學期計劃

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，是時候開始寫計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的學期計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學期計劃 篇1

　　這一學期，本班學生算是老生了，有了上一學期半年在本校學習生活，同學們對學校的規(guī)章制度都基本清楚了，對班規(guī)也熟悉了，各科任老師對同學們也有了一定的認識，這都為以后的班級管理打下了良好的基礎�；仡櫳蠈W期，同學們在遵守校紀班規(guī)方面表現良好，班風穩(wěn)定，學習氛圍逐漸好轉但仍不理想，有近一半同學的學習目標不明確，自我要求較低，自我約束意識較差，導致班級整體成績較差，所以本一學期在繼續(xù)落實校紀班規(guī)管理制度的基礎上，將重點提高班級的學習風氣，營造“相互幫助、共同學習、共同進步”的良好班風，工作計劃如下：

　　1、 開學初重申校紀、班規(guī)，讓同學們從假期的作息規(guī)律中調整過來，收拾心情，全身心地投入學習中。同時做好復習，準備迎接本學期的補考，爭取考出好成績。

　　2、 開學初開展主題為——“我的學期目標”的主題班會，讓同學們各自上臺總結上一學期的收獲和遺憾，然后為自己定下本學期的目標，倡導同學們相互幫助、相互監(jiān)督，一起完成各自的目標、一起實現班級的共同目標。

　　3、 調整班委。根據上學期各班干部的工作情況及對同學們的進一步了解，從新調整班委，將有能力的、敢管敢抓的同學加到班委里來，組建更團結、更有號召力、更有正能量的班委，帶來同學們建立“相互幫助、共同學習、共同進步”的良好班風。

　　4、 開展豐富多彩的主題班會。利用開展主題班會的契機，幫助同學們樹立學習目標、提高自我要求、增強責任心、提高自信心、鍛煉口才等，全面提高學生的個人素質。班會主題有“我的學期目標”、“我的班規(guī)，我做主”、“曬優(yōu)點”、“讓班級以我為榮吧！”、“我的未來生活是這樣的`”、“我心中的教育應該是這樣的”等等。

　　5、 做好班級日常管理的各項工作。跟蹤每天班級早鍛煉、集隊、宿舍衛(wèi)生、教室衛(wèi)生等情況，出現情況及時處理；加強晚自修紀律管理，不定期的回校檢查班級晚自修紀律情況，發(fā)現問題及時批評教育，為班級提供良好的學習環(huán)境；積極與科任老師聯系，了解班級學習情況，配合科任老師管理好學生學習紀律，營造良好的學習氛圍；積極與學生科老師聯系，了解學校組織的各項活動及學生科分配的適時任務，組織學生積極參與到各項活動中去，認真落實學生科分配的任務。

　　6、 做好后進生教育工作。通過對各個學生的了解，針對學生的情況，積極找學生談心，更加深入了解學生，進而更好的幫助學生，引導學生樹立學習目標，提高自我要求，爭取更大的進步！

　　總之，本人將在校領導和學生科的領導下，踏踏實實做好各項班主任分內工作，將班級管理好。不足之處，將努力改進。

學期計劃 篇2

　　一：主要工作安排：

　　1、九月份迎新晚會。一年一度的迎新晚會，是外聯部的第一項工作，同時也是一件艱巨的任務。我們去年是拉的中國銀行信用卡，大約拉了一千多元，拉的很成功。今年經濟危機，經濟形勢不是很好，廠家都在收縮資金，用于宣傳方面的資金可能會有所減少。所以，今年會遇到一些困難，但我們有信心拉到我們的第一桶金，主要目標是中國移動，聯通辦電話卡，銀行辦理信用卡等。

　　2、國慶六十周年慶典。這是今年外聯工作的重點也是亮點，我們必須把這次外聯拉成功，以一臺盛大的晚會來慶祝祖國六十華誕。由于十月一號國慶，那么這次外聯進行時，三會招新工作不會結束，鑒于此，我會在九月份就物色幾個有興趣進入外聯部的新生，利用此次機會帶他們熟悉一下外聯部的`工作，也作為考驗，一側為此次拉外聯找到幫手，另一方面也為接下來的招新做準備。

　　3、外聯部招新。今年外聯部我計劃招4名干事。（到時根據實際情況做適當調整，上線5人），具體招新要求到時我會單獨寫出，再交予辦公室存檔。

　　4、秀發(fā)之星。今年我們學院的特色活動“秀發(fā)之星”有望推為校級活動，我們外聯部根據活動需要去拉適合的贊助，保證活動的順利成功舉行。

　　5、校運動會拉外聯。去年由于校運動會緊挨著“秀發(fā)之星”之后舉行，我們事前一直忙于“秀發(fā)之星”，致使運動會外聯沒拉成功。今年，我會汲取教訓，及早聯系贊助商家，保證運動會外聯的成功。

　　二，幾點新想法

　　1，外聯部與勤工助學部一起幫助學生找兼職，為學生節(jié)省一定的中介費。大概的分工我認為是，我們外聯部負責聯系用人單位或者中介公司，而勤助部負責對學生的宣傳，管理與培訓。我們有信心把這個活動搞的有聲有色。具體的執(zhí)行措施與計劃，需要我們考察后，商量出執(zhí)行計劃，再上交上去。

