要珍惜接下來的每分每秒，好好學(xué)習(xí)知識(shí)，珍惜現(xiàn)在與老師、同學(xué)相處的日子，在美麗的校園里健康快樂的成長。
實(shí)用的感受的作文 16
我們進(jìn)行了了為期六天的軍訓(xùn)，在這些天中，我學(xué)到了很多也明白了很多，用汗水能換來快樂，不斷地歷練自己，才能夠真正成長。
今天是軍訓(xùn)的最后一天，我們所有軍訓(xùn)成果，將在這一刻見證。回想那5天的軍訓(xùn)，在火辣辣的太陽下，我們猶如一個(gè)個(gè)木頭人似的，汗水流進(jìn)了眼睛，不能擦；腳站得發(fā)麻，不能動(dòng)；衣服貼緊了背，不能撓。我們所有的努力，將在這一刻開花結(jié)果！我們喊著響亮的口號(hào)，邁著整齊的步伐，臉上洋溢著自豪的笑容，那一刻，我笑了……我真希望那一刻能永遠(yuǎn)定格，定格在我的心中。
軍訓(xùn)，他猶如一盞明燈，引領(lǐng)我走向堅(jiān)持的大道；軍訓(xùn)，他猶如一對(duì)啞鈴，帶領(lǐng)我，走向付出的大道；
軍訓(xùn)，他猶如一艘海輪，它載著我駛向努力的大道；軍訓(xùn)，他猶如一雙翅膀，帶領(lǐng)我登上成長的巔峰！
今天，用我們軍訓(xùn)的最后一天，同學(xué)們猶如小鳥一般飛出了這軍訓(xùn)的牢籠，可我卻怎么也開心不起來。
想想過去幾天，在太陽下木頭人似的我們；想想過去幾天，紋絲不動(dòng)的我們；想想過去幾天，滿頭大汗的`我們。
盡管在過去幾天，我受到了一些皮肉之苦，可回報(bào)我的卻是成長，以前拉不下，推不上的卷簾門，現(xiàn)在也可以勉強(qiáng)拉開了，以前跑得氣喘吁吁的路程，現(xiàn)在可以面不紅，心不跳了，以前拿不起的東西，現(xiàn)在也可以穩(wěn)穩(wěn)地把它拎起來了。
軍訓(xùn)結(jié)束了，我悵望無盡的藍(lán)天，腦海中還時(shí)不時(shí)涌現(xiàn)軍訓(xùn)的情景。我，又笑了……我心中充滿了一種說不出的愉快。這種快樂，是我用汗水換來的。
實(shí)用的感受的作文 17
秋高氣爽，我們又迎來了半天的軍訓(xùn)。
下午，王教官先讓我們復(fù)習(xí)一下昨天學(xué)的稍息呀，立正呀，跨立呀等等。我們便做給王教官看。王教官看后，心里甜滋滋的，回給我們一個(gè)燦爛的微笑，仿佛在說：“不要驕傲自大，要虛心喲！不錯(cuò)，繼續(xù)保持！”我們又開始練習(xí)擒敵拳。我們先做準(zhǔn)備工作，王教官讓我們做著別動(dòng)，他來檢查我們的姿勢(shì)。到我時(shí)，我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，又怕教官糾正我，又怕教官不糾正我。嗨，一言難盡。教官把我的右手放在咽喉部位，左手上前伸一點(diǎn)，然后在我耳邊輕聲地說：“記住保持這個(gè)姿勢(shì).�！比缓螅覀兿却虻谝粋�(gè)，第二個(gè)，第三個(gè)的三個(gè)動(dòng)作。做好后，教官說 ：“我們?cè)賹W(xué)下一個(gè)動(dòng)作�！蔽覀円贿吥坎晦D(zhuǎn)睛地看，一邊洗耳恭聽。教官開始做下一個(gè)動(dòng)作。我們看了幾遍后，教官叫我們擺好勾擺連擊的.最后一個(gè)動(dòng)作。擺好后，教官說：“我們先一步一步來學(xué)。我們不求快，只求好�！薄拔覀兿葦[出右擺拳�！痹捯魟偮�，我們和教官擺出同一姿勢(shì)�！敖又�，再踢出右腿，然后放下�！苯坦僖贿呎f，一邊做。我們也踢出右腿，慢慢放下�！叭缓�，再伸出右手。記住，要伸直�！弊鐾旰�，我想：這個(gè)擒敵拳好怪呀，到底是誰發(fā)明的呀？今天晚上去電腦上查查。 今天軍訓(xùn)好累呀！我要回家好好休息，爭(zhēng)取明天表現(xiàn)更好！
實(shí)用的感受的作文 18
拜年對(duì)我來講是一件非常快樂的事情。年初二一大早，媽媽就催我起床，說今天要到舅舅家拜年。我一聽，高興極，連忙起床。吃過早飯，穿上新衣服，就和媽媽一起坐車前往舅舅家。舅舅的家在城里，汽車開不到半小時(shí)就到。我還沒走到舅舅家，舅舅和舅母就已經(jīng)在門口等候。我一看到他們，就高興地叫起來：“舅舅、舅母，我們來給你們拜年！祝你們身體健康、萬事如意、合家歡樂！”舅母聽樂呵呵地笑，摸著我的頭說：“長大，懂事多！”進(jìn)舅舅家，他們就給我拿很多好吃的東西，我一邊吃，舅舅一邊問我：“學(xué)習(xí)好不好，有沒有進(jìn)步？”當(dāng)聽說我的學(xué)習(xí)成績比以前有進(jìn)步時(shí)，舅舅高興地笑，連連夸我既聰明又懂事，并給我一個(gè)紅包。我高興地接過紅包，連說謝謝。但我知道，我與其他同學(xué)相比還有很大差距，所以，我暗暗發(fā)誓：在新的'一年里，一定要更加刻苦地學(xué)習(xí)，提高成績，趕超其他同學(xué)。后來，媽媽在和舅母談話，我就走進(jìn)書房，里面的書真多啊，我挑選我喜歡的故事書津津有味地看起來，舅舅見，說：“從小就應(yīng)該認(rèn)真讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣才能考上理想中的學(xué)校，長大才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！“吃過中午飯，我和舅舅戀戀不舍地告別，出門時(shí)，他們還特地囑咐我，“要好好學(xué)習(xí)”。
