成長(zhǎng)的作文(集合)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文7篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的作文 篇1
成長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊，都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。
快樂與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂，以為沒有煩惱，快樂就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有快樂，命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣�？晌覅s不這么認(rèn)為，造物主創(chuàng)造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在，才能有一個(gè)無悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
又匆匆忙忙地過了一年，當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響，我又長(zhǎng)大了，數(shù)數(shù)過去一年開心的事；參加學(xué)校的軍訓(xùn)，真有趣！學(xué)校組織去秋游，玩得好高興��！還去看了演唱會(huì)，那場(chǎng)面真激動(dòng)人心��！認(rèn)真想想，就這么短短一年，我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí)，也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂。
在人從出娘胎那天開始，不知不覺間，由天真無邪的小孩變成活力充沛熱血沸騰的.年輕人；又由青年至壯年，最后變成體弱多病的老年人。人的蛻變過程，是一天一天，一年一年的過去，而世界上的各種事情，只是瞬息間已經(jīng)千變?nèi)f化。我們的步伐可以追趕及它嗎？當(dāng)然可以，今天，我懷著無比的信心，在這兒不斷地努力向前進(jìn)。一邊走著、一邊在看著、一邊在想著。走過人生必經(jīng)的成長(zhǎng)之路，年世界的遼闊廣大，而沉思幻想自己的未來。
瞬息萬變的社會(huì)，我也不知在你的懷抱里要跌倒多少次，我的生命也不知會(huì)存活多久，盡管我會(huì)跌多少次；但我不會(huì)放棄，不會(huì)停息。去追求目標(biāo)，在未來里我愿意留下我的青春和時(shí)間去與你一起奮斗，為我的家園、為我的祖國(guó)、為我的理想而努力向前邁進(jìn)。就是以這永不停息的腳步，踏上人生的征途！讓我們一起用雙腳踏上成功的道路，留下我們成長(zhǎng)的腳步！
成長(zhǎng)的作文 篇2
在人的成長(zhǎng)過程中，會(huì)經(jīng)歷到許多的事情：成功、失敗……我的成長(zhǎng)經(jīng)歷似乎也很平常，但是，那一次的失敗卻讓我受益終身，想知道是為什么嗎？那還是聽我細(xì)細(xì)道來吧！
今天，數(shù)學(xué)老師以他那素來嚴(yán)厲的語氣，為我們講昨天的考試。我拿到卷子，看著上面那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我的眼淚差一點(diǎn)就流了出來，“70”分，天哪！要知道，我從來沒有考過這么低的分?jǐn)?shù)，況且還是數(shù)學(xué)！老師在臺(tái)上講題，底下傳來改錯(cuò)的沙沙聲，我的手也在動(dòng)，可腦子里卻是不盡的悲哀。我心里像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，一齊涌上我的心頭。
窗外烏云密布，我的心里早已下著傾盆大雨，老天好像也很同情我似的`，終于，老師宣布放學(xué)，我卻還木然的呆坐在那里，同桌拍了我一下，“怎么還不走呀？”“你先走吧！”我苦澀的說出這句話，心里卻是一陣傷感�？帐幨幍慕處熇镏宦牭轿业某槠暋�
當(dāng)我拿起書包，慢慢地走出教室時(shí)，教室外已經(jīng)是大雨傾盆了。我慢慢地走進(jìn)雨霧中，大雨頓時(shí)包圍了我，卻一點(diǎn)也沒有感覺到，直到我停止了哭泣，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成了一個(gè)“雨人”。走著，走著，我突然覺得腳下一滑，然后就摔在了地上還是一個(gè)泥坑！路人也不時(shí)的指指點(diǎn)點(diǎn)，“你說現(xiàn)在這小孩子……”“哎！沒救了……”我聽著這些話，心里挺不是滋味的。我什么也沒有說，我還能說什么呢？我慢慢地爬起來，就當(dāng)我爬起來的那一剎那，我好像突然明白了什么。這70分不正是人生中的一個(gè)挑戰(zhàn)嗎？不錯(cuò)，只要你不放棄，就會(huì)成功！要奔向人生的路上，有勇氣才能戰(zhàn)勝一切！
