感受的作文7篇[優(yōu)秀]

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的感受的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

感受的作文 篇1

　　古人云：“一葉落而天下秋�！被蛟S在不經(jīng)意間，秋天以來(lái)到了你的身邊，你也融如入了秋天。

　　秋天的到來(lái)，你不必為花兒的凋謝而憂傷，因?yàn)檫�有堅(jiān)韌的秋菊在陪伴著你；你不必樹(shù)葉的零落而痛傷，因?yàn)橛凶霞t的楓葉在風(fēng)中搖擺；你不必為大雁的遷徙而悲傷，因?yàn)槟愕挠H人依舊守侯著你。

　　秋天的到來(lái)，使天空更高了，地更闊了，水更綠了。我門(mén)飛翔在秋的懷抱里，感受秋天：聽(tīng)秋的密語(yǔ)，看秋的`顏色，問(wèn)秋的氣息。

　　來(lái)到昔日百花爭(zhēng)艷的花園中，花兒都凋謝了，與往日那五彩繽紛，香氣迷人的世界形成了鮮明的對(duì)比。你看！在那依然站著一個(gè)堅(jiān)韌的士兵――菊花。菊花是堅(jiān)韌的象征，是不敗的寓意。古人稱(chēng)“梅蘭竹菊”為四君子，這是個(gè)名副其實(shí)的稱(chēng)謂，今天我就感受到了這個(gè)名字的真正含義。

　　走在鄉(xiāng)間的小樹(shù)林，林中依有景可觀，看那楓樹(shù)，這時(shí)便顯出了自己的華麗的外袍――美麗的楓葉�！巴＼�(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”不正是贊美了這楓樹(shù)嗎？霜葉的火紅顯出了秋的熱情，顯出了秋的色彩，不也正是秋天的一種象征嗎？

　　你看！一片金黃的地毯延伸到了天際，農(nóng)民伯伯們正在田間地頭辛勤的勞作，臉上露出了豐收的喜悅。

　　秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。來(lái)到秋天收獲秋天，收獲希望。

感受的作文 篇2

　　微風(fēng)拂過(guò)，花瓣紛紛落下。漫步草地上，我發(fā)現(xiàn)了，每一片嬌嫩的花瓣都蘊(yùn)藏了愛(ài)的魔力

　　康乃馨下

　　望著它粉紅色的衣裳，我發(fā)現(xiàn)了母愛(ài)。媽媽總在我不舒服時(shí)，悄悄地把藥放在我枕邊；媽媽總在我傷心難過(guò)時(shí)，默默地帶我走出困境；媽媽總在我無(wú)助時(shí)，牽引我走進(jìn)希望的殿堂母愛(ài)如同那粉紅色的康乃馨般平凡，但它又是偉大的化身，因?yàn)樗鼰o(wú)私的關(guān)愛(ài)已浸潤(rùn)了我的心房。

　　太陽(yáng)花下

　　看著它永不褪色的表面，我發(fā)現(xiàn)了父愛(ài)。爸爸對(duì)我十分嚴(yán)格：在我犯一些小錯(cuò)誤時(shí)，他會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，不留一絲情面；在我成績(jī)下降時(shí)，他會(huì)強(qiáng)迫我找出失敗的原因，要求我改正我明白，那是深沉、如大山般偉岸的父愛(ài)。父愛(ài)如同太陽(yáng)花般從不張揚(yáng)，它堅(jiān)毅的精神已深入我的骨髓。

　　蘭花下

　　看見(jiàn)蘭花纖細(xì)的花瓣上有一道道細(xì)痕，我發(fā)現(xiàn)老師的關(guān)愛(ài)。老師為了我們的成長(zhǎng)奔波著、新老著，額上卻留下了無(wú)情的歲月印記。每當(dāng)我得到進(jìn)步，我不禁想起老師對(duì)我的栽培。老師的關(guān)愛(ài)是宛若蘭花的潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神已深印在我的心頭，無(wú)法磨滅。

