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贊美作文(必備4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的贊美作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
贊美作文 篇1
去過(guò)香港的小朋友一定很多吧。它給我們帶來(lái)的印象一定是:有趣、好玩、新奇,但它帶給我的印象卻遠(yuǎn)不止這些哦!
首先,香港帶給我的印象是“干凈”。你們是否留意過(guò)商場(chǎng)地面、馬路,可以說(shuō)是“一塵不染”,商場(chǎng)地面干凈得閃閃發(fā)光了,如果你看到這樣的地面一定不好意思把垃圾丟在這里了。馬路上行駛的汽車輪子都像擦拭過(guò)一樣,行走的人們的鞋子也像剛擦過(guò)一樣锃亮,就連工地里開進(jìn)開出的運(yùn)泥卡車行駛過(guò)都不會(huì)在路上留下痕跡,因?yàn)橛泄ぷ魅藛T在出口給它“沖澡”呢!
其次,香港給我的另一個(gè)印象是“文明”。出租車司機(jī)在你上車時(shí)都會(huì)用粵語(yǔ)說(shuō)“新年好!恭喜發(fā)財(cái)!”,商場(chǎng)里的服務(wù)員在你購(gòu)物時(shí)都會(huì)說(shuō):“謝謝你!”。讓我印象最深的是去“迪士尼樂(lè)園”的一些感受,那里的.工作人員會(huì)出現(xiàn)在園區(qū)的各個(gè)角落給你需要的幫助,遇到人比較多時(shí),工作人員會(huì)及時(shí)來(lái)進(jìn)行疏導(dǎo),特別讓我感動(dòng)的是,遇到坐輪椅的人時(shí),工作人員就會(huì)主動(dòng)來(lái)推,而且有一個(gè)單獨(dú)的通道讓他們先行。在參觀“小小世界”時(shí),需要坐船,工作人員會(huì)特意安排一艘適合輪椅通行的船,哪怕只有一個(gè)人。
香港是一個(gè)購(gòu)物天堂,也是一個(gè)旅游勝地,更是一顆散發(fā)著“人文”光彩的“東方之珠”!
贊美作文 篇2
春天,我姐姐不愿意離開,夏天,我哥哥氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái),想呼吸點(diǎn)熱空氣。我們走吧!讓開。我快熱死了!夏天來(lái)了!”我哥哥在夏天大聲說(shuō),雖然我姐姐不想在春天離開,但她不愿意離開。
夏天,我哥哥撫摸著大地,在上面灑上綠色的顏料,大地立刻變得更綠了。鳥兒在樹枝上歌唱。嗯?這似乎是為什么似乎有一個(gè)“我的淑女”在河邊?
哦!那是一棵柳樹。柳枝就像一根綠色的辮子,就像柳條一樣長(zhǎng),所以辮子像一根樹枝一樣垂到小溪里。我的淑女”在小溪里洗你的頭發(fā)!
柳葉就像一個(gè)非常非常小的搖籃。螞蟻媽媽輕輕地把她的.孩子放進(jìn)“小搖籃”進(jìn)去,搖一搖,搖一搖,嬰兒睡著了。
當(dāng)圣甲蟲媽媽看到它時(shí),她就像螞蟻媽媽一樣,所以圣甲蟲媽媽也把她的孩子放在柳葉上。不一會(huì)兒,嬰兒進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
柳樹的柳枝像蛇一樣在樹上扭動(dòng)!耙,二,三,四,五,六,七,八......”