這時(shí)，我仿佛一下子就豁然開朗了。心里也不再有困惑了�，F(xiàn)在，我終于明白了李白的一句話“天生我材必有用”。不錯(cuò)的，此時(shí)的我仿佛撥開了烏云，天空也放晴了，架起了一道彩虹。人，就是要堅(jiān)強(qiáng)！
成長(zhǎng)的作文 篇3
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中都伴隨著笑容和眼淚，每個(gè)人在成長(zhǎng)中有著酸甜苦辣。童年是快樂的回憶，遙想著小時(shí)那幼稚可愛無拘無束的笑臉，再回到現(xiàn)在生活中，臉上很少有那種笑容了，雖然沒有生活在吶喊總艱苦的日子，但現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力已將我壓得彎下了腰，我怕我會(huì)承受不住，內(nèi)心苦澀，淚水落下。
青春小說中的高中生活是令人如此的羨慕。那不是學(xué)習(xí)的地方——被人們認(rèn)為是青春的囚籠，而是經(jīng)歷感情的生活的地方。沒有學(xué)習(xí)的壓力，沒有生活艱苦的壓力。青春愛情小說中的男主角不是帥就是有錢，或者是兩者并于一身，女主角一般是漂亮。這和我們的現(xiàn)實(shí)生活完全不符的。我們現(xiàn)在主要經(jīng)歷的是學(xué)習(xí)的生活，面對(duì)這樣的生活我必須放寬心態(tài)，以樂觀積極的心態(tài)去迎接學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。
成長(zhǎng)在我們不知不覺中度過的，晃眼一定。從抱在手中的嬰兒變成比父母還高的高中生了。成長(zhǎng)時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們，我們的成長(zhǎng)也是由一個(gè)一個(gè)的故事串聯(lián)起來的。
幼時(shí)，家中不是挺富裕，爸爸媽媽都在為生計(jì)所奔波忙碌著。一天媽媽帶會(huì)幾個(gè)橘子，父母都舍不得吃全都給我吃。我當(dāng)時(shí)不懂事，只知道有好吃的就是好的，只顧自己一個(gè)人在一邊吃著，一個(gè)成長(zhǎng)的階段過去了。
在小學(xué)的`時(shí)候，有一天家里來了人，我們一同圍著桌子吃飯。我為他們夾了菜，他們便夸我我長(zhǎng)大了。記得當(dāng)時(shí)嘴可甜了，見了誰都會(huì)問聲好，別人都夸我我是乖孩子。幼時(shí)一個(gè)成長(zhǎng)階段在別人的夸獎(jiǎng)聲中度過。
現(xiàn)在又是一個(gè)不同的成長(zhǎng)階段。學(xué)習(xí)成為我的重頭戲。每天為了學(xué)習(xí)，我感到心情壓抑。現(xiàn)在的我已不是那個(gè)經(jīng)常開口向別人問聲好的乖孩子了，現(xiàn)在見了熟悉的人都裝作不認(rèn)識(shí)，從他們身邊輕輕走過，沒有一句話說。
人就是這樣一步步地踏著成長(zhǎng)的階梯走過來的。在生活中，你可能會(huì)感到痛苦，或者是快樂，都不怕；誰的人生是一帆風(fēng)順的呢。成長(zhǎng)是一個(gè)曲折的過度，既有酸又有甜，但始終讓我們難以割舍的，是遠(yuǎn)處的人生最高的目標(biāo)。
成長(zhǎng)的作文 篇4
我經(jīng)歷的十幾個(gè)老師中，她，是對(duì)我最有幫助的，我一輩子也不會(huì)忘記她對(duì)我的所做的一切。
20xx年的8月28日，我來到陌生的校園，初來乍到的我，又怎能不害怕呢？就在上課的第一天，夏老師就發(fā)現(xiàn)了我的異樣，下課的`時(shí)候就把我叫到辦公室，問道：“諶宇軒，你是不是在這里住得不習(xí)慣啊？”
“嗯�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，淚水的涌出來了。
“別哭嘛，你看自己都十一歲了，還哭，你看同學(xué)都好好的，你要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)啊，答應(yīng)夏老師，在也不要讓我看到“金豆豆”了，好嗎？”夏老師揩去了我的眼淚，撫摸著我的頭。
“嗯�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，走了出去，眼淚止不住的流了下來，那——是我最后一次哭……
20xx年的某天，夏老師莫名其妙的喊我到辦公室去，同學(xué)問我怎么了，我卻丈二摸不著頭腦，迷迷糊糊的進(jìn)了辦公室，夏老師問道：“這作文是你自己寫的嗎？”
