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為自己豎起大拇指作文

時間:2023-11-26 12:30:53 以什么為話題的作文 我要投稿

為自己豎起大拇指作文錦集[15篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的為自己豎起大拇指作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

為自己豎起大拇指作文錦集[15篇]

為自己豎起大拇指作文1

  秋季運(yùn)動會上,我們班獲得了跳繩、跑步、跳遠(yuǎn)等項目的冠軍獎狀,這是何等的光榮啊。當(dāng)然這都離不開我的分辨能力,就因為這樣,老師經(jīng)常表揚(yáng)我,我心中總會為自己豎起大拇指。

  運(yùn)動會之前,我已經(jīng)調(diào)查出每個班的出戰(zhàn)人物,我在我們班選出了迎戰(zhàn)對手?墒遣恢阑@球比賽讓誰去迎戰(zhàn)。經(jīng)過十五分鐘的思考,我終于找出了主戰(zhàn)隊員——“孫林烽”,也就是我自己。我的.籃球技術(shù)達(dá)到三分高峰,一個接一個的連中三球。就這樣決定了,我去打籃球。

  運(yùn)動會開始了,我讓王成明去比跑步,王成明可是我們年級全年級跑步在前三名之內(nèi)的王者,所以才讓他去迎戰(zhàn)。結(jié)果他贏了。我看見他的臉上汗如雨下,從他那氣喘吁吁、滿頭大汗的神態(tài),我知道他用心的去練習(xí)了。當(dāng)我靠近他身邊,他那一種強(qiáng)大的熱氣讓我知道他用力不小。

  跳繩比賽,我選的是一名女同學(xué)。不要看她個子不高,可她跳繩我都很佩服。她那驚人的速度讓我感覺她很厲害。她跳過的繩如同著火了一樣,非常的燙,她必定會贏的!結(jié)果她差一點就輸了,沒想到四(6)班的女同學(xué)跳得也非常的快。

  跳遠(yuǎn)比賽是一個比較重要的項目,結(jié)果我們班的任茂元以2米9。8的數(shù)字達(dá)到了全校的最高紀(jì)錄,我默默地對他說:“好樣的,哥,你可真牛!”

  籃球比賽最激動人心的時刻來到了。因為太過于自信,我一上去就被一大塊石頭絆倒了,同學(xué)們在一邊哈哈大笑。開始比賽了,我來了一個開幕中場三分——一球就進(jìn),這是一個很好的開頭。后來,我用三分飛球直接就輕松贏得了冠軍,F(xiàn)在我在學(xué)校里,已經(jīng)有兩個籃球徒弟了。

  我自己的心里就一直默默地為自己豎著大拇指——這是我的唯一的精神支柱!

為自己豎起大拇指作文2

  每個人或許都有過這樣的感慨,當(dāng)看到別人上臺領(lǐng)獎時,大家都豎起大拇指,對他表示敬佩,那么什么時候才能為自己豎起大拇指呢?其實,生活中的很多事情都需要為自己豎起大拇指,這樣,才可以做得更好。

  每次考試前,你為自己豎起大拇指,對自己說:“我有能力考得最好!”也許,你就會考得很好!比绻,你某項成績不好,你對自己豎起大拇指:“加把勁,你能做到!”也許,這科成績就會慢慢好起來。

  那是二年前的一天,我還在讀三年級的時候,那天,體育老師將我們各項體育成績做了一個統(tǒng)計,分為a、b、c、d四等。我體育成績向來不太理想,以前,幾乎每個學(xué)期的成績單上,其他的都a,但體育后面寫的卻是一個大大的“b”。那年,我都是“b”。這不禁使我感到萬分難堪,我悄悄地為自己豎起大拇指,對自己說:“沒關(guān)系,好好努力,你會有長進(jìn)的`,會達(dá)到自己的目標(biāo)的!”我暗暗下了決心。在接下去的那個學(xué)期里,我每天放學(xué)堅持跑400米,晚上睡前做50個的仰臥起坐。“功夫不復(fù)有心人啊!”我正如對自己說的那樣,體育成績有了很大的提高。

  古人語:“天下事,有亦難乎,為之,則難者亦易,亦矣不為則難者亦難易矣!碧煜聸]有做不成的事,只要你為自己豎起大拇指,那就一定成功。

  我們用辛勤的汗水來鋪墊成功之路,讓我們?yōu)閯e人豎起大拇指的同時,也為自己豎起大拇指!

