我的生活作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的我的生活作文,歡迎閱讀與收藏。
我的生活作文1
我們的課余生活豐富多彩,有的人喜歡打乒乓球、有的人喜歡打籃球、有的人喜歡游泳,而我最喜歡的就是騎自行車,它不但能跑得快還可以節(jié)省時(shí)間,時(shí)間就是金錢呀!一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
那是一個(gè)星期天的上午,也正好是我的生日,爸爸給我買了一個(gè)世紀(jì)星牌的自行車,我問(wèn)爸爸:“你干嘛買個(gè)自行車給我呀?我又不會(huì)騎,有什么用!
爸爸說(shuō) :“你長(zhǎng)大了,已經(jīng)了多一歲,也就要多一項(xiàng)本領(lǐng)嗎!不會(huì)的'話可以學(xué)呀!”我心里想到:這一摔下來(lái)肯定很疼很疼吧!沒(méi)辦法我也只好硬著頭皮學(xué)了。在風(fēng)和日麗的下午,我到了嵩陽(yáng)公園,開(kāi)始了學(xué)騎自行車,爸爸給我說(shuō)了兩種方法,并都給我演示了好幾遍。
然后,我就開(kāi)始練習(xí),我先用了第一種誰(shuí)知摔下來(lái)了很疼。然后,我又用了第二種,很順利,我又多試了幾次就學(xué)會(huì)了。 通過(guò)了這件事我懂得了只要堅(jiān)持不懈,就能成功。
我的生活作文2
“棋”生活是我全新的體驗(yàn),但我能不能完成這次“棋”生活呢?
6:45起床,刷牙洗臉準(zhǔn)備上學(xué),前進(jìn)一格,來(lái)到學(xué)校后拿出作業(yè),又前進(jìn)四格,“呀,我的數(shù)學(xué)書沒(méi)帶”,只好站一節(jié)課,退后兩格,但數(shù)學(xué)課我認(rèn)真聽(tīng)講,舉手發(fā)言,前進(jìn)四格。下課時(shí),我與同學(xué)瘋趕打鬧,被干部點(diǎn)名,停骰一次。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,語(yǔ)文課上老師點(diǎn)我背書,我背得非常流暢,沒(méi)有打結(jié),前進(jìn)兩格,語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)上的作業(yè)打了100分,前進(jìn)五格。
下午,英語(yǔ)試卷發(fā)了下來(lái),92分,前進(jìn)兩格,英語(yǔ)課上,老師開(kāi)始講卷子,我沒(méi)聽(tīng),下課時(shí)沒(méi)背書,退后三格。
音樂(lè)課上,女生們都去跳舞了,我們留下來(lái)看了兩節(jié)課的電影,開(kāi)心!前進(jìn)三格,放學(xué)后,我的水瓶沒(méi)拿,后退一格,再前進(jìn)兩格,離大本營(yíng)只有一點(diǎn)距離了,加油!
晚上,我把作業(yè)寫完后,出去打球,前進(jìn)兩格,晚上奶奶散完步后,查看我的作業(yè),全對(duì)!前進(jìn)一格,“歐耶!我到了,我到了,我到達(dá)終點(diǎn)了,今天的.大本營(yíng)游戲結(jié)束了,我好開(kāi)心!”
