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為我心中的那片海作文

時間:2023-11-18 16:44:25 以什么為話題的作文 我要投稿

【經(jīng)典】為我心中的那片海作文15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的為我心中的那片海作文,歡迎閱讀與收藏。

【經(jīng)典】為我心中的那片海作文15篇

為我心中的那片海作文1

  生活不止眼前的茍且,還有詩和遠方的田野,你赤手空拳來到人世間,為找到那片海不顧一切沒人知道,從未見過海的我心中裝著一片汪洋大海。

  為了心中的那片海,我奮力奔跑,期望有一天能夠走出大山,去看看我曾無數(shù)次幻想過的蔚藍無際的海洋。

  那一片蔚藍,是畫師的調(diào)色板調(diào)不出來的藍色,是再好的攝影師也無法用相機記錄下來的藍色,是人類無法用語言來形容的藍色。她藍得深沉卻不死板,藍得寬廣且極靈動,隨著波浪的翻滾而閃爍著煜煜光輝。

  那片海是神秘的,她仿佛是我內(nèi)心深處的一種執(zhí)念,在我一次次摔倒后召喚著我,鼓舞著我重新站起來。她的竊竊私語,她的波濤洶涌,她的清涼海風(fēng),她的明朗月影,仿佛就在我身邊。可當(dāng)我爬上了屋頂,踮起了腳尖,四處張望,卻連她目光都無法觸及。

  我想我是很難見到我心中的'那片海了,開始感到彷徨、迷茫、不安、猶豫。我心中的那片海啊,她到底在哪里啊。我不知道該如何邁出下一步,生怕走錯了方向,離她越來越遠。

  我向往那片海,熱愛那片海。我曾有過為了她不顧一切的想法,而現(xiàn)在我只得在原地躊躇。

  少年,奮力奔跑,去擁抱你的星辰大海。我感受到她的召喚,我停止了徘徊。我要勇敢背起夢想的行囊,無懼風(fēng)雨,奮勇向前直到找到那片海。

  乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海?v使我心中的那片海在重重山外,路途遍布荊棘,我還是對她充滿了向往與希冀。

  我心中的那片海,如此廣闊、浩渺、無邊無際。她蕩漾著生機與活力,滿載著夢想與未來,等待著我前去擁抱。

為我心中的那片海作文2

  乘風(fēng)破浪航行,是為了到達理想的彼岸;鳥兒展翅飛向更高的天空;陽光的慷慨是給一切溫暖;這棵樹茁壯成長,為人們支撐起一片綠蔭,我的努力和付出都是為了我心中的那片海。

  回顧我的成長,我被我成長中的一切所感動。進入中學(xué)不久,我的英語老師董老師把我叫到辦公室,耐心而認真地告訴我:努力彌補自己的不足。如果你什么都不懂,請問我!聽了老師的話,心里有點復(fù)雜。后來覺得老師很重視我,就抱著不辜負老師的希望,去彌補薄弱的科目。

  在老師的長期教學(xué)下,我發(fā)現(xiàn)自己愛上了這門學(xué)科,并努力學(xué)習(xí)英語。但是當(dāng)我非常感謝董老師,對自己充滿信心的時候,上帝和我開了一個大玩笑。因為年級層面成績參差不齊,初三應(yīng)該重新劃分,我們相處兩年的老師同學(xué)應(yīng)該各奔東西。對我來說,放不下的是董先生。得知不能一起學(xué)習(xí)交流后,感覺自己的英語支柱徹底崩潰了。那天陽光明媚

  ,可我的.心里淚如雨下我想成為一個精通英語的人,因為我熱愛,可是沒有董老師和我一起了

  后來,偶然碰到董老師,她似乎一眼就看透了我的心思,對我說:對于你來說,老師只是引路人,憑你的興趣以及初中兩年的基礎(chǔ),一定沒有問題!加油!我的心里仿佛一下子通透了,用力地點點頭。我努力的去適應(yīng)新老師的教學(xué)方法,保持自己的良好習(xí)慣,值得慶幸的是,我找到了最初的信心與熱愛!我可以的!

