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對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文

時(shí)間:2023-11-26 11:30:28 人作文 我要投稿

對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文15篇[優(yōu)秀]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文15篇[優(yōu)秀]

對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文1

  風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)林間,地上仍有殘留的痕跡。校園里的郎郎讀書(shū)聲仍在回響。而她在我的心刺了一刀,仍在痛。 話(huà)說(shuō):抓住任何能使自己成為強(qiáng)者的機(jī)會(huì)。這一句話(huà),始終是我努力的動(dòng)力。

  還記得初一年級(jí)時(shí),班級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng),我拿著精心準(zhǔn)備的稿子上臺(tái)念,最后看見(jiàn)你那一眼瞧不起我的樣子,讓我為心一顫。我雖成功當(dāng)上班長(zhǎng),并且也有了屬于自己的搭檔。可是你知道嗎?在那段時(shí)間里,你無(wú)意間傷了我多少次,這心上劃了多少裂口你知道嗎?

  河水失去水源,它始終會(huì)干枯。 年復(fù)一年,日復(fù)一日,我已是步入八年級(jí)的學(xué)生了。也許,在新的學(xué)年里,我改變不了我生活的環(huán)境,那么,就從改變我自己開(kāi)始。 我挺謝謝我能生活在這種環(huán)境,就是因?yàn)檫@種環(huán)境,讓我切身體驗(yàn)到人與人之間的信任是那么那么的重要。我也挺謝謝你的,那個(gè)影響我最大的一個(gè)人。謝謝你,讓我明白在初中生活中,自己努力了別人卻看不見(jiàn)是多么正常的一件事。也挺謝謝你,讓我知道了在你眼中沒(méi)有地位,沒(méi)有高分自己就是一個(gè)普通的學(xué)生而已。我不曾去怪你什么,我也沒(méi)有資格去要求你該怎么樣怎么樣。我是發(fā)自?xún)?nèi)心的謝謝你讓我看清了這世間的.黑與白。 寫(xiě)下這篇發(fā)自?xún)?nèi)心的文章時(shí),我的心依然在痛,我也只能安慰自己道:這是屬于一顆被埋沒(méi)的金子發(fā)出的嘆息。

  也許,我選擇逃避是正確的選擇,也許那個(gè)維持了六年的班長(zhǎng)病,也是時(shí)候放下了。未來(lái)的路,自己走,她的出現(xiàn)無(wú)非讓自己通往成功的路上添加了一道特殊的風(fēng)景線(xiàn)。

  干枯的河道感謝那一場(chǎng)暴風(fēng)雨,它濕潤(rùn)了

對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文2

  每個(gè)人都有一個(gè)對(duì)自己影響最大的人,而我的媽媽就是對(duì)我影響最大的一個(gè)人。

  我的媽媽是一個(gè)對(duì)朋友的事情很熱心的人。

  有一次,媽媽的好朋友遇了一點(diǎn)打擊,于是來(lái)找媽媽談心。我隱約記得好像是關(guān)于工作上的事情,我媽媽一直很有耐心地開(kāi)導(dǎo)她。

  “老板給予通過(guò),那肯定就是想要你得到提升,想讓你的方案得到更多的改善,會(huì)讓更多人信任,這對(duì)你非常有利。”媽媽整個(gè)晚上都在開(kāi)導(dǎo)這個(gè)朋友,以至于聊到了半夜。

  我的媽媽對(duì)親人也很負(fù)責(zé)任的。

  我記得我的爺爺因?yàn)檠劬Φ募膊《≡簳r(shí),媽媽也是經(jīng)常地去照顧爺爺,給爺爺端水喂飯,甚至請(qǐng)了年假(每年只能請(qǐng)一次),用來(lái)照顧我的爺爺。我仍然清楚地記得,因?yàn)闋敔斒撬谧呃鹊腵加床,所以要比住病房里更加小心看護(hù)。媽媽經(jīng)常要去到走廊的最末端給爺爺洗杯洗碗,裝熱水喝。雖然爺爺?shù)碾p眼都被紗布遮蓋,但是我相信爺爺一定會(huì)感受到媽媽對(duì)他的照顧與關(guān)愛(ài)。

  媽媽總是對(duì)身邊的人很好,可是對(duì)自己卻是有些苛刻。

  媽媽不喜歡買(mǎi)奢侈品給自己,連對(duì)于自己的身體也那么吝嗇。她經(jīng)常會(huì)頭痛,可是國(guó)為看病的錢(qián)會(huì)很貴,所以,媽媽是能忍則忍,經(jīng)常都會(huì)忍痛堅(jiān)持工作。

  我媽媽就是這樣一個(gè)對(duì)別人很熱心,很有愛(ài),而把自己的生活過(guò)得很簡(jiǎn)約的人,這些就影響了我對(duì)待朋友、家人的態(tài)度,也影響了我也對(duì)待生活的態(tài)度。

  我的媽媽?zhuān)菍?duì)我影響最大的人。她用那平常心向我詮釋了什么叫熱心助人,什么叫善良淳樸,什么時(shí)候叫孝親敬長(zhǎng)。她在我心目中,有著獨(dú)特的美!

