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有時(shí)我也想半命題作文（優(yōu)）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的有時(shí)我也想半命題作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有時(shí)我也想半命題作文1
習(xí)慣于一條路走到黑,無(wú)所畏懼；習(xí)慣于勇往直前,一股勁往前沖，愈挫愈奮；習(xí)慣于事事都在人前，爭(zhēng)強(qiáng)好勝。這是我，又不是我，因?yàn)橛袝r(shí)，我也想放棄。
跑道上，明晃晃的陽(yáng)光直照得我眩暈。每跑一步，呼吸異常困難，喉嚨里似有一團(tuán)燃燒的火焰，灼燒著；腿像掛了十斤鐵，抬不起來(lái)；身體仿佛不屬于我，四肢既不受控制，也沒(méi)了感覺(jué)，只能聽(tīng)到雙腳一深一淺踏在跑道上的聲音。那時(shí)，前方很亮，卻看不到終點(diǎn)。我真想放棄。
考場(chǎng)上，試卷上的字密密麻麻，每一道題都在刺激著我的神經(jīng)。心揪成一團(tuán)，腦海中一片空白，沒(méi)有思路，不知該從哪下手；筆緊緊握在手里，因緊張焦慮而隱隱發(fā)顫；額頭上的汗珠一粒粒冒出，可是我依舊沒(méi)有頭緒。望著卷面答題處的空白，聽(tīng)著手腕上的秒表滴答滴答作響，猛地，我絕望地趴在桌上。那時(shí)，四周很靜，心里一片黑暗。我又想放棄。
鋼琴班，譜子上一個(gè)個(gè)黑色的音符如同一個(gè)個(gè)小蝌蚪，來(lái)回穿梭變幻，讓我摸不著頭腦。手指在黑白鍵上交錯(cuò)移動(dòng)，不是按錯(cuò)鍵，就是用錯(cuò)指法。一遍又一遍，一遍又一遍地重新練習(xí)，手都麻木了，可奏出的曲子依然平凡，明顯聽(tīng)得出很多磕磕絆絆，并不悅耳。那時(shí)，時(shí)間很慢，卻一無(wú)所獲。我好想放棄。
還好，跑步時(shí)，伙伴的'鼓勵(lì)給我再次往前沖刺的動(dòng)力，讓我不懼前方的光亮；答卷時(shí)，對(duì)手的殺氣給我戰(zhàn)勝困難的信心，讓我不怕心中的黑暗；練琴時(shí)，老師的陪伴給我重頭再來(lái)的勇氣，讓我不畏時(shí)間的流逝。
因此，每一次想放棄的同時(shí)，我都選擇了堅(jiān)持，選擇欣然接受眼下的難堪與不易。因?yàn)槲抑溃邪仙�，都是為了抵達(dá)； 所有苦難，都是為了成長(zhǎng)。
有時(shí)我也想半命題作文2
其實(shí)，有時(shí)我也想親吻大自然。
雨，何時(shí)澆灌了文明禮貌之花？霜，何時(shí)將碎玉灑落？日，何時(shí)照耀了大地？月，何時(shí)籠罩了夜？
你也來(lái)湊熱鬧？可不嗎？有時(shí)，我也想親吻自然。
聽(tīng)——那是雨點(diǎn)與樹(shù)葉的碰擊聲，那么急切，那么爽快，讓你覺(jué)得生命的歌唱是如此的酣暢淋漓。
雨，在密集的雷聲中，在厚密的云層中，在發(fā)狂的.暴風(fēng)中跌落下來(lái)。它驅(qū)走了滾滾熱浪，讓陰霾籠罩的路面變得光彩照人，讓帶著滿身灰塵的小草變得青翠欲滴。
瞧——這就是霜�？此剖茄�，其實(shí)不是雪。她有她獨(dú)特的個(gè)性，她比雪薄，并不是鋪天蓋地的。她讓我想到了蘇繡。
霜，竟?fàn)縿?dòng)了我多情的心弦。那般的精美一種華麗與樸素。
看——遙遠(yuǎn)的西方，一片片紅霞像仙女起舞般變化多姿，令人目不暇接。
每一輪紅日懸掛在空中，那么大，那么艷。既不像早晨那樣朝氣蓬勃，也不像正午那樣光輝四射，而像一位矍鑠的老人，把自己深刻的內(nèi)涵和對(duì)世間萬(wàn)象的理解感悟，全播撒給了大地。
望——皎潔的月光一縷縷灑下來(lái)，披灑在肩上，晶瑩，輕柔，悄悄冷卻了日的火焰。月光，澄瑩溫潤(rùn)，使疲倦、焦灼和喧囂之眠；月光，清麗溫馨，將仇恨、欲火和紛爭(zhēng)熄滅。
月，輕輕地，輕輕的，像沉悶中吹過(guò)的一絲爽風(fēng)，像薄薄的羽紗輕拂胸前，像女孩子們交心時(shí)微微地哂。
一雨，一霜，一日，一月、把我引入大自然的世界，讓我去聽(tīng)雨的絲絲含情，瞧霜的淡淡純粹，看日的默默余暉，望月的溫柔恬靜。用心去感受大自然的千變?nèi)f化。
有時(shí)，我也想親吻大自然。做一個(gè)有心人去領(lǐng)悟大自然的美。
有時(shí)我也想半命題作文3
我想……我想……我渴望擁有一雙飛翔的翅膀，我渴望超越曾經(jīng)那個(gè)最優(yōu)秀的自己，我更渴望無(wú)憂無(wú)慮，努力學(xué)習(xí)，做更好的自己。
——題記