　　2，外聯部與文娛部合作，把菁菁藝術社團對外開放，只要有學院。有商家需要什么文藝節(jié)目，我們可以派出菁菁藝術社團去演出。這樣，一來可以鍛煉社團成員，二來可以是我們學院有更多的充裕資金。

　　3，外聯部與朋輩心理部合作，也可以讓我們的心理輔導走向商家，對他們職工進行心理健康輔導，不僅鍛煉了我們同學們，也有利于我們學院外聯工作。

　　4，外聯部與體育部合作搞個江邊籃球賽，由外聯部負責找贊助商，體育部負責組織，信宣部負責宣傳，搞一場別開生面的籃球賽。豐富同學們課外生活。

　　外聯部的工作最需要的是一顆責任之心，我們今年一定會肩負起我們的這份責任，努力做好我們的本職工作，保障學生會各項工作的順利開展。

學期計劃 篇3

　　一、教材分析

　　這個學期的教材是延邊人民出版社出版，數學教材安排了34節(jié)課，教材著重培養(yǎng)幼兒思考、動腦筋的好習慣和生活中的數學常識。如：《10以內的分成組合》、《比較大小》、《10以內的加減法》、《時間的變換》、《幾何圖形》等，教材從多方面開發(fā)幼兒的智力，發(fā)散幼兒的思維，培養(yǎng)幼兒多動腦思考，幫助幼兒養(yǎng)成良好的思維方式和學習習慣。

　　二、教學目標

　　1、使幼兒運用觀察、比較、對比等數學方式學習類包含關系。

　　2、幫助幼兒初步掌握10以內數的加減和分成。

　　3、指導幼兒認識生活中的加減法，進一步認識時間，并知道怎么在生活中運用時間的變換。

　　4、讓幼兒初步了解、認識幾何立體圖，讓數學與生活聯系起來，激發(fā)幼兒的求知欲。

　　5、幫助幼兒養(yǎng)成良好的思維方式，學習習慣和作業(yè)習慣。

　　6、進一步提高幼兒的操作能力、觀察能力、邏輯思維能力和語言表達能力以及書寫能力。

　　三、班級情況分析

　　學前班是幼兒升入小學的過渡期，也是一個非常重要的時期。根據時代以及本班幼兒的具體情況來分析，孩子們的反應能力和學習程度有一定的差異。數學是一門提高幼兒智力反應能力的一門課程，針對幼兒個體和全面素質的要求，教師會用心、耐心、信心教好每一位幼兒。

　　四、教學措施

　　1、深入鉆研教材,根據教學目標精心設計好教學內容，創(chuàng)造性地使用教材。

　　2、充分利用多媒體，利用教材優(yōu)美、全面的圖片，創(chuàng)設輕松愉悅的學習情境，激發(fā)幼兒的學習興趣。

　　3、根據幼兒班的特點，以鼓勵表揚的形式支持幼兒自主學習，提高幼兒的創(chuàng)造力和想象力。

　　4、加強幼兒對數學的表達能力和思維能力，引導幼兒多思考多動腦多操作。

　　五、活動進度

　　第一周

　　1、按群計數

　　2、序數的運用

　　3、6的分解組合(一)

　　第二周

　　1、6的分解組合(二)

　　2、6的加減(一)

　　3、6的加減(二)

　　第三周

　　1、互換關系

　　2、復習幾何圖形

　　3、類包含關系

　　第四周

　　1、7的`分解組合(一)

　　2、7的分解組合(二)

　　3、7的加減法(一)

　　第五周

　　1、7的加減法(二)

　　2、互補關系

　　3、活用基數和序數

　　第六周

　　1、時間的變換

　　2、學會看時間(一)

　　3、學會看時間(二)

　　第七周

　　1、學會看時間(三)

　　2、計算時間(一)

　　3、計算時間(二)

　　第八周

　　1、8的分解組合(一)

　　2、8的分解組合(二)

　　3、8的加減法(一)

　　第九周

　　1、8的加減法(二)

　　2、豎式加法(一)

　　3、豎式加法(二)

　　第十周

　　1、豎式減法(一)

　　2、豎式減法(二)

　　3、9的分解組合(一)

　　第十一周

　　1、9的分解組合(二)

　　2、9的加減法(一)

　　3、9的加減法運算(二)

　　第十二周

　　1、等量轉換

　　2、認識"<" 和">"

　　3、比較大小

　　第十三周

　　1、比較的可逆性和相對性

　　2、比較的傳遞性

　　3、10的分解組合(一)

　　第十四周

　　1、10的分解組合(二)

　　2、10的加減法(一)

　　3、10的加減法(二)

　　第十五周

　　1、二分之一和四分之一

　　2、復習10以內的加減法(一)

　　3、復習10以內的加減法(二)

