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成長(zhǎng)的作文600字[薦]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文600字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文600字 篇1
十四歲,是一個(gè)溢滿歡笑的年齡,是一個(gè)不知“愁”是何滋味的年齡。在一片紛紛揚(yáng)揚(yáng)的細(xì)雨中,在夏日越來越近的溫?zé)崂,回頭想想流失的日子,試著從模糊的記憶里,摸索出幾點(diǎn)淺淺的足跡,像雨滴兒打在我心里,像星星閃爍無比。
今年的“六一”,仿佛與我無緣,就像我們的國(guó)足跟世界杯一樣,但是差別又是多么的大,我在成長(zhǎng),我充滿了希望!因?yàn)槲覐囊粋(gè)無知、天真的孩子成長(zhǎng)為了一名中學(xué)生!回想起來,我做了很多讓我現(xiàn)在想起來是很可笑的事情:我曾經(jīng)沖動(dòng)的與同學(xué)打架,跟老師頂撞,覺得自己很“厲害”……我有考場(chǎng)的失利,有賽場(chǎng)上勝利的歡呼,有同學(xué)們的祝福,更有老師和媽媽的批評(píng)與鼓勵(lì)……
我喜歡一個(gè)人待著,避開爸爸媽媽的“干擾”,因?yàn)檫@樣,我就可以胡思亂想:從漢武大帝想到了忽必烈(噢,對(duì)了,他是被楊過殺死的。氲教铺,我想起了秦叔寶、尉遲公的忠義;岳飛與文天祥的.正氣和不畏犧牲的大丈夫情懷;我感受到蘇軾、辛棄疾的豪放,柳永、李清照的婉約……我想像自己是一個(gè)武功高強(qiáng),雄才大略,受人敬仰的大丈夫……唉,其實(shí),我只是一個(gè)調(diào)皮搗蛋成績(jī)平平的男孩。我得努力改變自己!
現(xiàn)實(shí)中,我每天起早貪黑的去學(xué)習(xí),回家寫作業(yè),一套又一套的試題,一份又一份的卷子,耳畔總想起老師與媽媽的話:“好好學(xué)習(xí)吧,為了你自己,……”有時(shí)候很累,總想偷懶,用老師的話說是“偷工減料”,可是為了前途,我又不能這樣……
十四歲,有風(fēng)有雨有笑有淚,我要學(xué)著多一份思考,多一份責(zé)任;我要用理解寬容之心對(duì)待周圍?焓臍q了,我告訴自己:我正在慢慢長(zhǎng)大!
成長(zhǎng)的作文600字 篇2
一路走來,那件件的往事,總氤氳著陣陣幽香。
讀王維的《使至塞上》時(shí)我方五歲,讀不來大漠的浩瀚蒼茫,詩者的孤寂,而那淡淡的家國(guó)憂情,則更加模糊了。母親告訴我那是幅很美的風(fēng)景畫,而我只是稚嫩地將字字句句熟記于心,終不解那其中的深意。
終于,堆積在心中已久的抱怨還是迸發(fā)了——“學(xué)詩有什么用?”我憤怒的聲音帶著些許哭腔:“我不學(xué)了!”《詩三百》就這樣被我高高舉起,重重摔下,母親掩著淚將它壓折了的頁腳慢慢平整好,置于柜頂上。
就這樣,從那里路過的微風(fēng)總要播下些輕塵,而那古色古香的寶籍卻也只能靜默著……