對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文3

  在我的生活中,對(duì)我有影響的人太多了。而對(duì)我影響最大的一個(gè)人,就是我媽媽。

  記得是在上個(gè)學(xué)期,我感冒了,幾天沒(méi)去上學(xué)。媽媽就在我身邊,無(wú)時(shí)無(wú)刻地照顧我。一會(huì)兒幫我量體溫,一會(huì)兒又讓我吃藥。是我印象最深刻的,是媽媽輔導(dǎo)我做練習(xí)。那時(shí)候,正值期末復(fù)習(xí),我落下最多的是數(shù)學(xué),落下的有正是我不會(huì)的一類(lèi)題。媽媽先去學(xué)校去練習(xí),然后回家讓我做。媽媽出去的時(shí)候,我就在家復(fù)習(xí)這幾天落下的功課。遇到不懂的地方時(shí),我一遍又一遍地去翻全解,查找解釋。媽媽回來(lái)了,就開(kāi)始輔導(dǎo)我做練習(xí)。我做著做著,就發(fā)現(xiàn)有一道題怎么也解不開(kāi)。媽媽便引導(dǎo)我的`思路,只見(jiàn)她拿著一根未削尖的鉛筆,(.)圈出其中的關(guān)鍵詞,然后把這類(lèi)題的公式拿給我看。媽媽說(shuō):“這其實(shí)是這個(gè)公式的一種變體……”說(shuō)到這,我忽然茅塞頓開(kāi)了,繼續(xù)往下做?勺龅揭话霑r(shí),又被纏住了。媽媽看我又開(kāi)始糾結(jié)起來(lái),連忙來(lái)到我身邊,開(kāi)始仔細(xì)給我檢查。檢查了三遍,始終沒(méi)有檢查出來(lái)差錯(cuò),我都快急哭了。沒(méi)辦法,我們只好打電話(huà)問(wèn)同學(xué)。誰(shuí)料,這位同學(xué)在電話(huà)里一口氣把解法和答案全告訴了我們,并指明我們的方法在哪兒出現(xiàn)了問(wèn)題。他一說(shuō)完,我忽然感覺(jué)眼前一亮,難題像烏鴉一樣全部飛走了。

  在期末考試全區(qū)統(tǒng)測(cè)時(shí),我以?xún)?yōu)秀的成績(jī)考進(jìn)了區(qū)前300名。這里不僅僅有我的辛苦,更有媽媽的辛苦。如果不是媽媽這么照顧我,如果不是媽媽這么不厭其煩地

  給我講題、輔導(dǎo),恐怕我考得再好也不過(guò)是四五百名的結(jié)果。

  媽媽是在我的人生道路上對(duì)我影響最大的一個(gè)人。從我出生的那一刻起,媽媽就把她那最可貴、最真摯的愛(ài)全部給了我。我將要讓媽媽的愛(ài),伴隨我走完青年時(shí)代!

對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文4

  一日同窗便是緣,而如今同窗兩載又一直與我為同桌從未改變,這是多深的緣啊。

  他,我的同桌,在這如梭的歲月中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我,陪伴著我。

  兩年前的九月,夏的余溫正慢慢消退,而秋帶著它的蕭瑟悄悄鋪便整個(gè)大地。

  剛開(kāi)始,沒(méi)有如今的`默契,沒(méi)有如今的信任,只是班主任將我們安排在一起,陌生的我們,連互相借橡皮的勇氣也沒(méi)有,甚至不敢對(duì)視。幾天后才開(kāi)始交談,從他的言語(yǔ)中,發(fā)現(xiàn)了他獨(dú)有的魅力。于是,我們相識(shí)。

  在后面的日子里,他給我的印象越來(lái)越深,盡管其貌不揚(yáng),且來(lái)自鄉(xiāng)下,多少有些土里土氣。但他的敢作敢為,幽默風(fēng)趣,熟讀歷史都讓我驚嘆三分,難以忘懷。