　　白蓮下

　　欣賞著潔白的紗衣，我發(fā)現(xiàn)了友愛(ài)。那是天真無(wú)暇的`純潔情誼。每當(dāng)我無(wú)精打彩時(shí)，同學(xué)們總會(huì)逗我開(kāi)心，使我重新振作；每當(dāng)我傷心落淚時(shí)，他們總會(huì)陪在我身邊，給我無(wú)聲的安慰，每當(dāng)我高興快樂(lè)時(shí)，他們不問(wèn)為什么，只和我一樣高興。友愛(ài)宛如蘭花般清新、純潔，它出淤泥而不染的情懷，蕩漾在我的腦海中。

　　微風(fēng)繼續(xù)，花瓣依舊飄落；回首，發(fā)現(xiàn)愛(ài)在飄蕩

　　發(fā)現(xiàn)愛(ài),感受愛(ài)。

　　又過(guò)了幾年，小晨告別了自己的童年，迎來(lái)的是繁重的學(xué)業(yè)。在勞累的同時(shí)，自己也變的有絲憂郁，總是哀嘆童年的短暫，但是她無(wú)可抉擇，她懂得這就是所謂的成長(zhǎng)的道路。每天唯一的休息時(shí)間，大概只有睡覺(jué)了，在夢(mèng)里，自己笑得很快樂(lè)，在夢(mèng)里，陪伴她的是一個(gè)陌生的洋娃娃。

　　不知經(jīng)歷了多少個(gè)日出日落，多少次花開(kāi)花謝，小晨考上了名牌大學(xué)，心里頭滿是欣喜，征得父母的同意，終于決定返去故鄉(xiāng)的逝去的奶奶家。

　　路仍是曾經(jīng)的路，屋也仍是曾經(jīng)的屋子，只是朱顏改。熟悉的事物勾起了年少的記憶。小晨立刻加快腳步，跑回了那個(gè)墻角

　　洋娃娃還在那個(gè)曾經(jīng)分開(kāi)的地方，墻角依然如此陰暗，洋娃娃的表情依然不變，只是臉上多了一層厚厚的灰和一絲潮濕，眼睛也早已沒(méi)有了光亮。離別了數(shù)年，相見(jiàn)竟是如此落魄。

　　小晨如多年前一樣，輕輕抱起臟娃娃，輕柔地拍掉濃濃的塵土，帶她走向屋外。陽(yáng)光毅然明媚，穿透過(guò)心愛(ài)的洋娃娃，小晨笑的很快樂(lè)，就像當(dāng)初奶奶將她抱給自己的時(shí)候

　　后記：洋娃娃只是自己童年縮影的一種，面對(duì)童年的記憶越來(lái)越遠(yuǎn)，我總是想要將它寫(xiě)下來(lái)，記下來(lái)，讓自己的童年記憶沒(méi)有遺憾，因此，我作此拙作。

感受的作文 篇3

　　雨點(diǎn)，砸得玻璃窗上叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)�。�?chē)子里，剛練好跆拳道的我軟軟地坐在座位上，雖然嘴里仍不住地喘著氣，但內(nèi)心，依然是無(wú)比快樂(lè)。跆拳道，這三字從一開(kāi)始我最?lèi)?ài)的興趣班變成了現(xiàn)在痛苦的'代名詞。爸爸幾次對(duì)我說(shuō)，對(duì)某一件事失去興趣不過(guò)是一個(gè)過(guò)渡期，過(guò)了過(guò)渡期，等待你的就是快樂(lè)和喜悅。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，今天就是過(guò)渡期的最后一天。因?yàn)榻裉�，我收獲了精神和物質(zhì)上的雙重“大禮”--一條藍(lán)帶和戰(zhàn)勝自我的快感。

　　5分鐘前，當(dāng)我剛剛以為就要結(jié)束這一次累人的訓(xùn)練時(shí)，一句話使我剛要邁出門(mén)的腳又縮了回來(lái)--“朱軒，留一下，今天考級(jí)!”我徹底被打擊了，為什么偏偏要挑一個(gè)我狀態(tài)如此之差的時(shí)間考級(jí)呢?本來(lái)就被灌了鉛的雙腿又綁上一個(gè)2公斤實(shí)心球，我極不情愿地走向教練，準(zhǔn)備考級(jí)�！巴铺�!騰空后踢!擺拳!……”一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)作過(guò)去了，我滿頭大汗，視野都開(kāi)始模糊，幾乎要倒下了。“失敗!”一聲喊叫驚醒了我。什么!已經(jīng)第二次失敗了，要知道，只要失去第三次機(jī)會(huì)，快要踏到終點(diǎn)線的腳步就將倒退，藍(lán)帶又將成為遙不可及的目標(biāo)。不行，要堅(jiān)持，要堅(jiān)持……