今天我完成了我的“棋”生活,還嘗到了玩中學(xué)習(xí)的快樂(lè)。同時(shí),“棋”生活,也規(guī)范了我的日常行為習(xí)慣,讓我受益匪淺。
我的生活作文3
到了三年級(jí),我們進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中了,但我們也有著豐富多彩的課余生活。有的人喜歡看課外書,有的喜歡跳繩,還有的喜歡打羽毛球,而我最喜歡的是下圍棋。
有一天,我去少年宮下圍棋。老師給我選了一個(gè)對(duì)手,他叫崔笑猛。一開(kāi)局,他先掛我的`角,而且還是高掛,我想:他以前都跟我來(lái)硬的,這回我也跟他來(lái)硬的。我跟他來(lái)了個(gè)“扭十字”,嘿!他上當(dāng)了,只見(jiàn)我一叫吃他,他說(shuō):“哎呀,上當(dāng)了!彼葞土宋覈叄謳土宋覈。
我們又在另一個(gè)角“纏”了起來(lái)。我一看,他好像要“死”了。這時(shí)我看見(jiàn)了一個(gè)“好點(diǎn)”,我一斷,“哈哈,死了”,“是你死了”,我一看,“哎呀,真是的,我犯了這么低級(jí)的錯(cuò)誤!苯Y(jié)果,我僅僅以半個(gè)子的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了他。
雖然我贏了,但是我還丟了一塊棋。這真是我驕兵必?cái)〉慕Y(jié)果。所謂“勝不驕敗不餒”,今后,我要繼續(xù)練習(xí),成為一個(gè)厲害的棋手。
我的生活作文4
我的課余時(shí)間是遨游在書的海洋里。
書是我的朋友,書是我的寶庫(kù),書是我學(xué)習(xí)的寶典。
書陪伴我走在學(xué)習(xí)的大路上。書是讓我開(kāi)心,讓你快樂(lè)的伙伴。我在每天的時(shí)候中都在和他交往。書是朋友,書帶給我知識(shí)。書在你的`生活中能讓你在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域中得以提升。書我喜歡,書讓我開(kāi)心。書讓我在學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候能得到你所需。我熱愛(ài)書,我在書中能感覺(jué)的到書就是學(xué)習(xí)的燈塔。我每天的生活,如果沒(méi)有書的存在,就會(huì)覺(jué)得少了些什么,好像是伙伴沒(méi)來(lái)問(wèn)候一樣。在我的生活里我特別的喜歡書。書更是我的老師,說(shuō)在教授我知識(shí),讓我得到推廣。書中的知識(shí)吸引著我,說(shuō)中的知識(shí)讓我學(xué)習(xí)有動(dòng)力。書是我最好的朋友。
是書讓我學(xué)會(huì)懂得禮貌,是書讓我們學(xué)習(xí)中國(guó)的歷史。了解不同的任務(wù)。是書帶給我們無(wú)窮的知識(shí)。是書給了我們向往。讓我們?cè)谏钪懈玫奶幚砣魏问虑。讓我們(cè)谏钪兄涝趺礊槿。讓我們(cè)谏钪械弥颐词鞘裁次恢。讓我們知道了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。學(xué)習(xí)是身邊必須的,學(xué)習(xí)能讓我們?cè)谛撵`的港灣上有個(gè)特殊的領(lǐng)域。生中是書給了我學(xué)習(xí),是書給力我生活的動(dòng)力。讓我在書的海洋里翱翔。
書是我的好朋友,讓書與我同行。讓書在我的人生路上不段的幫助我,與我為伴。
我的生活作文5
暑假過(guò)后,我就要上初中了,我一定也不期待,因?yàn)槲倚闹械某踔猩,非常的痛苦?/p>