  每當(dāng)課間,他都會(huì)給我?guī)?lái)絕對(duì)的快了,他給我講歷史,內(nèi)容生動(dòng),無(wú)不讓我受益匪淺。他的嗓音是如此的洪亮,唱的歌又都是上個(gè)世紀(jì)的經(jīng)典老歌。這一切都讓他有些許古典,有時(shí)甚至與我們格格不入,顯得好突兀,但他從不在乎。

  他不怎么愛(ài)笑,但笑起來(lái)卻很爽朗,很清脆。他會(huì)折疊許多小玩意兒,并從中尋找樂(lè)趣,與我分享。于是,我們相知。

  兩年來(lái),我們相處的很好,盡管偶爾也會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵,但最后總會(huì)和解。

  我們彼此一天天成長(zhǎng),一天天蛻變,甚至早已熟悉了多方的一舉一動(dòng),班上有同學(xué)說(shuō),你們倆好像!

  我常問(wèn)他:“我們倆會(huì)坐在一起三年嗎?”他每次都肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭:“會(huì)的,一定會(huì),我們是最好的同桌!”于是,我們開(kāi)始相敬。

  他——無(wú)疑成為了這充滿(mǎn)激情與歡笑的青春歲月里,對(duì)我影響最大的一個(gè)人!

對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文5

  光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)十二歲了,這十二年中,我身邊的每個(gè)人都影響著我。爸爸使我變得剛強(qiáng);媽媽教會(huì)我自信,朋友使我感受到快樂(lè)。老師使我充滿(mǎn)智慧……我在這些人的影響中不斷成長(zhǎng)。前一段時(shí)間,我看了《士兵突擊》這部電視劇。劇中的主人公許三多給我留下了深刻的印象,他的認(rèn)真、執(zhí)著深深的影響著我。

  在電視劇《士兵突擊》中,許三多是一個(gè)木訥而略顯愚笨的小士兵。但,他憑借著一種執(zhí)著,一種始終不變的樸實(shí)向上,突破了一個(gè)又一個(gè)障礙,跌跌撞撞,從“龜兒子”變成孬兵,從孬兵變成尖子兵,從尖子兵變成特種兵,促使許三多不斷蛻變成長(zhǎng)。

  他缺乏血性與激情,他總是慢人家一拍,他就像歌里唱的“笨小孩”。他被分到了“所有孬兵的天堂”――紅三連五班。在那里,他每天堅(jiān)持出操、訓(xùn)練。他幫助戰(zhàn)友整理內(nèi)務(wù),把他們的拒絕看成是客氣,對(duì)他們的冷嘲熱諷渾然不覺(jué)。他們叫他――許木木。他說(shuō):“我不玩牌,玩牌沒(méi)有意義。”他說(shuō):“有意義的事就是好好活!好好活的目的就是做有意義的事。”他把班長(zhǎng)老馬隨口說(shuō)的`話(huà)當(dāng)成了命令,去修一條對(duì)別人來(lái)說(shuō)可有可無(wú)的路,日復(fù)一日地修路……他的這種堅(jiān)持震撼著我,使我不由得捫心自問(wèn),很多時(shí)候,我缺少的,不正是這種執(zhí)著和堅(jiān)持嗎?

對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文6

  在每個(gè)人的一生中,都會(huì)有一個(gè)對(duì)自己影響最大的人。他或許會(huì)幫你明白一個(gè)道理,又或許會(huì)幫你度過(guò)一個(gè)困難。他會(huì)幫你慢慢地成長(zhǎng)起來(lái),能夠獨(dú)立的面對(duì)事情。而我,恰好就遇到了這樣一個(gè)人。

  她在我小的時(shí)候,就教育我要有良好的品德。她告訴我,要孝順長(zhǎng)輩——尊老愛(ài)幼是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。她還教給我要和小伙伴們友好相處,不能惡語(yǔ)相向,要和諧相處。我在她的影響下,慢慢懂得了做人的道理。

  我從小就喜歡看書(shū),這也是受了她的'熏陶。我家里的書(shū)多得數(shù)不勝數(shù),每天傍晚都能看見(jiàn)她手上捧著一本書(shū),靜靜地閱讀。我也深受影響,剛上幼兒園小班的我,就已經(jīng)會(huì)講故事了。

  我漸漸地長(zhǎng)大了,她又為我發(fā)展興趣愛(ài)好。我慢慢地喜歡上了竹笛、國(guó)畫(huà)、主持······每當(dāng)有比賽時(shí),都少不了我的身影;每次比賽,我總是能獲得比較好的名次。我在比賽中鍛煉、成長(zhǎng),是她一直陪在我身后,給我加油、鼓勁。