“我一定會(huì)的！”我大聲地告訴他們。
實(shí)用的感受的作文 19
喜歡傍晚五六點(diǎn)鐘的時(shí)候，寧靜，淡雅，略有一些淡淡的惆悵。
天上的浮云懶懶地飄著，風(fēng)兒調(diào)皮地鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，拂動(dòng)我的長發(fā)。天，整個(gè)暗了下來，像是一位畫藝精湛的畫家，把明朗的天色加深了，直至變成深藍(lán)色。天邊投下一縷金黃色的余暉，執(zhí)著地向人們展示著他最后的輝煌。樹被風(fēng)吹得搖動(dòng)起來，樹葉凋落，竟也有種蕭瑟的美感。突然傳來幾聲鳥鳴，清脆，悅耳，只見一群鳥兒排著整齊的隊(duì)伍，慢慢地飛了過去，掠過云彩，卻不留一點(diǎn)兒痕跡。
我這人挺奇怪的，既不喜動(dòng)，也不喜靜。也許正是這種性格，才使我一直對(duì)黃昏情有獨(dú)鐘。白天熱鬧，很是喧囂，容易使人產(chǎn)生煩悶;夜晚又太黑，太靜了，竟使我害怕，產(chǎn)生孤獨(dú)之感。我是耐不住這漫長黑夜的孤獨(dú)感的。于我而言，黃昏就是一個(gè)很有氣質(zhì)的女人，她美得那么自然，那么隨和，卻又不會(huì)使人感到凄美。她不似白晝那么熱情，又沒有黑夜那么沉靜。她身上散發(fā)著一種獨(dú)特的魅力，一種只可意會(huì)，不可言傳的仙氣。這是一種大自然的美，一種發(fā)自內(nèi)心的美，一種不做作的'美。
寫到這里，擱下筆，出去窗臺(tái)一看，天已經(jīng)黑了，整個(gè)兒黑了。一種恐懼和沮喪感，又排山倒海地向我壓來。我害怕時(shí)間太快，我還沒來得及把最美的時(shí)光詮釋，它就從我指縫流走。黃昏呵，請(qǐng)不要那么靦腆，讓你的美再多停留一會(huì)兒吧!再多停留一會(huì)兒吧!
實(shí)用的感受的作文 20
光陰似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶對(duì)未來的憧憬，我走進(jìn)筆架山中學(xué)，走進(jìn)初一生活。
才開學(xué)兩天，就感覺很不適應(yīng)，可能是還沒有從愉快的暑假中走出來吧！心里有種酸酸的感覺。這我也知道，在我剛走進(jìn)校門時(shí)我就知道暑假中的自由、快樂會(huì)像過眼煙云一樣消失的`無影無蹤！
開學(xué)后，我的感受很真，因?yàn)槲抑牢覍⒁M(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，一個(gè)我并不熟悉的環(huán)境，那里會(huì)有陌生的同學(xué)陌生的老師。
走進(jìn)校園，給我的第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；這一切與小學(xué)都有很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
第2個(gè)感覺是累。在開學(xué)的第一天，當(dāng)我抄完課程表后，竟打一個(gè)寒戰(zhàn)——天最多要上8節(jié)課！我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習(xí)生活，只好自我鼓勵(lì)：“一生之計(jì)在于勤�！钡谝惶爝�好，作業(yè)比較少�？傻�2天，各科的作業(yè)接二連三地襲來。
可以這樣說，我的初一生活，無論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！
實(shí)用的感受的作文 21
持續(xù)性地痛哭過后，眼睛很酸，很困想睡覺，但是不太敢睡。怕晚上失眠了，這會(huì)失眠可就不能去找他了呢。而且也沒有其他人可以找了，自從在朋友圈發(fā)布和他的關(guān)系之后，自己也很少很熱情地回應(yīng)其他男生的聯(lián)系了，每次都很敷衍地回復(fù)他們沒有重要事情的時(shí)候，畢竟還要留很多時(shí)間和他一塊兒聊天。
從廁所里面走出來，自己內(nèi)心在想：你一個(gè)男生，怎么就那么斤斤計(jì)較那么小氣了，服個(gè)軟都不行，哄一下都不會(huì)。