“是……不是……”我支支吾吾的說道。
“到底是是還是不是？”夏老師一臉的和顏悅色。
“是！”我拉不下臉皮，說了謊話。
“那好，你在再去寫一篇，可以嗎？”夏老師問道。
“嗯�！蔽矣仓^皮接了這個(gè)任務(wù)。
今后我每寫一篇作文她都要問我是不是自己寫的，我都回答是（那次之后，我就再也沒有在夏老師哪里撒過謊）她就在要我寫一篇，久而久之，我發(fā)現(xiàn)寫作文不難啦，我終于明白夏老師的良苦用心了……
臨別那天，我哭了，不對(duì)，應(yīng)該是全班都哭了，夏老師說，我們答應(yīng)過她，不會(huì)再哭的，自己一邊說著，一邊強(qiáng)忍住眼淚最后，還是數(shù)學(xué)老師替夏老師解了圍。
再見，夏老師，再見，我的“風(fēng)帆”�。�
成長(zhǎng)的作文 篇5
成長(zhǎng)就像一條河流,有時(shí)流到寬闊坦蕩的地方,一瀉千里;有時(shí)流到彎曲逼狹的境界,回環(huán)曲折``````在成長(zhǎng)中,有歡樂,有煩惱,有挫折``````當(dāng)你用心去感受時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)自己生活在一個(gè)溫軟的世界中,那一抹感動(dòng)常常伴隨在你身邊:感動(dòng)于那一句話,感動(dòng)于那一個(gè)微笑,感動(dòng)于那一滴眼淚``````在我很小的時(shí)候,身體很微弱,常常生病.有一次,我在做作業(yè)時(shí)感到頭有點(diǎn)暈,我也微微地意識(shí)到自己在發(fā)燒,但為了不讓媽媽為我擔(dān)心,就繼續(xù)做著作業(yè).到了吃晚飯的時(shí)候,媽媽觀察到了我的臉色不怎么好,身體似乎也在微微發(fā)顫.于是連忙拿來溫度計(jì)給我量體溫-----果然發(fā)了高燒.媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,趕緊把我送到了醫(yī)院.經(jīng)過醫(yī)生的檢查后,沒有什么大礙,吃點(diǎn)退燒藥就沒事了.回到家,我躺在床上休息,媽媽給我端來了開水,把退燒藥放在了我的手心.看著手中的藥,此刻我拿著水杯的手開始發(fā)抖.媽媽似乎看出了我不想吃藥,就對(duì)我說:"你要勇敢,你要堅(jiān)強(qiáng),記住一句話:良藥苦口利于病.'在媽媽的鼓勵(lì)下,我把藥放在了嘴里,看著媽媽那疲倦的面容,嘴中的藥似乎是甜的`,一直甜到了心里.一股熱流在胸腔中翻騰著.不知過了多久,一滴充滿了"愛'的眼淚從我的眼眶中劃落.我真切地感受到了世界上偉大的愛,就像千絲萬縷的陽光灑在了身上.在我成長(zhǎng)的河流中,永遠(yuǎn)是溫軟的,不管是在寬闊的境界,還是逼狹的地方,始終如一.
成長(zhǎng)的作文 篇6
那是從旭日上采下的虹,沒有人不愛你的色彩一張?zhí)煜聬勖赖哪?沒有人不留戀你的容顏,你明亮的眼睛牽引著我,讓我守在夢(mèng)中眺望未來.當(dāng)我離開家的時(shí)候.你滿懷深情吹響號(hào)角,五星五旗,你是我的驕傲,五星紅旗,我為你自豪,為你歡呼,我為你祝福,你的名字比我生命更重要……"聽著這親切,熟悉且雄壯的旋律.我思緒萬千.
那是我在一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師叫我演板,我算對(duì)了老師叫我做的一道算式題,老師為了鼓勵(lì)我獎(jiǎng)我一面紅旗,我高興地屁顛屁顛地回到座位上.
為此,我對(duì)國(guó)旗有了一點(diǎn)說不清,道不明感覺,我畢竟是一個(gè)長(zhǎng)在20xx年之后的少年,在升國(guó)旗的時(shí)候雖然老師要我嚴(yán)肅,恭敬.可我總是做不到,為此沒少挨老師的批評(píng).
我在國(guó)旗下成長(zhǎng),那是發(fā)生在我身邊的`一件事讓我改變了我對(duì)國(guó)旗的感情.就像歌曲里唱的好樣.五星紅旗,我為你驕傲,五星紅旗,我為你自豪.你的名字比我生命更得要.
那是20xx年,抗冰雪那一年,我父母都出去打工去了,本來講回家過年的,可老天爺不作美,接連一二十天下大雪,天寒地凍,交通堵塞,又回不來.家里就剩下年邁的爺爺,奶奶和年幼的妹妹.天寒地凍,爺爺奶奶出不了門買食物,而我又小,家里已斷糧兩天,我不敢想象的事情,難道就要發(fā)生(我們一家被活活餓死).就在這時(shí),村長(zhǎng)大伯推開了我家的門,為我家送到年貨,棉衣和棉被,送來了生活必需品……可村長(zhǎng)大伯挨家挨戶地送,天氣冷,路又滑,人又累了,村長(zhǎng)大伯摔倒了,就沒有起來,全村的人國(guó)他送葬,我當(dāng)時(shí)也在送葬的隊(duì)伍中,淚眼中我看見村長(zhǎng)的身上蓋著一面紅旗,村長(zhǎng)被人抬走了,埋掉了,那面紅旗卻銘刻在我頭腦中.
