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敘事作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的敘事作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
敘事作文300字 篇1
說到做家務(wù)，相信大家對(duì)這個(gè)詞并不陌生。平常我們對(duì)做家務(wù)的認(rèn)識(shí)，無非是幫父母干一些自己力所能及的家務(wù)而已�？墒亲屑�(xì)想想每個(gè)細(xì)節(jié)，就會(huì)有意外的收獲。
正月十五那天晚上，是我親自為父母做的第一頓飯。雖說只有肉和帶魚不是我調(diào)好的'，但其它的都是我親自切好，然后又炒熟的。當(dāng)我系上炒菜專用衣服的那一瞬間，我全身上下的每一個(gè)神經(jīng)都緊繃著，生怕出什么事。
一頓豐盛的晚餐做好了，卻花了我將近一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，不過還是挺有成就感的。
其實(shí)做家務(wù)不光是在做菜上，在平時(shí)的拖地、掃地、扔垃圾、洗自己的衣服等，這些都是做家務(wù)的表現(xiàn)。換另一個(gè)角度去看，做家務(wù)可以提前幫你自立，早點(diǎn)解除依賴性，這樣對(duì)你的成長(zhǎng)是有幫助的!
做家務(wù)看似是一件體力活，其實(shí)是一件深藏哲理的終生大事!
敘事作文300字 篇2
陽(yáng)光明媚的早上，一縷陽(yáng)光透過窗簾，照在我的眼睛上，我一下子從夢(mèng)中驚醒。我不情愿地坐起來，撇了一眼鬧鐘，天吶！已經(jīng)7：50啦，我飛快地?fù)Q上衣服，背起書包直奔學(xué)校。
走到教室門口，我心里很猶豫，到底是進(jìn)去？還是不進(jìn)去？如果進(jìn)去會(huì)被老師批評(píng)，要是不進(jìn)去可是罪加一等啊！最后我還是決定進(jìn)去�！皥�(bào)告！”我害怕地對(duì)老師說�！澳阍趺茨敲赐聿艁恚艺n都講完了。下課后，來辦公室找我�！崩蠋焽�(yán)厲地說。我低著頭，眉頭緊鎖，慢吞吞地回到自己的座位上。
下課了，我不情愿地走進(jìn)老師的辦公室�！澳愕淖鳂I(yè)呢？”老師火冒三丈地問。我一拍腦門，支支吾吾地說：“嗯，忘記帶啦�！崩蠋熉犕晡业腵話更生氣了：“還敢狡辯，你還要不要上學(xué)啊！”我沮喪地走出辦公室。
“你怎么了？”班長(zhǎng)俞昕同問我。我的眼眶里含滿了淚水，滴滴答答地落到臉頰上，鼻子一掀一掀的：“老師以為我沒有寫作業(yè)�！薄斑@有什么難的，看我的。”說著她就拉起我的手，跑進(jìn)辦公室，把事情來龍去脈都告訴了老師，老師聽了對(duì)我說：“以后你可不要再那么大意了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，眼里充滿了光彩，一蹦一跳地走出了辦公室。
唉，以后我是真不能那么大意了。
敘事作文300字 篇3
今天，我們學(xué)校全體師生到清風(fēng)公園秋游。
一路上，同學(xué)們有說有笑，嘰嘰喳喳，快樂得象剛放出籠子的小鳥，天氣也是格外地關(guān)照我們，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。路程雖遠(yuǎn)，可我們一點(diǎn)也不覺得累，不知不覺來到了清風(fēng)公園。