其實(shí)他說不愛大概也是跟我當(dāng)初覺得不愛是一樣的吧，就像當(dāng)初在親親的時(shí)候，從我開始不閉著眼睛那一刻起，其實(shí)就已經(jīng)在排斥了。那一天家里的監(jiān)控剛好壞了，白天沒有重新修一下，所以那天晚上的纏綿沒有錄像，現(xiàn)在想來確實(shí)是可惜吼，那一次是我們最后一次見面，也是我們纏綿最久的一次了。既然都相互排斥，那分開大概也是最后的.結(jié)局吧。
只是都沒有想到會(huì)這么快呢。畢竟我們復(fù)合也就剛好是兩個(gè)月的時(shí)間，我們?cè)谝黄鹨簿筒盼鍌�(gè)月，半年都不到，即便我們糾纏了那么久。但可能也是新鮮感沒了吧，不怨他呢，感情上的事情，勉強(qiáng)不來，我早就懂得的這個(gè)道理，這個(gè)時(shí)候該派上用場(chǎng)了。
雖然還是會(huì)有所等待，但是想想，再等等吧，先壓住內(nèi)心的想念，再等等吧，測(cè)試說晚上就可以收到我想要的消息了。我想，再等到晚上吧，至于聯(lián)系就再看情緒了。
實(shí)用的感受的作文 22
如果母愛是一朵盛開的百合，每一個(gè)角落都有它迷人的香味，那么父愛是一朵茉莉花，它在一個(gè)角落里默默地吐出它新鮮的香味！我們總是只贊美母愛的偉大，可是誰知道父愛的寓意呢！
父愛這個(gè)詞是那么平凡，但這種愛又是那么不平凡。
一朵茉莉花未必有沁人心脾的香味，但總會(huì)讓你覺得清新淡雅。父愛就是這樣，像茉莉一樣悄悄打開。無論你在哪里，父親慈愛的目光都會(huì)伴隨你一生。我不是我父親親生的，但是從小他給我的愛就有點(diǎn)像這樣。在我叔叔嘴里，我知道他為我做了多少。小時(shí)候父親一個(gè)人把我養(yǎng)大。那時(shí)候他一天只掙30塊錢，卻給我買奶粉，把我當(dāng)公主養(yǎng)，一點(diǎn)也沒讓我吃虧。我的嬰兒在他的愛中死去。我上幼兒園的時(shí)候，他整天在外面拼命干活。當(dāng)時(shí)我還小，不明白他有多努力。我只知道，當(dāng)他來迎接我的時(shí)候，他古銅色的臉上汗水不停的`滴落，卻微笑著迎接人生的考驗(yàn)。雖然知道的不多，但至少能看出父親樂觀的心。但是有一次，父親來接我的時(shí)候，我看到他下巴被割得很厲害，眼淚就涌了出來。我沖過去哭著問爸爸怎么了？他只是笑笑，沒有回答。后來得知自己在工地被切割機(jī)切割。
父愛是春天的一縷陽光，溫暖地照耀著我；是夏天的一陣涼風(fēng)，吹散了我心中的煩惱；是秋天的一系列果實(shí)，指引我走向成功；是冬天的一團(tuán)火溫暖了我冰冷的心。父愛無處不在！
實(shí)用的感受的作文 23
軍訓(xùn)，以前我以為是很恐怖的魔鬼訓(xùn)練，可是我萬萬沒有想到的是，這里不是充滿的不是陰森恐怖，不是傻氣呆板，而是無窮無盡的快樂。我們的朱教官和藹可親的'話對(duì)我們對(duì)號(hào)司令，同學(xué)們臉上都是硬裝出來的嚴(yán)肅，大家相互看看就想笑出來，雖然表情上是這樣。不過大家心里肯定非常的開心。
在我軍訓(xùn)的第二天，朱教官讓我們做訓(xùn)練科目中的基礎(chǔ)的動(dòng)作——軍姿。當(dāng)時(shí)我的頭有點(diǎn)痛，但是晃晃腦袋，停著身子站在自己的位置上一動(dòng)不動(dòng)，仿佛是一座塑像。頭上的汗水慢慢地流到了我的脖子上，但那樣不能搽，朱教官說，站軍姿就要像雕像一樣一動(dòng)不動(dòng)，這滋味別提多難受了，我感覺眼前好像有一片片的綠色有深有錢。支持不住了只好假裝報(bào)告說我背上有難受，朱教官批準(zhǔn)了我，我松了口氣。
今天，我再也不是昔日那個(gè)玩皮，好半途而廢的我了，而是一個(gè)敢于面對(duì)困難的男子漢了。我們這些再一個(gè)時(shí)代的小主人們，要經(jīng)過風(fēng)吹雨打吃些苦，受些罪才能成才的，我曾經(jīng)想過不不參加軍訓(xùn)，可老媽說：“你參加軍訓(xùn)是要提高自己，你做到了不能半途而廢的�！眿寢屵@句話給了我很大的信心，我做到了一個(gè)小小“標(biāo)兵..”.
我的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，軍訓(xùn)讓我嘗到了苦與甜，軍訓(xùn)使我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，我希望學(xué)校能多辦些這樣的活動(dòng)，讓我們這些“小花小草”在鍛煉中成長。
實(shí)用的感受的作文 24
軍訓(xùn)是辛苦的，是快樂的，是無奈的，同時(shí)又是生動(dòng)的，有趣的。在短短三天的訓(xùn)練中，我們也嘗到了“酸甜苦辣”。
