敘事的作文常用(5篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的敘事的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事的作文 篇1

　　南沙群島擁有難以計數(shù)的珍貴的海洋生物。

　　你看。魚兒在珊瑚叢中穿來穿去。有的美麗安靜，像個小淑女；有的搖頭擺尾，似乎很興奮；有的四處亂游，好像在尋找什么寶貝；還有的垂頭喪氣，似乎很憂傷。他們顏色各異，形態(tài)各不相同。

　　海星懶洋洋地躺在石頭上休息，不時動一動身體。他的.樣子既像一顆亮閃閃的星星，又像一片金燦燦的楊桃片。那么誘人!

　　這時，大龍蝦排著整齊的隊伍來了，它們擁著國王和王后興高彩烈地游玩著。國王和王后身邊是它們的孩子，一路上都在興致勃勃地說著，不時發(fā)出一陣爽朗的笑聲�？粗�這些，國王和王后都無比開心，滿足地在海里徜徉。

　　看，大章魚！它正在游泳呢。它一開始是黃色的，代表它現(xiàn)在很開心。后來龍蝦一看見它，一溜煙兒跑了。大章魚隨即變成紅色的了，你知道這代表什么嗎？哈哈，對了，就代表生氣，你們真聰明！大龍蝦溜了，到嘴的食物沒了，能不生氣嗎？

　　南沙群島真是一個又可愛又迷人的地方啊！

敘事的作文 篇2

　　作文課上，老師忽然說要帶我們玩?zhèn)�游戲。一聽游戲這個字眼，全班同學(xué)都很興奮，像一群小鳥一樣嘰嘰喳喳的討論個不停。

　　老師說：“拿出一張白紙，假如上帝要送給你五件最珍貴的東西，你會選擇什么？在你這張白紙上寫下你這一生中最重要的東西�！蔽伊ⅠR寫下了我認(rèn)為我必不可少的東西：美貌、財富、愛心、健康、誠實。

　　這時，老師說：“拿起你的筆，現(xiàn)在你必須丟掉這五個當(dāng)中的一樣，就是你認(rèn)為在人生道路上你首先可以不要的一個�！蔽页粤艘惑@，在心里衡量了一下，然后毫不猶豫的把“美貌”劃掉了。因為我知道，人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗。

　　老師又說：“好，現(xiàn)在在你的人生道路上，只剩下四樣了，拿起你的筆，再劃掉一個，你認(rèn)為能丟掉的�！蔽宜剂苛艘恍�會兒，把“財富”劃掉了。因為錢乃身外之物，錢沒有了可以憑自己的努力獲得�，F(xiàn)在我的紙上只剩下“愛心”“健 康”“誠實”三樣了，這三樣，我哪一樣都不舍得丟。老師應(yīng)該不會再讓我們劃了吧，我懷著僥幸的心里想。

　　可是，人生之路永遠(yuǎn)沒有人想象的那麼美好。老師讓我們再劃一個。我開始猶豫不決：“誠實”？不可以，不可以，人無信不立，沒有誠實，怎么在社會上立足？ “健康”？不可以，不可以，健康的體魄是一切的資本，沒有健康，怎么能干好其他的事情呢？“愛心”？不可以，不可以，愛是一切的源泉，沒有愛，人們怎么能夠生存？這時，老師開始催促了：“在人生的'岔路口上，你必須盡快做出決定。”我下定了決心：就算犧牲掉自己的健康，也不能沒有誠信，也不能失去愛心！我狠下心來，把自己的“健康”劃掉了。

　　最后時，老師說：“只能留一個，做人不能貪心�！蔽艺娴牟恢�道該如何選擇了。我知道，這只是一場游戲，但我卻身臨其境。我忽然想到剛學(xué)過去不久的一首詩中的一句：一片樹林里分出兩條路，而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。詩的作者選擇了人跡少的那一條路，那麼我呢？猶豫再三，我終于決定，劃掉愛心。即使以后我不再擁有美麗的容貌，無盡的財富，健康的體魄，一顆充滿愛的心，變得丑陋、貧窮、體弱、冷漠，我還擁有誠實，只要我待人真誠，就不難擁有一切！

　　誠實是做人的基本原則，無論如何，我都堅信我的選擇是對的！

敘事的作文 篇3

　寫了那么多作文真的寫不下了，我都宅在家里，也沒去過其他地方。只能瞎湊作文，一篇又一篇。反正和之前小學(xué)的不同。小學(xué)暑假作業(yè)不多，數(shù)來數(shù)去就幾篇作文和兩本《暑假新時空》（語文、數(shù)學(xué)）不說少但是至少能夠完成。初中作業(yè)好多，在8個班的相比較之下我們班的作業(yè)是其他班級的幾倍。馬上就開學(xué)了，作業(yè)還沒寫好。

