小學(xué)五年級作文【精選4篇】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級作文 篇1
春天到了，可寒冷的冬天還在我們身邊徘徊�？纯创巴�，陰云密布，寒風(fēng)呼嘯，使我不禁思念起已離開的朋友——馬曉曉，和那份淡淡的友情。
以前，你是班里個子最高的，體質(zhì)最棒的，雖然成績不是班里最出類拔萃的，但是你的默默付出，我們都看在眼里記在心里，我們都非常喜歡你。
記得你剛轉(zhuǎn)入淮河小學(xué)303班的時候，你是一個文靜的小女孩。下課了，別的同學(xué)都在一起開心地聊天、玩耍，而你獨自一個人坐在位子上靜靜地看著同學(xué)們玩。其實我知道，你也很想融入這個團體，與同學(xué)們分享游戲的快樂。
在我的印象中，你總是默默無聞地為他人奉獻著。我只要說一下：“馬曉曉，請你幫我把這個東西給XXX�！蹦憔蜁p松搞定，毫無怨言；還有一次，我在出黑板報，沒有時間做值日，我也是對你說的`：“馬曉曉，幫我掃一下地，可以嗎？”還沒等我說完，你就拿起掃把打掃衛(wèi)生了，一直到16：30才回家，并且掃得真干凈。雖然我沒有對你說聲：“對不起，害你那么晚才回家！”但是現(xiàn)在我要對你說聲：“謝謝，因為有你真好！”
今天，我從朋友口中聽說你過得很好，也很快樂，我就放下心來了。原來還想著，如果你在那邊不習(xí)慣，我們都歡迎你的歸來。
雖然相隔兩個學(xué)校，但是我永遠不會忘記你，忘記那份淡淡的友情，忘記我們離別前說過的話語。
再見了親愛的朋友，就像一首歌唱的，要記得——�；丶铱纯�！
小學(xué)五年級作文 篇2
為了讓我親近大自然，媽媽帶我來到鄉(xiāng)下，體驗一下鄉(xiāng)村生活的情趣。
我來到了一家美麗的農(nóng)家小院，小院后面有一條小河，小河清澈見底。河里有小蝦、小魚還有好多小螃蟹。在河床里我追你，你追我地做著游戲。突然一陣風(fēng)吹過來，平靜的像面鏡子的河面蕩起了波紋。
河邊的柳樹在陽光的照射下顯得更加生機勃勃。柳枝有的垂在水面上，好像在跟河水說著悄悄話；有的隨著微風(fēng)微微擺動。在柳樹旁邊還有著一簇簇墨綠色的植物，在上面有一朵朵紅色的花朵，在綠色的襯托下顯得格外鮮艷。
眼前的景色讓我想到，每個人的'心中都有一個夢想，都有自己的詩和遠方。植物也有自己的夢想，花朵希望自己能夠開出美麗的花，樹希望自己能長得更高，長得茂盛。所以他們冬天在儲存精力，春天發(fā)芽展示自己最美好的姿態(tài)。
在河面上還有一座橫跨小河的石橋，它架起了兩個鄉(xiāng)村的友誼�？粗鴺蛏蟻韥硗娜�，他們彼此親切地打著招呼。讓我想到我雖然住在人員密集的高樓里，但是人與人之間很陌生，誰也不理誰。但這里的人們互相關(guān)心、互相關(guān)照，充滿了人情味兒。
小院里有幾座小木屋，那里彌漫著童話般的氣息。它們被一片果樹林圍繞著，隨手可以摘到杏品嘗。在小樹林里還有一個雙人秋千，給這個豐富多彩的小院又增添了幾分情趣。除了小木屋外，還有幾座白色的房子，雪白的墻上有很多翠綠的爬山虎，讓整個房子都充滿春天的生機。
這時兩只小鳥從我眼前飛過，我跟著他們不知不覺已經(jīng)來到了那條小河邊�？粗B兒蕩起的一圈圈漣漪，也讓我回想起了一串串溫馨的往事。
小學(xué)五年級作文 篇3
“慈母”老師時光如流水，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為五年級的學(xué)生。回憶過去的點點滴滴，有些開始變得很模糊，但是，唯獨我的啟蒙老師，在我的記憶里，還是那么的清晰，使我永生難忘。那就是我的幼兒園的班主任——張老師。在幼兒園的四年里，我學(xué)會了許許多多的道理。從一個一無所知的幼兒漸漸學(xué)會了穿衣，識字……這些都與我那慈母般的張老師是分不開的。
