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學(xué)校消防安全演練及應(yīng)急預(yù)案

時間:2023-11-20 16:31:02 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿
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學(xué)校消防安全演練及應(yīng)急預(yù)案

  在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)、工作、生活中,難免會出現(xiàn)一些事故,為了避免事情愈演愈烈,時常需要預(yù)先編制應(yīng)急預(yù)案。那要怎么制定科學(xué)的應(yīng)急預(yù)案呢?下面是小編為大家收集的學(xué)校消防安全演練及應(yīng)急預(yù)案,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校消防安全演練及應(yīng)急預(yù)案

學(xué)校消防安全演練及應(yīng)急預(yù)案1

  一、指導(dǎo)思想

  以《中華人民共和國消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù),以預(yù)防和遏制重特大傷害事故,特別是群死群傷惡性事故為目標,進一步強化管理,以學(xué)校法人代表(校長)為消防安全第一責(zé)任人,全面落實消防安全責(zé)任,確保學(xué)校各方面安全。

  二、演練目的

  為了貫徹落實上級教育部門有關(guān)加強校園安全的文件精神,為保障學(xué)校師生的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,加強學(xué)生安全知識,本著“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的宗旨,切實做好防災(zāi)、滅災(zāi)工作,特制定本安全應(yīng)急預(yù)案。通過安全演練,從中讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識,達到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的`。

  三、災(zāi)害預(yù)設(shè)

  當某樓的某室突然失火時,在火光、濃煙之中,學(xué)生會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象,或慌不擇路而跳樓,或縮成一團任火燒?赡馨l(fā)生學(xué)生被燒、踩、摔、嗆、擠、死傷的惡性傷害事件。

  四、學(xué);粳F(xiàn)狀

  我校現(xiàn)有學(xué)生有1400余人,教職工120余人,學(xué)校占地面積較大,校舍面積較大,建筑物有六幢,分別為五層主教學(xué)樓、四層?xùn)|附實驗樓、四層西附辦公樓,六層學(xué)生公寓樓、兩層餐廳禮堂樓、兩層圖書樓。

  五、消防設(shè)備和系統(tǒng):

  1、干粉滅火器46只,分別存放在各個部室及各個教學(xué)樓樓層消防柜;每個消防栓室內(nèi)1只,消防栓主要分布在教學(xué)樓、實驗樓、辦公樓、學(xué)生公寓樓,每層各2-3只。

  2、校內(nèi)電話系統(tǒng)報警(由辦公室主任負責(zé))、廣播系統(tǒng)報警(由信息組負責(zé)),德育處配有專用無線話筒若干個。

  3、教學(xué)樓、實驗樓有東、中前、中后、西四個緊急疏散通道,學(xué)生公寓樓有三個緊急疏散通道,辦公樓有一個緊急疏散通道,餐廳有四個疏散出口、禮堂有兩個疏散出口。

  4、報警方式:火警電話119、報警電話110。

  六、組織機構(gòu):

  1、指揮部

  學(xué)校成立滅火和應(yīng)急疏散指揮部。

  總指揮:

  副總指揮:

 。3)配合協(xié)助公安消防機構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。

  2、義務(wù)消防隊義務(wù)消防隊員名單

  下設(shè)消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室:

  主任:

  副主任:

  義務(wù)消防隊員有:

  崗位職責(zé):

 。1)熟悉并能使用學(xué)校配制的消防器材,掌握滅火知識。

 。2)據(jù)學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案,組織師生疏散演練。

 。3)實戰(zhàn)時現(xiàn)場滅火,搶救被困學(xué)生和救護傷員。

  3、疏散引導(dǎo)組

  組長:

  副組長:

  成員:各樓層負責(zé)人及樓層班級班主任

  職責(zé):平時負責(zé)全;饒鲎跃、應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)演練的具體事務(wù);戰(zhàn)時指揮火災(zāi)單位的領(lǐng)導(dǎo)做好人員和物資的疏散自救工作。

  4、后勤保障組

  組長:

  副組長:

  成員:后勤部全體人員。

  職責(zé):負責(zé)通訊聯(lián)絡(luò),車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障。

  5、搶救護理組

  組長:

  副組長:

  成員:年級組長及術(shù)科組教師

  職責(zé):進行醫(yī)療救護及人員清點等。

  七、前期準備階段

  每年4月份和十月份日為宣傳發(fā)動和培訓(xùn)階段。

  1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)制訂寶塔區(qū)杜甫川小學(xué)消防安全應(yīng)急疏散演練預(yù)案,通盤籌劃和指揮災(zāi)害應(yīng)急避險演練。

  2、組建學(xué)校義務(wù)消防隊。由行政、后勤、任課教師等組成學(xué)校義務(wù)消防隊(以男性為主),邀請派出所來校進行消防器材使用培訓(xùn)和消防知識講座,并組織校義務(wù)消防隊進行實戰(zhàn)演練。