為自己豎起大拇指作文3

  也許我只是一棵幼苗,但只要我頑強(qiáng),我最終會成為一棵參天大樹;也許我只是一條潺潺的小溪,但只要我堅持,我最終會流向大海;也許我只是一只年輕的鷹,但只要我有遠(yuǎn)大的志向,我最終會在海里翱翔…

  當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步的時候,我會對我的'努力工作豎起大拇指。當(dāng)我準(zhǔn)備幫助別人時,我會豎起大拇指來感謝我的好意;當(dāng)我尊敬我的父母時,我會豎起大拇指表示理解。今天,我想對我堅持不懈的努力豎起大拇指。

  我記得在兩個月的書法評分比賽之前,我每天一放學(xué)回家就做作業(yè)。完成作業(yè),開始練習(xí)寫作。練習(xí)前,先理解并試著找出老師的示范詞,然后練習(xí)。我經(jīng)常把新寫的字和以前寫的字進(jìn)行比較,找出寫不好的原因,認(rèn)真一點,一個一個畫出來,這樣我的寫作水平就會迅速提高。老師經(jīng)常在課堂上用我的字作為書法模板?傊,這些成就離不開母親的陪伴和鼓勵。

  轉(zhuǎn)眼間,到了入學(xué)考試的時間了。我坐在寬敞明亮的考場里,認(rèn)真仔細(xì)地一個接一個地寫著。雖然結(jié)果還沒有出來,但至少我已經(jīng)努力了。

  去年春節(jié),我親自在家寫對聯(lián)。上聯(lián):四季總是在那里;下一個鏈接:它總是打開的;橫向批準(zhǔn):一切順利。爸爸從其他地方出差一進(jìn)門就對我豎起大拇指。當(dāng)時聽了之后,我感到非常自豪。我必須堅持書法之路,寫得更遠(yuǎn)。

  為自己豎起大拇指不僅是我汗水的結(jié)晶,也是我自己努力的結(jié)果。

  我想給自己豎起大拇指!

為自己豎起大拇指作文4

  回首往事,生活中有很多美好的事在我們的身邊不斷發(fā)生,也有很多事讓我們感到自豪,所以我們要為我們自己豎起大拇指!}記

  在我的印象中,令我最自豪的事莫過于考試得第一名了。

  記得,那還是在讀小學(xué)的時候的一件事了,爸爸媽媽為了讓我有更好的基礎(chǔ),把我從鎮(zhèn)上的小學(xué)轉(zhuǎn)到仙桃市新生街小學(xué)去讀書,剛?cè)W(xué)校時互相都不認(rèn)識,都沉默著,有的也只是三言兩語,也沒大意思,看到有的同學(xué)一起玩,心里便不知是什么滋味,時間久了,同學(xué)們已經(jīng)互相認(rèn)識了,相處也就融洽了。剛來時的憂慮是同學(xué)之間的相處,現(xiàn)在憂慮的是學(xué)習(xí)成績,真得沒有幾天是好心情的,在那里每次考試都不怎么的好,期中考試全班60個同學(xué),我卻只得了28名,真不知道回去該怎么向父母交待,回去后爸爸媽媽都沒有說我,只是幫我尋找沒考好的原因,自從那次以后,我暗暗鼓勵自己,下次考試一定要考好。

  從那以后,我每天上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成作業(yè),有不懂的'就去請教老師、同學(xué),積極參與各項活動。不久,老師改變了對我的看法,還經(jīng)常表揚(yáng)我,在每一次小考中,都總會取得優(yōu)異的成績。