我頭腦中,又響起了熟悉雄壯的旋律,五星紅旗,我為你驕傲,我為你自豪.
成長(zhǎng)的作文 篇7
成長(zhǎng)是你會(huì)算一加一等于幾到幾百的乘法；長(zhǎng)是走路時(shí)的搖搖擺擺到健步如飛；長(zhǎng)是說話磕磕絆絆到口若懸河……
小時(shí)候的作息時(shí)間大概是吃睡玩這三個(gè)事情，天天是吃了睡，睡了玩，玩了吃，如此循環(huán)……
而長(zhǎng)大后的作息時(shí)間便多出了許多事情，寫作業(yè)，復(fù)習(xí)，背誦，上課，考試，好多好多事情，仿佛一天的時(shí)間都是滿的，沒有空余的時(shí)間。
小時(shí)候，每當(dāng)我吵吵鬧鬧的時(shí)候，我外公便會(huì)唱歌給我聽：“小兔子乖乖，把門開開，快點(diǎn)開開，我要進(jìn)來，不開不開就不開，媽媽沒回來，誰也不能開”……
現(xiàn)在，我不高興的時(shí)候，便不再有人哄我了，只有我自己一個(gè)人慢慢的平靜下來，自己認(rèn)真的思考思考，是我自己的問題嗎？是窩做錯(cuò)勒嗎？不禁問問自己，是我的問題嗎？
小時(shí)候，著餓餓餓，大人們便拿零食給我吃，還順便逗逗我，調(diào)侃我?guī)拙�，逗我笑笑，哈哈哈哈…�?/p>
現(xiàn)在，吵著餓，沒人會(huì)給我拿零食，只能自己去拿著吃或者要等到飯點(diǎn)再去吃飯。如果坐著或者不想動(dòng)的時(shí)候，要大人幫忙拿下都有點(diǎn)困難，說自己有手有腳，自己動(dòng)身去拿，雖然我知道是對(duì)我好的，但我還是心里有點(diǎn)過意不去。
小時(shí)候，玩累了便可以倒頭大睡，睡到自然醒才起床，再慢慢吞吞的去刷牙，洗臉，吃飯，不急急忙忙的。
現(xiàn)在，玩累了也不能倒頭大睡，要看寫完作業(yè)沒？復(fù)習(xí)沒？做完很多事情才能睡覺，到那時(shí)候，可能瞌睡蟲都飛掉來，可以睡覺了卻不想睡覺了，便又要干些事情，把瞌睡蟲都再次招過來，才能睡著。
總之，小時(shí)候和長(zhǎng)大后就是不一樣，很多事情，很多人物，都變化了，物是人非了，想再來一遍都不可以了，只能在記憶力尋找著，一遍一遍的重溫著，想著過去的哭，過去的笑，過去的.哀，過去的樂。
到如今，現(xiàn)在是最緊張的初三，每天似乎就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，沒有別的了。從早上七點(diǎn)半到晚上十點(diǎn)多就只在干一件事情，那就是學(xué)習(xí)。初三沒有初一的輕松，沒有初二的有趣，剩下的就只有緊張和壓抑。只有在周末才放松的下來。為什么初三要這么努力？沒有別的，就是因?yàn)槔蠋煹钠谕�，因�(yàn)榧议L(zhǎng)那望子成龍的希望，因?yàn)闉榱俗约阂院竽苡幸黄饷鞯那巴�，為的就是這些，沒有別的。——
小時(shí)候，從來沒有想這么多，似乎就只想怎么玩？怎么吃？滿腦子都是寫碎碎的不重要的東西。
可現(xiàn)在，腦子里似乎沒什么空余的地方來想玩耍了，空空的腦子現(xiàn)在被霸占的滿滿的。
從小學(xué)到現(xiàn)在留下了年的記憶，雖然不多，可我還是會(huì)珍惜，在記憶中的人我都會(huì)記得，不會(huì)忘記，因?yàn)槭悄銈円宦吩趲椭�，一路在陪伴著我，一路在支持我，不管我做錯(cuò)了什么。你們都不會(huì)批評(píng)我，只會(huì)跟我心平氣和的講，相信我以后一定會(huì)改正，不會(huì)讓你們失望。8
但對(duì)于我現(xiàn)在的狀況，我覺得可能讓你們失望，并沒有很好的成績(jī)反而很差勁，并沒有那么聽話反而有點(diǎn)叛逆，并沒有那么多好習(xí)慣反而有壞習(xí)慣，種種都讓你們失望了，我相信我以后會(huì)改過來的。
爭(zhēng)取再也不讓你們失望了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在長(zhǎng)大了，不再是以前的小孩子了，不再是嚷嚷著要你們抱的孩子了，而是需要獨(dú)立的大人來。
這一路來，我經(jīng)歷了很多，也懂得了很多，也學(xué)習(xí)到了很多……
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