　　第十六周

　　1、10以內的加法應用題

　　2、10以內的減法應用題

　　3、看圖編應用題

　　第十七周

　　1、根據算式編應用題

　　2、哪是它們的家

　　3、鞏固復習

學期計劃 篇4

　　本學期研訓目標：

　　1、學習新課標，了解各學段教學要求。多途徑學習，了解中年級語文教學特點。

　　2、班級教學管理：逐步勝任班主任的工作。學習教育教學管理方法。履行崗位職責，狠抓常規(guī)管理，規(guī)范班級教育教學工作。

　　3、學生管理：協助班長學會自身建設，確定培養(yǎng)班干部，制定計劃，建立成長檔案。

　　4、教育教學研究：

　　1）圍繞語文學科進行文本細讀的學習，進行業(yè)務講座并開展系列主題研討活動。

　　2）學習研究小學語文教材教法，吃透教材。

　　5、個人修養(yǎng)：開展讀書的`啟動儀式，制定讀書計劃，養(yǎng)成讀書習慣。并通過自己讀書帶動學生、家長閱讀。

　　工作課題：

　　如何提高語文教學朗讀水平、書寫水平；

　　如何做好班主任的工作。

　　具體計劃與措施：

　　教學管理

　�。ㄒ唬├首x方面：

　　1、利用好晨讀時間進行朗讀。

　　2、以錄音錄相的形式進行班級朗讀展示。

　　3、開展學生朗讀比賽或講故事比賽。

　�。ǘ�）書寫、作業(yè)：

　　1、提高對作業(yè)的要求。（規(guī)范、整潔、教師批改，激勵性語言等）

　　2、對學生作業(yè)進行定期與不定期的評比。評比后進行交流，指出成績與不足。

　　3、學校期末組織進行作業(yè)評比。

　　業(yè)務培養(yǎng)：

　　1、走進同事課堂跟蹤聽課，重視課后反思，與同事進行交流、研討。

　　2、與有經驗的老教師結對子，幫助自己成長。

　　個人修養(yǎng)：

　　1、閱讀《給教師的100條建議》

　　2、學習教學大綱，了解各學段教學要求。

　　3、在實踐中學習并提高電腦操作水平，制作一件電腦課件。

學期計劃 篇5

　　一、指導思想：

　　以學校20xx—20xx學年工作思路為指導，落實常規(guī)，強化過程管理，適度創(chuàng)新，推進課堂教學改革，努力提高教育教學質量，增強我校核心競爭力。樹立“以人為本，激發(fā)潛能” 的教育理念，努力營造“緊張、有序、科學、高效”的教學氛圍，為我校20xx年高考備考打下堅實的基礎。

　　二、年級情況分析：

　　1、教師情況分析：

　　本年級有任課教師36名，其中34名教師具有高三備考經驗，2名教師第一次上高三，教師隊伍配備整齊，團結向上。班主任隊伍非常穩(wěn)定，執(zhí)行能力強。雖然部分年輕教師是第一次擔任畢業(yè)班班主任或擔任高三年級的教學工作，備考經驗不足，但他們精力充沛，踏實肯干。只要我們全年級教師團結一致，聚零成整來開展工作，優(yōu)化競爭，化整為零來分擔壓力，在20xx年的高考中一定能取得較好的成績。

　　2、學生情況分析：

　　高三年級現有10個教學班，學生總數 678人，其中文科417人，理科261人。由于本屆學生入�；�礎差，歷次襄樊統(tǒng)考成績都不理想，教學管理難度大。但是，在過去的兩年時間里整體穩(wěn)定，大部分學生學習主動性在不斷提高，尤其是高二文理分科以來，學生目標更明確，學習態(tài)度、學習方法有了明顯變化，加上本屆一直受到學校各位領導和各處室的高度重視以及鼎力幫助，在襄樊統(tǒng)考中每次都有進步。20xx年6月襄樊統(tǒng)考過二類線人數8人，20xx年1月襄樊統(tǒng)考過二類線人數文理合計11人，20xx年7月襄樊統(tǒng)考過二類線人數文理合計16人，而且文科有1名達到一類分數線。從考試成績的變化來看，本年級已經處于良性發(fā)展狀態(tài)，讓每位教師看到了希望，增強了高考備考的信心。

　　三、工作目標：

　　常規(guī)工作緊緊圍繞劉校長提出的“進得來，留得住，出得去”的辦學理念和“安全，穩(wěn)定，質量”的工作目標開展工作。教學成績爭取在20xx年元月襄樊統(tǒng)考中文化課過一類線文理各1人，過二類線文理合計16人，過本科線達到100人以上，各學科上線人數要高于總分上線人數。

　　四、具體措施

　　（一）年級管理工作

　　1、加大對學生的安全管理力度。以校園及國內出現的重大安全事故和災害為題材召開好《安全教育》主題班會，配合政教處和保衛(wèi)科組織各種安全知識講座和安全演練活動，加強對學生的安全知識教育，使學生了解常見的安全事故，并掌握基本的逃生方法和注意事項；完善班主任值班制度，繼續(xù)實行“走動式”管理，加強對教學區(qū)、生活區(qū)的巡查；深入校園周邊的居民區(qū)，聽取居民反映的問題，全方位了解學生動態(tài)，發(fā)現并解決在學生中存在的不良現象；加強對校外租房學生的監(jiān)控，在校外租房必須讓監(jiān)護人到校簽訂協議書，并提供詳細的住址，以便班主任隨時抽查；加強特殊時段的安全管理，比如周六晚上、中午放學時間、下午吃飯時間以及整個晚自習時間，在特殊時段帶班領導和值班班主任必須在校門口值班，及時處理突發(fā)事情。