“快睡覺(jué)吧！別寫(xiě)了！”這不，母親的催促聲又在耳畔響起。我不耐煩了：”知道了！知道了！你睡你的吧！”母親沉默了……
聽(tīng)到母親房間翻來(lái)覆去的聲音，看到母親房間透出的`一絲微光，我知道，母親依然沒(méi)有睡意，她仍惦記著我。我又”埋頭苦干”了起來(lái)，加快了用筆的速度，很快，我寫(xiě)完了作業(yè)。夜?jié)u漸深了，月亮掛在天邊，透過(guò)窗子，看到了柳條搖動(dòng)，像倔強(qiáng)的娃娃在同母親犟嘴。我又瞅了瞅母親的房間，燈仍亮著，母親仍沒(méi)有睡，我知道，如果我不去睡覺(jué)，她一定會(huì)默默陪伴著我。
可是，我也不能現(xiàn)在就去睡覺(jué)吧！作業(yè)雖說(shuō)是寫(xiě)完了，但我還沒(méi)有”溫故知新”呢！沒(méi)有復(fù)習(xí)舊知識(shí)，沒(méi)有預(yù)習(xí)，我還有很多事情要做。我來(lái)不及思索自己接下來(lái)的計(jì)劃，只是速度又加快了幾分。邊預(yù)習(xí)道法，邊催促著母親：”您快睡吧！別等我了！我還要再預(yù)習(xí)會(huì)兒，復(fù)習(xí)會(huì)兒呢！”母親卻說(shuō)：”我不打擾你，你寫(xiě)你的吧！我也睡不著，順便看看書(shū)�！闭f(shuō)完，母親翻書(shū)的聲音更響了，仿佛是在刻意告訴我：”我是真的睡不著�！�
預(yù)習(xí)完，復(fù)習(xí)完，準(zhǔn)備睡覺(jué)了，便熄了燈，母親那頭的燈也隨著我熄燈后滅了。躺在床上，我思緒萬(wàn)千。風(fēng)呼呼地吹著，吹得我打了個(gè)哆嗦。母親聽(tīng)到了，給我把被子蓋好�？晌倚睦锩靼�，是窗子沒(méi)有關(guān)，我躡手躡腳地下了床，關(guān)了窗子，盡量沒(méi)發(fā)出聲響。風(fēng)不再吹，夜不再?zèng)�，耳畔有母親的那句關(guān)心，就已經(jīng)很溫暖了。
夜與母親，愛(ài)與深夜。在這深夜里，想起了小時(shí)候，母親給我的溫暖家的溫暖，那么溫暖，那么溫暖，好想給你……
有時(shí)我也想半命題作文4
在生活中，常常會(huì)有許多事情不盡人意，而不盡人意的原因就是沒(méi)有努力，沒(méi)有拼盡全力博一把。也許，努力了不一定會(huì)成功，但是，眾所周知，不努力就一定不會(huì)成功。
日日沖刺，有的人奮力拼搏。即使不是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，但也終究問(wèn)心無(wú)愧，有的人百步一停，總想著快到終點(diǎn)后還能沖刺，卻不想別人永遠(yuǎn)都在沖刺，自己的一時(shí)沖刺又算得了什么，只是亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)已晚了。而我，便屬于后一者。沖刺結(jié)束，總是埋怨自己沒(méi)有盡全力，虛偽的笑著對(duì)自己說(shuō)：“這次沒(méi)有盡力，下次再努力吧！”殊不知，待到下一日，同時(shí)如此，循環(huán)往復(fù)，先是與別人同在一條起跑線上，日積月累，先是相差一寸，后是一米，又是一丈。此時(shí)，才懂得努力的重要性，才開(kāi)始奮力拼搏。只不過(guò)，努力似乎有些晚了。
夜夜秉燭學(xué)習(xí)，效率總是低下。卻遲遲未意識(shí)到這一點(diǎn)，依然這樣學(xué)習(xí)。月考過(guò)后，父母同學(xué)勸告道：“你不是沒(méi)有把時(shí)間花費(fèi)在學(xué)習(xí)上，只是沒(méi)有投入全部精力，沒(méi)有找到學(xué)習(xí)的技巧，沒(méi)有全力以赴�。 彼自捳f(shuō)，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。我當(dāng)時(shí)卻覺(jué)得這些都是在諷刺我、貶低我，也許這就是青春的特點(diǎn)吧。憑著此觀念，我還是執(zhí)迷不悟的那樣學(xué)習(xí)，不肯聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，不肯努力，而又重蹈覆轍。似乎此時(shí)才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，開(kāi)始吸取先前教訓(xùn)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，全身心的投入到學(xué)習(xí)中。也許是我的知錯(cuò)就改感動(dòng)了上蒼罷，我的學(xué)習(xí)逐漸好了起來(lái)。