  為了,讓我不變成嬌生慣養(yǎng)的小公主。她在我二年級(jí)的時(shí)候,就讓我自己坐公交車(chē)去少年宮上課。我由剛開(kāi)始的膽怯,到現(xiàn)在的自信。

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一名初中生了。她也已經(jīng)放手,讓我自己去飛翔。然而我很感謝她為我打下牢固的基礎(chǔ),讓我有足夠的實(shí)力與自信去拼搏。那個(gè)對(duì)我影響最大的人就是,我的媽媽。

對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文7

  忘不了你驚天動(dòng)地的話(huà)語(yǔ);忘不了你悄無(wú)聲息的眼神;忘不了你振奮人心的微笑;忘不了你響亮的掌聲;忘不了對(duì)我影響最大的一個(gè)人——我的對(duì)手!

  還記得,我們同班的那一年,你是老師的得力助手,是班上成績(jī)拔尖的學(xué)生?煲荚嚵耍蠋熥屛覀兠?jī)蓚(gè)人自由搭配,成為對(duì)手。下課后,你卻跟老師說(shuō),選我做你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,老師向你投來(lái)驚疑的目光:“他?他的成績(jī)比不上你呀!”可是你卻堅(jiān)定地說(shuō):“他有這個(gè)潛力,他一定能趕上我的!”那時(shí),我不僅感到驚奇,更覺(jué)一股暖意直上心頭。

  快要考試了,我的每一根神經(jīng)都繃緊了。我感到了前所未有的壓力——我的新對(duì)手!我無(wú)奈,我彷徨,我思考,我無(wú)力回天。山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村。分明有一股暖流在我心中慢慢升騰,升騰,最后成了一股涌動(dòng)的信念與力量。我被充實(shí)了,那是你的明眸傳遞來(lái)的溫暖。

  考試進(jìn)行中,我如履薄冰地解決了前半卷的問(wèn)題,當(dāng)繼續(xù)做題時(shí),卻被一道題難住了。一分一秒的,時(shí)間像微風(fēng)流水一樣從我的指尖腳底飄走了,無(wú)可奈何。就在這時(shí),我又感到了一縷陽(yáng)光的溫暖,又是你的微笑,讓我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)了。我于是又振奮起來(lái),理好思緒,認(rèn)真思考。

  考試結(jié)束后,成績(jī)揭曉了,我的成績(jī)大有進(jìn)步。老師神采飛揚(yáng)地表?yè)P(yáng)了我,嘴角流露出一絲絲的笑意。講話(huà)結(jié)束后,我聽(tīng)到的第一聲掌聲就是你發(fā)出的`。那一次,我聽(tīng)到了最經(jīng)久不息的一次掌聲。

  從此,我們的友誼更進(jìn)一步,我們不僅是對(duì)手,還是最好的朋友。分班已兩年了,不知你現(xiàn)在學(xué)習(xí)怎樣?我始終記著“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”這句話(huà)。

  至今,你的話(huà)語(yǔ)、眼神、微笑與掌聲都珍藏在我心靈最深處,它們成了我前進(jìn)的動(dòng)力。感謝你——對(duì)我影響最大的一個(gè)人!

對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文8

  總有一個(gè)聲音為我?guī)罚傆幸粋(gè)呼喚藏在我心上。母親帶給我的巨大影響永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。------題記

  母親 , 您那親情看海 時(shí) 才知道海的廣闊磅礴;觀山時(shí)才知道山的雄偉壯麗。您那親情如涓涓細(xì)流,在我心靈的田野歌唱;您那親情如烈火奔勇,在我靈魂的天空上翱翔。時(shí)間的流淌沉淀了親情給予我的溫暖,我仿佛冰凍了自己。

  從陽(yáng)光下出發(fā),卻淋了一路的雨。一路泥濘,讓我寸步難行。望著那鮮紅的叉布滿(mǎn)卷,我想要放棄,但我掘強(qiáng)好強(qiáng)的性格又令我猶豫不決,只能在放棄與堅(jiān)持中徘徊。

  想起一路走來(lái)的.艱辛,起初的夢(mèng)想再一次浮現(xiàn)在我的腦海中,難道我就這樣放棄了嗎?想起常掛在嘴邊的話(huà):“生活好比航海,夢(mèng)想是航海的螺盤(pán),失去了螺盤(pán),你只好迷失方向!