　　2、重視平行班的教學和管理。平行班班主任及科任教師在管理上應該更加細膩和務實，多與學生溝通，關心學生的學習、生活、家庭以及身體狀況。加強與學生家長的交流，取得家長的配合，共同解決學生存在的問題。在教學上要更有耐心和可持續(xù)性，把握好平行班學生對所講知識的承受能力，控制好知識的廣度和深度。

　　3、優(yōu)化重點班的管理，改進重點班的教學，完善重點班的考核。高三上學期重點班繼續(xù)實行 “不封口”的管理模式，即重點班學生在高三月考中累計兩次退到年級文科180名（理科80名）以后，或一次退到年級文科200名（理科100名）以后，將直接分到平行班，平行班的學生若連續(xù)多次取得優(yōu)異成績也可以進入重點班學習。重點班的教學除了在深度、廣度、速度上與平行班不同以外，我們還實行重點班周考循環(huán)滾動復習策略，降低學生對知識的遺忘速度，提升學生對知識的綜合應用能力和應試能力。

　　4、加強美術生在武漢學習期間的安全管理和教學管理。在強化專業(yè)課的同時不丟掉文化課的學習，培訓期間美術老師要組織、督促學生早讀。要求美術老師經常與家長溝通，定期向班主任或年級分管領導反映學生在武漢的學習和生活情況。

　　5、強化班級常規(guī)管理。班主任每天至少5到位，對班級實行全方位的'常規(guī)管理；加強寢室管理，多深入寢室，發(fā)現問題及時解決，確保學生充分休息，防止學生徹夜不歸；充分利用班會及其他課外時間做好學生的思想穩(wěn)定工作，注重學生心理疏導，把握學生心理動向，關心學生的學習和生活；重視優(yōu)秀生、后進生、特長生的管理；堅持每日班主任晨會和每周班主任例會。

　　6、狠抓教師隊伍建設，促進教師整體素質的提高。本學期，我們牢固樹立以人為本的觀念，一切從有利于全體教師干好工作為出發(fā)點考慮問題。堅持“以老帶新”制度；堅持年級領導和指導教師聽課制度，及時了解年輕教師備課和上課的基本情況，幫助年輕教師盡快成長；堅持要求年輕教師每周至少聽課兩節(jié)以及寫教學后記或反思。定期召開學生座談會聽取意見，并將意見匯總直接反饋到教師本人，以利于老師們有針對性地改進教學方法和提高管理水平。

　　7、強化過程管理，嚴格坐班制度（坐班時間：上午8﹕30至11﹕00，下午3﹕00至5﹕00）。嚴禁利用辦公室電腦上網聊天、玩游戲、看電影，嚴禁坐班時間利用辦公室電腦聽音樂和瀏覽與教學無關的網站內容。

　�。ǘ�）年級教學工作

　　1、教學效果實現目標管理。結合本年級實際，給各學科、各班級下達高考指標（文化課與藝術體育分別制定），高考后對各班各學科教學效果評價主要根據完成指標情況。

　　2、狠抓培優(yōu)工作，優(yōu)化培優(yōu)措施，改變思維，適度創(chuàng)新。從第一輪復習開始，任課教師要自備重點學生錯題登記本，統(tǒng)計并分析學生存在的知識缺陷，及時幫助學生解決問題，將培優(yōu)工作落到實處。

　　3、加強備課組的建設和監(jiān)督，充分發(fā)揮備課組的力量。年級組要配合教學處加大對高三備課組常規(guī)工作的檢查力度和過程管理。各備課組認真做好集體備課、聽課、評課、作業(yè)布置與批改、單元測試等常規(guī)工作。要積極探索符合本年級學生實際的教學計劃和教學模式，教學計劃要體現“兩結合”，即總體計劃與階段計劃相結合，新授計劃與復習計劃相結合，要處理好教學進度與月考之間的矛盾。

　　4、加強高考研究力度，各學科認真研究教學大綱和20xx年考綱，充分把握高中教學的重點、難點、考點之間的關系，訓練題和測試題的選擇一定要依據考綱，注重分析本學段所學內容在高考試題中出現的特點。

　　5、重視各類考試和強化訓練。試卷結構、難度、分值以及評卷尺度要與高考一致。精心選擇能體現思維層進的各種例題和基礎訓練題，有意識地培養(yǎng)學生綜合分析和解決問題的能力。要求各備課組要循環(huán)滾動復習，“以考代練”，重點班每周進行一次（平行班兩周一次）單元滾動測試，通過考、評、講等環(huán)節(jié)找出教學中存在的問題。