為什么呢?因?yàn)樵谖壹覍?duì)面有一個(gè)初中生,他每天早上六點(diǎn)去學(xué)校,傍晚五點(diǎn)回家,而且晚上有時(shí)只睡了4個(gè)小時(shí),因?yàn)槌踔械淖鳂I(yè)實(shí)在是太難,太多了。所以我的初中生活是很艱辛很苦的,也是苦中帶甜的.。
所以,我心中的初中生活應(yīng)該是早上5點(diǎn)半起床,洗臉?biāo)⒀腊胄r(shí),然后匆忙地吃完早飯,去早自習(xí),早自習(xí)好后就上課,一般課有歷史、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、體育、美術(shù)等課程,在我想像中班主任是一位男老師,他很體諒我們很有幽默感,他也是一位語(yǔ)文教師。數(shù)學(xué)老師也是男老師,高高瘦瘦地,戴一副黑色眼框的眼鏡,他很兇,但是他作業(yè)并不多。英語(yǔ)是一位女老師,她很young,很tall,美術(shù)老師是一個(gè)……
在上課時(shí),我也許會(huì)睡眠不足,也許會(huì)挨餓,哦也許……
這就是我心中的初中生活,我想到這些,就覺(jué)得初中生活沒(méi)有樂(lè)趣,真不想去上初中。
我的生活作文6
我的學(xué)習(xí)生活有那么一點(diǎn)點(diǎn)緊張,但這不能阻礙我豐富的課余生活。我喜歡彈琴,喜歡敲架子鼓,喜歡聽(tīng)音樂(lè)。所以,我們學(xué)校的課余生活室給我提供了很大的方便。
我喜歡彈琴,天生長(zhǎng)長(zhǎng)的手指讓我變得更有自信。小學(xué)暑假的時(shí)候?qū)iT報(bào)了個(gè)電子琴班,一個(gè)暑假不敢說(shuō)彈什么繁瑣的曲譜,簡(jiǎn)單的還是掌握的綽綽有余的。所以,當(dāng)我學(xué)習(xí)生活累了,倦了的時(shí)候,我便跑到課余生活室去尋找我的自信,我的快樂(lè)。當(dāng)我看著我的指尖跳躍在黑白琴鍵上,別人被我的琴聲震驚的'時(shí)候,心底總還是喜悅的。自信和快樂(lè)當(dāng)然也就隨之而來(lái)。電子琴,能陶冶人的情操,也能讓我變的更加“淑女”。彈琴,也能讓人心凈,即使到了菜市場(chǎng),依然心如止水。
架子鼓,卻和琴不同。彈琴,讓我心凈。而架子鼓,卻能讓我忘了暫時(shí)的不快。當(dāng)我心情不好的時(shí)候,我便喜歡把不快敲成架子鼓的聲樂(lè)。我覺(jué)得那是一種發(fā)泄的好方式。
不管我的學(xué)習(xí)生活多緊張,我總是抽出點(diǎn)時(shí)間去課余生活室。心凈也好,發(fā)泄也罷,它總是讓我的生活變的豐富多彩。
我的課余生活是豐富的,我的課余生活也更是精彩的!
我的生活作文7
非常豐富,有騎單車、玩電腦、打羽毛球、看課外書和爬山......今天就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)爬山吧!星期天,我們一家人去青松公園爬山,我來(lái)到山腳下,抬頭一看,山頂離我們的距離這么遠(yuǎn),而且山又那么陡峭,爬上去肯定很累,我著急的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們回家吧!”媽媽說(shuō):“不行,好不容易星期天有空爬山,再說(shuō),爸爸還在山頂上等我們呢!蔽矣窒:爸爸那么胖,都迅速地爬上了山頂。我二話不說(shuō),就像火箭一樣沖上了山頂。我終于爬上了山頂,我低頭一看,啊,山下的風(fēng)景真美,郁郁蔥蔥的.樹(shù)林,大樹(shù)上有可愛(ài)的小鳥在歡快地歌唱,茂密的樹(shù)林露出佛山寺棕色的屋頂,還有在下面登山的人那么小,像螞蟻一樣。我站在山頂上,感覺(jué)美極了!是我平時(shí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,我感覺(jué)累極了,但經(jīng)過(guò)這次事,我真的很開(kāi)心!