  慢慢黑夜中,燈光是一雙雙眼睛,他們一直在為遠方的路人指引方向。我為了心中的那片海,在坎坷的道路上前行,用自己喜愛的方式過一生,向我的海洋奔去。

為我心中的那片海作文3

  我,是一株臘梅,一株站在百丈懸崖上的梅樹。

  我也來自于山下,祖先也許是最西邊的那株百年老梅樹,也許是最東邊的那株剛孕育了小生命的梅樹。淘氣的鳥兒把我丟在了這個荒草不生的峭壁上。我常常感嘆自己的命運,對自己的身世感到悲憤,但我沒有放棄,我用細長的根扼住了命運的咽喉,靠著巖縫中那并不肥沃的土壤,存活下來,求生的渴望在我心中匯聚,形成白色的汪洋大海,終于,我在百丈之上站穩(wěn)了腳跟。

  日子在我瘦小的稀疏的枝頭流過,我也一天天的長大,終于,我迎來了我記憶中的第一個冬天,我的心日益歡快了起來,瘦矮的軀干里有一片海在翻騰,在踴躍,一浪高過一浪,你要開花,你要開花!它在高呼!是的,我要開花,我要開花!我要把粉嫩的花簇戴滿我的枝叢,把火紅的燈籠掛在每一個枝頭!但時間腳步匆匆走過,山下的兄弟姐妹都穿上了紅艷的衣裳,我看著山下的他們一個接一個,慢慢組成了紅色的花海,我站在懸崖上抵御著寒風(fēng)白雪的入侵,卻把光禿禿的枝干縮了又縮,心中充滿了羨慕。

  夜深,我的內(nèi)心急躁的無法入睡,心中的`海浪一直在拍打我的心房,開花,開花,多么充滿誘惑的兩個字,心中的信念化作點滴梅紅,又化為涓涓細流,逆流而上,匯入大海,把我心中的海染成梅一般的紅!開花,開花!我的使命!我的信仰!我開始比以往更加努力,在每個風(fēng)雪交加的夜晚都咬牙堅持,我的根開始向四處蔓延,扎的更深,伸的更遠,每處縫隙都不放過,每星泥土都不浪費,終于,在我的努力之后的一個黎明,我得到了我想要的回報,我干枯的樹冠上有一絲輕微的重量,我欣喜若狂,卻又小心翼翼地觀察那枝頭的幾抹紅,帶粉的花苞上還掛著幾滴露珠,我輕輕的用自己的枝條撫摸著它,心中的海,輕輕蕩漾。

  那片紅海,無論是山下還是心中,都激勵著我前進,我的信仰!

為我心中的那片海作文4

  你對我來說,散發(fā)著無窮的魅力。你的無垠廣闊,令我神往,你呼嘯的海風(fēng)中夾雜著與這現(xiàn)實社會不同的清新,你是真的令我向往!可我為何覺得你離我那般遙遠,飄乎不定?

  能令我到達你的唯一途徑,或者只有高考。如果我戰(zhàn)勝了高考,就等于坐上了目的地是你的直通車。

  我來到這人世間,仿佛每一天都在為你而奮斗。

  小學(xué)時,我努力;小升初,我刻苦;無論多么殘酷的擠壓下,我都不怕。反而會感到很幸福,因為我知道:離你又近了一步。閉上眼,我仿佛能感受到你的美好,你的清新,我心中的那片海,你是多么令人向往。

  以至于在踏上初中校園時,我少了其他同學(xué)的忐忑不安,卻多了幾分堅定不疑。和小學(xué)一樣,一切都是那么順利,我乘著小舟,慢慢地飄向你。

  本以為會風(fēng)平浪靜,正當(dāng)我為自己的順利暗自竊喜時,卻沒注意身后那滔天的大浪。我終被掀翻了,成績?nèi)绽^下滑,最后一刻我抓住小舟的一角,再不肯松手。

  沒人看見貌似平靜的我眼中的不甘與執(zhí)著,我真的很不甘心,我不甘心付出的努力,建成的城墻被殘酷的競爭打擊得支離破碎,潰不成軍。

  我開始動搖了,那片海真的.值得我付出所有努力,嘗遍所有的艱辛嗎?心中的疑惑和長期以來的起落,讓我沒有了往日的積極,多了幾分頹廢。

  媽媽終于看不下事情越演越糟,晚上便與我講了許多,讓我忘掉失敗,重振旗鼓,大步向前。

  幾個小時的談話中,收獲匪淺,我牢牢記住了一句話:“生活不止眼前的茍且,還有詩與遠方!