軍訓(xùn)的頭一天，同學(xué)們聚在宿舍前，臉上洋溢著興奮和不服輸?shù)膭蓬^，()好像根本沒把辛苦的軍訓(xùn)放在眼里。一個(gè)精干魁梧的軍官來到我們的面前，宣布今后由他來擔(dān)任教官，訓(xùn)練我們。
第一個(gè)項(xiàng)目是站軍姿，我想：不就是立正嗎？這有什么？于是就端端正正的站好，每當(dāng)教官走過來時(shí)，總會(huì)投來贊賞的目光，我心里美滋滋的。但是好景不長，隨著時(shí)間的推移，我漸漸的支持不住了，可天公不作美，今天恰好又是艷陽高照，晴空萬里。平時(shí)沒感覺太陽有多毒，可今天，太陽就在頭頂懸著，無遮擋的灑下陽光來，不一會(huì)兒就滿頭大汗了，豆大的汗珠一顆接著一顆往下流淌，衣服也因?yàn)榇蠛沽芾於鴾喩頋裢噶恕Ｕ谖荫R上就堅(jiān)持不住的當(dāng)下，教官終于說：“休息！”我一聽這句話，身子立刻就軟綿綿的癱軟了下來，一一屁股坐在了地上。天哪！站軍姿原來這么累人呀！
今天的軍訓(xùn)讓我真正領(lǐng)略到了太陽之毒辣，什么叫做辛苦！
訓(xùn)練了兩天，我們迎來了會(huì)操表演，大家用汗水灌溉的種子，就要結(jié)果了。終于輪到我們班了，不久操場(chǎng)上響起我們整齊的.踏步聲。
經(jīng)過一系列的考核，比賽結(jié)束了，在我們的努力下，終于獲得了第一名。隨著軍訓(xùn)的結(jié)束，教官走了，但卻在我們的身上留下了堅(jiān)強(qiáng)的痕跡。
這就是我的軍訓(xùn)生活，它讓我學(xué)會(huì)了約束自己，學(xué)會(huì)了克服困難。
實(shí)用的感受的作文 25
大家都知道，2007年特奧會(huì)將在上海舉辦。特奧會(huì)是針對(duì)智力殘疾的人舉辦的，我們福山外國語小學(xué)也舉辦了一次有意義的活動(dòng)愛心義賣。
星期四下午，我們排著整齊的隊(duì)伍走出教師，來到義賣場(chǎng)，放眼望去，�。∵@么多的東西：美麗的洋娃娃、可愛的小熊、逼真的'飛機(jī)模型……真實(shí)琳瑯滿目，讓人目不暇接。當(dāng)楊校長宣布：“義賣開始”的時(shí)候，我們就像一只只出籠的小鳥一樣，飛奔到自己向往的東西前，開始“瘋狂大購物”。我選中了一樣物品小兔文件夾，我飛快地跑過去問他們班的售貨員“這個(gè)文件夾多少錢？”售貨員親切地說：“標(biāo)價(jià)3元”。我想：這么貴，還是不買了吧！可是轉(zhuǎn)念又想，義賣活動(dòng)的意義是捐助特奧會(huì)，幫助智障的人，同時(shí)也讓我們這些健康的人懂得珍愛生命，讓生命活得更有意義。于是，我就毫不猶豫的買下來，拿著我的“戰(zhàn)利品”喜滋滋的走了。
當(dāng)我就要離開義賣場(chǎng)，走到一個(gè)班級(jí)柜臺(tái)前時(shí)，突然，一只孤零零的小灰熊映入我的眼簾，它蜷縮在空蕩蕩的柜臺(tái)里，眼巴巴地望著我，好像在說：“把我?guī)ё甙桑∥乙蚕霝樘貖W會(huì)作貢獻(xiàn)”。我猶豫了一下，盡管我不是很喜歡它，但我還是把它買下來帶走了。
回到家，當(dāng)我向爸爸媽媽說明買小熊的原因時(shí)，爸爸媽媽表揚(yáng)了我，夸獎(jiǎng)我是個(gè)有愛心的好孩子。
通過這件事，我明白了：世界上有許許多多人需要關(guān)心愛護(hù)，我們學(xué)會(huì)了怎樣關(guān)心他人，愛護(hù)他人。我們擁有了關(guān)心別人的機(jī)會(huì)，我們獲得了快樂。
實(shí)用的感受的作文 26
迎著早晨明媚的陽光，一個(gè)新的學(xué)期又到來了，我從中年級(jí)的四年級(jí)又提升到了高年級(jí)的大哥哥了。看到久沒見到的學(xué)校大門，心里不禁想著：新學(xué)期新收獲，一定要考好每一次測(cè)試，加油!
走新學(xué)校大門，我打起精神告別了四年級(jí)的教室，向著更高的五年級(jí)教室前進(jìn)!我的心里不禁涌出了一股激動(dòng)的心情，輕輕地推開了教室的大門。哇!我看見的課桌椅每張都是煥然一新，黑板上畫著“新學(xué)期新收獲”的.黑板報(bào)。
看到了久沒見到的老同學(xué)，連忙打了聲招呼，便和他們一起說說笑笑地走進(jìn)了食堂。來到食堂，便看見好似從前的我一樣的一年級(jí)小男生。他們一個(gè)個(gè)嘰嘰喳喳地談?wù)撨@里，用好奇的眼光打量著我們這些“巨人”，真好似一只只活潑亂跳的小鳥來到了一個(gè)陌生的地方。看到食堂更令我開心的是學(xué)校新加了美味的炒粉早餐。
吃完了早餐，我漫步走路時(shí)，望向窗外，看著學(xué)校一棵又一棵的身材體壯的大樹，心想：它們?cè)?jīng)是柔弱無助的小樹苗，現(xiàn)又變成了能經(jīng)歷強(qiáng)風(fēng)暴雨的大樹。我覺得人就跟樹一樣，長大以后，我一定要成為一個(gè)頂天立地的男子漢!看過大樹，再看小草。小草已顯得不再是微不足道，而是蒼翠挺拔，惹人喜愛的綠草了!
