未來的作文(優(yōu)秀7篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的未來的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
未來的作文 篇1
莽莽撞撞地沖進了16歲的門檻，我才在老師們一雙雙“憂國憂民”的眼睛里，尋找一種鼓勵，一種動力，開始學著審視自己的人生，為自己的未來構想淺藍色的夢一般的圖畫。
未來的我，遠嗎？
那天下午，坐在考場上，面對筆下的素箋，卻始終無法瀟灑地為它上色。一遍遍地用犀利的目光剖析那該死的的作文題《未來》，始終無法下筆。這是縣里的作文比賽，同學們都慎而又慎，家長們拎著大包小包在考場外等待嬌兒的'凱旋。然而我知道，那么多期待的眼睛，卻沒有一雙是為我的。我嘆聲氣，搖搖頭，沒有打草稿，只用了半個小時，在考場上訴完了一大通心里話。作文里，我回憶了自己從小到大為一個執(zhí)著的夢想而努力的過程，想起了故鄉(xiāng)的石板路和山上的紅砂小道。村里最大的九爺問我：“閨女，咱這村里可沒出過秀才呀，你能讓這紅砂路上印下一個大學生的足跡嗎？”寫著寫著，流了滿紙的淚。
交了卷，我?guī)е环葺p松走出考場。未來？未來就在眼前，抓緊每一天，才會擁有一個美好的未來，然而我做了嗎？
幾天后，結果揭曉了，我沒去看。同學們興高采烈跑回教室，告訴我獲得了第二名。我沒有太多的激動，我知道這是生活給我的一次慰藉。從小就一直想做個受人歡迎的語文教師，并為此而練筆不輟，以至荒了數理化而讓老師、家長輪番轟炸。如今，能說我的未來僅僅是個夢嗎？我已經盡力按自己勾畫的未來去努力、去奮斗了。
我的未來，近嗎？
恍惚間，我看見一個鄉(xiāng)村女教師，著一身素色連衣裙，夾著教案，披著玫瑰色的展霧，在紅砂小路上，由遠而近……
未來的作文 篇2
在意起點的人，往往重視的是能給自己一個好的開始；關注終點的人，常期待事情有個華麗的謝幕。然而，人生軌跡并不是一條簡單連接著起點和終點的直線，而是含有許多的轉折點，它們改變著軌跡的方向。
在賽車運動中有一種非常重要的技巧一一彎道超越，即車手用彎道來超越對手。相對直道而言，彎道的難度可能使原來領先的車手落后，也可能使原本落后的車手用彎道超越對手。這就類似于人生中的轉折點，每個人都要面對，如果重視和用轉折點，它就能夠改變人生軌跡，使我們轉向更好的未來。
人生沒有坦途大道，逆境挫折常來相擾相伴，而在這時，轉折讓我們看到柳暗后的花明又一村。蘇東坡被人告以“譏斥先朝”的罪名后被貶嶺南。面對仕途從高峰跌落到低谷，他完成了一次心靈的轉折，折點上他飲酒高歌：“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”。倘若蘇軾就此消沉于嶺南一片烏煙瘴氣之中，那他豁達的人格魅力將減少幾分。在人生曲折的旅途中，當我們面對惱人的山重水復，就為自己創(chuàng)造一個轉折，并用它超越逆境，轉向更好的未來。
人生并非波瀾不驚，上天在道路上設下重重的障礙，而希望在轉折處，超越在轉折處，成功在轉折處。兩封信讓年齡太大的張藝謀被北電破格錄取和在那里完成學業(yè)，成為他人生軌跡的轉折點；馬云從中國外經貿部辭職創(chuàng)立阿里巴巴，成為他人生走向更加輝煌的轉折點；鄭淵潔由找出版社出書轉為出童話雜志，使《童話大王》誕生，成為他成功的轉折點�？梢�，改變人生軌跡的不僅僅是起定位作用的起點，也不僅僅是讓人欣羨的終點，還有那微妙的，讓未來更好的'轉折點。
轉折點對人生的運行軌跡意義非凡。在羨慕他人用轉折點像賽車手用彎道超越對手那樣的成功時，我們更該學習他們身上的耐力和勇氣。今天，我們站在高三這一人生折點上，內心必然是十分緊張和期待的。像生活那樣，在學習上，也一定有許多險灘彎道讓人手足無措和灰心喪氣，但這其中一味的消沉或者是怨天尤人并無法起作用，只有忍耐，憑心智和勇氣沿著崎嶇彎道前行的人，最終才走向了巔峰，到達更好的未來。
未來的作文 篇3
風箏就像我們，線就像母親，不管我們飛的多高多遠，母愛這根線永遠伴隨我們。
我們想獨立自強，但母親卻時時牽掛我們。母親啊，我知道您愛我們，但請您放手吧！我們的未來，我們的路，不論這條路是艱辛，還是幸福，我們自己走！
我已經長大了，但我的媽媽還是放心不下我，擔心我。有一次，我正在上課，外面下起了雨，雨中朦朧出現了一個熟悉的身影，漸漸的近了，近了。��！原來是媽媽，媽媽把我從教室里叫了出來，說：“孩子呀，趕快穿上外套吧，別凍著了�！闭f著把外套送到了我的手上。我看著媽媽疲憊而又虛弱的臉，說：“媽，我長大了，您為了我，被雨淋成這樣，我不想讓您如此為我操勞，擔心。”我哭了，在哭聲中，我責怪母親，我長大了，我會自立，您的操勞，已白了您的頭發(fā)。