　　伴隨著考試成功的消息到來(lái)，我走出了道館，走向總教練，淡淡地說(shuō)了一聲：“考級(jí)成功了�！苯舆^(guò)藍(lán)帶后，我露出了一次欣慰的笑容，我戰(zhàn)勝自己了!

感受的作文 篇4

　　那是多久以前的事了？我記不清，反正至今自己還沒(méi)有忘卻，忘卻那盞燈所給我的溫暖，像媽媽一樣的溫暖。

　　一個(gè)冬季陣雨連連的夜晚母親讓我給住在同村的親戚家送牛奶，兩家相距倒也不遠(yuǎn)，一個(gè)在村的最東邊，一個(gè)在村的最西邊罷了，只因?yàn)槲覀冞@個(gè)村實(shí)在是小，從這兒到那里不過(guò)要穿過(guò)一條車(chē)輛不算太多的公路和一條長(zhǎng)長(zhǎng)的街道。

　　我趁著略顯青色的天色，匆匆上路了，出門(mén)后走了一段路我才發(fā)現(xiàn)，自己忘記把拖鞋換下了，由于街道鋪得不是很平，所以走幾步就會(huì)有一個(gè)水洼，天空已經(jīng)快要拉上黑色的帷幕了，我看不見(jiàn)，更不在乎這種濕濕的感覺(jué)。

　　只是我在乎那家人門(mén)口的狗，誰(shuí)讓我自己這么怕它的，我盤(pán)算著怎么對(duì)付它，我想我或許要撿幾塊石頭，或者是……就在我盤(pán)算的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走到那里了，這是我所沒(méi)有想象到的所有和那只狗戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果中最出人意料的，它沒(méi)在那里，那戶人家大概正在家里看著電視吃飯吧，大門(mén)緊鎖。

　　我接著往前走，心情格外的輕松，哼著只有我自己才能聽(tīng)的懂的歌。在一個(gè)下坡的轉(zhuǎn)彎處，有一小片樹(shù)林，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林，發(fā)出的令人毛骨悚然的聲音，讓我不覺(jué)間加快了步伐，小跑起來(lái)。最后終于到了。

　　“呼”，自己松了一口氣，緊繃著的一根弦也放松下來(lái)，可是一陣狗叫聲又從左邊傳來(lái)，接著，這里所有的狗都叫了起來(lái)，嚇得我加快了敲那個(gè)親戚家的門(mén)的頻率，經(jīng)過(guò)一陣陣的“咚咚”“咚咚”后，門(mén)終于開(kāi)了，一股亮光照了出來(lái)，好溫暖。我進(jìn)去送完?yáng)|西拎著跟來(lái)的時(shí)候差不多同樣重的包踏上了回家的路。我想家里的燈光一定像這里一樣的溫暖。

　　一步步地往回走，當(dāng)我再次經(jīng)過(guò)那片小樹(shù)林的時(shí)候，不知道是樹(shù)林的影子還是我的影子照在地面上的水洼里，就好像有人跟在后面，我不住的往后看，沒(méi)人，又繼續(xù)往前走，當(dāng)走到一家人的房屋后面的時(shí)候，他們家的燈突然亮了，嚇了我一跳。在路上我碰到了好幾個(gè)人，原來(lái)走夜路的人還真的不少，我不再怕了，好像心里有了什么依靠似的。

　　再往前走，一盞亮亮的燈，映入簾中，那是家門(mén)口的燈！我喜出望外，心里感覺(jué)暖暖的，因?yàn)槟菬�，就好像是一位盼子歸來(lái)的母親眼底最深的溫柔，我望著燈的方向，一股暖流從心底涌來(lái)，向外伸展，擴(kuò)張，綿延，充滿了整個(gè)世界。全世界就好像只有我和那盞燈，我望著那盞燈，那盞溫暖的燈，那盞和我相距甚遠(yuǎn)的燈。一種纖纖游子望著故鄉(xiāng)的.心情油然而生。