  臨近期末考試了,我的心情也越來越沉重了,期末考試時間終于到了,我盡自己的全力去完成自己得第一的追求。拿成績那天,不巧我病了,但我仍然堅持去領(lǐng)成績單,不出我所料,果然得了第一,我興奮的不顧連那原本走路都很吃力的身體急忙跑回家去了,向父母報答這個喜訊,這就是自豪的力量,我不禁為自己豎起了大拇指。

  在以后的人生道路上,我要經(jīng)常的為自己豎起自豪的大拇指。想為自己豎起大拇指那就得努力,為這個理想去奮斗。

為自己豎起大拇指作文5

  給自己豎起大拇指,是我自豪的表現(xiàn);別人給我豎起大拇指,是在夸獎我。我就給自己豎過大拇指,有時候還能起鼓勵作用喲。

  一二年級時,我學(xué)了“金口才”,剛開始,我還不敢在課堂上表現(xiàn)自己。

  這節(jié)課上,老師讓一位同學(xué)到前面朗讀一段話,許多同學(xué)都自信地舉起了手,我卻在遲疑!安痪褪抢首x嗎?怕什么!”“如果讀不好呢,怎沒辦?”“那是正常的,要先鍛煉膽子……”“……”正反和反方激烈地爭斗著。

  不到兩秒鐘,勝負(fù)已分。我顫顫巍巍地舉起了右手,老師看我好不容易舉起了手,高興地叫了我。我心里頓時像有一千只老鼠在上躥下跳,加快了心跳,放慢了腳步。我頓時手心出了汗,心里又像敲鑼打鼓似的,不斷的鼓勵自己,就跟平常一樣朗讀就行了!還有三步,兩步,一步……我終于走了這艱難的一步,跨上了講臺。我突然想起“金口才”的大門上貼著豎起的大拇指,并在下面寫著:“你是最棒的!”于是,我也在心里給自己豎起了大拇指,并鼓勵道:“你是最棒的!”

  我開始讀了。還剩兩行,還剩一行,還剩半行。三個字,兩個字,一個字!我流利有感情地朗誦了下來!雖然聲音不算大,但是老師表揚(yáng)了我,并獲得了同學(xué)們一片熱烈的.掌聲,我真高興!

  回到家,我向媽媽說了這件事,媽媽喜上眉梢,為我這次的大膽豎起了大拇指,我也為自己豎起了大拇指!

  慢慢地,我真的鍛煉出了一幅“金口才”!

為自己豎起大拇指作文6

  哈哈,真是令我太高興了,我居然能得全校第一!

  剛開學(xué)不久,學(xué)校舉辦了一個“贊祖國,迎國慶”的演講比賽,每個班選擇兩名演講者,我很幸運(yùn)地被老師選中了,心中默默地為自己加油。在快要演講的中午,老師把每個班的兩名同學(xué)叫去抽簽,當(dāng)我看到每個班的兩名同學(xué)都是那么有信心時,我的頭低下了。輪到我了,抽的是“23”號,一個倒數(shù)第二的數(shù)字,我感到很幸運(yùn)。回到班里坐在位子上,心中依然想著自己會不會拿到名次,會不會辜負(fù)老師對我的期望,我又一次低下了頭。上課了,體育老師讓我們班的兩名同學(xué)先潤潤喉嚨,看看我們演講得怎么樣,同學(xué)們都異口同聲地叫王思楠,為她加油。因為大家都知道她讀得好,所以她先去了。同學(xué)們?yōu)樗裏崃夜恼。該我了,我的心激動得直跳。我站在臺上,同學(xué)們的.掌聲顯然沒有剛才那么熱烈。但是,我還是盡我的能力,力求做到最好。結(jié)果,老師笑了,同學(xué)們笑了,我也笑了。

  該比賽了,時間一分一秒地過去了,我的心更加激動了,但一想到老師的表揚(yáng),同學(xué)的夸獎,我有信心了,默默地在心中為自己加油。我慢慢地走到全校人都能看到我的地方,不慌不忙地做好自己該做的事,面對著全校人的面,心中想著不能丟自己的臉,不能丟老師的臉,更不能丟我們七(2)班的臉。我盡力發(fā)揮了最好的狀態(tài)。