  我感到我的理想,我曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ)離我越來(lái)越遠(yuǎn)。我不禁想起考前在燈下苦讀的情景,想起那時(shí),我滿(mǎn)懷信心的樣子,想起那時(shí)……我哭了,眼睛熱乎乎的,很酸很酸。

  正當(dāng)我頭昏腦漲時(shí),一輪太陽(yáng)邁著輕盈的步伐向我悄悄地走來(lái)。她為我泡了一杯熱茶,她驚碎了我薄而透明的沉思,躡手躡腳地完成了每一個(gè)細(xì)節(jié),然后和藹地對(duì)我說(shuō):“只有努力付出,就沒(méi)有過(guò)不去的坎。人生不會(huì)總是陰雨連綿,孩子,努力地飛吧,你總會(huì)尋找到一片屬于你的艷陽(yáng)天。”

  我又一次踏向成功的道路。在路上,腳無(wú)語(yǔ),心勃發(fā);在路上,路無(wú)涯,步不止。通向?qū)儆谧约旱妮x煌大道,既使千里冰封,也會(huì)春暖花開(kāi),既使山重水復(fù),也會(huì)柳暗花明。

  母親給予我的巨大力量永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)!翱蓱z天下父母心!”我沒(méi)有任何理由不去努力,。為了你的笑臉,為了我的將來(lái),為了那種幸福的感覺(jué)。一切美好的事情都將會(huì)在辛勤的汗水中熠熠生輝。

對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文9

  給我影響最大的人,就是著名的作家——冰心奶奶,她一生都在為兒童服務(wù),她用自己的一生譜寫(xiě)出了孩子們對(duì)她的敬愛(ài)。冰心奶奶雖然走了,但她的做品,她的精神,永遠(yuǎn)在我們心中,我們的心里,永遠(yuǎn)亮著一盞小橘燈!那是冰心奶奶一生的追求。 冰心奶奶的一生,把真誠(chéng)的的愛(ài)心給予了一代又一代的讀者,她關(guān)心一批又一批的新作者,為他們的前進(jìn)鋪路架橋,點(diǎn)燃希望之光……

  冰心奶奶的文章寫(xiě)的很好,宛如一股春風(fēng)吹進(jìn)我的心底。從此,我懂得愛(ài)了,愛(ài)星星,愛(ài)大海,愛(ài)和平鴿,愛(ài)一切美好的事物。它們雖然只是星星點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴著大地,可它們也美。我不再看任何事物都漠如冰,而是開(kāi)始懂得欣賞別人,欣賞美妙的音樂(lè),欣賞婉轉(zhuǎn)的'鳥(niǎo)啼,欣賞細(xì)細(xì)的雨泣,這時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),我們的世界竟這樣美好!我的天空不再是灰暗無(wú)色,而是五彩繽紛的了。

  更讓我改變的是冰心奶奶那堅(jiān)持不懈的精神。你可否想象:一個(gè)百歲老人,在燈光下為孩子們編書(shū),汗水爬滿(mǎn)了額頭……本來(lái),冰心奶奶可以放下筆,享受她那安樂(lè)的生活,再也不用為了編書(shū)而忙忙碌碌,可是,冰心奶奶不!她始終沒(méi)有辜負(fù)孩子們,堅(jiān)持拿起筆,為孩子們編制出童年天空。一個(gè)百歲老人,竟有這樣的毅力,讓我贊嘆不已。到了生命的盡頭,她依舊為孩子們服務(wù),她那堅(jiān)毅的身影已經(jīng)深深的刻在我的心中。

  冰心奶奶,您的小小的橘燈,改變了我的精神!

對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文10

  對(duì)我影響最大的一個(gè)人別無(wú)疑問(wèn)是我的歷史老師牡丹。上了近十年的學(xué)了心里一直對(duì)老師心存偏見(jiàn),在心里一直“痛恨”那些打過(guò)我、罵過(guò)我的老師!

  她雖然不是世間最美的老師,聲音也不是最柔美的而且還有一口不標(biāo)準(zhǔn)的漢語(yǔ),可性格是最好的'。她用她的細(xì)微之處深深地影響著我,也許和別人相比我屬于暴躁型的,言談舉止和別人相比雖不輸巾幗風(fēng)采但還稍遜文雅。在課堂上從未見(jiàn)她發(fā)過(guò)火生過(guò)氣,如果有某名同學(xué)在她課上犯錯(cuò)她也不會(huì)當(dāng)著全體同學(xué)的面批評(píng)你、羞辱你讓你在同學(xué)們面前大失尊嚴(yán),而是在課下獨(dú)自和你交談既讓你認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤而又不失顏面,她考慮事物總是這么全面。