有時(shí)我也想努力，但是總有一些壞的思想阻擋我進(jìn)步，阻擋我?jiàn)^力前進(jìn)的'步伐，導(dǎo)致我一段時(shí)間的沒(méi)落、無(wú)助和孤獨(dú)，就如同在黑暗中行走，隨時(shí)都會(huì)聞到恐怖的氣息。所以，從今往后，我一定會(huì)摒棄這些壞思想，不斷的努力，不斷的克服自己的缺點(diǎn)，不斷地戰(zhàn)勝自己，超越自己，成為強(qiáng)者！
有時(shí)我也想半命題作文5
成長(zhǎng)的羊腸小路上，每個(gè)人都邁著艱難的步伐，披著希望的金甲，通往成功的終點(diǎn)。但在我眼中，那些不負(fù)眾望，出類(lèi)拔萃的人，仿佛都是那樣的輕松。和別人相比，自己卻是落魄不堪，付出的努力換來(lái)的卻是傷痕累累。心里無(wú)數(shù)次的安慰，那就是口中所說(shuō)的“別人家的孩子”吧。總想做的最好，卻總是讓自己失望。
就拿上課來(lái)說(shuō)吧，老師提出的問(wèn)題我會(huì)極其認(rèn)真的思考，老師點(diǎn)到的重點(diǎn)總能給予我靈感。在心里總有一份令自己非常滿意的答案。自坐在那里情不自禁的沾沾自喜，上課期間很容易得意的撇著嘴笑，想想還有點(diǎn)小激動(dòng)呢。可，接下來(lái)就是激動(dòng)了，而是糾結(jié)。手似乎有千斤重，心里的兩個(gè)小人在激烈的斗著。怕的是站起來(lái)緊張？怕的是發(fā)膽怯在不約而同的顫抖？我掙扎過(guò)，但最后還是被怯懦打敗的體無(wú)完膚。每次我被懦弱打的落花流水時(shí)，剛剛的幸福感轉(zhuǎn)瞬即逝。目光落別人自信的臂膊上，看著別人站起來(lái)流暢自如的回答時(shí)，眸子里的'暗淡便悄然而至。那卡在喉嚨里的仿佛已不是讓我自得的答案了，而是充滿著自責(zé)的話語(yǔ)。
機(jī)會(huì)一次次的出現(xiàn)，而我一次次讓它溜走。想要珍惜卻又沒(méi)有勇氣我知道那是怯懦在作祟�？晌覜](méi)有勇氣打敗它！
我也想嘗試！
我想嘗試著自信的舉手，從容流的回答，遇到可愛(ài)可貴的機(jī)會(huì)緊緊住。想著要表現(xiàn)，但表現(xiàn)出來(lái)卻不是中所想的那個(gè)優(yōu)秀、不怯場(chǎng)、自信、有張揚(yáng)的資本的自己。而是讓怯懦，盡情的耀武揚(yáng)威。自責(zé)和自卑充斥著我，使怯懦在我面前張牙舞爪。讓自己低頭，低頭，不停的向怯懦低頭。我厭惡這樣的感覺(jué)！
以前青春這條奔騰不息的河流已經(jīng)讓我錯(cuò)過(guò)了許多，樹(shù)上的鳴蟬，天上的風(fēng)箏，任何一個(gè)人都在為己的明天而努力。我知道，只有打昨天的自己，戰(zhàn)勝昨天的困難，不斷嘗試，才會(huì)所向披靡！
嘗試懷著希望，在困難重重的青春路上披荊斬棘！
有時(shí)我也想半命題作文6
順從，一直是我的代名詞�？墒�，有一些時(shí)候，我也想叛逆。
我從小就聽(tīng)話懂事，遵守紀(jì)律，自然而然的成為了父母眼中的乖孩子，老師眼里的好學(xué)生�？墒牵袝r(shí)候，我也想叛逆。
去年暑假，我們沒(méi)有作業(yè)。我本想想快快樂(lè)樂(lè)的玩一暑假可是媽媽的一句話打破了這個(gè)美好的夢(mèng)。
媽媽說(shuō)：“這個(gè)暑假你沒(méi)有作業(yè)，我打算讓你上午學(xué)作文，下午學(xué)英語(yǔ)”。我說(shuō)：“�。磕懿荒芙o我留一些時(shí)間讓我來(lái)支配？”媽媽斬釘截鐵地說(shuō)：“不行，雖然是暑假，但也不能放松自己，不能玩！”媽媽的話如同圣旨，沒(méi)有商量的余地。于是，一個(gè)忙碌辛苦的'暑假又開(kāi)始了。
一天下午，我實(shí)在很困，就躺在床睡了一會(huì)，忽然我的臉好疼，睜開(kāi)眼睛，我看見(jiàn)了媽媽那張憤怒的臉，兇巴巴地說(shuō)：“你怎么能睡覺(jué)？快去學(xué)英語(yǔ)”“憑什么？休息是我的自由！”可是話到嘴邊卻說(shuō)不出來(lái)。我只能乖乖地去學(xué)英語(yǔ)。
在學(xué)校，也是這樣，有一次，班里來(lái)了一個(gè)新同學(xué)。他性格開(kāi)朗，樂(lè)于助人，很快我們便成為了一對(duì)好朋友。
天有不測(cè)風(fēng)云，我在班里成績(jī)很好，而他一般，那天，老師把我叫進(jìn)辦公室嚴(yán)肅告誡我：“你不知道‘近朱者赤’的道理嗎？我原想拒絕，可是我還是沒(méi)說(shuō)出口。
當(dāng)他問(wèn)我：“老師對(duì)你說(shuō)了什么？”我支支吾吾的說(shuō)：“老師不讓我們?cè)谝黄鹜妗�。他說(shuō)：“那你還會(huì)和我玩嗎？我沒(méi)回答。他轉(zhuǎn)身跑了出去，我的眼淚流了下來(lái)，我好像跟他道歉，可老師的話總縈繞在我耳邊，使我邁不開(kāi)腿。