  當(dāng)我從前面下來時,大家的目光都投到我的身上,前面的老師露出了笑容。我知道自己做得還不錯,我在心中默默地為自己豎起大拇指。

為自己豎起大拇指作文7

  漫長的歲月悄然而過,留下的只是匆匆的腳步聲和揮抹不去的記憶。

  還仍記得二年級那個傻傻的我。那時的我,沉默寡言,不善言辭,總是喜歡獨(dú)自猥瑣在一塊陰暗的角落,讀著那孤獨(dú)而又悲切的詩。那本是一個充滿了童真、幻想的年齡段,而我卻獨(dú)攬了那份孤獨(dú)。性格孤僻的我,時常遭到同學(xué)們的議論聲,隨著時間的消逝,談?wù)撐业脑絹碓缴倭,似乎,他們已?jīng)淡忘了我。似乎,我已經(jīng)不是那58個人組成的集體的一員了吧!一種自卑感油然而生。

  那是一個偶然的機(jī)遇,但它卻改變了我。那是二年級的下半學(xué)期期末考試,我發(fā)揮超常,考取了班內(nèi)優(yōu)異的'第二名的成績,當(dāng)時我別提多興奮了。同學(xué)們也個個目瞪口呆,緊接著投來的就是羨慕的眼光,我被這種成就感包圍,感覺自己飄飄然的。那天過后,我好像重拾了自信,成績消除了我的自卑感,就像變了一個人,開始嘗試著接近一些我認(rèn)為比較隨和的女生,她們對我也很好,都紛紛向我祝賀、還有問我學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。那一刻,我才懂得,一個集體原來是這么的溫暖、幸福,這種融入集體的感覺是怎么的美妙!以至于,我認(rèn)為這是在做一個美夢,一個很美很美的夢夢中的我成了同學(xué)們的知心朋友我狠狠的掐了自己一下,有感覺,這不是夢境!

  再往后,在這種良好的學(xué)習(xí)氛圍下,我學(xué)習(xí)更加的賣力了,學(xué)習(xí)成績也比較穩(wěn)定,知心朋友也越來越多了,老師也是對我刮目相看,還時常的鼓勵我:不要心情的過于壓抑、郁悶,有事可以找家長、老師、同學(xué),這些人都可以幫助你。這種話雖然很樸實,但是我卻感覺到了一股暖流在心里緩緩流動。

  二年級的那次考試,改變了我,一個溫暖的大集體給了我信心和動力,自己的改變也讓身邊的人感到興奮。讓我為自己豎起了大拇指!

為自己豎起大拇指作文8

  每人都有過超越自己的時刻,無論是大事還是小事,這種超越就像是在耀眼的夕陽下慢慢飛起的小鷹,像是在父母期待的目光下說出第一句話的嬰兒。而我,也在一次又一次的超越自己,每當(dāng)我超越自己的時候,我都會驕傲的為自己豎起大拇指。

  那是一個熾熱的夏日,太陽瘋狂的化作一團(tuán)烈火,燒的我們睜不開眼。在操場的一側(cè)我們正在上著體育課!八陌倜诇y試現(xiàn)在開始!”聽到這個聲音,我仿佛像在法庭上面對法官的犯人一樣不安。今天是一個重要的日子,因為今天,我們要進(jìn)行四百米測試,這對于體育成績不好的我簡直比登天還難。在老師吹完哨后,我旁邊的同學(xué)都如離弦之箭一般飛奔出去,我也緊跟其后,剛開始我還跟得上,但慢慢的,我便和零零散散的幾位同學(xué)一起落了隊,突然,我聽到了前面幾位同學(xué)的聲音:“沒事,我們不用跑太快,還有她墊底那!闭f完指了指我。那一瞬間,我感到了恥辱與憤怒,這時一個聲音從我心底冒出來:為什么不跑快點給他們看看?對啊,超過了他們無疑是對他們最大的打擊,我心里想著,便咬緊了牙關(guān),把身體里全部的力氣聚集到腿上,把步子邁到最大,并用力蹬地。終于,我把他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,此時的太陽仿佛燒得更旺,直愣愣的把陽光打在我身上,可我還是沒有放棄,一邊大口大口的.喘氣,一邊向終點的方向沖刺,五米,四米,三米….我一邊數(shù)著一邊狂奔,兩米,一米!我穿過了終點線,癱倒在地上,豆粒大的汗水流了下來。過了一會我才反應(yīng)過來:我現(xiàn)在及格了!我激動的跳了起來,為自己豎起了大拇指。