  在她眼里從來(lái)都只是將學(xué)生放在首位一切都為了學(xué)生著想。不久前我同桌在她的課上發(fā)高燒了,看起來(lái)無(wú)精打采的。她就輕聲上前詢(xún)問(wèn)我同桌的狀況,我同桌是住宿生而且家離得遠(yuǎn)身邊也沒(méi)帶藥。她讓我同桌下午去她的辦公室我們還以為怎么了呢?原來(lái)她從家里帶來(lái)了退燒藥,還特意叮囑我同桌按時(shí)吃藥。人在生病時(shí)不在家心中既孤獨(dú)又難受,但她卻在這呼嘯而過(guò)的寒風(fēng)中送來(lái)溫暖給孤獨(dú)的內(nèi)心帶來(lái)安慰與母愛(ài)。

  她將學(xué)生的健康快樂(lè)作為自己最大的快樂(lè),是她讓我對(duì)老師的偏見(jiàn)有所轉(zhuǎn)變也使我愛(ài)上老師那高尚的職業(yè),讓我有了奮斗目標(biāo)和勇往直前的動(dòng)力。在我面對(duì)挫折一蹶不振時(shí)是她給了我信心鼓舞我前進(jìn);在我比賽受傷時(shí)是她安慰我告訴我堅(jiān)強(qiáng);在我找不到目標(biāo)時(shí)是她告訴我刻苦努力;是她為我在迷路時(shí)指引方向,她就是我的目標(biāo)我的指南針我引路的燈塔。她幫助我走出自卑讓我學(xué)會(huì)自信。

  她教會(huì)我的不僅是知識(shí)更是做人的道理。

對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文11

  我是一個(gè)大愛(ài)數(shù)學(xué)的人,但上到初中,居然改變我,使我熱愛(ài)數(shù)學(xué),這一切都要?dú)w功于我的數(shù)學(xué)老師。

  每次上數(shù)學(xué)課,對(duì)于她提出的問(wèn)題和解題的方法我都毫無(wú)興趣,當(dāng)她提問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候,我都是站在椅子傍,呆呆地看著她,然后不好意思地低下頭來(lái),可她卻從來(lái)沒(méi)有生氣,如果是換了英語(yǔ)老師,他早就拿著一個(gè)竹子向我走來(lái),對(duì)我說(shuō),:“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不會(huì),一定是上課沒(méi)聽(tīng)課!倍〞(huì)拿竹子打我的手?伤齾s截然不同,她微笑地向我走來(lái),溫和地問(wèn)我:“會(huì)不會(huì)?”我只好做個(gè)誠(chéng)實(shí)地孩子說(shuō):“不會(huì)”。于是她就叫我坐下,站在一傍教我,說(shuō)完之后又溫和地對(duì)我說(shuō):“知道怎樣做了嗎?”對(duì)于她的用心良苦,我不想讓她知道我沒(méi)有認(rèn)真地聽(tīng)課,只是輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭,讓她提出的問(wèn)題得到一個(gè)滿(mǎn)意的答案。

  經(jīng)過(guò)這一節(jié)課,使我態(tài)度有360度的轉(zhuǎn)變,每次上她的課,都被她深深地吸引,每一節(jié)課都會(huì)聽(tīng)得十分認(rèn)真,就這樣,我的數(shù)學(xué)成績(jī)也慢慢地提高,每當(dāng)遇到不會(huì)做的題,就積極地去問(wèn)她,這樣,我的成績(jī)不是在慢慢地提升了,而是有了一定的`速度,越來(lái)越快。最后,還成了班里數(shù)學(xué)成績(jī)數(shù)一數(shù)二的人,并且還當(dāng)上了班的數(shù)學(xué)小小老師。我會(huì)繼續(xù)努力的,將來(lái)也要像她一樣,成為一位偉大的老師。

對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文12

  人們常說(shuō)有什么樣的父母就有什么樣的兒女,那影響最大的肯定是父母!可對(duì)我影響最大的不但不是我的父母,還是一個(gè)素不相識(shí)的陌生人!

  在以前,我是一個(gè)十分自私的人,我的同學(xué)讓我借一支筆給他用一用,我卻生氣地說(shuō):“你周?chē)敲炊嗟娜,為什么偏偏要找我借呢?”所以我被班里的同學(xué)起了一個(gè)綽號(hào),叫“小氣鬼”!大家都不愿意和我玩,可是當(dāng)我遇見(jiàn)了他后,我整個(gè)人都變了!