她教會了我教會了我怎樣做人的道理。每天，她都會在教室門口。笑臉迎接著我們，看到她笑容滿面，我就像看到我的媽媽一樣，害怕上學(xué)的`感覺一掃而光。吃飯時，她看到哪個小朋友不好好吃飯，都會很耐心地喂她（他）中午睡覺時，她都會給小朋友蓋好被子。遇到淘氣的小朋友，她都會像媽媽一樣耐心地說道理。漸漸地，我都有些離不開她了。記得有一次，我頑皮的把衣服弄臟了，張老師知道后，立即找來干凈的衣服幫我換上，并且還幫我洗那些臟衣服。那可是大冬天��！我穿著厚厚的棉衣都凍得縮起脖子，而張老師卻要在零下三四度的天氣里，把手伸進冰冷的水中為我洗衣服。她不時的把手伸進嘴邊哈哈氣，搓一搓�？吹剿潜粌龅耐t的雙手時，我感動地哭了，可她反而安慰我不要哭，還輕輕地在我耳邊說：“男孩子，要勇敢，不該哭鼻子，張老師不冷�！蔽乙蕾嗽趶埨蠋熌菧嘏貞牙铮嫦虢兴晪寢�。四年的幼兒園生活很快就結(jié)束了，在畢業(yè)典禮上，她親手給我們戴上“博士帽”一遍又一遍地給我們整理好校服。看到一個個將要離開幼兒園，升為一年級的小朋友，她留下了淚水。千言萬語都表達不了這師生濃厚的感情。我清楚的記得她說過這么一句話“希望你們進入小學(xué)要好好的學(xué)習(xí)，尊敬老師，團結(jié)友愛，為建設(shè)祖國打下牢固的基礎(chǔ)。”最后，還動情的說“希望你們以后要�；貋砜纯�。”臺上臺下一片哭聲，這個畫面直到現(xiàn)在還深深地印在我的腦海里。有一種人，他們恩比天高，節(jié)如青竹，是誰有這么大的功績？
有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報，是誰這么默默無私的奉獻？他們含辛茹苦，為社會培養(yǎng)出一批又一批的棟梁，自己卻甘做蠟燭，愿為春蠶。他們是誰？他們就是人類靈魂的工程師——我們最最敬愛的老師。
小學(xué)五年級作文 篇4
星期三下午第二堂課，是《思想品德》課，是王校長來為我們上。上課鈴響了，同學(xué)們鴉雀無聲地等待王校長的到來。王校長的到來。王校長來了，“上課”一聲后，我們馬上整齊的站起說：“老師您好！”“同學(xué)們好！”校長的聲音一落，同學(xué)們整齊的坐下。
我們上的第一節(jié)課是《學(xué)�！覀兂砷L的校園》，首先校長在上這課前讓我們討論一下，同學(xué)們，在學(xué)校的這五年半中學(xué)到了什么。五分鐘后，校長叫同學(xué)們回答，同學(xué)們紛紛舉手。各有不同的說法，而我的說法是：“在學(xué)校的五年半中，我學(xué)到了知識和本領(lǐng)，明白了做人的道理，鍛煉了自己，發(fā)展了特長，最重要的`是我們學(xué)會了團結(jié)友愛，互相幫助等�！毙ｉL還問：“在這五年半中有什么是印象最深刻的�！痹谶@五年半中的每一件事對于同學(xué)們來講都是深刻的，因為我們學(xué)會了團結(jié)，就拿校運會來講吧,我們每一個同學(xué)在校運會上所發(fā)展了自己的特長，還有每一個參加了的同學(xué)在努力的為我們的班級的光榮而付出的汗水是數(shù)也數(shù)不清，在比賽時間同學(xué)們的團結(jié)精神都表現(xiàn)出來。
在校長的每一個提問中，我們把課文讀懂了，因為在回答提問中體會到了。下課鈴響了，我們還沉浸在回憶的所有校園中。我們戀戀不舍的看著王校長走出了教室。這是一堂有意義的一節(jié)課，讓我們回憶起了校園的生活。
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