  這次超越不僅僅是體現(xiàn)在成績上的,還是體現(xiàn)在精神上的,證明了我可以超越自己!

為自己豎起大拇指作文9

  我們經(jīng)常說要學(xué)會肯定自己,我認(rèn)為是非常正確的,因為不斷的肯定自己,可以增強(qiáng)自己的自信心,也會給我們的人生道路帶來一些樂觀的態(tài)度,我從小到大做了很多的事情,參加了很多的比賽,也考試考了很多次,也做了很多的事情,但是在這些事情里面,我成功的并不是很多的,但是我也會為自己豎起大拇指,因為我在這上面成功了,就說明我還是優(yōu)秀的。

  我記得那次是一個書法比賽,我們班級的班干部鼓勵我們?nèi)⒓訉W(xué)校舉行的硬筆和軟筆的書法比賽,因為我覺得毛筆非常的有意思,所以我就報了軟筆的書法比賽,但是我已經(jīng)很久沒有練過軟筆書法了,在我小學(xué)的時候,每一次的午休都會讓我們練習(xí)毛筆字,但是我已經(jīng)有一兩年沒有練習(xí)毛筆字了,可能會有些生疏,但是我積極踴躍的報了這個項目,然后回到家中向我的爸爸媽媽要了一些錢,去到商店里買了筆墨紙硯和一些字帖,那個時候我就下定決心我一定要拿獎來證明我自己。

  那個時候距離比賽還有一兩個月的時間,我認(rèn)為這個時間既是充足的又是緊湊的,可能我鍛煉的時間并不長,所以我要抓緊每一天的時間,那個時候在下課的`時候別人都出去玩的時候,我卻在座位上沒練習(xí)毛筆字,中午的時候我也比較晚回家,在座位上練習(xí)完毛筆字,練了一張兩張之后再走,在中午的時候大家都趴在桌子上睡覺,那個時候我也會爸爸每次拿出來練習(xí),就這樣維持一兩個月,然后終于迎來了最后的比賽,在最后的比賽里面我的發(fā)揮是比較好的,所以在最后拿到了我們學(xué)校的一等獎,我認(rèn)為這是我應(yīng)得的。

  我要為自己豎起大拇指,因為在這件事情上我付出了努力,并且我的努力得到了回報。

為自己豎起大拇指作文10

  人生,總是精彩的。像一個百寶箱,里面裝滿了失敗與成功;卻又像一個五味瓶,摻雜著酸甜苦辣咸。自我,要得到新的超越,就必須要不畏艱苦,告訴自己:我是最捧的!我能行!把“我不能”先生“埋葬”,從容遺忘。

  那是一個秋風(fēng)蕭瑟的日子,我獨(dú)自一人走在路上,街道兩旁

  站立著威武的行道樹,馬路上卻早已散落下片片樹葉。突然我看到一個報名學(xué)習(xí)游泳的宣傳單,便隨手拿了一張;氐郊液螅瑡寢屢膊]有在乎。第二年夏天又偶然間拿到了同樣的宣傳單,這次,媽媽的心蠢蠢欲動了,她給我報了名!