  我心中的那片海,就是我的遠方,我的未來,我的動力,你等著我,我終會來的!

為我心中的那片海作文5

  從小到大,古今中外,每一個人心中都有一個夢想,這個夢想有大有小,有苦有樂,但是為了夢想的終點——-心中那片蔚藍的大海。每個人都會全力以赴,哪怕前面是艱難險阻,哪怕歷經(jīng)千辛萬苦,為了心中那片海,也永不放棄!

  記得小學(xué)五年級的時候,我是學(xué)校田徑隊的一員。一天晚上,疲倦的我回家,媽媽問我:“想不想練書法?你練田徑這么累又沒什么前途,還耽誤學(xué)習(xí),還是練練書法,修身養(yǎng)性吧。”我的頭搖得像個撥浪鼓,說:‘算了吧算了吧,我個練田徑的去練書法,不合適吧!皼]事,習(xí)慣了就好了,反正我已經(jīng)給你報上了!眿寢岇o靜地說!鞍ァ蔽覠o可奈何的嘆了口氣回房間去了。

  周日,我被送到書法教室,面對一張張陌生的面孔,我有點緊張,其中,大的有高中生,小的有小學(xué)三四年級的,而且還有和我一個學(xué)校的。老師姓左,是一個五十歲左右的男人,和藹可親,特別照護我。記得第一次拿毛筆的時候,手抖個不停,根本拿不穩(wěn)。“來,這樣握筆!”左老師便用他的大手握著我的手,頓時,一股暖流從大手上傳來,涌遍全身,一種又麻又暖的`感覺,讓我心里感到無比舒服!皩,就這樣,慢慢來,橫要頓筆,豎要堅直……”老師的耐心和關(guān)愛打開了我對于書法的興趣之門。那以后,我的書法之路就開始了。

  在接下來的日子里,我奮發(fā)圖強,天天堅持練字,書寫水平也在不斷提高。半年多的時間,左老師找到我,對我說:“好了,你已經(jīng)達到了兩年的水平,可以練習(xí)一下行楷了!”我高興極了,當(dāng)天就去買了字帖,晚上就開始寫了起來……

  在“自來水杯”書畫比賽中,第一次比賽的我竟然獲得了一等獎,自那以后,我心中有了一種想法——我要當(dāng)一位書法家,把中華民族博大精深的傳統(tǒng)文化傳遞下去,傳到全世界,讓每個人都了解我國的文化,把書法文化發(fā)揚光大!

  此刻,我又在書房揮毫潑墨,耳邊回蕩起一首《勛章》:不管明天的路會有多漫長,我將再次起航,帶著我的勛章。

  我將永不放棄,為了心中那片海!

為我心中的那片海作文6

  寬容的心,就是我心中的海。——-題記

  我靜靜躺在柔軟的沙灘上,灼熱的夏風(fēng)在耳邊呼呼刮過,海天相接的地方有一輪圓圓的夕陽散發(fā)著紅光,將四周的云彩都染成了紅色。在這般愜意的環(huán)境下,我不由得產(chǎn)生一絲睡意,眼皮越來越沉,不由自主地走入了那場夢境——

  那是極為平常的一天,陽光燦爛、藍天如洗,云是那么靈動。我一如既往地來到學(xué)校,火急火燎地往班里趕。誰知卻上演了一場“轉(zhuǎn)角遇到愛”的鬧劇。我剛轉(zhuǎn)過樓梯口,迎面出現(xiàn)了一位女同學(xué),因為速度太快,想停卻停不下來,而那位女生也已經(jīng)嚇得呆呆的杵在那里。于是我一個急轉(zhuǎn)身,想像青春偶像劇里的男主角一樣瀟灑?墒屡c愿違,我摔倒了,像一顆炮彈一頭扎到墻上。那一瞬間,頭就像被開了刀子,火辣辣的疼。我拍了拍昏沉沉的`腦袋,卻感覺觸摸到了什么黏糊糊的東西,顫抖地張開了手,反射入眼睛的卻是鮮紅的光波,是血!隨后便感到天地都變得模糊,最后一眼看到的是那位女同學(xué)咬著嘴唇,神色慌張地盯著我……

  當(dāng)我再次睜開眼時已經(jīng)躺在了病床上,頭上感覺有什么東西。瞥了一眼旁邊的鏡子,卻驚奇的發(fā)現(xiàn)額頭上方有一塊用網(wǎng)裹著的紗布。后來,從媽媽嘴里得知了我的頭上磕了一個口子,縫了六針……