　　我抬起頭來(lái)向著燈的方向跑了起來(lái)，整個(gè)身體都動(dòng)了起來(lái)，任憑雨打在臉上，風(fēng)吹在身上，我跑著，向著那盞溫暖的燈的方向

　　時(shí)間仿佛過(guò)得很快，或者是那盞燈給我的力量，或者是我回家心切，或者是……我跑著跑著就到了家門(mén)口，當(dāng)我氣喘吁吁地笑著看著那盞燈的時(shí)候，那盞燈卻依然兀自地照亮著前方，照亮著走夜路的人的心，給他們溫暖，依靠。

　　那盞燈的溫暖，照亮心的溫暖，那溫暖在我的心里經(jīng)久不散。下雨的夜晚，每當(dāng)自己一個(gè)人走在路上，還是會(huì)常常想起那溫暖。暖暖的，柔柔的，很貼心。像媽媽一樣！

感受的作文 篇5

　　今天，我學(xué)奧數(shù)回來(lái)，看見(jiàn)媽媽正擺弄著一輛自行車(chē)，疑惑地走過(guò)去，問(wèn)：“媽媽?zhuān)�本�?lái)不是坐汽車(chē)的嗎?怎么現(xiàn)在改坐自行車(chē)了？”媽媽說(shuō)“爸爸把汽車(chē)開(kāi)去了，我們就騎自行車(chē)�！蔽覇�(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覇芜呑�還是雙邊坐？”媽媽說(shuō)：“還是雙邊坐好，雙邊坐坐得穩(wěn)一點(diǎn)。”我說(shuō)：“好吧，我已經(jīng)好久沒(méi)坐過(guò)自行車(chē)了，我都不知是什么樣的感受了�！�

　　于是，我坐上自行車(chē)，媽媽開(kāi)始騎起來(lái)，可能是因?yàn)槲覀儌z太重的緣故吧，媽媽騎起來(lái)便有些晃晃悠悠的。可是坐著坐著，便覺(jué)得腳很痛。我小心翼翼低下頭去，把腳稍微抬起來(lái)，看了看，原來(lái)是自行車(chē)后坐架的兩邊有兩根很粗的鋼鐵�！皨寢�?zhuān)�我覺(jué)得這樣兩邊坐很痛，我要單邊坐�！蔽艺f(shuō)�！盀槭裁茨�？”媽媽邊騎自行車(chē)邊問(wèn)�！半p邊坐是兩只腳痛，單邊坐是一只腳痛”“還有呢？”“還有，雙邊坐兩只腳不知道放哪兒，老是翹在那里，覺(jué)得很難受�！庇谑牵瑡寢岒T到一個(gè)偏人行道的小路上，讓我換位置。

　　這時(shí)，來(lái)了一段兒小插曲，只見(jiàn)四五歲左右的小男孩兒，來(lái)到我們面前，迅速把褲子脫下來(lái)，毫無(wú)顧忌拉小便，只見(jiàn)他的`小便彎成一道“優(yōu)美”的弧線，我們驚訝地看著他，他卻一臉兒無(wú)辜地看著我們，我和媽媽禁不住捧腹大笑。

　　我換成單邊兒坐了，可是我的理念錯(cuò)了，單邊坐還是兩只腳都疼，因?yàn)閱芜呑鴥哼�是兩只腿，總不可能一只腿不見(jiàn)了吧。單邊坐的腳也還是不知道放哪兒，雙腳依然要翹得很高。

　　單邊坐不但不能解決雙邊坐的基本問(wèn)題，反而還加了一個(gè)問(wèn)題——不安穩(wěn)，因?yàn)槲乙粋�(gè)人就挺重的了，媽媽還要感受兩邊不一樣的重量，騎起來(lái)便覺(jué)得非常得晃晃悠悠。在一個(gè)有紅綠燈的十字路中，媽媽猛地停了下來(lái)，我晃了一下，打了一個(gè)賽顫，心里仿佛一下子嚇?biāo)懒松蟽|個(gè)細(xì)胞。我真后悔，要是不說(shuō)要單邊坐該有多好啊，也不治于加一個(gè)麻煩，哎！真是一言既出，四馬難追啊！