　　6、借鑒永威學校經驗，將政治、地理備課組作為試點，實施“先學后教，當堂訓練”的課堂教學模式和“四清”管理模式，推進課堂教學改革，提高課堂效率。

　　7、加強高考備考信息的收集、整理和應用。利用本年級教師的關系網，增加高考備考信息源。

　　8、加強教師自身教學水平的提高。本學期年級要求每位教師做、評20xx年全國各地高考題，讓所有教師積累備考經驗，了解高考動態(tài)，及時調整教學進度和難度。

學期計劃 篇6

　　本學期，總務處將繼續(xù)圍繞我�！按蛟炱放聘咧校瑺巹�(chuàng)一流質量”的整體目標，努力做好學校后勤保障工作，具體工作計劃如下：

　　1、進一步建立健全總務后勤工作管理制度，增強本部門工作人員的責任意識、服務意識，進一步明確分工，做到責任到人。

　　2、學校各班級保潔區(qū)劃分及保潔工作實行年級組管理，總務部門負責監(jiān)督檢查。將全校范圍內的保潔區(qū)劃分為三大塊，由三個年級組包干負責，以利于檢查督促。

　　3、努力做好學校校舍、用水用電、消防安全檢查。盡力將可能存在的安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

　　4、加強學生衛(wèi)生健康教育，做好秋冬季節(jié)疾病防控工作。

　　5、做好學校財產登記，加強班級財產、寢室財產管理。想方設法減少財產的人為損壞。

　　6、做好秋冬季節(jié)校園綠化養(yǎng)護工作。美化環(huán)境，打造優(yōu)美的育人環(huán)境。

　　7、加強學校食堂、超市的安全衛(wèi)生監(jiān)督檢查，嚴格執(zhí)行食堂超市衛(wèi)生安全的有關制度，堅決杜絕食品安全衛(wèi)生事

　　故，確保師生飲食安全。

　　8、認真做好增收節(jié)支、開源節(jié)流工作。加強水電使用管理，做好節(jié)約用水用電的宣傳和監(jiān)督檢查工作。

　　9、積極配合學校其他部門工作，搞好后勤服務保障。認真完成上級布置的各項工作。

　　一、指導思想：

　　本學期,總務處工作將以“精細管理、優(yōu)質服務”為核心,圍繞學校的工作重點，以“勵志”、“規(guī)范”、“提升”的理念，以爭創(chuàng)教育現代化學校為動力，有效落實后勤人員的工作目標,進一步提升工作的達成度,切實提高服務的質量。扎實做好總務處常規(guī)工作，竭力為全體師生打造出良好的工作、學習和生活環(huán)境。

　　二、主要目標任務：

　　1．以創(chuàng)建教育現代化小學為契機，進一步規(guī)范專用教室的設備管理和使用，加強檢查和保養(yǎng)；

　　2．加強安全保衛(wèi)工作，確保校園和諧的氛圍。

　　3．加強食堂管理，進一步把食堂工作做細、做實，積極創(chuàng)建b級食堂。

　　4．加強凈化、綠化工作，為師生營造一個良好的教學和生活環(huán)境。

　　5．加強后勤人員的常規(guī)管理，牢固樹立后勤人員要以學校的需要為己任，努力為一線提供優(yōu)質服務，確保學校教學秩序的正常進行。使后勤工作能有條不紊地順利開展。

　　三、具體工作：

　　1、扎實做好日常后勤服務、物資保障等各項總務處常規(guī)工作，責任到人,及時到位,服務于教學，服務于師生。

　　2、規(guī)范專用教室的財產設備管理。期初，召開專用教室管理人員會議，明確管理目標及制度，使每一個專用教室都要做到物品擺放整齊、地面整潔。后勤每月不定期對專用教室進行衛(wèi)生抽查，并將檢查結果及時與負責老師反饋，以便能更好地做好專用教室的管理工作。

　　3、加強安全保衛(wèi)工作，確保校園和諧的氛圍。為了預防學生傷害事故和其他安全事故的發(fā)生，積極做好教師全程管理的服務，努力把好校門進出關，一切外來人員進出都要嚴格履行登記手續(xù)；把好校門口的秩序關，每天上學、放學到崗維持家長車輛的進出，確保學生進校園的安全。強化水電、校舍安全、所轄樓道專用室的管理。建立定期檢查制度，健全水電、校舍維修檔案。

　　4、加強食堂管理，進一步把食堂工作做細、做實。食堂工作涉及面廣，工作量大，而且眾口難調。學校本著讓每一個師生能吃到衛(wèi)生、安全的午飯這個宗旨，食堂始終把衛(wèi)生安全工作放在首位。食堂負責人每天把好食品的入口關，從業(yè)人員每天把好洗刷關、烹飪關。后勤要對食堂進行定期和不定期的衛(wèi)生檢查。

　　5、加強凈化、綠化工作，為師生營造一個良好的教學和生活環(huán)境。實行班級、個人負責制，做到每周一大掃，一日三掃（晨掃、午掃、放學后掃）確保校園美麗潔凈�？倓仗帉嵭卸ㄆ诤筒欢ㄆ诘臋z查，檢查情況及時公布，對存在問題要及時指出，限期糾正。要協同各部門、利用晨會、黑板報、升旗儀式或講話等形式，向師生進行愛我校園、愛護公物的`教育。