我，就像一顆頑強的“小草”，鉆出堅硬的泥土；我，就像一只“雛鷹”，在惡劣的天穹上勇敢翱翔；我，就像一條“魚兒”，在激流中逆流而上。我會獨立堅強的.戰(zhàn)勝任何艱難險阻，勇往直前。我的未來我的路，我自己走。
我的理想是想當一名科學家，報效祖國。因為我在學習中，得知：一些原始居民只會使用石器，身處在舊石器時代，當時多么不方便。再看看我們現在，看電視，玩電腦，炎熱時吹空調，寒冷時有取暖器，出門旅游時開汽車，洗衣服用洗衣機……這些美好的事物，幸福的生活，都是誰創(chuàng)造的呢？當然是科學家們努力鉆研的成果，因此我非常崇敬科學家這個神圣職位。
我相信，只要我努力奮斗，我的未來是美好的，光明的，道路上的絆腳石也會被我攻破，我正向成功而又神圣的殿堂進發(fā)。到那時，我飛的再高，走的再遠，也不會忘記牽掛我一生的“線”——母愛！
未來的作文 篇4
現在的攝像頭，用途雖然很多，比如可以上網課，但是也有很多不足。比如，耗電，拍不到黑的地方，容易倒，不能移動，功能單一……
未來的攝像頭不僅僅是一種工具，還是人類的縮小版。在我的設計中，未來的攝像頭是這樣的：
它不但不用電源，而且會飛，還可以自動連接網絡。它的樣子很像主人，還可以自動變換顏色。當我開心的時候，它會變成藍天的.顏色；當我傷心了，它變成黑夜的顏色；當我生氣時，它變成了熊熊大火的顏色……
當我寫作業(yè)的時候，它可以提供范文，還可以形成三維立體圖像，就好像老師從屏幕中走出來了一樣。在我放松的時候，還可以變成三維電腦，給我提供一些病句改正。當我做完了作業(yè)，它就會跳出一些游戲，比如“我的世界”、國際象棋，還有“穿越火線”等等。
我等他給我出病句，等它給我出范文，等它跟我下國際象棋。我還等它噴棒棒糖把我逗樂，等它噴水降溫把我弄清醒，等它比放“開心就好”的音樂，讓我得到安慰。
什么時候才到未來呀？我都等不及了！
未來的作文 篇5
在未來，我是一個發(fā)明家，發(fā)明了各種各樣的好東西。
我的第一個發(fā)明是盲人眼鏡。只要盲人戴著它，過馬路時他的眼睛就會發(fā)抖。這個信號表明綠燈亮了，他可以過馬路。
我的第二個發(fā)明是超高能野營車。這輛車非常強勁。它可以在水上和陸地上運行。只要按一個按鈕，它就可以變成一輛轎車。晚上你可以睡在車里。有了這輛車，你可以平靜地露營。
我的第三個發(fā)明是迷你相機。只要你把它貼在孩子的衣服上，并將手機連接到藍牙，他就可以看到你孩子一天的學習成果。你仔細聽了嗎？你作業(yè)做得好嗎？你主動舉手發(fā)言了嗎？等等，關于孩子的一切都可以看到。
我的`第四項發(fā)明是防毆打裝置。只要我的父母想打我們或和我們吵架，這臺機器就會自動撥110，哈哈，所以我的父母再也不會吵架或打我們了。
我的第五項發(fā)明是萬能藥丸。這藥丸很有效。它可以治療肺癌、白血病和心臟病.人們可以吞下一粒藥丸，等待幾分鐘，疼痛會立即消失，以減輕疾病引起的疼痛。正常人服用此藥后會更強壯。
經過幾年的不斷努力和堅持，我成了中國的名人。甚至當我出去散步時，一大群人聚集在我周圍簽名。所以我在他們手上簽了王一多，逐漸熟悉了這種簽名，所以每次出門都帶了一支中性筆。
也許這只是一個夢，但是只要我們每天努力學習，不斷進步，這個夢就有可能實現。
未來的作文 篇6
今天都將會過去，
而明天卻永不回來。
今天的輝煌都將隨著時間而過去，
而明天的路卻誰也不知到。
今天的`道路讓我如此疲憊，
我不知道如何去面對。
而現在我卻憂郁，
如何選擇明天得到路。
心兒永遠向往著未來，
而我卻在憂郁。
未來得明天，
一切都將會過去。
未來的作文 篇7
未來的樂器我喜歡音樂，于是我幻想有一件神奇的樂器。 這件樂器就叫它“魔盒”吧。它是一個金光閃閃的盒子，它也是主人的好朋友。只要主人的手指指紋按一下開啟鍵，它就會自動打開。如果你想彈鋼琴只要用手指在屏幕上寫上“鋼琴”，一瞬間它就會變大，成為一架真正的鋼琴。如果你想吹笛子，那你就在屏幕上寫上“笛子”，它就會縮小變成“笛子”。總之，你想讓它變成什么樂器，只要你在屏幕上寫上名字，你就可隨心所欲了。 如果你想聽到更新更美的曲子。那你就把它帶到大自然中，把清脆的鳥鳴聲，叮咚的泉水聲，還有好多你愛聽的聲音，讓它記錄下來。再給曲子起個名字，比如“美麗的春天”。然后，注上旋律的快和慢。它就會自己合成一首優(yōu)美的'曲子了。 它像孫大圣的“金箍棒”可變大變小。休閑的時候可隨聲攜帶，沒事的時候按一下上面的“mp3”按鈕，它就會縮小變成一個“mp3”播放器，讓你好好享受音樂帶來的美妙旋律。 它還像一個音樂老師，按一下上面的“教學”鍵，它的大屏幕上就會出現一個卡通的“小老師”，它會教你唱歌演奏樂器……它會一遍一遍的教你，直到你學會為止為。經過它的教課，保證你的音樂成績?yōu)椤皟?yōu)”。 它不但是一件樂器，而且是我的音樂老師，還是我的好伙伴，我可喜歡它了！
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