從此以后，他再也不找我玩了，我們倆見(jiàn)面就像陌生人一樣。有時(shí)，我不想聽(tīng)老師的話，可是……
我想盡情的玩一暑假，我想和學(xué)習(xí)不好的他做朋友。有時(shí)候，我也想叛逆——哪怕就一次，行嗎？
有時(shí)我也想半命題作文7
秋天的樹(shù)葉撒滿了一地，覆蓋了那普通的馬路，世界頓時(shí)變成了金黃色的海洋。我在葉子堆里，玩耍著，等待著爸爸……
那年我六歲，穿著蕾絲花邊的裙子，在枯葉堆中玩耍著，等待著爸爸來(lái)接我。爸爸在我的生活中如此沉默，他不會(huì)像媽媽那樣用言語(yǔ)表達(dá)自己的愛(ài)，但我感受得到他一直在我身邊，愛(ài)著我……
我蹲下身，撿起一片又一片的葉子，看見(jiàn)爸爸出現(xiàn)在馬路和盡頭，便把它們藏在了背后。爸爸帶著眼鏡的臉上，如陽(yáng)光燦爛的笑容徘徊著。他大步走到我面前，兩手順勢(shì)將我從地上抱起來(lái)轉(zhuǎn)了個(gè)圈，又像放寶貝似的將我從輕輕放回地上。我沉浸在剛才的轉(zhuǎn)圈中，想求爸爸再玩一次。
“今天在學(xué)校開(kāi)心嗎？”爸爸打斷了我的思緒，將我輕輕舉起，放在他肩膀上。我緊緊地抓著他的手，點(diǎn)了點(diǎn)頭�？次也辉僬f(shuō)話，爸爸便大步向家的方向走去。平日里，我一定會(huì)樂(lè)得不得了，可我今天什么也沒(méi)說(shuō)，我望著爸爸頭上那幾根顯眼的.白發(fā)，不禁覺(jué)得有些難受。
“爸爸，你為什么會(huì)長(zhǎng)白發(fā)呀？”
“因?yàn)槔狭搜�！”他笑著，隨意地回答道。
也正是這隨意的一答，令我心一怔。爸爸已經(jīng)老了嗎？一股酸澀在涌上我的心頭，淚花也沖進(jìn)了眼眶。我頓時(shí)不想再被爸爸這么寵愛(ài)，我想要給爸爸寵愛(ài)。
我慢慢跳下爸爸的肩膀，緊緊拉住他的手。爸爸臉上充滿了疑惑，但是他也拉住了我的手。我將手中剛剛撿到的“寶貝”送到爸爸手里�！八徒o你，爸爸，我愛(ài)你！”我笑著對(duì)爸爸說(shuō)。緊緊地拉住他的手，向前走去。
那雙充滿著愛(ài)的手是永遠(yuǎn)不會(huì)松開(kāi)的！我總是被愛(ài)，有時(shí)，我也想愛(ài)，拉著爸爸走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，走過(guò)以后的人生歲月……
有時(shí)我也想半命題作文8
看到電視上那些成功人士，他們臉上溢出的笑容與自豪，看到學(xué)校領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)、班上的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上出現(xiàn)的一道道身影，就忍不住的眼熱，忍不住的想“要是我也能上去該多好啊”。此刻，我真恨不得上面的就是我。
可是，成功的背后，需要付出不懈的努力與無(wú)數(shù)的汗水，還要有堅(jiān)持不懈的精神。但是，這些我好像都沒(méi)有，所以，我只能坐在臺(tái)下看著他們，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那些個(gè)位置就好像是天上的星星一般，想抓抓不到，也只能是在腦中幻想下罷了。
我也曾為此努力過(guò)，為了我的目標(biāo)，努力的進(jìn)取，可過(guò)一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)好像沒(méi)有什么用，于是也就放棄了，每次都是這樣，那些所謂的努力，也就三分鐘熱度罷了，根本起不上什么作用。我覺(jué)得也只能這樣了。
但是我也沒(méi)有郁悶的，我也就是這了，也沒(méi)啥辦法了。
那次，又是一場(chǎng)考試，和平常的沒(méi)什么兩樣，但卻讓我看到了一絲的'希望。大概是我還在為了那個(gè)信念所掙扎吧，我平時(shí)比之前更努力了一些，雖說(shuō)不多，卻也有很大改進(jìn)了。這次考試成績(jī)下來(lái)，本以為“差不多”的我看到了不一樣的分?jǐn)?shù)，同時(shí)也看到了希望，雖然進(jìn)步的少，但在我心中也是跨越了一個(gè)大的臺(tái)階。之后，我便努力了起來(lái)，這次卻不是三分鐘熱度，我堅(jiān)持了下來(lái)，終于，功夫不負(fù)有心人，這次的進(jìn)步幅度很大，我也有些不敢相信，這會(huì)是我的水平，雖然說(shuō)與我幻想的那個(gè)位置還是有些距離，但是如果一直按照這個(gè)狀態(tài)下去的話，很大的可能會(huì)達(dá)到。