叮鈴鈴!上課了，我筆直地坐好，聽著電視里的老師講著課，這便是《開學(xué)第一課》的精彩節(jié)目。下課了，同學(xué)們開心地做著游戲，討論校園里的新鮮事物和老師。
就這樣，校園的一天便過去了，開學(xué)就是這樣樂趣多多，在這個(gè)秋高氣爽、碩果累累的季節(jié)里。
實(shí)用的感受的作文 27
今天下午，學(xué)校舉辦了“放飛夢(mèng)想·贏在北塘”親子活動(dòng)體驗(yàn)課，使我感受很深。
從第一個(gè)活動(dòng)“我們是最棒的”我明白了團(tuán)結(jié)的力量最大，只有大家團(tuán)結(jié)一心、勇往直前、才能取得最后的勝利。
從第二個(gè)活動(dòng)“勇闖迷宮”中，我明白了爸爸媽媽是我們最親的人，他們是不會(huì)傷害我們的。他們所做的`一切，都是希望我們?cè)谏畹牡缆飞仙僮咭恍⿵澛�，沿著直線向前走。所以，有時(shí)候當(dāng)爸爸媽媽教育、批評(píng)我們的時(shí)候，我們一定要相信他們，走好人生中的每一步。
第三個(gè)活動(dòng)，是這次活動(dòng)的關(guān)鍵節(jié)目，從“飛渡瀘定橋”這個(gè)活動(dòng)中，我明白了許多，父母為了我們，可以犧牲一切，不管是工作、金錢、還是其它什么，他們都可以不要。當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，他們一定會(huì)像今天一樣，讓我們一個(gè)又一個(gè)安全地渡過去，所以說：當(dāng)爸爸媽媽辛辛苦苦做好了菜，擺在餐桌上時(shí)，我們還可以對(duì)他們說：“不，我不喜歡吃嗎？”當(dāng)爸爸媽媽為我們買了新書包，我們卻對(duì)他們說：“我不喜歡這個(gè)書包！”我們可以這樣說嗎？不可以，決對(duì)的不可以，爸爸媽媽為了我們做了那么多，我們要怎樣去回報(bào)他們呢？難道是用“狼心狗肺”去回報(bào)他們嗎？不，從現(xiàn)在開始，我要努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績回報(bào)他們！
雖然這是一次小小的活動(dòng)，但是卻給了我極大地感觸。謝謝這次活動(dòng)使我感受到了父母對(duì)我深深的愛，以及他們的良苦用心！
實(shí)用的感受的作文 28
沙盤"，顧名思義，就是玩沙子的盤子。沙盤是個(gè)長而見方的淺盒子，長約60厘米，寬約40厘米，深約10厘米，中間擺滿了沙子。做沙盤時(shí)，還需要一些小沙具，如：花草、家具、食品、人物等等。這是一個(gè)屬于你自己的世界，你想做“海灘”，就可以移開上面那些松軟的沙子，露出來的藍(lán)色底面就可以作為令人看了賞心飛悅目、心曠神怡的海灘，再擺上些小沙具就算大功告成了;如果你想做“森林”，那么在那白色的沙子上擺上草地、樹木、花兒等沙具，就又有了一幅美麗的場(chǎng)景了!
今天，我們班開展了沙盤游戲。老師先讓我們抽簽，我抽到了1號(hào)組，來玩的人有：朱慶堯、鄺野、譚益、潘米越、肖欣悅、劉芙君(我)、莫嘉偉、殷嘉偉，共10個(gè)人，依次分。游戲規(guī)則是：不允許說話。我第一個(gè)，放的是一個(gè)貝殼，因?yàn)椋贺悮た梢宰屛覀兊漠嬅孀兊母�，第二個(gè)，我?guī)兔Ψ隽藰�，因�(yàn)椋何覀兪且粋�(gè)集體，第三個(gè)我，放了一個(gè)兔子，因?yàn)椋和米哟砩屏�，第四個(gè)，我放的一個(gè)水果，因?yàn)椋核梢宰寔淼目腿耍饪省?/p>
最后我們又給這個(gè)沙盤去了一個(gè)好聽的名字—熱帶雨林。沙盤真好玩呀!
沙盤，使我美麗的心靈花園綻放，給了我想象的空間，給了我自由，給了我屬于自己的世界;沙盤，像一座五顏六色的'彩虹，使人與人之間形成了一座無形的溝通之橋，使好朋友的關(guān)系更加融洽
實(shí)用的感受的作文 29
以前，我在原來的學(xué)校讀書時(shí)，那里的老師是用傳統(tǒng)的教學(xué)方法上課，老師講的多，我們說的少，整節(jié)課聽得枯燥無味，而且覺得很累，到頭來學(xué)習(xí)成績提高不大。而我到這所學(xué)校學(xué)習(xí)以來，這里的老師在教學(xué)上很有特色，上課都用新課型教學(xué)，EEPO方式就好象旱地里的及時(shí)雨不斷地滋養(yǎng)著我。上課時(shí)有動(dòng)有靜，動(dòng)靜結(jié)合，手勢(shì)約定，使每一節(jié)課的課堂充滿了生氣，我們也學(xué)得非常開心！就拿語文課來說吧！我班的語文老師上課時(shí)，都是根據(jù)每篇課文的特點(diǎn)，采用不同的課型方式上課。比如《做賀卡》一課時(shí)，老師在課前叫我們預(yù)先準(zhǔn)備好做賀卡用的`材料。到上課時(shí)老師就叫我們分小組合作，先討論制定好做賀卡的設(shè)計(jì)方案，然后根據(jù)方案，由小組長分工好各成員的任務(wù)。我主要是剪花邊，其他同學(xué)有的貼紙，有的繪畫，有的涂色……這節(jié)課，我們能充分發(fā)揮我們每個(gè)人的特長，發(fā)揮我們的聰明才智，做出了各式各樣的精美賀卡。