走進(jìn)清風(fēng)公園，我仿佛聞到了大自然的氣息。那是草的氣息，還是花的氣息？我俯視四周：這邊綠樹成蔭，小鳥在歡樂地叫著。那邊幽靜的清風(fēng)亭里，倆老人在靜靜下棋，我停住了前行的步子，深怕會(huì)打攪他們的靜思。哦！最美的風(fēng)景還在江邊。你看：江邊三三兩兩的人兒沐著春風(fēng)，悠閑漫步在江邊，眺望江景。正當(dāng)我被這眼前的情景陶醉時(shí)，老師又要帶領(lǐng)我們前進(jìn)了，我和同學(xué)們迫不及待沖向前方。此時(shí)路邊的小草跳起了歡快的舞蹈，草叢的蟋蟀在歡唱，仿佛都在歡迎我們的到來，我真想停下來跟它們說說話，告訴它們：我太高興了，什么不開心的事都忘了！遠(yuǎn)處的'菊花開得正歡，黃色的一片，傳來陣陣清香。我終于聞到了秋天的味道，我又一次擁抱了大自然。
今天的秋游在戀戀不舍中結(jié)束了，我想下次我還要來的。
敘事作文300字 篇4
在我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆仙人球，媽媽說這盆仙人球的年紀(jì)比我還大，它是我還在媽媽肚子里時(shí)，媽媽放在電腦前面預(yù)防輻射用的。
仙人球圓圓的，綠綠的，像個(gè)刺球，更像一只矮胖的.小刺猬，它身上長(zhǎng)滿了無數(shù)像鋼針一樣的尖刺，這可是它保護(hù)自己的武器，在它深綠色的球體上，還布滿了一道道整齊的深溝。
你們可別小看這個(gè)其貌不揚(yáng)的小球，它還可以為人們治病呢，一次我流鼻血了，爸爸媽媽非常著急，手忙腳亂，又是用衛(wèi)生紙擦又是用冷水拍，可是鼻血似乎沒有要退兵的跡象，這時(shí)候奶媽把搗碎的仙人球抹在我的鼻子上，涼涼的，滑滑的，還有一股泥土的清香，幾分鐘后，鼻血盡然乖乖的停止了涌動(dòng)。
仙人球雖然沒有青枝綠葉，也沒有像其他花兒那樣的五顏六色，更沒有芬芳四溢的香氣，但是仙人球有著獨(dú)一無二的美，它可以在干旱惡劣的環(huán)境下頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，即使一兩個(gè)月不澆水，不給它陽(yáng)光，它還能夠堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)著，這就是它不怕困難頑強(qiáng)拼搏的精神，我也要向它學(xué)習(xí)，做一個(gè)不畏艱難，不屈不撓的小仙人球。
敘事作文300字 篇5
星期五的早上，天氣格外晴朗，老師帶著同學(xué)們到動(dòng)物園游玩。一路上，大家有說有笑，像一群快樂的小鳥。
一進(jìn)動(dòng)物園，同學(xué)們迫不及待地向猴山奔去，因?yàn)槟抢镉写蠹易钕矚g看的猴子。你瞧，假山上一群機(jī)靈的猴子玩得多開心��！假山頂上有一只小猴子正抱著一個(gè)又大又紅的`桃子蹲在那里呢。它一邊津津有味地吃著桃子，一邊看著來往的游客，高興極了。一只頑皮的猴子用尾巴倒掛在樹枝上，不停地蕩來蕩去，不時(shí)還做著鬼臉。圍觀的人被它逗得哈哈大笑。另一只猴子也不甘示弱。只見它把香蕉皮扣在頭上，張開雙臂，抬起一條腿，好像在說：“我表演得也不錯(cuò)吧？”有一只猴子面對(duì)著游人，撓著頭，好像在問：“你們是從哪兒來的？”還有一只母猴正認(rèn)真地幫小猴抓虱子呢！
回家的時(shí)間到了，同學(xué)們依依不舍地離開了動(dòng)物園。今天玩得真開心��！
敘事作文300字 篇6