  兩個星期后,我拆了線,返回學(xué)校。卻再一次在轉(zhuǎn)角處遇到了她,心中不由的燃起了一把怒火。她見到了我,張了張嘴,卻什么也沒說出來,我也默默轉(zhuǎn)身離去,但我卻沒有注意她那眼底兀然出現(xiàn)的一絲堅定。下課后,她鼓起勇氣向我道歉,我在驚訝于她的勇氣的同時也猛然發(fā)覺心中那把火早已被濃濃的同學(xué)情所撲滅。算了,同學(xué)嘛,反正我也有錯,誰讓我那么著急呢。就這樣,我倆冰釋前嫌,彼此也都收獲了一份純真的友誼。

  ——從夢境中走出來,夕陽已有一半投入了大海的懷抱,一望無際的海面上波光粼粼,云也被染成了火燒云。不知為何,心中燃起了沖向大海的渴望。夕陽下,一個男孩朝著大海的方向奔跑,為了一顆寬容之心,為了他心中那片海。

為我心中的那片海作文7

  海,波光粼粼或風(fēng)平浪靜,或波濤洶涌。撞擊在礁石上,便開出了浪花。我心中的那片海,亦是如此。——題記

  我心中有一片屬于自己海,它是一望無際,景色優(yōu)美,它似乎近在眼前,卻似乎又離我遙遠。那片海是那么神秘優(yōu)雅,使我努力一點點靠近。即使有一次次的跌倒,我也會用盡全力去靠近它。因為那片海,承載著我的希望,我的作家夢。

  兒時的我特別喜歡看書,當(dāng)看到那一個個有溫度的字時,我每每會忘記煩惱、憂愁,忘記時間的流逝,忘記太陽的離開,月亮的到來。我曾覺得作家就像一個控制情緒的精靈,他們筆下流淌下來的字使人笑、使人哭、使人憤怒、使人焦急、使人有一種身歷其境的.感覺。于是我佩服他們,想成為一個像他們一樣帶來情緒的精靈。

  “讀書破萬卷,下筆如有神”,那時的我陶醉在書的海洋里,像一只魚兒,自由穿梭其間,讀的書便越來越多。于是作文便寫的越來越好,常常得到老師的贊賞。我知道我離我心中的海又進了一步。

  然而,誰的路上無荊棘。本以為一帆風(fēng)順的我,卻發(fā)現(xiàn)本該是強項的作文漸漸變得平淡無奇,沒有新鮮感。大腦漸漸空白,寫作文成為了我的苦惱。以往提筆就能寫出作文的我,現(xiàn)卻仿徨,思緒不停地徘徊,不知該如何下筆。

  慶幸的是我從未想過要放棄,“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路”時?M繞在我耳邊,激勵著我。于是縱然我前行緩慢,卻不曾停息。

  我心中的那片海,那片承載著我的希望、灌注著我的夢想的海,它激勵我為之奮斗、努力。那片?傇谖业男牡追v,讓我不要停息,不要安于現(xiàn)狀,直到夢想之花綻放,直到海面灑滿陽光。

為我心中的那片海作文8

  莫奈的心中有一輪模糊的日出,所以他的《隨風(fēng)集》也由此衍生;凡·高心中有一束向日葵,所以他創(chuàng)造了這幅畫,照亮了自己的世界;我的心中有一片海,所以我開始努力,拼搏。

  記得那是一個陽光明媚的早晨,火球般的太陽冉冉升起,把大地照得亮堂堂的。我第一個站到了頒獎臺上,同學(xué)和老師們紛紛投來贊許的目光,接著爆發(fā)出熱烈的掌聲。我感到無比榮耀,無比自豪,心中之海久久不能平靜。也就在這時我有了一個美好的理想――我要考上一所好大學(xué)。不知什么時候,絢爛的朝霞染紅了半邊天,又將柔和的色彩灑在大地上。

  理想就如同一團火,越燒越旺,越燒越強,給了我不懈追求的動力。只見我聚精會神地埋頭計算,腦門上面出一層細細的汗珠,似乎忘掉了周圍的一切,屋里靜悄悄的,只聽見鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音,筆尖沙沙地響,好像小鳥在對我唱歌,又好像在鼓勵我:“不要害怕困難,要勇攀高峰。”