用EEPO方式上課真好！課堂上氣氛活躍，我們學(xué)得很愉快。在小組活動(dòng)中，我們互相學(xué)習(xí)，互相交流，取長補(bǔ)短，這樣，既培養(yǎng)了我們動(dòng)手操作的能力，又培養(yǎng)了我們合作交流的能力。以前，我是個(gè)膽小怕事、不愛說話的人，而現(xiàn)在我敢于大膽舉手發(fā)言了，我的成績也提高了很快。在這次期中考試中，我雙科都取得了很好的成績，這些成績的取得都是“EEPO”的功勞。
��！我進(jìn)步了！
我變得大膽活潑了。我非常感謝“EEPO”，是它改變了我的一切……
實(shí)用的感受的作文 30
4月5日清明到了，爸爸、媽媽要帶我和弟弟去山上給爺爺、奶奶掃墓。在去山上之前，媽媽準(zhǔn)備了一些飯、菜和酒，爸爸帶上了鞭炮、蠟燭、香和墳標(biāo)。
我們到來了爺爺、奶奶的墓前。媽媽把飯菜和酒拿出來，放在墓碑前面。爸爸先把墳標(biāo)插好，再把蠟燭和香點(diǎn)燃。接著，爸爸把香分給我、媽媽和弟弟。我們一家人拿著香拜爺爺、奶奶。我一邊拜一邊對(duì)爺爺、奶奶說：“爺爺、奶奶保佑我考上大學(xué)。保佑爸爸、媽媽身體健康。保佑弟弟快快長大……”
這時(shí)，我想起小時(shí)候，爺爺很疼愛我，有好東西他總是舍不得自己吃，總是要讓給我吃。現(xiàn)在，爺爺去世了，我都還沒有孝順過他老人家呢。想到這里我難過地想哭了。
拜完?duì)敔�、奶奶之后，爸爸、媽媽開始燒冥幣給爺爺、奶奶。冥幣有一百萬、一億、兩億面額的。爸爸一邊燒一邊嘴里說：“這里有很多的錢不要搶，人人都有。”我聽了忍不住笑了，說：“這么多錢，還用搶嗎？”
過了一會(huì)兒，爸爸開始放鞭炮了。我們?cè)诒夼诼曋邢律饺チ恕?/p>
我想雖然爺爺、奶奶離開了我們。但是爺爺、奶奶依然是最愛我的人。因?yàn)槲业纳砩嫌袪敔�、奶奶給予我的血液。我一定要好好地學(xué)習(xí)，為爸爸媽媽、爺爺奶奶爭(zhēng)光。我覺得每一個(gè)中國人都不應(yīng)該忘記自己的先輩。
實(shí)用的`感受的作文 31
我們?cè)谏虾Ｖ参飳＜亦崯樌蠋煹膸ьI(lǐng)下，在校園內(nèi)開展了一場(chǎng)“果”然有趣自然觀察活動(dòng)。
秋冬之交，銀杏、無患子、鵝掌揪、石榴樹“黃袍加身”，垂絲海棠、火棘、南天竹“張燈結(jié)彩”，同學(xué)們與醉人的秋色來了一次親密接觸—跟隨鄭煒老師的腳步，一起揭秘果實(shí)的分類、功能以及形形色色種子的傳播方式。 同學(xué)們?cè)诜纸M采集和觀察了各類不同的果實(shí)之后，認(rèn)真完成了自然筆記。 “玩自然”的.最大樂趣在于體驗(yàn)，即視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺等“五感的打開，通過觀察、整理、總結(jié)，記錄“自然之美”。
接著，在校外輔導(dǎo)員孫老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們還興致勃勃地以這些秋果、秋葉為原材料，動(dòng)手制作妙趣橫生的植物種子化石，展現(xiàn)自然之美。 我最喜歡這個(gè)環(huán)節(jié)。 我將兌過水的石膏放在模具中，在上面放了采到的秋果、秋葉，靜靜等待石膏成形，我將化石脫了模，當(dāng)我捧著化石滿心歡喜時(shí)，我感受到了大自然的美麗，神奇，這份作品是自然的贈(zèng)禮，我會(huì)好好珍藏。
不起眼的一株野草、一片落葉、 一段枯木、一塊石頭、一只蟲殼，都可以是藝術(shù)的源泉和珍寶，也凝結(jié)著自然饋贈(zèng)的智慧。
當(dāng)我們捧著心愛的作品滿心歡喜時(shí)，科普教育和德育就這般浸潤無聲地展開，潛移默化中，我們了解了許多，收獲了許多。
這次活動(dòng)，讓我認(rèn)識(shí)了許多果樹，也明白了大自然有許多奧秘，我們以后一定要認(rèn)真仔細(xì)觀察自然界的事物。
實(shí)用的感受的作文 32
大年初一的早上，我被爸爸媽媽從被窩里揪出來，一睜開眼就聽見爺爺奶奶在客廳里大聲說：“天添，快起來給我們拜年，我們這可有壓歲錢！”我一聽，立即來精神，一骨碌就起來穿好衣服，跑到客廳向爺爺奶奶鞠躬，低頭說：“祝爺爺、奶奶——春節(jié)快樂！身體健康！長命百歲！”爺爺奶奶聽到后，臉上立刻綻開一朵花，每人給我五十元，并囑咐我，不要亂花錢。媽媽說：“錢先存到我這吧！”我很不情愿地把錢給媽媽。
吃完香噴噴的餃子，我就跟著爸爸媽媽去鄰居家拜年，每到一個(gè)鄰居家里，我都面帶微笑地說：“爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、新年好！”而他們會(huì)抓一大把糖放在我的手里，剛串幾家，我的兜就裝不下。
挨家挨戶拜完年，我忍不住問媽媽：“過年為什么要拜年呢？”媽媽說：“拜年是中國民間的傳統(tǒng)習(xí)俗，是人們辭舊迎新、相互表達(dá)美好祝愿的`一種方式。在過去，晚輩給長輩拜年是要磕頭的，現(xiàn)在大部分都改成鞠躬。記得你小的時(shí)候，都是給爺爺奶奶磕頭拜年的�！薄罢娴膯�？”我半信半疑地問，爸爸說：“是呀，你一聽說給糖和壓歲錢，頭磕在地板上咚咚響，結(jié)果光要糖，不要錢，”我被爸爸說的咯咯直樂。
我說：“哦！我知道為什么給長輩拜年，不過我認(rèn)為拜年的形式不重要，重要的是拜年時(shí)要有一顆感恩的心、一顆孝心、一顆愛心、一顆真心。”媽媽摸著我的頭高興地說：“我們的天添真是長大！”
實(shí)用的感受的作文 33