柳枝很硬。如果你用手折斷它們,也很困難。最初,柳枝之所以如此堅(jiān)硬,是因?yàn)樗鼈冎沃昧鴺洹?/p>
柳樹,你很強(qiáng)壯,你很漂亮,你很慷慨。
柳樹,我喜歡你。
贊美作文 篇3
這次我和親人去鄉(xiāng)下時(shí),總是能看到很多金黃色的向日葵,我最喜歡的植物就要數(shù)它了,喜歡它的樣子、喜歡它的高尚、喜歡它的心靈之美、喜歡它的精神。
向日葵的頭是金黃色的,高高的綠根,翠綠的葉子。它之所以叫向日葵,是因?yàn)樗刻於几?yáng)轉(zhuǎn),它喜歡太陽(yáng),喜歡光明。
向日葵的高尚在于它總能抬起頭,就算是可愛(ài)的小紅地雷花,花瓣多的'數(shù)不勝數(shù)的步步登高花,美麗動(dòng)人的月季花。它也從不和他們比,只打扮自己,不是比不過(guò),而是它高尚不想比,這一謙虛的表現(xiàn)值得我們大家學(xué)習(xí)。
向日葵的心靈之美在于它的無(wú)私,它的花盆中間還開著花呢!那些就是我們吃的葵花籽,等這些籽粒成熟了,人們就可以用他們來(lái)榨油或是炒著吃。
小葵的精神最值得我們敬昂,大家知道為什么我們有時(shí)看向日葵,他們的臉有的不向著太陽(yáng)而看著地下嗎?那是因?yàn)榭▊冎雷约杭缲?fù)著重?fù)?dān),便把頭低下,這是為了蓄養(yǎng)精神,好讓籽粒長(zhǎng)得更加飽滿,所以放棄向太陽(yáng)的喜性。
朋友們,當(dāng)你吃著香噴噴的葵花籽時(shí),想過(guò)向日葵的精神。
贊美作文 篇4
清晨,光以最透徹的光線撒向世界的萬(wàn)物,有墻角的那棵小草得到一絲一縷的陽(yáng)光。尋找陽(yáng)光,就成為了小草一生的夢(mèng)想。
一個(gè)普普通通的春天,株普普通通的草生長(zhǎng)在一個(gè)普普通通的角落,這個(gè)角落卻有水無(wú)陽(yáng)光。在這樣的環(huán)境下,草的命運(yùn)與短暫的生命會(huì)怎樣呢?
當(dāng)我在這個(gè)角落中發(fā)現(xiàn)這株野草時(shí),那幾乎閃不出綠意的草葉無(wú)精打采的垂下,很想去幫它,把它移到陽(yáng)光的絲縷下?墒钱(dāng)我靠近它時(shí),卻發(fā)現(xiàn)小草的一片葉子正伸向陽(yáng)光的那一面,我被震撼了,它也想每一棵綠色植物一樣,尋找著屬于自己的夢(mèng)想陽(yáng)光、雨露。原來(lái)它也有夢(mèng)想,在陰暗的角落里夢(mèng)想著陽(yáng)光呀!魚思故淵,鳥眷樹林,花開花落,草也要鶯飛草長(zhǎng)。當(dāng)一株野草擁有了夢(mèng)想,它對(duì)陽(yáng)光的'渴求邊成為了一種信念:自己的夢(mèng)想拼搏
這時(shí),我驚訝了,被它頑強(qiáng)的生命力與追求夢(mèng)想的精神感到了,它是多么的渺小,可是,他的夢(mèng)想是多么的宏大擁有整個(gè)陽(yáng)光的照耀與雨露甘霖。
我做為人類文明的一員,高于小草的一位學(xué)生,是否也應(yīng)學(xué)習(xí)小草的精神呢?我會(huì)肯定的說(shuō),一定要。我不能再消沉下去,也不應(yīng)消沉下去,不能因?yàn)槿松牡缆飞嫌龅搅诵∈^的打擊就放棄了自己的夢(mèng)想。不管是考試的失敗也好,同學(xué)的嘲笑與冷漠也好,自己的選擇失敗也好,都應(yīng)從容地面對(duì)、冷靜地思考,還有堅(jiān)持不懈地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),學(xué)習(xí)小草頑強(qiáng)的精神,這樣,自己的夢(mèng)想將不是夢(mèng)想,而是猛小的實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)我在一次卻看望那個(gè)角落的時(shí)候,它以另一種更加怪異的長(zhǎng)勢(shì)生長(zhǎng),越來(lái)越傾斜。最終,它那依舊枯黃的葉尖終于觸碰到了陽(yáng)光,它擁有了整個(gè)陽(yáng)光。這美麗的景象怎么不使我感動(dòng)呢?
清晨,陽(yáng)光又以一個(gè)動(dòng)人的面孔展示它的才華,此時(shí),墻角的小草已擁有了整個(gè)陽(yáng)光,野草的夢(mèng)想讓它綻放得比花兒更令人震撼,F(xiàn)在我也朝著自己的陽(yáng)光深處走去,就讓我的夢(mèng)如彼岸之草,定格在最美好的角落。因?yàn)槲乙灿凶约旱牧_盤,暴雨就暴雨吧,我會(huì)始終拿好我的羅盤,與小草一起飛躍夢(mèng)想
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