  3、落實相關(guān)安全措施。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會同派出所進行學(xué)校消防工作檢查。重點是安全疏散設(shè)施管理情況,消防設(shè)施、器材維護管理情況,以及火災(zāi)隱患整改,用火、用電安全檢查,燃氣和電氣設(shè)備檢查等。

  4、邀請派出所對我校義務(wù)消防隊隊員和有關(guān)教職工進行培訓(xùn),使他們能正確使用滅火器等消防器材。

  5、對學(xué)生進行消防安全教育。少先隊、班級充分運用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、黑板報、宣傳窗等不同媒體,以講座、競賽、展覽等形式向?qū)W生宣傳開展消防安全教育的意義、應(yīng)急自護辦法等,對學(xué)生開展消防知識、技能的宣傳教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電,不觸摸有電源標志的器物,不撥弄公共場所開關(guān),不擅自使用電器。教育學(xué)生在災(zāi)害發(fā)生時嚴禁學(xué)生跳樓逃生,不提倡學(xué)生參加救火工作。

  6、班主任整理有關(guān)防火、救火、救物資料,組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護知識,開展消防滅火自救培訓(xùn)。并進行以班級為單位的疏散練習(xí),熟悉疏散線路,進行自救逃生練習(xí)。

  教育學(xué)生發(fā)生災(zāi)害時,能夠做到:

  ①遇事不慌,頭腦冷清。

 、谂忻髑闆r,思考對策。

  ③積極自救,互幫互助。

 、苈爮闹笓],有序疏散。

  切勿:恐慌混亂,相互踐踏。

  7、后勤部門配置好各通道鑰匙,操場劃定安全警戒線,配備和檢查相應(yīng)的消防器材和設(shè)備,平時負責(zé)管理,讓這些器材處于正常狀態(tài)。

  八、應(yīng)急實戰(zhàn)演練。

  演練時間(每年四月份和十月份),由學(xué)校演練指揮部臨時決定。

  1、聽到報警鈴聲后,上述人員各就各位,履行好自己的崗位,總指揮下達疏散指令。(通過廣播室下達:全體師生請注意,現(xiàn)在有意外情況發(fā)生,請立即從教學(xué)樓撤離,在操場集合。,杜甫川小學(xué)全體師生緊急疏散演習(xí)開始。打鈴一分鐘,接著老師在學(xué)校廣播中告知學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),要求全體師生按照緊急疏散演習(xí)方案迅速到達學(xué)校操場集合。同時要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位,各負其責(zé)。

  2、各教室?guī)熒牭街噶詈笱杆偾袛嘟淌译娫矗蜷_教室門,離開教室到走廊(一樓直接到操場指定位置)不按身高排成兩路縱隊,并放低身姿盡快向樓梯移動。聽從正副班主任指揮,可由班干部帶隊迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室,到操場指定位置。正副班主任老師最后撤離。

  3、全體學(xué)生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過時。不驚慌不擁擠,按“先到先通過;先下層,后上層,”的順序撤離教學(xué)樓。

  4、學(xué)生到達指定疏散集合地點后,由體育委員或班主任迅速整隊,清點人數(shù),向領(lǐng)導(dǎo)小組報告應(yīng)到人數(shù)和實到人數(shù)。

  5、沒有安排崗位的教職工也必須準時參加演習(xí),聽到信號后,迅速到達操場指定位置。協(xié)助學(xué)生疏散的老師在確認學(xué)生全部撤離后(完成任務(wù))也要迅速到達操場指定位置。全體教職工按語文組和數(shù)學(xué)組點名,負責(zé)人將人數(shù)報給指揮小組。

  6、校長總結(jié)點評本次演習(xí)情況。

  宣布演習(xí)結(jié)束,各班有秩序帶回。教職工回各辦公室,演習(xí)結(jié)束。

學(xué)校消防安全演練及應(yīng)急預(yù)案2

  為了在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)或震災(zāi)等緊急情況時,全校師生能安全、快速地進行疏散工作,我校特進行制定本安全應(yīng)急演練預(yù)案,并進行實際演練。

  一、學(xué)校疏散工作領(lǐng)導(dǎo)小組、

  組長:xx

  副組長:xx

  組員:xx

  二、報警程序、

  1、根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119),報告內(nèi)容為、“長江路小學(xué)(長江2路,潤發(fā)家園小區(qū)南)發(fā)生火災(zāi),請迅速前來搶救”,待對方詢問完放下電話后再掛機(門衛(wèi)值班人員負責(zé));向120求救及向區(qū)教育和體育局領(lǐng)導(dǎo)匯報情況,由董正偉科長負責(zé)