上周日下午一點(diǎn)我和老師去省體育中心滑冰——練習(xí)寫字。
周日早上兩點(diǎn)，我們來到了溜冰場(chǎng)。我拿出防護(hù)漆和護(hù)腕，穿上冰鞋，準(zhǔn)備去滑冰。我走上溜冰場(chǎng)，扶著欄桿慢慢地走著。一開始我以為自己學(xué)過滑板，學(xué)滑冰應(yīng)該很容易松開手往前走。我覺得學(xué)起來太慢了，就把腳放在地板上，然后動(dòng)作很快。因?yàn)樗讲缓�，摔了個(gè)大跟頭。起床的時(shí)候看到腳被欄桿擦傷了，在哭。但我還是不泄氣。我蹬著車，用腳移動(dòng)。這一次，我橫向把握的很好。開學(xué)的時(shí)候我覺得滑冰沒那么容易。但是回來的時(shí)候就摔倒了。上完前面的課，我老老實(shí)實(shí)從零開始。我就一步一步往前走，感覺快完了就溜。掌握后速度會(huì)慢慢提高，一直練習(xí)就可以學(xué)會(huì)滑冰了。我用腳使勁推，動(dòng)作很快。這次我很好的把握住了橫和橫，順著力滑。
看看其他同學(xué)！看看這個(gè)！那個(gè)小胖子，老師教了他好久，他始終學(xué)不會(huì)，只敢慢慢往前走。后來我們來了比賽，誰滑的快，我輸給了一個(gè)叫林欣的男生，我從心底佩服他。老師叫我們�；ㄕ�，倒著溜，然后開火車。有的同學(xué)還連續(xù)摔了好幾次。隨著時(shí)間的推移，我們的滑冰練習(xí)結(jié)束了，我們不情愿地離開了溜冰場(chǎng)。
這場(chǎng)滑冰告訴我們，無論做什么，都要堅(jiān)持下去，永不放棄。就像學(xué)滑冰一樣，不要怕苦，不要怕痛，不要怕摔，這樣才能做一個(gè)頂天立地的'人。
實(shí)用的感受的作文 34
冬天它來了，但同時(shí)也走了，它給我們帶來一次雪的光臨以及寒冷的天氣，我時(shí)常在想，現(xiàn)在的冬天是真正的冬天嗎？
在我的腦海深處，一直都留有在老家的冬天的景色，那如鵝毛一般的雪花，飄飄灑灑，真的是美麗極了，似乎看到這雪，連天氣都變得暖和起來了，那一片片晶瑩的雪花輕輕落在地上，不久，便為地面蓋上了一層白布，將一切污濁包容。雪落在水里，水面輕輕地覆上了一層透明的保護(hù)膜，吹彈可破。抬眼望去，天空中如羽毛般吹落的漫天雪花，莫名讓人有一種如臨仙境之感，仙氣縈繞，羽化升仙。
夜里，在路上走動(dòng)，都用不著拿手電筒，雪白的雪便是你的光源，它們?cè)诤谝怪猩l(fā)著柔光，熒光般的白色，讓你在黑夜中也不會(huì)迷失方向，茫茫的雪路便成為了你的指路明燈。走在白色的雪路上，“咔嚓咔嚓”的踩雪聲，是雪夜最好的伴奏。
可是近年來，我卻很少能看到白茫茫的大雪，能看到一次下雪已是萬幸�，F(xiàn)在的`冬天已經(jīng)名不副實(shí)，只有那冷冽的天氣到訪，才知冬天已經(jīng)來臨。即便下雪也是稀少無幾，落在手里冰冷刺骨。有時(shí)，雪如雨般急促，沒有老家的雪的輕盈而從容，落到地面便很快融化，不見蹤影，給大地留下一片濕滑和泥濘。有時(shí)，雪落在水里，灰蒙蒙的一層，貼在水面上，雪的透亮，早已無處找尋。
這，還是我心目中的冬天嗎？
實(shí)用的感受的作文 35
真的是到現(xiàn)在才真的理解那一些，最后云淡風(fēng)輕似的說起過往感情的人，就像宿舍的那一位，是怎樣輕松的說出他當(dāng)初與前任分手的場(chǎng)面是怎樣輕松的說出他當(dāng)時(shí)是怎樣哭了多久的難過了兩個(gè)星期的。
也突然間覺得楷真的很勇敢，很堅(jiān)強(qiáng)，最后知道自己失去了那個(gè)男生之后，這樣說，苦于掙扎，四處求助，最后還是憑借自己的能力走了出來。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)凱的話是喜歡上了他的好兄弟，當(dāng)時(shí)我覺得他們兩個(gè)的經(jīng)歷和我和她的經(jīng)歷是差不多的，所以我覺得竟然我們兩個(gè)最后修成了一段緣分，那他們兩個(gè)也可以有那樣子的緣分的，可是沒有想到最后那個(gè)男生跟她說他已經(jīng)有對(duì)象了，就兩個(gè)人曖昧了一段時(shí)期之后，對(duì)方跟凱說，他已經(jīng)有對(duì)象了。
當(dāng)時(shí)自己并沒有真正體會(huì)到凱德難過，我只是知道難過是避免不了的，但是并沒有真切的知道他當(dāng)時(shí)難過的度，直到今天才突然間想起她，當(dāng)時(shí)究竟是有多么的難過啊，而且當(dāng)時(shí)自己還有點(diǎn)小生氣，覺得他把這種感情的事情四處求助他人，有點(diǎn)過分。但現(xiàn)在想來，幸好他當(dāng)時(shí)有人在幫助她，不然她一個(gè)人需要有更長的'療傷期吧！
因?yàn)樗?dāng)時(shí)求助于我，還求助于他的其他小女朋友，小學(xué)朋友以及高中的新同桌，最后還求助于他的妹妹。他當(dāng)時(shí)還跟我說，在那邊面前哭了，談及那件感情的事情之后就哭了。那個(gè)時(shí)候之前還覺得哭出來會(huì)舒服一點(diǎn)，但是沒想到是因?yàn)樽约罕人�，�?jīng)歷這種感情，所以那個(gè)時(shí)候根本就沒能理解他，究竟是有多么的難受？
實(shí)用的感受的作文 36