  忽然,我停下了筆,望著這最后一道數(shù)學(xué)題,窗外的陽光射到了我的臉上,使我的臉頰更加紅潤,我拿著筆的手托著腮,瞪大的眼睛,緊皺著眉頭,明亮的眸子緩慢游動著,下巴微微上翹――這是我每當(dāng)遇到難題時猶豫不決的短暫思考。之后我又繼續(xù)書寫我的答案,書寫我的理想。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,我就是用這樣的方式來實現(xiàn)我的`理想。因為我相信只要有,滴水穿石的精神,理想就會在艱苦磨礪中熔煉,放射出奪目的光輝。即使面對理想的破滅,我也不會哀怨人生的苦澀,但我的心中仍有一個字:搏,沒有付出,便沒有收獲。

  又是一個陽光明媚的早晨,我依然站在開學(xué)典禮的頒獎臺上,這時我的心中浮現(xiàn)了一片海。它是如此清澈溫和,和煦的春風(fēng)拂過,帶來青草氣息與花香,春日的陽光像一位溫柔的姑娘的懷抱,輕柔、舒適。

  我深深地沉醉了。

為我心中的那片海作文9

  我生于溫嶺,一座海濱城市。

  年少時期,我是在海邊奶奶家度過的,我時常去海邊,將雙腳浸泡在海水中,聽滋滋的響聲,任浪花的拍打,空氣中彌漫清涼,每一陣海風(fēng)都擁有驅(qū)散陰霾的魔力,每一粒沙都吸引著人躺下。只是,我不得不回到城里讀書。離開海的日子,我哭,媽媽卻說:長大了,就要去另一片海,學(xué)海才是需要你去享受與征服的。

  一晃七八年,我在書桌前拼搏,再沒去過那片海。而在學(xué)海中卻是潮飛浪打,時常驚濤拍岸。

  尤記得那張烙上“72”的試卷,正是前不久的浮力測試卷。我哪里相信那是我的試卷,我哪里敢直視那些觸目驚心的紅色符號。怎么會?我問自己。我沒有哭,只是揪心。如果再給我一次機會,我愿意努力。就像幸運女神光臨了我的.人生,老師又給了我們一次補考的機會。我感到興奮,同時,也暗下決心。也就是說,我還有一周的時間!俺煽兪撬㈩}刷出來的”這句話不假,我想考得更好,就必須寫得更多。

  那些個深夜,那么難忘……一排排的公式就像蟯蟲般蠕動在書上、眼里、心上,但我忍受住了。窗外是死一般的靜,路燈閃爍著昏黃的光暈,在黑幕中,像個孤獨的小小星辰。我問自己:這么折騰自己干什么?然而,最終我找到了答案,因為我渴望成功,我要泅渡那片海。

  補考后的成績直線上升。我內(nèi)心排山倒海般地卷起幸福的潮汐。

  當(dāng)你沒有滿足于眼前的茍且,當(dāng)你沒有被擊垮在命運的玩笑下,也許,你心中的海岸就會浮現(xiàn)。然后,你必須乘坐著用信念、堅持、汗與淚凝成的船到達那兒。你會感到快樂,會自豪,會滿足,會欣慰……海是咸的,在眼淚與汗水的結(jié)晶下,我品嘗到了生命中的鹽!

為我心中的那片海作文10

  在一段旅途中,最難能可貴的是有那么一位沒有交集卻又教會你許多東西人出現(xiàn)。題記

  陽光灑在身上,困意慢慢襲來,渾身覺得十分懶散。心中的那片海,又消去了懶散。

  暑假里,我與家人一起外出旅游,考慮到多方面因素的考慮,我們決定坐高鐵去。節(jié)假日中一波接著一波的人潮涌進高鐵站,使得我心生倦意。當(dāng)我百般無聊環(huán)顧四周時,一位老人引起了我的注意。從他的身邊經(jīng)過了許許多多的人,卻沒有一個人注意到他。那位老人手持相機,在一旁取景,對光,調(diào)焦,一步一步去做,生活在自己的世界中,我的無聊之感,漸漸消了下去。