我的生活作文8
我的課余生活豐富多彩,有爬山,有下象棋……可我最喜歡的`還是下圍棋。
我有時(shí)去市二宮學(xué)圍棋,有時(shí)上網(wǎng)下圍棋,有時(shí)還可以請(qǐng)老師來(lái)我們家教圍棋。
我是從幼兒園開(kāi)始學(xué)下圍棋的。那時(shí),我什么都不會(huì),以為誰(shuí)吃的子多就是誰(shuí)勝利了。結(jié)果不講技巧的打法,反而弄得自己一個(gè)"眼"都做不了.可現(xiàn)在不同了.有一次我要去比賽了。到了賽場(chǎng),我非常緊張。開(kāi)始下棋,前幾盤贏得很輕松,到了最后總決賽了,我更加警惕。他老是跟著我的棋,我下哪兒,他也下哪。當(dāng)我有些急燥的是候,發(fā)現(xiàn)一個(gè)好點(diǎn),一落棋,他哪塊棋就死了。啊,我辛辛苦苦地終于拿到了第一名我高興極了。
這就是我的課余生活,以后我要多下圍棋,爭(zhēng)取多拿幾個(gè)第一名,做一個(gè)圍棋高手,為國(guó)爭(zhēng)光。
我的生活作文9
我的寒假生活就真可謂是豐富多彩!他好像一棵巨大的樹(shù),每一件事就是一個(gè)果子,這些
果子可真多呢!有守歲、放炮、買年畫……其中最大的一個(gè)便是——放孔明燈了。
我和哥哥,姐姐,買回孔明燈,開(kāi)始放了!別看看著怪簡(jiǎn)單的,做起來(lái)可真不簡(jiǎn)單呢。要先把四周的框架安上。這還不算太難,只需把鐵棍穿上去。難的是底部放蠟的鐵絲!我們要確保他在不刮爛紙的`前提下牢牢的綁在棍上。我把線頭輕輕穿過(guò)去,噢好了,接著要繞了。我輕輕把絲頭轉(zhuǎn)一下又捻了捻,再繞過(guò)去。哦好了,剩下三個(gè)我也照先前的方法,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、繞一繞。OK大功告成!接下來(lái)要點(diǎn)蠟了!不過(guò)這次我沒(méi)點(diǎn),是姐姐點(diǎn)的。她依次從四個(gè)角點(diǎn),我有點(diǎn)納悶了,問(wèn):“為何不固定在一個(gè)角點(diǎn)?”姐姐說(shuō):“因?yàn)檫@樣可以快一點(diǎn)點(diǎn)燃!”點(diǎn)著后,等到起滿了,我放了手。
看著燈飛上天空,越飛越遠(yuǎn)。我的心中洋溢著一股歡樂(lè)的感覺(jué),我想:這麼長(zhǎng)時(shí)間的努力,真值得!
我的生活作文10
我的課余生活是打乒乓球,每次到體育課的時(shí)候,我都要邀幾個(gè)小小伙伴去打乒乓球。
今天下午天氣特別好,眼看又是一個(gè)打乒乓球的好時(shí)光了。中午我又約我的幾個(gè)小伙伴。到了下午體育課時(shí),我們都不約而同地來(lái)到了球桌前。我們六人正好分成兩組,一組有三人。我用粉筆在球桌中間畫了一條界線,然后規(guī)定好了比賽規(guī)則:“三戰(zhàn)兩勝”,積分高的那個(gè)組就是勝利者。
比賽開(kāi)始了,我們組首先參賽的就是我。對(duì)方開(kāi)球,我緊盯著對(duì)方。她發(fā)的這個(gè)球不僅猛而且很低,我的.反應(yīng)也很快,我巧妙的用了一招“海底撈月”,就這樣球被我輕輕地打了過(guò)去。對(duì)方也不甘示弱地又把球打了回來(lái)。由于這次我的回球都太低,球飛不到對(duì)方那邊,第一球我輸了。第二球我改變了策略,變被動(dòng)為自動(dòng),我把球打得一會(huì)兒往左一會(huì)兒往右,那跳動(dòng)的乒乓球就這樣在我們之間來(lái)回飛舞著。經(jīng)過(guò)我和對(duì)友的努力,我們終于取得了最后的勝利。