是呀,詩在童年時(shí)可謂一項(xiàng)高尚的才藝。在孩子游戲的世界里,在沒有鮮花和掌聲的日子里,詩成了一種負(fù)擔(dān),于是我擺脫了它,成為了那個(gè)荒唐可笑的“贏家”。
直到——
月光細(xì)細(xì)密密地織在窗前,為大地添上一層白霜,在烏藍(lán)的夜空中顯得格外清涼,“真是‘皎皎空中孤月輪’呀,”我自言自語地感嘆著……不過下一秒,我便努力擺脫剛才的想法,好像是犯了什么不可描述的罪似的。
可是,就在這一刻,那“萬惡”的詩意全都蹦了出來,什么“松間的`明月”、“江邊的輪月”一下子全蹦到了天上。我呆呆地望著它,眼睛一下子朦朧了……
于是,我親手拭去《詩》扉頁上的塵灰,仿佛安慰著一個(gè)被遺棄了的孩子,心中痛又欣然。
愛你的我,終究還是回來了……
一路走來,有難,亦精彩;一路走來,詩香滿地,“暗雅君獨(dú)睞”……
“一諾,你的這首詞是什么意思呀?”……我迎向同學(xué)詢問的目光。
“你竟然出口成詩!”老師眼中滿含贊許。
“生性清幽,亦然熱烈,有時(shí)深沉,可偏偏得你我的賞睞……”
成長(zhǎng)的作文600字 篇3
每一個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)有煩惱,這個(gè)煩惱可能會(huì)一直伴隨著你成長(zhǎng)。當(dāng)然了我也不例外,我的煩惱就是我的媽媽太嘮叨了,我估計(jì)這個(gè)煩惱可能會(huì)跟我一輩子。
有一次,好不容易到了一個(gè)星期六,我的作業(yè)也寫完了,就準(zhǔn)備和弟弟出去玩。結(jié)果半路殺出個(gè)嘮叨媽媽,我媽媽就問:“我作業(yè)寫完了嗎?如果不寫完作業(yè),還想出去玩,快去寫作業(yè)去。”我告訴媽作業(yè)寫完啦。結(jié)果呢,媽媽就對(duì)我說:“去預(yù)習(xí)課文去。”我就告訴媽媽:“我的課文也預(yù)習(xí)完了,什么都弄完了,你總可以讓我出去玩啦吧?”結(jié)果我媽媽就對(duì)我說:“那你都不會(huì)去看看書呀,你看看你,一點(diǎn)都不知道學(xué)習(xí)。你如果不學(xué)習(xí),就不會(huì)有好成績(jī),要是沒有好成績(jī),我看看你將來怎么生活?”我心想:壞啦,我這一不小心就把媽媽的嘮叨程序給開啟了,結(jié)果是媽媽竟然把好幾年前的事都給拉了起來,并且還把那些和我相不相干的'事情都說了出來,什么我小時(shí)候那么、那么不聽話呀,我小時(shí)候?qū)W習(xí)那么那么好呀,現(xiàn)在怎么變成這樣啦……結(jié)果媽媽講呀,講一下子講了一個(gè)多小時(shí)。我聽著聽著都快要睡著了。過了一會(huì)兒,弟弟回來啦,這下子我可高興了,弟弟可能幫我挨吵了。結(jié)果滿手土的弟弟讓我給他洗手,我給弟弟洗完手之后,媽媽又開始說我了,什么我和弟弟一點(diǎn)也不老實(shí),還說我和姐姐一樣大大咧咧的像個(gè)假小子似的,一點(diǎn)都不像個(gè)女孩,我被媽媽說的五體投地,也不敢去反抗只好默默地聽媽媽嘮叨了。
這就是我的煩惱,你們肯定也有類似的煩惱吧,快來說說放飛心情吧!