由此可見(jiàn)，你腦中幻想的事物也并非不會(huì)實(shí)現(xiàn)，只要你付出了，你付出的可以不是太多，一口吃不成胖子，慢慢來(lái)，每次都付出那么一點(diǎn)，積少成多，最終，你還是會(huì)勝利的。
有時(shí)我也想半命題作文9
小精靈，可愛(ài)、靈動(dòng)，惹人喜愛(ài)，給人帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)幸福。有時(shí)，我也想成為一只小精靈，張開(kāi)美麗的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向四季。
在春天，我想成為春之精靈，讓大地和天空變得嶄新。我會(huì)用春雨把大地爺爺干裂的皮膚滋潤(rùn)得富有彈性。大樹(shù)喝飽了水，伸開(kāi)懶腰，擺擺發(fā)枝，枯燥的樹(shù)葉長(zhǎng)出了新芽。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里一大片一大片，滿是的。我展開(kāi)雙翅，飛進(jìn)每家的窗戶，帶給他們新的活力。小朋友們走到戶外，躺在草地上打滾，踢球，快樂(lè)地追跑著�？匆�(jiàn)他們?nèi)绱碎_(kāi)心，我快樂(lè)地飛向了夏天。
到了夏天，我變成了夏之精靈，把太陽(yáng)點(diǎn)燃，熱得人們大汗淋漓。這時(shí)，人們最想要什么？當(dāng)然是水了。水可以帶給人清涼，于是，我一揮精靈棒，喚來(lái)烏云哥哥。烏云哥哥把炎熱驕陽(yáng)擋住了，還帶來(lái)雷雨。下雨了，豆大的雨滴打在人身上，生疼。人們一邊咒罵這疾風(fēng)驟雨、讓人措手不及的“鬼天氣”，一邊享受著風(fēng)雨帶來(lái)的`涼爽。沒(méi)多久，我就請(qǐng)雷雨兄弟回家去了，因?yàn)�，我怕雷雨打壞荷葉媽媽大傘下的小荷包。雨過(guò)天晴，迎著美麗的彩虹，我飛向秋天。
到了秋天，到處是碩果累累，色彩豐富。農(nóng)民伯伯忙得不可開(kāi)交，連小孩都幫忙了。為了搶收，大家揮汗如雨。我到處逛逛，幫不上別的，只能時(shí)不時(shí)地送去一陣陣涼風(fēng)�？吹饺藗円蚴斋@帶來(lái)的滿足的笑臉，我愉快地飛向下一站——冬天。
冬天到了。南方還處在綠色中；而北方，風(fēng)婆婆把枯葉全都吹跑了，只剩下光光的枝椏，一切都在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我叫來(lái)雪姑娘，為大地鋪上一層棉被。讓一切生物都能安然度過(guò)冬天。
我很想像一只小精靈一樣，為人類(lèi)服務(wù)，奉獻(xiàn)我自己。我會(huì)在以后的道路上，努力學(xué)習(xí)，勇于攀登，將來(lái)用我學(xué)到的知識(shí)裝點(diǎn)人類(lèi)美麗的四季。
我一定會(huì)成為美麗的“精靈”的！
有時(shí)我也想半命題作文10
流自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠天靠地不是好漢——鄭板橋
——題記
人生的道路荊棘叢生，坎坷遍地。我也想找個(gè)依靠同我跨過(guò)。但我堅(jiān)信，只要我邁出堅(jiān)定的第一步，也就意味著我遠(yuǎn)離了他人的依靠。
筋疲力盡時(shí)，我也想找個(gè)依靠。
即將邁出初中的我，不時(shí)地要為中招考前，各項(xiàng)考核準(zhǔn)備著。每周體育課上，男子1000米最讓我頭疼。這不僅考察了我們每個(gè)人的體能，而且檢驗(yàn)了我們意志。每個(gè)人都有過(guò)這樣的體會(huì)，跑上兩三圈就感到身體的不適應(yīng)了。而這個(gè)不適應(yīng)期恰恰是體能與毅力的界限。我多想找個(gè)依靠，依靠那個(gè)能激勵(lì)我跑下去的人。但我明白中招體育考試時(shí)能替我跑完這1000米不是別人還是我自己。干脆緊緊咬牙，去邁向新的.一步。
只有依靠自己才能劃破體能與毅力的界限。
百感交集時(shí)，我也想找個(gè)依靠。
在考場(chǎng)上，你不時(shí)會(huì)看到東張西望附帶有些焦急的背影。這些焦急地背影們希望能探尋到他們期待已久的答案。當(dāng)然，我也曾有過(guò)這樣百感交集的背影。此時(shí)的我多想找個(gè)依靠，依靠那張能給我正確答案的試卷�？墒俏铱嗫鄬ふ沂冀K沒(méi)有找到。我這才頓悟，能給自己答案的人，不是別人而是自己。依靠自己的努力和汗水。這，才是最終的答案。
只有依靠自己才能擊倒難題對(duì)我的困擾。
失望無(wú)助時(shí)，我也想找個(gè)依靠。