  2、宋濟良同志負責(zé)指揮門衛(wèi)值班人員打開學(xué)校大門,檢查疏散校園消防通道,路口等待引導(dǎo)消防車輛

  3、曹xx負責(zé)關(guān)閉學(xué)?傠娫。

  三、組織實施安排、

  消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生按照平時防震防火疏散逃生演練方案要求組織教職工到達指定位置,負責(zé)組織組織全校學(xué)生疏散逃生。

  四、具體疏散工作安排、

  1、樓梯口疏散指揮員安排、

  教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員、一樓、李xx,二樓、孫xx

  三樓、江芙蓉實驗樓、王志方

  操場秩序指揮、李瑞春

  注意、如當時樓梯口疏散指揮員上課,應(yīng)組織本班學(xué)生疏散,到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒能與其他教師交接本班,則不能離開本班學(xué)生)

  2、教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排、

 。1)當時在教室上課的.教師迅速組織學(xué)生排隊,帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;

 。2)當時在辦公室內(nèi)辦公的班主任立即前往最靠近班級的樓道口等待本班學(xué)生,遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場,按早操隊伍安排集結(jié)隊伍(如情況需要,則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,疏散到校外安全地帶);

 。3)上體育課的班級立即在操場集合,由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。

  五、救護組人員安排、

  1、丁保芹、唐愛君老師攜帶緊急藥箱到操場待命,及時處理傷病員。

  2、孫啟強在操場待命,及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

  3、帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,男教師如當時沒有帶班任務(wù),則立即到操場待命,參加救護組工作。

  六、疏散要求與注意事項、

  1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。

  2、疏散集合地點、按課間操隊伍在操場集中,如情況需要,再聽從指揮疏散到安全地點

  3、疏散順序、教師領(lǐng)隊,學(xué)生排兩列隊伍,按課間操集合順序,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

  七、演練時間

  每學(xué)期根據(jù)學(xué)校工作實際定期演練。

學(xué)校消防安全演練及應(yīng)急預(yù)案3

  學(xué)校的消防工作直接關(guān)系到師生生命財產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定。學(xué)校應(yīng)進一步完善和完善學(xué)校的消防管理規(guī)定和制度,加強對關(guān)鍵部位的管理,配備必要的消防設(shè)施和設(shè)備,消除火災(zāi)事故的隱患。為提高學(xué)校的應(yīng)急處置能力,根據(jù)《中華人民共和國消防法》的有關(guān)精神,制定本計劃。

  一、學(xué);馂(zāi)事故的可能原因

  電線老化,臨時線路隨機拉接,非法使用電爐等電氣設(shè)備,液化天然氣及其儲藏室密封過多,食堂油鍋過熱,實驗操作不當,易燃易干物品使用不當,儲存不當,非法使用明火焚燒垃圾、雜草、亂扔煙頭容易引起火災(zāi)。

  二、預(yù)防措施

  1、校長是學(xué)校消防安全的第一責(zé)任人,全面負責(zé)學(xué)校的消防安全工作。根據(jù)消防法律法規(guī),制定學(xué)校消防安全管理制度,落實學(xué)校消防安全責(zé)任制。

  2、對師生員工進行消防安全教育,普及基本消防知識,學(xué)會正確使用滅火器材,掌握逃生方法。

  3、加強檢查,及時糾正火災(zāi)隱患。

  4、保持通道暢通,不要隨意堆放物品。

  三、應(yīng)急處置措施

  1、發(fā)生小火險,應(yīng)立即組織在校的成年人滅火;發(fā)生較大的火險,立即撥打“119”電話報警。

  2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。

 。1)人員疏散、救人是第一原則,學(xué)校消防責(zé)任人和教師應(yīng)在第一時間,有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。

  A、火災(zāi)時,由于有煙氣,能見度差,現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定好人員情緒,維護好現(xiàn)場秩序,組織有序疏散,防止因驚慌而造成擠傷、踩傷等事故。

  B、利用現(xiàn)場有利條件,快速疏散。下層著火時,樓梯未坍塌的'采用低姿勢迅速而下,有條件的可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

  C、高層著火時疏散時較為困難,因此更應(yīng)沉著冷靜,不可采取莽撞措施,應(yīng)按照安全口的指示標志,盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出,切忌跳樓;饎荽_實較大無法逃生,可躲避到陽臺、平臺或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入,并用水澆濕房門,等待救護人員到來。

  D、火災(zāi)時,一旦人體身上著火,應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會使火越燒越旺,還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。

 。2)物資疏散、火場上的物資疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢蔓延和擴大。

  A、首先疏散的物資是那些可能擴大火災(zāi)和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學(xué)實驗室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使滅火行動受阻的物資。

  B、疏散性質(zhì)重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資料、高級儀器等價值貴重的物資。