成長(zhǎng)的作文600字 篇4
拂拭去覆蓋時(shí)間的灰塵,不知不覺走進(jìn)南校廣播站半年的鐘聲已經(jīng)敲響,半年前的現(xiàn)在我?guī)е鴮?duì)南校廣播站的激情與夢(mèng)想以及在本部一年采編的精力很榮幸地成為了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員。首先非常感謝團(tuán)隊(duì)每一個(gè)人對(duì)我的關(guān)懷,雖然我的工作并沒有做到非常完美,但我的知識(shí)水平,工作實(shí)踐能力,個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)等各方面都有了極大的提升。現(xiàn)將個(gè)人半年來在廣播站的成長(zhǎng)匯報(bào)如下:
首先是,堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),全方位拓展廣播站的視野。進(jìn)入廣播站以來,我深知自己以前對(duì)廣播站的'認(rèn)識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以堅(jiān)持學(xué)習(xí)必要的新知識(shí)來為自己充電。因?yàn)榇笠坏臅r(shí)候在本部廣播站,對(duì)于南校廣播站做節(jié)目的規(guī)章程序很不了解,所以為盡快能夠適應(yīng)廣播站工作,給同學(xué)們帶來全新的廣播站視野,我分別從廣播站材料編寫、音頻合成等方面進(jìn)行了全面的學(xué)習(xí)與自我消化。在此感謝總監(jiān)琨姐和周三組其他四位成員,在學(xué)習(xí)中經(jīng)常給予我?guī)椭,讓我很快熟悉工作流程,而且幸福地融入了這個(gè)和諧的大家庭。
其次是,提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,升華個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)。在廣播站這個(gè)大家庭中,需要每一個(gè)人融入到這個(gè)團(tuán)隊(duì),為提高自身團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、升華個(gè)人職業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)我也謹(jǐn)記“常修為人之德,常懷律己之心”的訓(xùn)條。我們周三組的其他成員對(duì)工作一直也是兢兢業(yè)業(yè),互相幫助,團(tuán)結(jié)合作認(rèn)真完成每一期節(jié)目的錄制。還記得播音為錄出最好錄音,站在話筒前一遍又一遍地朗讀材料,采編為做出最好的節(jié)目,不惜熬夜不斷修整音頻效果。在我們共同的努力下,這半年的節(jié)目每一次都很成功,每一次都可以堪稱聽覺上的盛宴。再次,對(duì)周三組全體成員說一聲;你們辛苦了。
最后,在日常的廣播站學(xué)習(xí)與工作中我還其實(shí)存在著不足,需要以后的學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐來不斷的充實(shí)自我,更需要以后這個(gè)團(tuán)隊(duì)每一個(gè)人的幫助;半年逝去,在新的起點(diǎn)、新的層次、我會(huì)以新的姿態(tài)用自己的激情展現(xiàn)新的風(fēng)貌,在廣播站創(chuàng)造新的戰(zhàn)績(jī)。
成長(zhǎng)的作文600字 篇5
成長(zhǎng),是我們跨過的一道道欄桿,而身后是我們留下來的色彩;成長(zhǎng),是我們從未停止的腳步,而身后是我們走出來的色彩;成長(zhǎng),是我們舉起的杠鈴,而身后是我們流下是色彩。
司馬遷本來由于一語不慎,得罪了漢武帝,被處宮刑,身受奇恥大辱,成為被世人嘲笑的對(duì)象,人生位置也發(fā)生了改變。他心中的憤怒在《報(bào)任安書》中充分的體現(xiàn)。但他沒有悲觀消極,而是憑借著頑強(qiáng)的毅力完成了《史記》的寫作,實(shí)現(xiàn)了自己的志愿。他讓自己在人生的苦難中成長(zhǎng)。在歷史上留下了一筆漂亮的色彩。人生一世,不可能風(fēng)平浪靜,不可能一帆風(fēng)順,問題是如何去成長(zhǎng),給我們留下成長(zhǎng)的色彩。