  那是一個(gè)星期六,我同往常一樣獨(dú)自搭公交車(chē)去學(xué)習(xí)電子琴。在一個(gè)站點(diǎn),走上來(lái)一個(gè)中年男子,那個(gè)人身穿一件有許許多多補(bǔ)丁的'衣服,身上竟然還有一點(diǎn)臭臭的味道,我心想:哎呀!我要離他遠(yuǎn)一點(diǎn),別弄臟了我的衣服,好討厭呀!

  車(chē)子開(kāi)了兩站之后,車(chē)上又來(lái)了一位老人,那老人白發(fā)蒼蒼,手上還拄著拐杖。這時(shí),車(chē)上的那位司機(jī)發(fā)話(huà)了:“各位乘客,有誰(shuí)給這位老大爺讓個(gè)坐呀?”可是乘客們都默不作聲,之前在說(shuō)話(huà)的現(xiàn)在裝著睡覺(jué),玩手機(jī)的現(xiàn)在戴上了耳機(jī),裝作聽(tīng)不見(jiàn)。

  突然,那個(gè)讓我想遠(yuǎn)離的人站了起來(lái),我又想:“哼,你想干什么,真是丑人多作怪!”可是他的這一舉動(dòng)讓我大跌眼鏡,他竟然主動(dòng)站起來(lái)給那位老人讓座!這位讓我不屑一顧的人竟有這樣美好的心靈!我的心被狠狠地撞擊了一下,他都能讓座,為什么我不能呢?從此以后,我下定決心,要做一個(gè)寬容、大方、樂(lè)于助人的人!

  那位與我素不相識(shí)的人告訴了我一個(gè)道理:只有心靈美,才是真的美!

對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文13

  “成功的時(shí)候,誰(shuí)都是朋友,但只有母親——她是失敗時(shí)的伴侶!

  我會(huì)一直銘記著這句話(huà),因?yàn)樗屛颐靼祝涸谖沂r(shí),只有母親才會(huì)始終陪伴我,安慰我,鼓勵(lì)我。

  那天,我像開(kāi)心的小鳥(niǎo)一樣跑回家,歡天喜地喊起來(lái):“媽媽?zhuān)一貋?lái)了。告訴您一個(gè)好消息,我被學(xué)校選中去參加畫(huà)畫(huà)比賽了!”媽媽聽(tīng)到后,三步并作兩步來(lái)到門(mén)前給我開(kāi)門(mén),還驚訝地說(shuō):“真的嗎?你要多努力……”我滿(mǎn)心歡喜,沒(méi)有等媽媽把話(huà)說(shuō)完,就一溜煙跑到了書(shū)房。

  比賽那天,我坐在車(chē)上看著向車(chē)后移動(dòng)的樹(shù)木,想著前幾天沒(méi)日沒(méi)夜的訓(xùn)練,心中不斷閃爍著那些關(guān)注我的目光。過(guò)了一會(huì)兒,手機(jī)響了,原來(lái)是媽媽?zhuān)忠淮卧陔娫?huà)中鼓勵(lì)我!

  比賽結(jié)束后,我一直在苦苦期待。終于,比賽的結(jié)果出來(lái)了,老天和我開(kāi)了一個(gè)很大的玩笑,我竟然沒(méi)有得到任何獎(jiǎng)項(xiàng)。頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了,操場(chǎng)上彩旗飄飄、掌聲如雷。大家一起沖向那些獲獎(jiǎng)的.學(xué)生,而我卻呆立在那,像被冰凍了一樣。

  放學(xué)后,我垂頭喪氣,含著眼淚跑回了家,撲在了媽媽?xiě)牙锖窟罂,心中的委屈像決堤的洪水一樣,洶涌噴發(fā)。媽媽輕輕拍著我的肩膀,安慰著我:“沒(méi)關(guān)系,我們繼續(xù)努力,人一生失敗在所難免,風(fēng)雨后才會(huì)見(jiàn)到燦爛的彩虹,媽媽相信你一定會(huì)成功的!”

  親愛(ài)的媽媽?zhuān)俏胰松飞系囊恢灎T,當(dāng)黑夜來(lái)臨時(shí)您給我光明,當(dāng)寒冬到來(lái)時(shí)您給我溫暖,當(dāng)我失意時(shí)您讓我重拾信心。

對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文14

  我的生活里有無(wú)數(shù)個(gè)影響過(guò)我的人,在我看來(lái),對(duì)我影響最大的還是我朋友楊雨暄,是她讓我從自私變得大方。

  有一次,我?guī)е粋(gè)好吃的小蛋糕到她家玩,到她家門(mén)前,我記起媽媽說(shuō)的話(huà),她說(shuō),到那一定不能自己吃獨(dú)食,要和你的.朋友一起分享。想到這里我就開(kāi)始有點(diǎn)舍不得這塊蛋糕,心想:反正還沒(méi)進(jìn)家門(mén),自己吃了算了,也沒(méi)有人會(huì)知道的。猶豫一番之后,還是下決心把它吃了?焖俪酝旰筅s緊擦了擦嘴巴。