今天我們玩得很開(kāi)心,既鍛煉了身體又增加了友誼。
我的生活作文11
在我的生活中,我的課余生活十分的豐富,其中有學(xué)英語(yǔ)、吹長(zhǎng)笛、養(yǎng)鴨子、游泳等等。但是,我最喜歡的課余生活安排,還是和我媽媽一起學(xué)做菜,而我最拿手的就是番茄炒蛋。
首先,把番茄洗干凈切成小塊放在盤子里備用。接著,把雞蛋敲開(kāi)放在碗里,再用打蛋器把蛋清和蛋黃攪拌均勻。準(zhǔn)備工作都做好了,那么我們現(xiàn)在就要開(kāi)火炒菜嘍!鍋里放上油,可以稍微多放一點(diǎn),因?yàn)橛投嘁稽c(diǎn)雞蛋會(huì)被炒得很膨送,這是媽媽教我的。雞蛋炒好后先裝出來(lái)放盤子里,再用鍋里剩下的油炒番茄,番茄仔鍋里炒一下,然后在鍋里加一點(diǎn)水,把番茄汁熬出來(lái)。番茄汁熬出后就可以把炒好的雞蛋放回鍋里,和番茄攪拌均勻,再加適量的鹽和適量的味精調(diào)味,起鍋裝盤,好了,一盤色、香、味俱全的.番茄炒蛋完成了。
這就是我的課余生活,每次當(dāng)我做完菜后,令我最期待的就是等媽媽回來(lái),然后吃著我燒的飯菜,使勁地夸我:“真好吃!比媽媽都做得好!”聽(tīng)著媽媽的夸獎(jiǎng)我的心里別提有多高興了。大家的課余生活是怎么樣的呢?
我的生活作文12
暑假,是每一個(gè)讀書的孩子都無(wú)比盼望的小長(zhǎng)假,可以放下重重的書包,丟下繁重的功課,暫時(shí)沒(méi)有了老師耳語(yǔ)叮嚀,好好放松身心。而我不同,我是來(lái)自農(nóng)村的孩子,媽媽說(shuō):窮人孩子早當(dāng)家!從開(kāi)始記事開(kāi)始,每一年的暑假我都要幫著父母做些家務(wù)農(nóng)活。因?yàn)槲乙验L(zhǎng)大懂事,我不僅要在學(xué)業(yè)上奮進(jìn),還要給父母減輕家務(wù)負(fù)擔(dān)。
每年的暑假也是稻谷收割的'日子,今年的暑假也是一樣。收割稻谷是每一個(gè)農(nóng)家的大事,這天早上,父母都會(huì)很早很早的起床,把人力收割機(jī)抬上木車,再叫上能搭把手的大孩子,大人在前面拉孩子在后面推,把機(jī)器運(yùn)到稻田。最艱苦的就是割稻谷了,把一株株稻谷用鐮刀割下放好堆成堆,此時(shí)即使不是頭頂烈日我們也都是大汗淋漓。
沒(méi)有像其他孩子那樣暑假就是玩,但是我覺(jué)得我體驗(yàn)了很多收獲的東西更多。
我的生活作文13
每次一到放假,還是那句,有人歡喜有人憂。父母早在放假前的一個(gè)星期就給報(bào)好了各種補(bǔ)習(xí)班,每天早晨一睜眼就想到幾點(diǎn)要上課,今天輪到要補(bǔ)什么課。特別是到了我下個(gè)學(xué)期要讀高三,家長(zhǎng)就更為緊張了,害怕我浪費(fèi)掉一點(diǎn)時(shí)間,一直都在擔(dān)憂。
暑假來(lái)臨,補(bǔ)習(xí)是一定不可少的,爸媽早上給我安排了補(bǔ)英語(yǔ),說(shuō)是要把高中三年的語(yǔ)法點(diǎn)全是要狠狠地補(bǔ)上,以前漏掉的知識(shí)也要一一填補(bǔ)完整,希望能在高考時(shí)一展風(fēng)采。在補(bǔ)習(xí)的同時(shí),也面臨著重大的壓力,高三生活的逐步臨近,班主任也時(shí)常提醒著我們,并用“準(zhǔn)大學(xué)生們”來(lái)稱呼我們,把很多希望都賦予在我們身上。在這么多學(xué)科當(dāng)中,最讓我糾結(jié)和煩的就是數(shù)學(xué),特別是對(duì)于文科生來(lái)說(shuō),數(shù)學(xué)是最難拿分也是最為容易拉開(kāi)差距的一個(gè)學(xué)科。在補(bǔ)數(shù)學(xué)的`時(shí)候,好幾次對(duì)著老師,就是一股要倒下的姿態(tài),函數(shù)、導(dǎo)數(shù)等都讓我們特為糾結(jié)。英語(yǔ)高考改革到我們這屆還未實(shí)行,所以我們常常用來(lái)勸自己的一句話就是:“革命尚未成功,同志仍需努力。”