史鐵生不幸被命運(yùn)的重錘擊重,但他沒有被這重錘擊倒,他為自己折了一只船,他看穿了死是一件無須著急的事情,是一件無論怎樣耽擱也不會(huì)錯(cuò)過的事。他在輪椅上為自己折了這只船"寫作號(hào)"。將自己從死亡的誘惑里擺渡出來。史鐵生已經(jīng)無法用雙腳戰(zhàn)力行走,但他的'思想?yún)s帶著他成長(zhǎng),留下了漂亮的色彩。他發(fā)表了〈我的遙遠(yuǎn)的清平灣〉等有重大影響的作品。
有這樣一個(gè)黑人,他的一生都在為黑人的解放和權(quán)利向前走。他叫馬丁路德金,他向成千上萬的黑人發(fā)表演說,這就是我有一個(gè)夢(mèng)想。他是用一生在成長(zhǎng),為自己和黑人留下了一片色彩,從而也為全世界其他地區(qū)樹立了榜樣。
人生路上有平川坦途,也會(huì)有沒有舟的渡口,也沒有橋的河岸,你甚至來不及發(fā)出一身嘆息就被擊倒,我們要學(xué)會(huì)在苦難中成長(zhǎng),留下一道道色彩。
成長(zhǎng)的作文600字 篇6
成長(zhǎng),是一個(gè)值得細(xì)細(xì)品味的人生歲月,它充滿了酸、甜、苦、辣。它像一塊記憶的石碑,記錄著我的煩惱,但鐫刻得更多的是我的快樂。
幼年之稚
小時(shí)候,我心里充滿了令大人們哭笑不得的想法:看見別人踩草會(huì)流淚,幼年的理由是小草會(huì)疼;從來不喝牛奶,幼稚的理論是不想與牛寶寶爭(zhēng)一個(gè)好媽媽;不知為什么天上會(huì)掉小水點(diǎn),自作聰明的結(jié)論是安琪兒感冒而打下的噴嚏;想破頭腦也想不出和尚為什么會(huì)禿頭,小魚為什么不會(huì)被水嗆死……
一個(gè)個(gè)幼稚的想法,伴隨我度過整個(gè)幼年,那是如歌的歲月,給我?guī)砹藷o窮的歡樂。
童年之趣
隨著歲月的流失,我到了入學(xué)的年齡。我背上書包,系著紅領(lǐng)巾,興沖沖地跑進(jìn)了教室。在知識(shí)的熏陶下,我漸漸失去了幼稚,解答了一個(gè)小時(shí)候的難題,沒了幼時(shí)的'困惑,獲得了不少屬于自己的綠洲與海洋。我有了屬于自己的人生理想,登高望遠(yuǎn),心中涌起“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯志凌云。
我體會(huì)到了人間的真情,與朋友分別時(shí),低呤“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!蔽矣辛似鸫a的良知,讀到暴君楊廣殘殺兄弟,胸中燃起怒米:“本是同根生,相煎何太急?”聽到祖國(guó)申辦奧運(yùn)會(huì)成功的消息后,心中豪邁之情油然而生:“我是中國(guó)人民的兒子,我深情地愛著自己的祖國(guó)與人民!”
知識(shí)讓我像小鳥一樣,在自己的天空中翱翔,也讓我這個(gè)稚氣未脫的孩子走向成熟,那是舒心愉悅的幸福,心中別有一番滋味:“成長(zhǎng)是如此地快樂!”
我即將告別童年,走向少年時(shí)代。雖然曾經(jīng)有過淚水,有過悲傷,但唯一不變的是那一份淡淡的快樂。我衷心地感謝成長(zhǎng),是它給我?guī)砹藷o窮的快樂!
成長(zhǎng)的作文600字 篇7
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)歷程,有歡笑,也有哭泣,大大小小,輕輕重重,多得數(shù)不清。在我的記憶里,這些經(jīng)歷既增長(zhǎng)了我的見識(shí),又磨練了我的意志;叵肫馃o數(shù)件難忘的事,其中這件,令我記憶猶新。
那是上一年級(jí)的時(shí)候,我和媽媽到體育館玩,看見有很多人在玩滑板,他們看起來威風(fēng)極了。于是我也有了學(xué)滑板的念頭,媽媽一眼就看出了我的想法,很快就給我也租了個(gè)滑板,租滑板的阿姨耐心地給我講解了滑滑板的基本要領(lǐng)。