　　6、認真做好資產的管理，加大對校產的日常監(jiān)管力度。充分發(fā)揮資產的效益。落實資產的損壞賠償制度,明確保管使用責任人，學期結束及時對保管情況審核。學期初與班主任交接班級的資產,日常維修及時記錄，月末把維修次數、維修成本匯總納入班主任考核。教學資料、設備的領取、保管、歸還情況,做到責任到人，誰損壞誰賠償，提高責任心。規(guī)范物品采購申報審批制度，做到票據規(guī)范(經手人、證明人、審批人簽名俱全),帳目清楚，并及時入帳入網。

　　7、根據各部門、教師的報修，及時安排維修，提高服務效率。踐行承諾如下:總務處職權范圍的事,2－3個工作日內完成；需請示或協調其他部門的,竭盡全力盡快完成。

　　8、樹立節(jié)約意識、成本意識，加強對用水、用電、打印耗材的管理，提倡勤儉節(jié)約、反對浪費。

　　9、加強總務后勤人員的隊伍建設，統(tǒng)一思想、落實任務、明確責任，切實提高總務后勤的工作的質量，努力打造忠于職守、敬業(yè)奉獻、團結協作、勇創(chuàng)一流的總務團隊。

　　四：總務處每月可預見性主要工作行事歷（上級布置臨時突擊工作根據完成時間要求，納入周工作，具體安排，及時完成）

　　九月份：

　　1、做好開學準備工作。落實各類財物的采購工作，做好開學簿本、教具、衛(wèi)生潔具、教師辦公用品的分發(fā)工作。

　　2、搞好食堂開學前的衛(wèi)生消毒工作及炊事準備工作。

　　3.做好各種維修工作（清查配齊更換檢修各室的水電消防等）

　　4、做好開學報到、注冊、收費、一費制票具開票等工作。

　　5.做好事業(yè)報表統(tǒng)計上報工作

　　6、做好各室校產登記、匯總工作。

　　7.召開專用教室教師會議，落實相關工作及要求。

　　8、安排國慶長假值班保衛(wèi)工作。

　　十月份：

　　1、做好用水、用電、綠化與安全衛(wèi)生、健康教育等工作。

　　2.做好十一假期間的安全工作

　　3.召開食堂從業(yè)人員例會，強調食品衛(wèi)生的重要性。

　　4．檢查各班各室公物的保管及專用教室的使用情況。

　　5、做好學校校舍消防水電等安全檢查。

　　6.做好貧困生的申報和補助款發(fā)放工作；

　　十一月份:

　　1．抓好衛(wèi)生保潔工作，有一個潔凈美麗的校園環(huán)境。

　　2.對食堂管理工作進行一次回顧總結并及時反饋促改進。

　　3.做好學生食堂文明就餐工作。

　　4.編制好學校20xx年經費預算。

　　5.做好全校安全.衛(wèi)生檢查等工作

　　十二月份:

　　1、做好加強冬季水電管理工作。。

　　2、對全校校舍用電等方面進行全面安全、檢查。

　　3、召開后勤服務人員會議。

　　4、慶元旦的后勤服務工作。

　　一月份：

　　1．協助抓好期末考試服務工作

　　2.學期結束財務民主理財工作。

　　3．做好期末班級校產的核對工作。

　　4．完成總務后勤的工作總結。

　　5．安排好寒假值班表，確保學校安全保衛(wèi)工作。

　　6、做好總務后勤的資料歸類工作。

學期計劃 篇7

為了在傳授科學知識、培養(yǎng)行為習慣的同時，引導幼兒學會保護自己、愛護別人，培養(yǎng)幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法，避免發(fā)生各類安全責任事故，確保教育教學秩序的穩(wěn)定開展，根據中班孩子的年齡特點，我班制定了一份安全工作計劃：

　　1 生活安全

　　全面考慮中班幼兒特點，尊重中班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要。班級教師齊心協力搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作，預防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活；日常生活中，教育幼兒不動插座、電板，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

　　2、進餐、午睡安全

　　中班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的.地方，在一日生活中時常仔細留意，引導幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物；進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺，進餐、午睡時來回巡視。

　　3、活動安全

　　中班上學期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉，幼兒在適應環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，

　　提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不

　　攜帶危險物品參與活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：

　　頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相

　　處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。

　　4、接送安全

　　來園、離園人流較大，幼兒園空間也較大，而且中班幼兒容易被環(huán)境的興趣點吸引，所以來園時要求家長送到保教老師手中，并與教師相互問好，不在園內其他地方逗留；離園時要求幼兒與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長看好孩子。

　　5、藥品管理安全

　　幼兒體質的不同類型，必須提示家長與老師及時溝通，請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等，交于幼兒園保健老師，由保健老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時間。平常積極配合醫(yī)務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。

　　6、家園共安全

　　利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑，對家長進行安全知識的宣傳，宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作），引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。

　　7、簡單自救方法

　　設計一些活動，引導幼兒識別特殊號碼及這些號碼的用途（如110、119、120），同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育幼兒學會躲避（如：發(fā)生火災時的自救方法）。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，加強幼兒自理能力的培養(yǎng)。