　　坐自行車(chē)真難受！

感受的作文 篇6

　　今天，劉老師帶來(lái)了5雙筷子，8個(gè)杯子，咦？這是要干什么呢？劉老師看著我們丈二和尚—摸不著頭腦的樣子，便告訴了我們：“今天，我們將舉行夾豆子比賽”。頓時(shí)，教室里熱火朝天起來(lái)，議論紛紛，“夾豆子大戰(zhàn)怎么玩呀？”“怎么夾豆子呀？”“夾起豆子會(huì)不會(huì)掉呢？”

　　劉老師趕緊制止了同學(xué)們的議論，說(shuō)了比賽規(guī)則：老師把全班分成四組，每組取一個(gè)好聽(tīng)的名字，第一組叫風(fēng)之隊(duì)，第二組叫sky隊(duì)，第三組叫大鬧天宮隊(duì)，第四組叫忍者隊(duì)。每組的第一個(gè)同學(xué)先從杯子里夾出豆子傳給第二個(gè)人，依次往后夾，夾進(jìn)最后同學(xué)的空杯子里。在兩分鐘的時(shí)間內(nèi)，哪組夾的豆子最多，哪組就獲勝了。

　　話音剛落，同學(xué)們都摩拳擦掌，整裝待發(fā)。

　　裁判說(shuō)了一聲“開(kāi)始”，比賽就拉開(kāi)序幕。

　　第一位同學(xué)拿起筷子，小心翼翼地夾起一顆豆子，慢慢地傳了過(guò)來(lái)，可是，我拿著筷子，碰到了豆子，一碰，它就掉了下去，它似乎在說(shuō)：“哎呀，你竟敢把我摔下去，痛死我了，再嚴(yán)重點(diǎn)，我就要骨折了！”看見(jiàn)豆子掉了，第一個(gè)同學(xué)二話沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)過(guò)了頭，慢慢地夾了另一顆豆子，傳了過(guò)來(lái)。我就把筷子橫著拿，為它架起了一座橋。哈，這回成功了！我接過(guò)豆子，立馬傳到了第三個(gè)同學(xué)的杯子上方，剛要放進(jìn)杯子，身后就傳來(lái)一陣急促的聲音：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”因?yàn)橛绊懥宋业淖⒁饬�，所以快煮熟的鴨子就這么飛了！我傷心不已，像被針扎了一樣，兩次都掉了，但是，聽(tīng)到其它隊(duì)同學(xué)掉豆子的聲音，我一下子從傷心變成了開(kāi)心。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，而我們的'杯子卻是空空如也。但是沒(méi)關(guān)系，這時(shí)第一個(gè)同學(xué)有了信心，我們開(kāi)始團(tuán)結(jié)起來(lái)，最后一位也不再催了。在最后的時(shí)間里，我們就算輸，也不要當(dāng)最后一名。前面的同學(xué)夾起豆子，就傳了過(guò)來(lái)，顧不上它掉了還是沒(méi)掉，我立馬接過(guò)豆子，慢慢地傳到了杯子里，終于，成功了一個(gè)，豆子的臉上也掛滿了笑容，漸漸和我們配合起來(lái)。就這樣，我小心翼翼地傳來(lái)傳去，也沒(méi)有掉豆子的現(xiàn)象了，眼看就要大功告成了�？墒牵瑫r(shí)間不等人�。”荣惤Y(jié)束的那一刻，我們共傳了23顆豆子，雖然是輸了，但是，我們不是最后一名。

　　比賽很快就結(jié)束了，我們從這個(gè)比賽中，獲得了一個(gè)道理：做事要沉著冷靜，不要驚慌，進(jìn)行集體活動(dòng)要互相配合，這樣，就可以勝利！

感受的作文 篇7

　　書(shū)是一個(gè)寶庫(kù)的鑰匙，開(kāi)啟著我們智慧的大門(mén)。人的一生都需要不斷的讀書(shū)，閱讀能告訴我們很多的知識(shí)，讓我們?cè)谌松�的道路上能一往無(wú)前，書(shū)成為了人生的指向標(biāo)，在不斷的閱讀中，我感受到了書(shū)的魅力。