一開始,滑板好像故意不聽我的話,不是上去了摔下來,就是上去了不往前走,我急得滿頭大汗,真不想學(xué)了。媽媽在一旁不停地鼓勵(lì)著我,于是,我靜下心來,觀察身邊滑滑板的小朋友們,認(rèn)真地看他們的動(dòng)作,上板、起步、滑動(dòng)……突然,我好像明白些什么了,于是,我先用左腳踩上滑板,右腳蹬地,給滑板一個(gè)沖力,然后右腳迅速踩上滑板,先讓滑板向左傾斜,然后向右重?cái)[,身子左右扭動(dòng),保持平衡,咦?這一次不但沒有掉下來,似乎還往前走了幾步。我更加有信心了,我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不停地改進(jìn)動(dòng)作,這時(shí)我的腳如同裝上了風(fēng)火輪,飛速向前滑去,可神氣了!我高聲喊道:“我學(xué)會(huì)了!我學(xué)會(huì)了!”媽媽也在一旁不停地為我拍手叫好。
我滑著心愛的滑板在場(chǎng)地里自由自在地前行,我的心就像小鳥一樣在藍(lán)天上自由自在地飛翔。不知不覺中我加入了一群滑板隊(duì)伍里,我們時(shí)而排成長(zhǎng)龍,時(shí)而齊頭并進(jìn),大家你追我趕,互幫互助,還不停地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高技術(shù)。就這樣,不但我的信心與膽量提高了,而且我還為自己的堅(jiān)持感到無比驕傲。
通過這次努力,我明白了做任何事都要有信心,不能半途而廢的`道理。這件事在我成長(zhǎng)的過程中留下了深刻的回憶,它時(shí)刻在提醒我,在今后的道路上,我要用更加飽滿的精神和更加堅(jiān)毅的態(tài)度去迎接成長(zhǎng)中的每一件事。
成長(zhǎng)的作文600字 篇8
花開,花落。我感覺自己好像從一個(gè)天真爛漫的孩子驟然蛻變?yōu)橐粋(gè)有思想有個(gè)性的大女孩。此時(shí),只嘆光陰似箭,歲月如梭。
記憶中,仿佛是從那時(shí)起才發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,開始嘗到成長(zhǎng)的味道。
記得那是一個(gè)周末,我獨(dú)自一人在街上行走。大街上的熱鬧繁華凸顯我的寂寞,不能按捺我的憂傷。我把視線轉(zhuǎn)移到對(duì)面一間玩具店,店前站著一個(gè)扎著羊角辮的小女孩,她指著自己心愛的玩具歡呼雀躍,旁邊站著她的媽媽,只見她們臉上都蕩漾著幸福。
曾幾何時(shí),我也像那個(gè)小女孩,指著自己心愛的玩具歲父母撒嬌?從小到大,父母留給我的只有一個(gè)個(gè)忙碌的背影和一個(gè)空蕩蕩的屋子。
哎,觸景生情了;氐搅吮涞姆孔樱蜷_電視,無趣地不停轉(zhuǎn)換頻道。電話響了,母親說不久后回來,我并沒有激動(dòng),只是隨意應(yīng)和幾聲,掛上電話。過后,母親果真回來了。兩母女難得在一起度周末。母親先整理自己風(fēng)塵仆仆的面容,再拿出毛線織毛衣。我詫異了,母親會(huì)織毛衣嗎?我自己盯著母親嫻熟的技巧,不禁驚嘆。但看著那毛衣的款式和尺寸,怎么像是給我的?我假裝不經(jīng)意地問:“這給誰的?”母親回答:“你的,天氣冷的時(shí)候要記得穿上哦!”剎那間,我的腦袋一片空白,完全失去意識(shí),一股暖流涌上心頭,周圍有很多氣球,泡泡包圍著我,地上有了氣霧,旁邊的.母親化身為天使,頭上帶著一頂光環(huán)。嘴里和心都是甜的。這一切猶如仙境般唯美。這就是家庭溫暖和幸福嗎?
其實(shí)以前父母的一次次噓寒問暖,打來的每一通電話都是愛,只是當(dāng)時(shí)我還很無知,無法感受,每每都把它從手中放走。然而現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了,懂得領(lǐng)會(huì)了。
成長(zhǎng)的味道并不只有自己參與,如果邀請(qǐng)父母加入,相信那味道會(huì)是獨(dú)一無二,與眾不同。
我成長(zhǎng)的味道像蜜糖般甜,那也是幸福的味道吧!我覺得,成長(zhǎng)的味道是和幸福成正比的。
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