  隨后,我們來到了酒店,教練是一位高大強(qiáng)壯的男士,他黝黑的皮膚,讓我聯(lián)想到了國際巨星古天樂,他大概有一米八幾的個子,而我站在他面前簡直是一個“小矮人”,他卻像個“大巨人”。

  訓(xùn)練開始了,首先,要先壓腿,是的,你聽到這個會很驚訝,因為它是很多舞蹈里面的基本功,同樣,游泳也離不開練基本功。接著教練又教我們做出一個個青蛙的姿勢,很丑、很笨。過了一會,我就堅持不住了,因為很痛,我們就像教練手里的面團(tuán),任其甩、拉、揉、拖,“然后要練習(xí)憋氣和剛剛做過的動作,聽到了嗎?”教練大吼一聲,嚇得我們膽顫心驚。俗話說,“嚴(yán)師出高徒”。我鼓足勇氣下了水,教練見我做的.不夠標(biāo)準(zhǔn),就把我的頭按在水里。隨后的幾天,訓(xùn)練更加嚴(yán)酷,有的同學(xué)已經(jīng)受不了了,半個月后我如期學(xué)會了蛙泳,我跳下水,像青蛙似的一搖一擺,同學(xué)們都羨慕的連聲叫好。

  “我相信自己,我相信明天,我相信……”每當(dāng)聽到這首歌時,我的心中就充滿了無比的自豪感。因為我能行,因為我很捧,我為自己加油,我為自己豎起了大拇指!

為自己豎起大拇指作文11

  歡笑中,我走過了童年,回首望去,酸甜苦辣與淚水的交織,讓我想起從前的點點滴滴。

  記得那是20xx年的某個夜晚。我補(bǔ)習(xí)完英語,獨(dú)自步如蒙蒙夜色。媽媽一定在家門口望著我吧!我這么想著,心中涌起一股喜悅!鞍ミ稀,不遠(yuǎn)處,傳來一輕微的叫聲。聲音很輕,卻一字不漏的流進(jìn)我的耳朵里。我三步并成兩步,小跑著過去。只見,一個小男孩正蹲著身子,抬起流著血的小腳丫子哈氣。我上前問:“不要緊吧?”他把頭轉(zhuǎn)向我,傻傻地笑了笑,回答說:“嘿嘿,不礙事!”他似乎比我小,圓圓的小臉上,鑲上一雙有神的大眼睛。他旁邊有一個小提包,也許,和我一樣準(zhǔn)備回家吧。我又往前湊了湊,說:“來,我陪你上醫(yī)院!”他點了點頭,支撐著站起來,可沒走幾步,又蹲下去了。我迷惑不解地問:“咋啦?”“疼!”他擠著眉毛說道。我這才發(fā)現(xiàn),幾顆豆大的汗珠,正從小臉蛋上滾下。我笑著說:“我來背你吧!”他頓了頓,說:“好,謝謝!”于是,他緩慢地爬上我的背上。等我們都準(zhǔn)備好了,我猛地站了起來,腳還晃了晃。我艱難地往前跨了一步,再跨一步,還險些摔倒。我的那位“小弟弟”在一路上,一直為我加油,我的'新里暖和極了。接這樣,我跌跌撞撞地走出了弄堂,才望見,對面馬路上,一個滿臉焦慮的男人正望向這里。小弟弟高興地叫道:“爸爸,嘿,爸爸,哈哈……”我放下他,他爸爸忙沖過馬路。他們倆人親昵了一會兒,我在不遠(yuǎn)處望了望他們,然后跑回家了。后面有哪個弟弟的副請的呼喚,我卻沒有停下,新里灌滿了蜜。

  回到家,才發(fā)現(xiàn),褲子上有一快血印,怎么洗也洗不掉。呵呵,這也許是我童年記憶的見證吧!小男孩傻傻的笑在我腦海里回蕩……

為自己豎起大拇指作文12

  讓大拇指豎起的原因有很多,而讓我豎起大拇指是因為那一個久違的字——愛。

  “咕咕,”這時陽臺傳來叫聲,是那只可愛的小鳥,它快活的在那個鳥籠中活動,那個大鳥籠甚至可以讓它張開翅膀飛一會,小鳥的羽毛非常纖細(xì),顏色也非常好看,還閃著光,像是一串串的寶石在它身上。雖然這是只可愛又美麗的.小鳥,但我還是不喜歡它。