　　書(shū)，培養(yǎng)了我們。閱讀讓我們“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，是的，書(shū)讀的多了，寫(xiě)文章就會(huì)文思泉涌，如有神助，書(shū)讀的多了，還會(huì)開(kāi)闊我們的眼界，拓寬我們的思維，博覽群書(shū)，用書(shū)來(lái)裝扮自己，不僅我們的知識(shí)量會(huì)增加，長(zhǎng)此以往，內(nèi)在的氣質(zhì)也會(huì)與眾不同。長(zhǎng)期堅(jiān)持，不僅能贏得別人的尊重與羨慕，自己的內(nèi)心也會(huì)得到滿足。

　　書(shū)，是知識(shí)的海洋。所謂“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟”書(shū)中還有多少知識(shí)我們未曾探尋到呢？一本好書(shū)會(huì)對(duì)我終身受用，所以，對(duì)于書(shū)中的知識(shí)應(yīng)該用心去品味，去感知，

　　書(shū)，為我們的生活增彩。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我認(rèn)為書(shū)也是生活提高的階梯，從小到大，書(shū)陪伴在我的左右，不斷的`豐富著我們的生活，增加了我們對(duì)生活的樂(lè)趣，當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，去讀書(shū)，會(huì)感覺(jué)書(shū)中的文字是那樣的優(yōu)美，書(shū)中的描繪是那樣的令人開(kāi)心，當(dāng)我遇到挫折，停步不前時(shí)，去閱讀一本書(shū)，會(huì)讓我受到啟發(fā)，鼓起生活的勇氣和信心，相信生活的美好，生活的五彩繽紛，更能激勵(lì)我去戰(zhàn)勝困難，與挫折作斗爭(zhēng)。

　　書(shū)，教給我很多的道理，“讀一本好書(shū)，就像是在和許多高尚的人談話”在讀書(shū)時(shí)，你是否感受到書(shū)中的樂(lè)趣，感受到書(shū)帶給你的靈感，感受到書(shū)帶給你的智慧與啟迪了呢？最近我讀了一本書(shū)《駱駝祥子》，這本書(shū)打動(dòng)了我，給了我很多哲理。這本書(shū)講的是一位舊北京人力車(chē)夫祥子的故事。祥子有一個(gè)理想：擁有自己的洋車(chē)。于是他憑著勤勞和堅(jiān)忍，省吃儉用，終于如愿于償。然而好景不長(zhǎng)，沒(méi)多久他的洋車(chē)就被士兵搶走了。祥子沒(méi)有灰心，靠自己的努力又買(mǎi)了一輛洋車(chē)。不過(guò)他實(shí)在太倒霉了，辛辛苦苦的積蓄又被洗劫一空。就這樣反復(fù)了三次，祥子再也無(wú)法鼓起生活的勇氣。他開(kāi)始游戲生活，吃喝嫖賭，徹底墮落為城市的垃圾。祥子的一生，一路的風(fēng)景，有明媚美好的開(kāi)始，可最后是黑暗慵懶的結(jié)果，祥子通過(guò)自己的努力一次次地要去創(chuàng)造美好幸福的生活，而又一次一次屢遭失敗，他有著美好的信念，不懈的努力和興奮的等待，但是呢，在那個(gè)黑暗的人吃人的社會(huì)，他是不會(huì)成功的。讀了這本書(shū)，讓我感受到舊社會(huì)的黑暗，還是我們現(xiàn)在的社會(huì)主義好啊，在我們這個(gè)國(guó)家人人平等、自由、沒(méi)有壓迫、沒(méi)有剝削，我們能坐在明亮的教室里讀書(shū)、學(xué)習(xí)，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，感受著大家的關(guān)懷，時(shí)時(shí)刻刻都感受到了社會(huì)主義大家庭的幸福。

　　俗話說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”要趁著美好的時(shí)光努力的讀書(shū)，用心去品書(shū)，在書(shū)中總會(huì)找到屬于你的風(fēng)景。

　　讀書(shū)的魅力還不止這些，讓我們帶著一種對(duì)書(shū)的崇敬的心情，用心去體會(huì)書(shū)的魅力所在吧。

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