  列車到了,我與家人一起收拾了行李,上了高鐵。我們匆忙地將行李放好,所有東西都安置好后,我站在窗邊看風(fēng)景。

  當(dāng)我放空自己時,又不小心看到了一個寧靜的身影。我又看了一眼,又是他。帶著不多的行李,脖子上掛著一架相機,桌子上擺放著一臺收音機。收音機開著,聲音卻很小,他坐在一旁聽著收音機里的內(nèi)容。張望著窗外的風(fēng)景。他坐在那里,靜靜的端詳著端詳著,就閉上了眼睛,也不知是在休息或是在思考。

  不久之后,我又再次看到了他身邊那幾個小孩,那幾個小孩子看到了桌子上的手收音機就拿起來捯飭,將完好的收音機拆了拆。他睜開了眼睛,正好看到了這一幕,出乎意料的是,他并沒有大發(fā)雷霆,將這些小孩兒們劈頭蓋臉的吵一頓,而是慈祥的看著他們。他開始教詩詞文化給那些小孩子,并講述一些天文地理。那一張張求知的.面孔并沒有不耐煩,反而很專注地聽他講。將我焦躁的心澆的清爽了些。老人在那時的形象就像是一片汪洋大海,蘊含著他的智慧與態(tài)度。

  在我的心底描繪出一份大海與陽光交融的形象。在那次旅途之中,他在我心中,添上了一片大海,教會了我寬容與智慧,為了我心中那片海更要前行。

為我心中的那片海作文11

  在德國的伏爾鏗造船廠熾熱鐵水的凝鑄與榫卯相接的丁丁鍛打聲中,我出生了。

  駛過冷霧彌漫的北海,讓勃朗峰皚皚的積雪和暗夜里華麗的天幕,為我噴涂維多利亞涂裝;蘸著鎏金一般輝煌的陽光,在我厚重的鐵甲上抹上端莊的中國字“定遠”,我注定投身于那古老的東方帝國。為了心中的那片海——黃海。

  穿越千年歷史的風(fēng)塵,環(huán)繞半個世界的旅行,我與你——黃海,相擁在劉公島畔。那一刻,金黃的龍旗揚起來。北洋艦隊,在你溫情的注視下發(fā)展壯大。

  我深深地愛著你,黃海。有時,晨曦為你撒上金色的面紗,籠罩你精美的`面龐;有時,晴空里云彩飛揚,那是你雪一般的旗袍;深夜里,輕柔的濤聲緩緩吟唱,一刻不息,那天河為你舞轉(zhuǎn)。我喜愛,在朦朧的清晨,駛過無風(fēng)的海面。靜,沒有一絲波紋。艦首溫柔地劈開浪花,如同輕撫戀人的柔發(fā),直至那金黃的朝陽,噴薄在東方。我生于歐洲,卻注定扎根于此,為我心中的這片海。

  然而那一場激烈的戰(zhàn)爭,使我沉寂于你的懷抱。1894,歷史再無如此的甲午年!甲午一役,埋葬了北洋艦隊;黃海,飽受侵略者的蹂躪。劉公島畔,敗已成定局。飛雪揚揚,輕柔地落入海面。那海,靜,沒有一絲波紋。沉痛而熾熱的淚,如鐵水般滴落在心中,既已無法捍衛(wèi),那就以死相持!胸膛劇烈地爆炸,曾經(jīng)厚重的鐵甲,如蝴蝶般奮飛在空際里。我最后一眼,望向海天交接處,那里,太陽才剛剛升起……此日漫揮天下淚……

  我緩緩下沉,觸到海底溫暖的泥沙,和大地生生不息的脈動,一下一下,堅定而有力。海像一位偉大的母親,包容了我,我最終沉沉睡去……為我心中的那片海,我愿肝腦涂地,因為這是我心中的故鄉(xiāng),我以一腔熱血深愛著她。

  多少年過去了,我或許終將不會醒來,但我相信,深藍之上,定會建起新的萬里長城,捍衛(wèi)自由,播撒榮光。我心中的那片海,不僅是黃海,更是她肩上的祖國,我真正的祖國。將駕馭長風(fēng),直濟滄海。

  清風(fēng)拂來,心中的海一片輝煌……

為我心中的那片海作文12

  面朝大海,春暖花開。

  ――題記

  胡同深巷里的車鈴聲劃過清晨,小城揉著惺忪的眼,漸漸蘇醒了……

  母親遞給我一杯溫?zé)岬呐D,濃濃的奶香繾綣著她的發(fā)尾,在空中顫巍巍地打了個轉(zhuǎn)兒,緩緩地消散開來。

  一杯牛奶下肚。暖暖的,心兒暖,臉上也被這暖催開了蓮花般的微笑。

  母親笑著,面龐像春日里的迎春花溫柔地開放。她細細地叮囑我:“喝了才有精力上課,在學(xué)校要和同學(xué)好好相處……”