  3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治,如學(xué)生受傷,要及時通知家長。

  4、等待消防車到來期間,可組織學(xué)校教職工在保證安全的前提下滅火。

  滅火撲救、初起火最易撲滅,在消防人員未到前,如能集中合力搶救,常能化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法,火災(zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內(nèi)集中所有滅火器,不要零打碎敲,集中使用對準火點,盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅,或控制住火勢的發(fā)展,最后由消防人員徹底撲滅火焰。

  5、劃出警戒范圍,嚴禁其他車輛和無關(guān)人員進入著火現(xiàn)場,以免發(fā)生不必要的傷亡,同時也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。

  如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅,失火單位應(yīng)當把了解的情況向他們介紹,并將火災(zāi)現(xiàn)場保護工作移交給火災(zāi)調(diào)查組,并配合調(diào)查組提供當事人或見證人。當火災(zāi)發(fā)生時要做好受傷人員的護理工作,同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。

  6、配合消防部門調(diào)查事故原因,維持現(xiàn)場周邊的秩序。

  7、小火險撲滅后,要向教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報;較大的火情,在組織搶救的同時,要立即通報教育局等有關(guān)部門。

  四、成立消防應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校消防安全演練及應(yīng)急預(yù)案4

  學(xué)校消防安全是學(xué)校全方位安全管理工作的一個重要方面,是校園文明建設(shè)的有機組成部分。學(xué)校人員密集,流動性大,并且學(xué)生大都是未成年人。因此,加強學(xué)校消防安全的管理和監(jiān)督,不僅是對未成年人的教育和保護,而且對整個社會文明的發(fā)展會起到積極的推動作用。為做了學(xué)校消防安全工作,特制定學(xué)校防火工作預(yù)案。

  一、指導(dǎo)思想

  認真貫徹落實上級防火工作的通知精神和“預(yù)防為主,積極消滅,消防結(jié)合”的防火大方針,全力落實預(yù)防和撲救措施。正確分析火情,克服麻痹大意思想,堅持“打早、打小,打了”,力爭最大限度的`減少損失。

  二、防火原則

  統(tǒng)一思想,統(tǒng)一指揮,遵循“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的分級管理原則”,“目標管理原則”,“誰在崗,誰負責(zé)”的原則。

  三、防火組織機構(gòu)

  (一)防火領(lǐng)導(dǎo)組織

  1、總指揮:

  2、副指揮:

  3、成員:

 。ǘ┓阑痤I(lǐng)導(dǎo)小組

  1、組長:學(xué)校負責(zé)人

  2、成員:全體班主任及職工

  四、重點部位的防火要求

 。1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、火藥等易燃易爆物品進校。禁止在學(xué)校組織學(xué)生從事煙花、爆竹生產(chǎn)。

 。2)加強實驗室管理,對易燃易爆實驗用品要有專人負責(zé),隨用隨領(lǐng)。

 。3)要有專人經(jīng)常檢查電器設(shè)備的安裝使用情況。

  (4)嚴格校內(nèi)用火。

 。5)建立切實可行的消防制度,配備必要的消防器材;對伙房、鍋爐房,倉庫、實驗室等要嚴格按照防火規(guī)定管理使用。

 。6)對于寄宿的學(xué)生,要加強教育管理,尤其要加強宿舍防火安全。要有專人負責(zé)此項工作,并制定具體方案。

  此外,應(yīng)加強教室、實驗室、圖書室等重點場所的防火。

  五、滅火戰(zhàn)術(shù)、原則和方法

  在發(fā)現(xiàn)火情及時報警的及時,組織師生有序疏散。不同火情,采用不同滅火法。“木類火”用水、沙滅火法,“電源類火”用切斷電源、沙土滅火法,“化學(xué)物品火”用水、沙滅火法,禁止組織學(xué)生參加滅火。

  六、火場安全與紀律

  1、火場安全

 。1)聽從指揮,不能亂打硬拼,時刻注意風(fēng)向、風(fēng)速的突然轉(zhuǎn)化。

 。2)要密切觀察,以防天棚墜落傷人。

 。3)被火包圍時,要在教職工和學(xué)校負責(zé)人的組織指揮下,安全有序疏散。

  2、火場紀律

  (1)必須領(lǐng)導(dǎo)帶隊,服從指揮。

 。2)對不服從命令,擾亂秩序者,給予紀律處分。

 。3)對延誤戰(zhàn)機者,要追究當事人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

  七、善后處理

  在火災(zāi)撲滅后,要指派專人24小時監(jiān)控,積極配合消防部門工作,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),表彰撲火有關(guān)單位和個人,對因火災(zāi)或撲火受傷師生,按規(guī)定積極做好醫(yī)療、撫恤工作。

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