一個(gè)上午的課間時(shí)間，鈴聲剛落�？赡芪也唤�(jīng)意的言行被老師看到。但老師當(dāng)著教室內(nèi)那么多人說(shuō)：“我早發(fā)現(xiàn)你有點(diǎn)二，我只是不想說(shuō)”。話音剛落，堂下嘩然大笑。我環(huán)顧四周，看著回頭面帶嘲笑的同學(xué)，我的心好似被打入冰窖一樣，失望之極。當(dāng)時(shí)我多想找個(gè)依靠，能給我一絲安慰的人。但是卻始終沒(méi)有，而我也只能尷尬的一笑泯過(guò)。算是給自己一絲撫慰。
人活一生，不能只奢求他人的依靠。只有依靠自己，才能做一個(gè)鐵骨錚錚的漢子。
有時(shí)我也想半命題作文11
有時(shí)候，我也想努力學(xué)習(xí)，成為“王者”，贏來(lái)同學(xué)們羨慕的目光，老師真切的夸獎(jiǎng)，父母會(huì)心的微笑……可這一切對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。它好像一把鎖，將我鎖在一個(gè)黑暗的籠子里，讓我怎么也出不去。
“哇，你好厲害呀！這次又是全班第一，‘狀元’的稱號(hào)非你莫屬！”每當(dāng)我聽(tīng)到別的同學(xué)對(duì)第一名的夸獎(jiǎng)，看到他們羨慕的眼光，我的心就不禁猛顫一下，從那一刻起，我就對(duì)自己說(shuō)：“你不能再這樣下去了，你也要努力、刻苦的'咬牙堅(jiān)持，好好學(xué)習(xí)了！若再這樣下去，那第一就真的是永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)了！”于是，我便努力學(xué)習(xí)，可往往堅(jiān)持不到十日，就想要放棄了！每當(dāng)我有這樣搖擺不定的心理時(shí)，心中就好像會(huì)飛出一個(gè)“黑惡魔”，到我的耳邊悄悄地說(shuō)：“游戲那么好玩，電視劇那么精彩，有這么大的福分，你又何苦折磨自己呢！”這時(shí)，我就會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭，不由自主的拿起手機(jī)，但“白天使”就會(huì)趕緊來(lái)到我的面前，用殷切又惋惜的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“你怎么又這樣了，難道之前許下的那些承諾你都忘了嗎？‘第一’就這么扔了，你就這么容易半途而廢嗎？”聽(tīng)到這，我又趕緊放下手機(jī)�？杀M管如此，最終勝利的也總是“黑惡魔”，也正是因?yàn)檫@樣，我與“王者夢(mèng)”之間的距離被拉的越來(lái)越遠(yuǎn)。正如一句話：“努力拉開(kāi)了夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離”
一次又一次，我總是不知悔改，導(dǎo)致最后成績(jī)一落千丈，老師、父母都拿我沒(méi)辦法，我暗暗地問(wèn)自己：“難道真的要一直這樣松懈下去嗎？”
“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，我想，不能在一直這樣下去了，這一次，我要真正地為自己而活一次，努力戰(zhàn)斗一次，無(wú)論前方的道路是一片平坦，還是荊棘叢生，我都會(huì)堅(jiān)持下去，用自己的汗水闖下一片天地！沒(méi)錯(cuò)，是時(shí)候去尋找打開(kāi)黑籠的鑰匙，完成我的“王者夢(mèng)”了！
有時(shí)我也想半命題作文12
以前我一直以為我很堅(jiān)強(qiáng)，即使跌倒了，也要自信地爬起來(lái)，在人生的道路上，我不知跌倒了多少次，但是我仍一次又一次地爬了起來(lái)。在經(jīng)歷了那么多次跌倒和爬起后，我真想說(shuō)，好累。有時(shí)，我也想放棄。
我想過(guò)放棄，但真的可以放棄嗎？放棄就意味著近十幾年來(lái)的不懈努力付諸東流；放棄就意味著媽媽對(duì)我的期望一夕之間蕩然無(wú)存；放棄就意味著那些往日的輝煌變得一文不值。
在小學(xué)我是班上的中上等學(xué)生，數(shù)學(xué)最好，但到了初中后我發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)退步了，特別是數(shù)學(xué)，一下子退了幾十名，我有些想放棄。
傍晚，我獨(dú)自一人在公園散步，不時(shí)在想：放棄，我真的應(yīng)該放棄嗎？放棄真的有這么難嗎？如果我放棄了不就意味著我這近四年來(lái)的`心血都白費(fèi)了嗎？我要怎么辦，我到底該怎么辦？