  心中的大海,母親是那盈盈的海水。

  清晨的薄霧未散,像一大團棉花。我背上書包,踏入清晨,撲進這片柔軟中。

  路邊的青草上露水未晞,露珠在“綠色滑梯”上“哧溜――”滑下,花兒也紅了半邊臉。

  突然,我的肩膀被人重重一撞――是好友。她笑著,如沐浴在陽光下的向日葵,溫暖動人。

  “嘿,復(fù)習(xí)的怎么樣啦?”她踢著一塊石子,那石子一骨碌滾進草叢間,驚碎滿地珠玉。

  “還好還好!蔽译p臂枕在腦后,感受晨的清涼。

  “這一次我會迎頭趕上你的!彼财沧欤瑓s和我相視一笑。

  心中的大海,好友是那翻飛的海鷗。

  當(dāng)陽光刺破薄霧,晨曦傾灑大地,我到達了學(xué)校。梨花枝頭俏,燕雀也在花間叫,小城蘇醒了。

  迎面走來的`是我的老師,我微欠身道聲“好”,老師回以我一個微笑,目光飽含期望。那平靜的面容似海棠花開,無香也動人,內(nèi)斂而含蓄。

  心中的大海,老師是那揚帆的船只。

  我努力,為了是那片海。因為那片海,我才像鮭魚逆流而上,回溯萬里;因為那片海,我才像鯨群遨游四海,尋找故地一樣為信念而拼搏。

  我努力,為的是將來能面朝大海,看星河斗轉(zhuǎn),笑談春暖花開。

為我心中的那片海作文13

  “人的生命似洪水奔流,不遇島嶼與暗礁,難以激起美麗的浪花!边@是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基說的一句話。在我認為,人生的意義在于不斷地追求夢想,即使在途中遇到坎坷與磨難,也要堅持下去,因為心中的那片海。

  記得那是剛進入初中的一個夏天,我步入理想的.學(xué)校,開始了新的生活。

  可是,在第一個月考成績發(fā)布之后,我的內(nèi)心塌陷了。我本來非常期待數(shù)學(xué)成績發(fā)下來,但在滿心歡喜之下,厄運也隨之而來!87分”我詫異地大喊道,隨即揉了揉眼睛,不愿相信我所看到的,可事實就擺在眼前。從此,我開始努力奮發(fā)。

  可就在剛開始學(xué)一元一次方程時,我學(xué)得十分艱難。老師上課在上面講,我在下面聽,無論我怎樣專注,就是聽不懂,我的心情變得非常郁悶,但我從未放棄,我總是對自己說:“加油,你可以的!”每天放學(xué)回家,我總是先做數(shù)學(xué)作業(yè),可事情總是不如意的。盡管我每道題都在冥思苦想,但也想不出來,即使這樣,我也不放棄。因為我心中的一片海,是我的希望之海:我希望以后能夠找到一份屬于自己的理想的工作,過得好一些,并報答父母的養(yǎng)育之恩。

  在期末考試前幾個周,我豁然貫通,發(fā)現(xiàn)原來這些數(shù)學(xué)題都有一定的規(guī)律,先找最后的問題或一定的語句設(shè)x,之后根據(jù)一定的等量關(guān)系列,在之后就要細心的解了,最好多做幾遍,以防萬一,最后就要寫上答案。就這樣,我將一元一次方程做出來了。我頓時欣喜若狂。就如毛毛蟲破繭成蝶一樣,在經(jīng)歷破殼而出的痛苦后,變成了一只美麗的蝴蝶,翱翔在天際。

  從此,我的數(shù)學(xué)成績逐漸變好趨于穩(wěn)定。也許我并不聰明,但我肯努力,因為我相信“三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏!

  為了我心中那片海,我不懼困難,勇往直前;為了我心中那片海,我自強不息;為了我心中那片海,我堅持信念;為了我心中那片海,我在成長的道路上奮力前行……

為我心中的那片海作文14

  我沿著海岸輕快地走著,夕陽西下,我頭頂?shù)奶炜帐羌t色的。我抬頭看著天空,天空像火一樣燃燒,呼應(yīng)著我此時澎湃的心。我環(huán)視了一下廈大,問自己:有信心嗎?