  我不但不喜歡它,還經(jīng)常欺負(fù)它。有時候它在那狂叫,我聽不慣,便拿起水潑在了它身上,但它還是像之前那樣狂叫,我看它還那樣狂叫,我便又拿起一把小米朝它扔了過去,可是它不但沒有害怕,并且還津津有味的吃起了身邊的小米。

  但是,我發(fā)現(xiàn)無論我怎么欺負(fù)小鳥,它總是那樣樂觀,并不在乎我能對它怎樣,還是跟以前一樣愛活動,而不是看到我就縮在角落里。

  之后我不經(jīng)常欺負(fù)它了,而是慢慢地對它產(chǎn)生了一種敬佩之情。

  它也越來越愛活動了,有時還嘰嘰喳喳的對我叫,好像是在要求我把它放出來在屋子里飛會,可是是誰都知道,只要是鳥,都渴望在藍(lán)天中飛翔。有一天,我看到它在望著天空中飛翔的伙伴們,眼睛里流露出一種可憐的眼神,我這才感覺到,之前對它的虐待確實有些過了。待到晚上,它在籠中睡覺了,于是我給它用樹枝在樹上弄了一個非常簡易的家,把正在熟睡的它放了進(jìn)去。盡管對它有些不舍,但還是轉(zhuǎn)身回家,看了它最后一眼,心想:再見了,小鳥,就用這些行動來彌補(bǔ)我對你的虐待吧,別忘了我對你的愛!

  小鳥,倘若你早上看到你在樹林中,你是不是很高興呢?如果你高興,那么請別忘記我!

  大拇指,往往非常重要,因為人們都用他來贊美,不光可以給別人贊美,還可以給自己贊美,因為愛,無處不在。

為自己豎起大拇指作文13

  每個人從出生到現(xiàn)在,都會有一些值得驕傲的事情,我也有一樣。

  那是一個星期六的中午,爸爸媽媽都不在家,中飯只能靠自己一個人解決了,想起以前別人替我做飯的日子,真是無比的懷念!

  沒辦法,現(xiàn)在只能靠自己了。我思索半晌,才想出一道菜——紅燒蝦。我便學(xué)著媽媽的樣子,先把蝦去須,再打開油煙機(jī),然后往鍋子里倒上油,放入姜片。隨著火的`逐漸加熱,油慢慢騰起了白煙,發(fā)出嗞嗞的響聲,聞到了姜的香味。這時,我趕緊把蝦倒入鍋中,蝦在鍋中活蹦亂跳了一會兒,發(fā)出噼里啪啦的響聲。不料,一滴油濺到了我的手背上,疼得鉆心。

  我忍著疼痛,趕快拿起鏟子翻攪,再放上食鹽、辣椒、醬油、老酒,等蝦殼慢慢變紅了,蝦肉也隨之變成了白色。我見蝦快熟了,便放點味精,撒上蔥花,一盤香噴噴的紅燒蝦就新鮮出爐了。

  嘗一嘗,嗯!口感還不錯,看來平日里的細(xì)心觀察還是很有用的。

  菜燒好了。接下來就是做飯了。

  我用量杯從米桶里盛了一杯米放入鍋中,加上水,浸泡五分鐘之后將水倒掉,重新倒入開水,放入電飯鍋中,一按”開始“,輕松搞定!咦?好像還差碗湯耶!考慮再三后,我準(zhǔn)備燒一碗西紅柿蛋湯。

  我先將西紅柿洗凈切塊。接下來就是打雞蛋了,我先把蛋殼擱在碗邊輕輕地敲碎,然后將蛋液小心地放入碗中,用筷子胡亂地攪了幾下。然后,我往鍋中加水,等水開后,加入西紅柿,煮了一會,轉(zhuǎn)小火把雞蛋液小心翼翼地倒入,然后放入不多的蔥花,再加少許鹽,大功告成了。

  哈哈!我第一次燒菜煮飯就獲得了超乎尋常的成功,我不禁為自己豎起大拇指。

為自己豎起大拇指作文14

  “小小拇指個個好,大拇指代表最棒……”小時候,我常和媽媽唱起這首歌謠。每當(dāng)我看到別人成績好的時候,我總會不由自主地想到這首歌謠,想為自己豎起大拇指!