“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。這是莎士比亞說的。書與我們密不可分，它像陽光，帶給我們溫暖與希望：它像大海，讓我們自由遨游；它像我們的良師益友，教我們學(xué)習(xí)知識(shí)。書更是帶給了我們無限的樂趣，讓我們開心快樂！
小時(shí)候，我還不識(shí)字時(shí)，便看書中的插圖，一打開，我立即就被五彩斑斕的圖畫吸引住了，只要一看圖我就能大致明白一些意思了。識(shí)了字，我便更能體會(huì)漢字中蘊(yùn)藏的秘密，明白圖畫中所不能表達(dá)出來感情。在讀書時(shí)我會(huì)微笑，會(huì)為丑小鴨變成天鵝而開心微笑；我會(huì)大笑，會(huì)為皇帝新衣中的皇帝太笨連衣服都不知道穿沒穿就大搖大擺的走上街而捧腹大笑……五彩斑斕的書正向我展現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)迷人的世界，無數(shù)動(dòng)聽的故事讓我分辨了人的.真、善、美以及假、丑、惡、真愛與仇恨……到了十歲后，讀的書比以前更深?yuàn)W了一點(diǎn)，有科學(xué)、語文、科幻？當(dāng)讀到語文類時(shí)，我明白許多人生智慧；當(dāng)讀到各種小說時(shí)，我會(huì)浮想聯(lián)翩，幻想自己是其中某個(gè)人開始驚心動(dòng)魄的大冒險(xiǎn)？每一次我都很開心，因?yàn)闀粌H帶給我無盡的知識(shí)，更帶來了無限的歡樂與美好的開心時(shí)光！
書讓我學(xué)會(huì)了如何笑對(duì)一切，讓我理解了革命先烈對(duì)生命的價(jià)值，讓我知道了尊嚴(yán)的寶貴，對(duì)人寬容的態(tài)度，書伴我茁壯成長，快樂地去生活！
同學(xué)們讓我們“與書為伴”盡享讀書的樂趣！
實(shí)用的感受的作文 37
我今年都十二歲了，還是沒漸長身高。他人都說我是個(gè)矮子，說我始終停止不前。
我回家了之后，母親又說我：“小矮個(gè)趕緊來吃飯啦！”我講母親他人都說我是小矮個(gè)，想不到連你也那么說，難道說我確實(shí)有那么矮嗎？母親又說每個(gè)人都那樣母親叫你小矮個(gè)，是不容易在他人眼前說的你的。我趕忙問母親：“為何別人十二歲都上五年級(jí)，我十二歲才上四年級(jí)呢？”
母親又說：“這都與你發(fā)展難題相關(guān)，也不必太擔(dān)憂，要是不挑食多歇息健身運(yùn)動(dòng)，迅速你會(huì)張高的�！倍疫�是不安心，一到念書他人都說我是小矮個(gè)，沒有一個(gè)人能感受我，關(guān)注我的感受我很難過！
難道說我真沒期待長個(gè)子了沒有？我又難過又煩惱。
第二天起來，去上學(xué)校里我看到有許多大個(gè)子同學(xué)們，我坐著坐位上內(nèi)心一直躁動(dòng)不安。授課都不可以集中精力，見到她們我還有點(diǎn)兒擔(dān)心，我也害怕高聲講話，更害怕跟他人吵。下課了的情況下他人一撞我，我也倒在地底，他人都說我矮個(gè)子做什么都不起作用，此刻我內(nèi)心尤其不舒服。可是我依然控制住不發(fā)火……
一直到放學(xué)后回家了后，母親說：“小孩無需怕，別人說你矮個(gè)子沒有事，你也就不吭聲別理他們。長個(gè)子并不是一天兩天就可以的，全是過去了一年才可以看出去，每一個(gè)人都是有早長度晚長。”實(shí)際上，親愛的.媽媽，你清楚嗎？——我是多么的期待小矮個(gè)趕快長個(gè)子�。�
實(shí)用的感受的作文 38
冬天悄悄溜走后，春天來了，楊樹和柳樹發(fā)出了新鮮的嫩芽，像是又要孕育新的寶寶，一切都很新鮮。走在小路上，野花盛開了，清新?lián)浔�，美不勝收，美麗的小野花躲藏在綠葉叢中，小蜜蜂們聞到花香也都忙碌起來了，紛紛前來與花朵玩耍。春風(fēng)輕輕掠過大地，小草感受到春天的氣息，偷偷地從土里鉆了出來，綠茸茸的腦袋聚在一起，在風(fēng)中翩翩起舞。聽，是嘩啦啦的流水聲，原來小河里的冰已經(jīng)解凍了，歡快地唱起了歌，好像在贊美春天。春天就像一個(gè)穿著綠色婚紗的姑娘，所到之處，讓果園開滿了花朵裝扮了婚紗，讓樹葉長出了新芽美化了衣裳�？吹竭@些花兒，我好像已經(jīng)看到了果園中成熟的各種果實(shí)，春天充滿希望，讓我可以向往獲得成果的希望。
聽，樹林里好像有一群小鳥在叫，嘰嘰喳喳，好不熱鬧。小燕子從南方趕了回來，嘴里啄著泥巴蓋新房子呢，它們?yōu)榇禾煸黾恿嗽S多生機(jī)。電線桿上，小燕子們排成一排，黑白相間，好像鋼琴的音符，風(fēng)兒吹動(dòng)著電線，成了指揮家，伴隨著樹林里各種小鳥的歌唱，成了一場(chǎng)鳥兒群體的`演唱會(huì)，讓人陶醉在這動(dòng)聽的演唱世界中。
春天是美麗，可愛，微笑著走來的花姑娘，它給萬物帶來了一個(gè)新的開始，它溫暖的懷抱給我們帶來了新的希望與憧憬，我們?cè)诖禾斓娜兆永镆惨煤脢^斗，為生命貢獻(xiàn)更多色彩。
【實(shí)用的感受的作文】相關(guān)文章：
實(shí)用的感受的作文08-17
感受的作文（實(shí)用）08-22
實(shí)用的感受作文08-25
[實(shí)用]感受的作文08-22
實(shí)用的感受的作文08-22
(精選)實(shí)用的感受的作文09-04
感受的作文【實(shí)用】07-15