今天上第三節(jié)課，我們因?yàn)榉N種原因惹雷老師生氣了，雷老師一氣之下把有些不聽話的同學(xué)送到董老師辦公室了，還有的同學(xué)老師讓把課文抄十遍，唉，這也是給老師逼到最生氣的份兒上了吧。在這里 ，最可憐的要數(shù)我的同桌丁振杰了，上課明明沒有罵閆凱楠，而閆凱楠還把丁振杰告老師，并且我們周圍的同學(xué)還可以作證丁振杰沒有說臟話，而當(dāng)時(shí)老師已經(jīng)氣的`面紅耳赤，我們誰還敢說啥，只好讓 丁振杰受一下委屈。唉，老師已經(jīng)對(duì)我們班傷透了心，她已經(jīng)向我們班說了‘’她再也不會(huì)管我們班說話的了，她就只管學(xué)習(xí)，能學(xué)的就學(xué)，不能學(xué)的就不學(xué)‘’這樣的話了，可見她說這句話說時(shí)的堅(jiān) 定與決心。希望在下節(jié)課上英語(yǔ)課時(shí)，雷老師的氣能消了，對(duì)我們班重新鼓起勇氣，繼續(xù)管我們，不讓我們散成一片，而讓我們成為一個(gè)和諧友愛的好班級(jí)，也希望我們班的同學(xué)能夠爭(zhēng)點(diǎn)兒氣啊。
敘事作文300字 篇7
“三八”婦女節(jié)來臨了，三八也是我的學(xué)號(hào)，真巧！
能為媽媽做什么事情呢？這可傷透了我的腦筋。爸爸走過來告訴我：“幫媽媽洗腳、洗碗、打掃衛(wèi)生、洗頭，這不是都可以做的.嗎？”是啊，的確可以，我怎么沒有想到呢？我立刻拿來了洗腳盆，再將熱水倒進(jìn)里面，又加了點(diǎn)冷水，用手一摸，是溫的。這時(shí)媽媽走過來，很高興地坐在沙發(fā)上，脫掉襪子，把腳泡在水里。我趕緊又放了點(diǎn)薰衣草芳香精油，那香氣立刻彌漫開去，我仔細(xì)地給媽媽洗著、搓著，有時(shí)還把水潑到媽媽的小腿上。當(dāng)我洗媽媽的腳底心時(shí)，媽媽癢得哈哈大笑，閉不攏嘴，我才知道媽媽原來怕癢，就故意不停地?fù)蠇寢尩哪_底心，媽媽笑得前俯后仰。
洗完后，我?guī)蛬寢尣粮赡_，媽媽笑咪咪地問我：“等我老了，你還會(huì)這樣幫媽媽洗腳嗎？”，“那當(dāng)然了！我還會(huì)幫您洗頭，洗臉呢！”我干脆又大聲地回答，媽媽甜甜地笑了。
我看了看手，皮都有點(diǎn)皺了，不過聞了聞，薰衣草精油的香氣還在，真是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，我一想到媽媽甜甜的笑容，就覺得媽媽那時(shí)一定在想：要是每天都是婦女節(jié)該多好呀！
敘事作文300字 篇8
秋姑娘邁著輕盈的腳步，來到了我們的身邊，我們的秋游也來到了焦山。
我們?cè)诘却瑫r(shí)，我隔江向遠(yuǎn)處望去焦山還是呢么的翠綠，就好似一塊浮在水面上的翡翠。
過了一會(huì)兒，我們進(jìn)入了焦山公園內(nèi)，只見一棵棵古樹搖著樹葉，向我們問好，，歡迎我們的到來。
徐老師帶著我們，來到山腳下，準(zhǔn)備開始爬山。我們排好隊(duì)，一點(diǎn)一點(diǎn)向上走去，有人落隊(duì)了，徐老師就鼓勵(lì)他，讓他重新充滿力量，接著走。
在大家的努力下，我們不一會(huì)兒就來到了山頂，可還有一個(gè)更大的挑戰(zhàn)在等著我們。
原來在山頂上，還有一個(gè)寶塔，叫“萬佛塔”，一共七層。還沒等徐老師講完，有一些人就沖進(jìn)了寶塔，迫不及待的.想開始爬。由于樓梯小，所以我們像一只毛毛蟲一樣，慢慢的爬了起來。
我們爬啊爬，每層的佛都不一樣，各個(gè)都千姿百態(tài)。不一會(huì)兒，我們就爬到了頂層，走出去，只聽見耳旁傳來陣陣風(fēng)聲，我們聽了，都覺得心曠神怡。
美麗的焦山，我愛你！
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