  為了實現(xiàn)這一個愿望,我刻苦學(xué)習(xí),用實際行動來證明自己是最棒的,但是,事情往往沒有像我想象得那么容易,無論我怎么努力,總是不能做到最好。不過,上了五年級后,有一件事深深地烙在我的心上,徹底改變了我,讓我為自己豎起了大拇指。

  期初,老師鄭重地宣告:“一星期后要選班長了!”我興高采烈,因為我夢寐以求的'事就是當(dāng)上班長,為班級做一份貢獻(xiàn)。為了當(dāng)上這個班長,我專門準(zhǔn)備了一篇演講稿;為了當(dāng)上班長,我這幾天專心致志地聽課,認(rèn)真地回答問題;為了當(dāng)上班長,我樂于助人,熱心幫助同學(xué)……我忙得不可開交,終于等來了班長競選這一天。

  這天,誰當(dāng)班干部是由同學(xué)投票和成績決定,我心里七上八下,生怕不能當(dāng)上而丟人,開始競選了我的票數(shù)逐漸升高,再加上成績不錯。理所當(dāng)然,是我吧!我暗暗想著。我閉著眼焦急等待著,可是,意想不到的是:慧銣的支持率居然超過了我,而且成績比我好,最后班長是她。大家都問我傷心嗎?我的回答是:“不,我不但不傷心,而且還從中獲得了啟示:雖然沒有被選上,但是卻體會到競爭的快樂,努力拼搏的精神,我不是一無所獲,反而,我要給自己豎起大拇指!”為自己豎起大拇指吧!無論你是成功還是失敗,都要努力努力再努力!

為自己豎起大拇指作文15

  我是一個勤奮,能吃苦的女孩。勤奮就不用說了,最令我自豪的是我的毅力。

  就拿練習(xí)獨(dú)輪車的事情來說吧,獨(dú)輪車可不像自行車那么簡單。這種車只有一個輪子,沒有把手,坐位還是前后晃動的`。最讓我記憶猶新的是學(xué)習(xí)倒車,我非害怕,不敢向后騎行,但是看到比我小同學(xué)都已經(jīng)把倒車練得游刃有余了,心想:李柏鷺,你看看,人家比你小,都已經(jīng)在飛奔了,而你還在慢吞吞的學(xué)走。太丟面子了!因此我就想打退堂鼓不學(xué)了。老師知道后說:“不是你學(xué)不會,而是你沒有堅持,要記住,失敗乃成功之母,繼續(xù)加油,一定會成功的!蔽页了剂季,終天鼓起勇氣繼續(xù)練習(xí)。接下來自然是一段很苦練習(xí)過程,關(guān)且經(jīng)常摔跤。記得有一次,竟然把膝蓋給摔破了,鮮血不停地往外流,可我一點也不在乎,繼續(xù)不停地練習(xí),并不停的給自己加油,默默地念著:失敗乃成功之母……我不斷地跌倒,又不斷地爬起來,不斷地糾正,又不斷地練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,我的倒車技術(shù)現(xiàn)在在班里已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了,這就是我的毅力。

  每當(dāng)我騎著獨(dú)輪車在路上時,人們都投來贊許的目光,并驚嘆道:“你看,這個小孩厲害!薄斑@個小孩是馬戲團(tuán)的吧!边@時心里別提多驕傲了。真所謂臺上一分鐘,臺下十年功!

  這就是我,一個勤奮,能吃苦的女孩,在這里,我為自己豎起大拇指。

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