  正準(zhǔn)備敲門(mén)時(shí),遇到了她的爺爺,爺爺順便幫我開(kāi)了門(mén),一進(jìn)屋我就朝楊雨暄的房間走去,一邊走一邊心想:好險(xiǎn),差點(diǎn)被發(fā)現(xiàn)了。不知不覺(jué)就走到了楊雨暄的房間,她見(jiàn)我心事重重,便一臉疑惑地問(wèn):“怎么了?”我回答:“沒(méi)……沒(méi)什么!苯又覀兙屯媪似饋(lái),過(guò)了好一會(huì),突然,聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外傳來(lái)了敲門(mén)聲,一看,原來(lái)是她的爸爸,手里還拿著一個(gè)可愛(ài)又好吃的蛋糕,還說(shuō)到:“這是給你們的!闭f(shuō)著遞給了楊雨暄。

  我們進(jìn)屋后,她拿來(lái)一把小刀,準(zhǔn)備把蛋糕平分,一半給我一半留給她自己?梢徊恍⌒模型崃。我本以為她會(huì)把大的那一塊給自己,意外的是她竟然把那塊大的給了我,當(dāng)時(shí)我驚訝地問(wèn):“為什么給我?”她什么也沒(méi)說(shuō)只是笑了笑。回想起自己偷吃蛋糕的事,我紅著臉低下了頭。

  從那以后我就像變了個(gè)人似的,從小氣鬼變得不那么小氣!這要感謝我的好朋友楊雨暄。

對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文15

  對(duì)我影響最大的一個(gè)人,我想來(lái)想去也就是她——危宇星了。

  她是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。無(wú)論是誰(shuí),只要那個(gè)人需要幫助,她就會(huì)盡力去幫助那個(gè)人。

  她是一個(gè)自立自強(qiáng)的女孩。她經(jīng)常說(shuō):“此生雖為女兒身,但切不可自悲,七尺男兒能做到的事,我們一定也能做到!”在她的影響下,我也變得自立自強(qiáng),敢于和男孩競(jìng)爭(zhēng)了。

  她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩。我經(jīng)常和她談?wù)摃?shū)籍,她還告訴我看書(shū)和閱讀文章的一些技巧及方法,這一點(diǎn),對(duì)我的影響非常大。在她的影響下,我也變得更加愛(ài)學(xué)習(xí)了。

  她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。當(dāng)我憂(yōu)愁的時(shí)候,她會(huì)告訴我——人生是多么美好;當(dāng)我迷茫的時(shí)候,她會(huì)開(kāi)導(dǎo)我——前途一片燦爛在她的影響下,我這個(gè)多愁善感的女孩,也慢慢地變得熱情開(kāi)朗了。

  她還是一個(gè)富有責(zé)任心的女孩。她的同桌是一個(gè)經(jīng)常讓老師很“煩”的小胖子。有一次,老師看了小胖子聽(tīng)寫(xiě)的生字詞后,特別惱火,但沒(méi)有時(shí)間去輔導(dǎo)他,只好讓危宇星下課的`時(shí)候幫助他了。老師叫危宇星先教會(huì)那個(gè)小胖子認(rèn)字,再給他報(bào)聽(tīng)寫(xiě)。她講得十分認(rèn)真、仔細(xì),速度不快也不慢。最后不但教會(huì)了那個(gè)小胖子認(rèn)字,還教會(huì)了他很多學(xué)習(xí)方法。比如:這個(gè)詞、字可以用怎樣的方法來(lái)記,這個(gè)詞怎么理解等。在危宇星教他記生字詞時(shí),有幾個(gè)小伙伴幾次來(lái)找她玩,她都婉轉(zhuǎn)地拒絕了,說(shuō):“不行,老師教給我的任務(wù)還沒(méi)完成呢!我不能丟下他不管!”我想要是我的話(huà),絕對(duì)沒(méi)有她這么好的耐性。我真佩服她,她可真是一個(gè)有責(zé)任心的人啊!

  是她,危宇星,教會(huì)了我樂(lè)于助人、自立自強(qiáng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、開(kāi)朗大方、富有責(zé)任心。她就是對(duì)我影響最大的一個(gè)人,我佩服她!

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