　　時時刻刻提醒自己，提醒孩子，沿著計劃的大方向，注重細節(jié)，適時地在實

　　際情況下進行調節(jié)，我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂地成長。

學期計劃 篇8

　　一、活動目的

　　1、增強班級的凝聚力，提高班級榮譽感。為以后的班級活動做好準備，特別是馬上到來的10年校慶。

　　2、令同學們體會大學生活的色彩，感受班級的特色，領略學生活動的魅力。

　　3、點燃創(chuàng)意的火花，與同學共同協作完成班服加強合作精神，培養(yǎng)友誼。

　　4、豐富校園文化生活，提高廣大學生的藝術修養(yǎng)。

　　二、活動主題

　　創(chuàng)意無限，閃耀青春

　　三、活動對象

　　學院以班級為單位的學生或以小組為單位的學生

　　四、活動時間

　　4月份期間

　　五、承辦單位

　　電子信息學院文宣部

　　六、活動流程

　　前期宣傳

　　1、制作宣傳海報、貼與宿舍、活動中心、教學樓；

　　2、召開班長、團支書會議，向他們詳細介紹此次活動的方案，向每班派發(fā)宣傳單和報名表；

　　3、召開宣傳委員會議，向他們詳細介紹此次活動的內容，和活動舉行的時間和注意事項，并對具體疑問進行解答。公開此次活動細則，保持這次活動的公平性和透明性。

　　活動期間

　　1、收集報名表；

　　2、申請一間教室，舉行公開投票；評出優(yōu)秀作品；進行二次決賽！

　　3、決賽中可邀請一些社團進行表演；

　　4、公布獲獎名單，頒發(fā)證書或獎狀。

　　活動后期

　　1、在電子信息學院宣傳欄公布獲獎名單，展示優(yōu)秀獲獎作品；

　　2、在廣播站播放獲獎人員；

　　3、在本校貼吧發(fā)布獲獎消息。

　　七、工作安排

　　1、 宣傳組：文宣部

　　負責海報制作和當晚場地布置

　　2、 聯系組：辦公室部

　　負責參加活動人員和活動當天簽到

　　3、 控場組：文宣部

　　負責活動當晚的控場和處理突發(fā)情況

　　4、 攝像組：辦公室部和文宣部

　　負責活動當晚的照片拍攝和視頻錄制

　　6、 記分組：各部部長或臨時負責人

　　負責當晚的點票和評分

　　九、活動內容及要求

　　1、作品內容

　　需突出自己班級的特色，力求構思新穎，寓意深刻，有強烈的號召力和感染力。

　　2、作品形式及要求

　　A、繪制打印版：圖樣一律采用A4紙繪制或打��；也可以為手工繪畫；并另附設計圖案的.象征、寓意及含義的文字說明一份。參賽作品如果以手工繪畫的形式，必須在作品右下角將參賽班級、院系，專業(yè)等內容填寫在上面，并寫上設計小組名稱；

　　B、電子版：作品須提供格式為圖片電子版（jpg、bmp等），并另附設計圖案的象征、寓意及含義的文字說明；

　　C、PPT一份：包含班服照片，班服的設計寓意及含義�；顒赢斖碓O計小組成員必須上臺演講5分鐘左右的時間，具體介紹班服的設計過程及寓意；

　　D、作品必須未曾發(fā)表，不得侵犯他人著作權。

　　4、 獎項

　　最佳創(chuàng)意獎、最具人氣獎、最佳風貌獎等

　　5、評分細則

　　1、最具人氣獎評委和觀眾投票決定；

　　2、評委評分：（占70％）

　　a、創(chuàng)意好，整體效果佳（30分）

　　b、有創(chuàng)新性，構思新穎（20分）

　　c、作品突出本班特色，能很好啟發(fā)觀眾，引起共鳴（30分）

　　d、美工好，色彩搭配合理，生動逼真（20分）

　　3、 現場觀眾評分：（占30％）

　　十、經費預算

　　宣傳紙9張 27元 評委飲用水 20元

　　宣傳單 3元 選票打印 10元 白色T恤4件 100元

　　總共160元

學期計劃 篇9

　　學習方面:

　　一：整體目標：

　　本學期對于我們大二下的同學來說,是尤為關鍵和重要的,擺在我們面前的是,普通話水平測試，英語四級，計算機二級等過關測試。作為班委不僅要搞好自己的學習,爭取取得優(yōu)秀的成績,起到班委的帶頭作用,還要積極幫助同學們在學習方面進步,帶領大家一起進步，在具體的學習成績方面，要取得良好的及格率，爭取班級上不出現不及格現象,保證一定的優(yōu)秀率。

　　二：為了更好的實現以上目標，現制定以下具體計劃：

　�。�.為了讓同學們更好的了解各個等級水平測試，會組織相關活動，讓同學們了解一些關于該測試的基本情況，并在具體的學習方法和學習技巧等方面進行廣泛的交流，以減少同學們學習的盲目性，提高同學們的學習效率。

　�。�.為了讓同學們能夠合理的控制自己學習情況，不盲目地進行學習，會邀請一些任課老師來介紹一些備戰(zhàn)策略和考試的一些經驗，這對一些在某個方面具有較明顯的劣勢的同學非常有幫助。