“一，一，一二一。一，一，一二一�！闭�(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，一個(gè)聲音傳入了我的耳朵。我抬頭一看，原來(lái)是一位母親正在教自己的孩子學(xué)走路。正當(dāng)我想低頭時(shí)，我被一幅畫(huà)面吸引住了：那個(gè)孩子?xùn)|倒西歪的學(xué)著走路，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，孩子摔倒了。當(dāng)他的母親想去扶起他時(shí)，這個(gè)小家伙竟然自己站了起來(lái)，還憨然一笑，好像什么事情都沒(méi)發(fā)生過(guò)似的。
那個(gè)小孩和母親走了，我也又陷入了沉思：連一個(gè)小孩子都有從地上爬起來(lái)的勇氣和信心，難道我做不到嗎？我沉默了。
在這時(shí)我的耳邊不知怎么的，響起了馬克思的一句話：人要學(xué)會(huì)走路，也要學(xué)會(huì)摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤，他才能學(xué)會(huì)走路。
于是我想通了，我選擇了不會(huì)放棄，不！是永不放棄！即使跌倒了，也要笑著爬起來(lái)。
有時(shí)我也想半命題作文13
我從小就很想聽(tīng)父母的話，聽(tīng)老師的話，遵守紀(jì)律，很自然的就成為了父母眼中的乖孩子，老師眼里的好學(xué)生，但有時(shí)，我也想叛逆。
在我們學(xué)生眼里，假期本來(lái)就是讓我們放松心情，自由自在的玩玩�？墒且�?yàn)楦赣H的一句話，我所抱有的希望，瞬間毀滅了，他讓我去補(bǔ)習(xí)，讓我在家復(fù)習(xí)功課，不讓我去玩。
我生氣了，心想，本來(lái)屬于我的假期，卻不能盡情的玩，我開(kāi)口頂撞了父親，我說(shuō)：我不去補(bǔ)習(xí)，父親說(shuō)：你不去也得去，雖然放假了，但你也不能放松學(xué)習(xí)。
我的心情簡(jiǎn)直涼透了，我坐在自己的房間里，想著別的小朋友都可以去玩，而我只能坐在房間里寫(xiě)作業(yè)。我看著窗外，對(duì)著天空嘆了口氣，默默地寫(xiě)起了作業(yè)。有時(shí)，我真的想叛逆。
有一天下午，天氣很熱，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然感到很困，心想，反正爸爸也不在家，媽媽也出去了，去睡一會(huì)兒吧！就一會(huì)，我躺在床上很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
可是這一睡，睡過(guò)了頭，醒來(lái)后就發(fā)現(xiàn)爸爸坐在我的床前，臉上有著憤怒的表情，說(shuō)：“我讓你寫(xiě)作業(yè)，你倒好，一覺(jué)睡到天黑，看著爸爸發(fā)怒的臉，我心想，假期本來(lái)就是我的自由，憑什么剝奪我的.自由，但這只是在心里想的，我沒(méi)說(shuō)出來(lái)。想著一個(gè)這樣的假期沒(méi)了，我也想叛逆，做一次叛逆者。
想著這一切的一切，我只能默不作聲，在自己的屋里，想著別的朋友會(huì)在干什么，會(huì)不會(huì)在痛痛快快的逛街，玩，……我只能坐在這心里想著，有時(shí)，我也想叛逆。
假期很快過(guò)去了，新的學(xué)期又來(lái)了，看著同學(xué)們?cè)谝黄痖_(kāi)開(kāi)心心的聊著假期里的有趣的事，我只能自己躲在一邊。
有時(shí)，我也想叛逆一次，痛痛快快的玩，有一個(gè)屬于我的一個(gè)完整的假期，不再做父母眼中的乖孩子，老師眼中的好學(xué)生。
我想過(guò)一個(gè)屬于我的假期，沒(méi)有父母的嘮叨，沒(méi)有過(guò)多的作業(yè)，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，我有時(shí)也想叛逆一次。
有時(shí)我也想半命題作文14
每當(dāng)那個(gè)時(shí)候，我也想放棄！
一年級(jí)時(shí)，我是個(gè)中等生，但從沒(méi)做過(guò)違反“班忌”的事。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)老師只重視優(yōu)秀生，從沒(méi)看過(guò)其他學(xué)生，我便下定決心做一名老師眼中的好學(xué)生！二年級(jí)時(shí)，我做到了。但是隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，許多好學(xué)生也成為了中等生，甚至差生。我也開(kāi)始猶豫：堅(jiān)持還是放棄？