　　小升初的時候，玩了那么多天，就想起作業(yè)，想要打開書包寫作業(yè)，可書包空空才知道我已經(jīng)畢業(yè)了。初中學(xué)習(xí)緊張，不能放松，課程增多，又沒有太多的時間讓我們玩耍。加上我們的老師那么嚴(yán)，但讓我們更加珍惜課間的時光。放了一個月多的假，就如“光陰似箭，日月如梭”此時我才明白這句話的意思。我真的'好想推開母校的門進(jìn)去看看，曾經(jīng)的入學(xué)，當(dāng)即將畢業(yè)的大哥哥、大姐姐們幫我們打上紅領(lǐng)巾，我們在國旗下宣告的誓言。轉(zhuǎn)眼間，6年過去了，我們變成了配角。那一年，我們?yōu)閷W(xué)弟、妹打上紅領(lǐng)巾……

　　現(xiàn)在回想之前的點點滴滴，我在作文和暑假生活畫下了一個完美的句號。

敘事的作文 篇4

　　在《柳林風(fēng)聲》中有許多可愛的小動物：生活老練的獾、善良的河鼠、任勞任怨的鼴鼠，還有富有、自大的蛤蟆……我最喜歡的還是鼴鼠。

　　鼴鼠對人態(tài)度溫和，對朋友忠誠。他和獾、河鼠齊心協(xié)力幫助蛤蟆趕走壞蛋，奪回家產(chǎn)，所以朋友們都很喜歡他。

　　鼴鼠熱愛自己的家。它的`家是個又窮又臟的小屋。它的家雖然沒有河鼠的住所那么舒適，沒有蛤蟆府那么漂亮，也沒有獾先生的房子那么寬敞，但是它永遠(yuǎn)都喜歡自己的家，那是鼴鼠重要的避風(fēng)港。

　　鼴鼠十分勇敢，也很堅強(qiáng)。有一天，鼴鼠跟河鼠說要去拜訪獾先生，河鼠勸它別去，因為獾先生住在野樹林的正中央，有可能會有危險，路程也非常遙遠(yuǎn)�？墒驱B鼠還是自己去了。野樹林中杳無人跡，晚上還十分恐怖，他摔傷了，還是堅持著，直到最后河鼠找到它，才一同回家。

　　看！多么可愛的鼴鼠，誰會不喜歡它呢?

敘事的作文 篇5

　　跟著一縷縷飄渺的云霧，隨著一絲絲清涼的風(fēng)，雨，悄悄地來了。沙啦啦，沙啦啦……在悅耳的雨聲中，在清爽的雨風(fēng)下，我忘了世界，忘了自己。世界在我眼中擴(kuò)大了，我變成了一滴雨滴。我從天上來訪問人間。叮咚，叮咚……不等我思考該怎么做，就已跌落在了花瓣上。我在花瓣上滾動，又遇到不少同伴，我真想與它們寒暄一下，可惜我又在草葉上“降落”了，咚！我被彈了起來！我在空中“飛翔”，好像自己是龐然大物。突然，我與微風(fēng)撞了個滿懷，看到了山中的美景。山花的氣息和嫩芽的氣息帶來了春日。雨聲里，山中的每一塊巖石、每一枝嫩竹、每一朵小花，都變成了鋼琴上的黑白琴鍵，雨滴是無數(shù)鋼琴上的柔軟手指，演奏出了山中的風(fēng)景。我與飄飄灑灑的雨滴朋友們，來到了美麗的'花園。雨改變了花園的顏色。陽光下，花園的色彩幾乎有上萬種，層次多得難以辨認(rèn)，有淡紫、深紫，有天藍(lán)、夜色藍(lán)、深藍(lán)、湛藍(lán)，有粉紅、紫紅、梅紅、大紅，也有夢幻般的玫瑰色。而在雨中，所有的顏色都朦朦朧朧的，似乎都是與茂盛的花中一起融入雨中，一起融入這水淋淋的嫩綠之中，綠得清新，綠得透明，仿佛這美妙的綠色也在雨霧中流動，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。叮——咚——�！�—咚——雨停了，但仿佛還有一場春雨的余韻。我又變回了聽雨的女孩，趴在窗臺上。

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