  前不久對自己的未來很迷茫,看著越來越近的高考,只看到眼前的生活,卻感受不到詩意和距離。要不是那群不小心撞到眼睛的照片,我只會在黑暗中繼續(xù)摸索,找不到努力的方向。那組的照片是廈門大學(xué):浪漫寧靜的情人谷,幽深的蓮花湖,滿是愛情和誓言涂鴉的蓮花洞。每一張照片都精致如畫,勾起我對大學(xué)生活的向往和為之奮斗的決心。

  用我媽的話說,我是走火入魔了。三句話里一定有一句話是關(guān)于廈門大學(xué)的,我的眼里滿是對那所大學(xué)的期待。我笑而不語。我回到自己的房間,從窗戶看著的藍天。我想象著廈門大學(xué)旁邊的碧海,心中充滿了喜悅。等我有了向往的大學(xué),學(xué)習(xí)就不再那么枯燥了。我知道科學(xué)薄弱,所以我瘋狂做題,找出不足。有時候累了就點一下廈大的照片,看看縈繞在我心頭的校園,再仔細看照片下面一排排的小字,想象著多年后自己手里拿著一本書走在林蔭小道上。小徑旁,一只懶貓在舔爪子,小徑盡頭是一個穿著白襯衫,輕聲微笑的學(xué)長?矗,累就消失了,我舉起筆,為之奮斗。

  為了那個夢,苦苦掙扎是甜蜜的。

  這個暑假,我一次次求媽媽帶我去廈門,夢里的.鼓浪嶼,夢里的廈門大學(xué)。我站在海邊,看著熱情燃燒的云,嗅著咸咸的海水,耳邊是風(fēng)的聲音。我提醒自己的嘴巴,再次堅定了自己的決心

  20xx年,廈大等我。

為我心中的那片海作文15

  銀銀月色,粼粼波光,只為心中那片寬闊,那片海。

  月夜,清風(fēng),倚窗凝望,深沉,煩躁!袄蠋煵贾玫氖止ぷ龊昧藛?”屋外傳來一聲關(guān)切的細語。“沒有,還沒想好做什么呢?”我不情愿的應(yīng)和著。心中思緒又亂了,我托著腮,仰望天空,尋找一份靜謐。

  夜愈加的深了,在茫茫夜的海洋中,只有我這葉孤舟在彷徨,無奈的嘆息聲,生措踱步聲,在漫無目的.的飄著,飄著……

  “咚”門開了,我驚得一回神!斑沒睡呢?”奶奶心疼的說,“哎,作業(yè)沒頭緒!蔽野櫫税櫭。正當(dāng)我苦惱的時候,“來,奶奶叫你做帆燈!边,那是什么。從未聽過的我,頓時來了勁!昂醚!”

  微風(fēng)襲襲,奶奶迅速拿來材料,她一邊講解一邊叫我怎么做,她嫻熟地拿起彩紙折成帆樣,我也就依葫蘆畫瓢,亂做一通,接著她將帆中間留一點空隙,放上半根蠟燭,大功告成。終于把作業(yè)做完了,正當(dāng)我開心的時候,奶奶又埋頭苦干,做起了第二個。我疑惑地問:“奶奶你怎么還做一個?”等會告訴你,奶奶也像個老頑童,調(diào)皮地說。

  幾縷銀絲在微風(fēng)中飄飛,似與微風(fēng)纏綿絮語!昂昧!”奶奶拿起自己的藝術(shù)品放在窗前,在月光的照耀下,格外的美!白撸棠處闳地方!闭f完,她牽著我的手,神秘地拉著我走。

  月踱銀墻,夜色依舊,奶奶將我?guī)У胶优,她將蠟燭點燃放入說中,看著它悄悄地游走!靶⊙绢^,你看那帆燈,它會帶著你的希望與夢想前行,最終流入大海,也許路途艱辛,但它會努力流向目的地!甭犃诉@番話,我駐著沉思,心中暢然,好似那帆流入心中,流向心中的那片海。

  夜涼如水,繁星滿天,心卻一片開闊,因為我的帆船已經(jīng)起航,只為我心中的那片海。駐足河畔,凝視……

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