暑期的補(bǔ)習(xí)生活雖苦,但為了以后的“甜”我們還是需要再加把勁的。
我的生活作文14
轉(zhuǎn)眼間,愉快的假期生活過(guò)去了,在這個(gè)假期中,我學(xué)會(huì)了寫毛筆字。春節(jié)貼對(duì)聯(lián)的時(shí)候,我看那一幅幅對(duì)聯(lián)上毛筆字寫的又大又好看,心里想,要是我也會(huì)寫該多好啊。于是,我纏著奶奶讓她教我寫毛筆字。
奶奶給我找來(lái)了筆墨紙硯,首先,她給我寫了個(gè)“一”字,我一看,對(duì)奶奶說(shuō):“這多簡(jiǎn)單呀”,奶奶笑著我對(duì)我說(shuō):“看著簡(jiǎn)單,寫起來(lái)并不簡(jiǎn)單”,我不服氣拿起毛筆就寫了個(gè)一字,寫完比較一看,我的就是一個(gè)直線,奶奶寫的就比較鏗鏘有力,我連忙向奶奶請(qǐng)教,奶奶告訴我,毛筆要向左上方推進(jìn),然后按下去,提起來(lái)再右行,這樣一字才看著有力大方。
我試著奶奶的說(shuō)法又寫了一個(gè),這次就比開(kāi)始時(shí)要好看得多。奶奶還對(duì)我說(shuō),寫毛筆字一定要有耐心,要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,持之以恒才能寫出好看的'毛筆字。我專心的練著毛筆字,寫了一遍又一遍。這個(gè)假期我每天又多出了一項(xiàng)任務(wù)——練毛筆字,希望以后我也能用我的毛筆寫出好看的對(duì)聯(lián)來(lái)。
我的生活作文15
初中生活已經(jīng)開(kāi)始,我覺(jué)得初中生活就像飲料,初喝十分之苦,再喝妙不可言。
初中生活就像一杯咖啡,澀澀的,又香香的。先說(shuō)說(shuō)澀吧!第一天進(jìn)入中學(xué)的大門,天哪!中學(xué)這么大,再想想我的母校,一陣酸楚涌上心頭。再看課表,增加了四門功課“政治,歷史,地理,生物”作業(yè)肯定是多上加多了!
唉!初中生活該不會(huì)很苦吧?過(guò)了幾個(gè)星期,漸漸適應(yīng)了初中生活,就開(kāi)始覺(jué)得初中生活十分多彩,處處洋溢著青春的活力,充滿朝氣和夢(mèng)想。在我們愛(ài)做夢(mèng)的.年紀(jì),這樣的生活充實(shí)而又香甜!喝咖啡也是這樣,當(dāng)你第一次喝時(shí),覺(jué)得有點(diǎn)苦澀,待你慢慢品來(lái),卻又感覺(jué)得好爽。
初中生活就是這樣,語(yǔ)數(shù)外、政史地生、音體美,就像各種維生素,滋養(yǎng)著我們瘦弱的身體,豐富我們貧乏的知識(shí)。汽水,雖然現(xiàn)在進(jìn)入了初中,但你不好好學(xué)習(xí),就像汽水的泡沫一樣,你學(xué)過(guò)的知識(shí)都會(huì)忘記。如果你好好學(xué)習(xí),就可像搖后開(kāi)蓋的汽水一樣“一飛沖天,威力無(wú)邊”了。
無(wú)論初中生活像什么飲料,在我心中,它都是好喝可口的,我一定會(huì)好好的把它喝下去。
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