六年級(jí)是個(gè)重要的年級(jí)，每晚做完作業(yè)還要復(fù)習(xí)、做練習(xí)，熬不到九點(diǎn)十點(diǎn)是不可能的。而早晨，還沒(méi)睡醒就要從被窩里起來(lái)進(jìn)行緊張而激烈的學(xué)習(xí)任務(wù)。唯獨(dú)能休息的`課間10分鐘是屬于我們的，但是，它已被數(shù)學(xué)老師霸占！這時(shí)，我好想放棄！
以前，課余生活那么豐富，每天都很休閑。如今，到家天已要黑，有時(shí)還要開(kāi)夜車(chē)，開(kāi)了夜車(chē)還完不成一晚的任務(wù)。好想再去讀課外書(shū)，好想再去找朋友玩兒，但是，我沒(méi)有那些閑時(shí)間了。老爸老媽已把時(shí)間排得滿滿當(dāng)當(dāng)，只有在周末做完作業(yè)后，才有屬于自己的時(shí)間！這時(shí)，我好想放棄！
現(xiàn)在，成績(jī)也把握不住了。期中考試雖然考了第三，但總分還沒(méi)到470分。一次次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，半個(gè)班都不及格，總要做第二遍。小時(shí)候，100分、99分都是小菜一碟的事；可如今，上90分的也是稀有！這時(shí)，我好想放棄！
一次次的想放棄，但又不得不堅(jiān)持，心中無(wú)比糾結(jié)。現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)才能給未來(lái)帶來(lái)“光明”。但是我堅(jiān)持不下來(lái)，真的要墮落嗎？看著張旗他們每天都在吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，而我卻越來(lái)越馬虎。我輸不起，輸不起��！在這個(gè)時(shí)候，大家能比的，就是看誰(shuí)會(huì)笑到最后。
有時(shí)，我好想放棄。但是我不能輸，我一定要笑到最后，一定要堅(jiān)持不放棄！因?yàn)槲抑溃航?jīng)歷了風(fēng)雨，一定能見(jiàn)到彩虹！
有時(shí)我也想半命題作文15
有時(shí)，我也想逃避
只有地獄般的磨練，才能彈奏出世間的絕唱。
——題記
“你拍一，我拍一，兩個(gè)娃娃坐飛機(jī)......”弟弟和妹妹在樓下快樂(lè)的做著游戲，而我卻被媽媽“圈”在樓上寫(xiě)作業(yè)，我完全沒(méi)有心思寫(xiě)作業(yè)，我的心早都飛到了外面。
小時(shí)候，爸爸媽媽迫于生計(jì)，不得不外出打工，把我留到了爺爺奶奶的身邊。
我忘不了的就是爺爺家旁邊的那篇草地，綠綠的，高高的，似乎和我差不多高。每每到睡午覺(jué)的時(shí)候奶奶摟著我，搖著大扇子唱著讓我聽(tīng)不懂的童謠哄我睡覺(jué)。我閉上眼睛，沒(méi)有睡著，心里想著一會(huì)兒該去哪兒玩。等奶奶睡著了，我悄悄地下床，踢上鞋子，縮著腦袋，小心翼翼的'走著，生怕發(fā)出一點(diǎn)聲音吵醒了奶奶，到了門(mén)口，穿上鞋。我像一匹脫韁的野馬直奔草地，躺在草叢之間，和小草小鳥(niǎo)說(shuō)悄悄話�；鹄崩钡拇筇�(yáng)照著也不覺(jué)得熱，直到奶奶午睡醒來(lái)，來(lái)找我并應(yīng)允給我買(mǎi)棒棒糖我才回家。晚上奶奶圍著圍裙站在灶臺(tái)邊，變魔法一般，做了一桌子我愛(ài)吃的菜，我們奶孫二人其樂(lè)融融的吃著飯。
快樂(lè)的童年過(guò)去了，苦難的小學(xué)也結(jié)束了，我本以為可以離開(kāi)家的約束，離開(kāi)小學(xué)那十八層地獄，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到又掉到了我所謂的更深一層。
告別了童年的喜羊羊與灰太狼，迎來(lái)了初中狼抓羊的生活；告別了童年“野”的性格，迎來(lái)的是一個(gè)安靜的姑娘，似乎一切都在變化。
進(jìn)了初中，你將會(huì)被沉重的學(xué)習(xí)壓力壓得喘不過(guò)氣，肩上似乎也多了一份責(zé)任，那里缺少陽(yáng)光，有的只是無(wú)盡的黑暗，你將失去你原來(lái)可以飛翔玩耍的天空，而母親卻說(shuō)：“孩子，努力吧，為了考上高中，為了考上大學(xué)，為了將來(lái)美好的生活�！�
面對(duì)這些壓力，挫折，我很想回到那片無(wú)憂無(wú)慮的樂(lè)土。
但逃避是不能解決問(wèn)題的，你不堅(jiān)強(qiáng)誰(shuí)替你堅(jiān)強(qiáng)。為了今后的路走得更輕松、快樂(lè)，這點(diǎn)苦算什么！我從心底吶喊：就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
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