　�。�.班長和班委會成員應該配合好老師們日常的教學內容和活動，及時傳達老師的任務，掌握好班級上同學們的近期學習情況，對于不夠用功的同學應及時進行交流，并以自己的行動來影響他們，而對于學習上有困難的同學應及時自己或組織其他同學幫助他們，不拋棄，不放棄。

　　4.班委會成員都應負責好平時一些于學習有關事務的.工作。

　　生活方面：

　　一：整體目標：

　　生活是同學們都較為關注的方面，它影響到同學們工作和學習狀態(tài)，創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境，不僅能夠有益于同學們的身心健康，還能夠使同學們更好的工作和學習。關心好同學們的生活情況，讓每一個同學都有一個良好的生活環(huán)境。

　　二：為了達到以上目標，現制定以下具體計劃：

　�。�.了解班上每一個同學的生活情況，對于生活上有困難的同學，應該積極的進行幫助，還應該注意具體的方式與方法，不讓班上有一個同學有不良情緒。

　　2.生活委員應該管理好班費的收取與支出，并做好一本帳目表，并在學期結束時給同學們公布，并負責好班上一些費用的收取與上繳�；顒臃矫妫�

　　一：整體目標：

　　一個班集體是不是有活力，是不是有凝聚力，是不是能夠積極的有效的運轉起來，只靠少數幾個人的力量是不夠的，關鍵是將班級融為一個整體，有事情，大家一起努力，一起完成。這里面班級的活動起著其極為重要的作用。我們班級決定在這一個學期中開展一系列的活動，讓同學們有豐富的課余生活，搞好同學們的思想工作，以便以后更好的開展工作。

　　二：為了更好的實現以上目標，將上個學期開展的五個興趣小組調整為四個（書法、文娛、體育、英語），通過興趣小組及一些其他的活動來豐富大家的生活，具體計劃如下：

　　1.開展好班級的體育活動，由體育委員具體負責。首先要抓好平時的體育日常管理，特別是體育課的選修問題。其次，要組織好一些課余的小范圍的比賽，譬如班級的籃球比賽，乒乓球比賽，羽毛球比賽等。也可以在適當的時候組織本班同學進行晨練等，提高身體素質。

　　2.搞好班級的文體活動，組織幾次文娛活動，由文體委員和興趣小組組長具體組織，節(jié)目由同學自己排練，以加強同學們之間的交流和合作精神，具體方式可由同學們自己決定。

　　3.定期組織班會活動，由班干部制定活動的大體規(guī)劃之后，分派給班上同學，由幾個人負責一次活動。爭取在學期結束之后每個人都有一次組織策劃活動的體驗。

　　4．組織一次戶外活動。

　　20xx級5班

學期計劃 篇10

　　一、班級情況分析

　　本學期主要我來負責幼一班的保育工作，經過幼兒園的學習生活，全班幼兒各項能力都有所提高，體質有所增強，能適應集體生活，并有了一定的集體主義情感。多數幼兒能有好相處，不與同伴掙搶玩具，不打人，不罵人，愿意和同伴交談，會用較清楚連貫的語言大膽地表達自己愿望和請求，多數幼兒形成較好的生活衛(wèi)生習慣，有一定的生活自理能力，能自己整理床鋪，穿脫衣服動作較快。但還存在著許多的不足：幼兒由于年齡差異和能力的強弱，個別幼兒的動作發(fā)展不理想，學習思維不積極，完成任務速度慢，存在一定的陋習，本學期將針對以上情況，我們老師將團結協作、因材施教，促進幼兒全面發(fā)展。

　　二、工作重點

　　1、保育工作

　　1.堅持每天開窗通風。幼兒毛巾，口杯每天清洗消毒，桌椅常擦洗。圖書，玩具，被子定期消毒。對于死角處常清掃和消毒2.嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活3.整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。

　　4.細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒，特別是能力稍弱的孩子。對于體質較弱易感冒的幼兒給予更多的關愛5.培養(yǎng)幼兒一個良好的進餐常規(guī)，教育幼兒不挑食。在日�；顒又屑毿年P注孩子的精神面貌，發(fā)現問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對幼兒的睡眠情況做好記錄。

　　6.日常生活中有良好的坐姿和站姿，養(yǎng)成良好的`讀寫習慣

　　2、品德教育

　　在一日活動中滲透幼兒品德教育，創(chuàng)建寬容、理解、鼓勵、支持的班級環(huán)境，與家長、幼兒建立和諧、融洽的學習氛圍。采取多鼓勵、多樹立榜樣的方法使幼兒自覺、自律遵守各項常規(guī)要求，培養(yǎng)幼兒的責任感，激勵幼兒向他人學習、爭取進步的競爭意識。關愛每個幼兒，特別是對不良行為習慣的幼兒要做到不舍棄，爭取家長的配合，不斷的加以矯正、強化，逐步使他們形成良好的行為習慣。平常加強對幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結合幼兒自身生活經驗進行有目的教育，提高和強化幼兒的自我保護意識能力。

　　3、安全工作

　　加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，戶外活動，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日�；顒又写┎灏踩�教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

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