描寫的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的描寫的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫的作文 篇1
理想是人飛翔的翅膀，理想是人動(dòng)力的源泉，理想是讓世界充滿成功、美好、幸福的精靈，人人都有理想，似天空中閃爍的星星，總有一天世界也將會(huì)為你而閃爍！而我的理想是能超越哥哥，我的理想是能出人頭地，我的理想是能讓我的父母夸贊我。
每當(dāng)我看見(jiàn)哥哥被父母夸獎(jiǎng)，每當(dāng)我在黑暗、冷漠的空間里度過(guò)，每當(dāng)我默默地哭泣時(shí)，我那心中的怒火就開始燃燒。我常常被批評(píng)，而哥哥卻常常被夸獎(jiǎng)，看哥哥洋洋得意的模樣，我心中怒火又開始燃燒！為什么？為什么哥哥總是比我強(qiáng)！為什么哥哥能得到表?yè)P(yáng)，為什么哥哥是天而我是地，哥哥是成功而我是失敗，哥哥是天上的月亮，人人都知道他的光彩，而我只是地上被別人踐踏的泥土，這是為什么？
在父母的眼里，哥哥是閃爍的星星；哥哥是位居高位的中指；哥哥是養(yǎng)尊處優(yōu)的小皇帝。而我只是被路人無(wú)視的`小草，不曾想過(guò)還有誰(shuí)會(huì)想起我；我只是默默無(wú)聞，不知名的小指，一眼望去我總是生活在中指的影子下；我是花朵那埋藏在土地下的根，直至枯萎世人所看見(jiàn)的只是鮮艷美麗的花朵。我不甘心！我心中的怒火再次燃燒起來(lái)！
之后，我下定決心，日夜復(fù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，專心致志，一心一意，可我仍比不上哥哥，我心中的怒火開始被失敗給吞噬，我不禁頭涔涔而淚潸潸了，淚眼朦朧中出現(xiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人，他笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“孩子，別放棄啊！”“可是無(wú)論我怎樣努力都比不上哥哥，我不知道我還能怎樣努力，可能我注定就只是一個(gè)反面教材吧�！蔽疑硖幵趹已碌倪吘�，身后只有深淵，又或者是那蒼茫的大海，我不知道此時(shí)的我走向何處�！昂⒆�，別自暴自棄，妄自菲簿。是金子總會(huì)發(fā)光，若你就此放棄，那又會(huì)得到些什么了，做事總要有始有終��！”白發(fā)老人撫摸我的腦袋，仿佛給予我力量。
“那些，不過(guò)是你自己的想法而已。若是一棵小草，等到春風(fēng)一來(lái)，世界上便充滿了小草；若是小指，你那默默無(wú)聞的品質(zhì)比起養(yǎng)尊處優(yōu)可好多了；若你是花根，如果沒(méi)有你在土地中汲取養(yǎng)分，花兒能那么美嗎？你是土地，你那默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神將得到世人的贊美。你要記住成不驕，敗不餒�！崩先伺c藹可親地說(shuō)，“要相信，成功只是一步之遙，勝利就在眼前，只要有恒心，只要堅(jiān)持。相信有志者事竟成，你一定會(huì)成功！”
在老人的指導(dǎo)下，我的眼前忽然出現(xiàn)一道亮光。我擦掉眼淚，勇往直前，哪怕遇到挫折，哪怕遇到失敗，哪怕遇到種種困難，我也會(huì)知難而上。應(yīng)為我相信勝利就在前方，不能半途而廢，堅(jiān)持就是勝利，往往成功只是一步距離而已。
描寫的作文 篇2
一切的故事就在那個(gè)冬日萌芽了，素原來(lái)也是十分喜歡學(xué)習(xí)，在小學(xué)一直都是老師的左膀右臂，可到了初中之后，因?yàn)橛形彘T主課，她的成績(jī)一直滑落到五十名之后，她的性格也隨成績(jī)一并滑落了，雪融化了就是春天作文。第二個(gè)學(xué)期一開始，新來(lái)的班主任單老師說(shuō)：“同學(xué)們，我不會(huì)已成績(jī)來(lái)評(píng)論你們的�！眴卫蠋煹脑捳Z(yǔ)又讓素心里萌發(fā)了希望。這個(gè)希望正在成長(zhǎng)著，素希望自己在初中也能成為老師的得力干將。
期中考試之后，素被安排去打掃包干區(qū)，寒風(fēng)襲來(lái)，她不覺(jué)地顫抖了一下。她腦中還回放著這樣一個(gè)畫面，老師說(shuō)：“什么樣的成績(jī)什么樣的工作，這樣可以激勵(lì)每一位同學(xué)有十足的上進(jìn)心，寫景作文《雪融化了就是春天作文》�！彼亻_始還覺(jué)得老師說(shuō)得有理，可在她進(jìn)步了將近十名之后，工作依舊沒(méi)什么變動(dòng)。她鼓足勇氣去問(wèn)老師，誰(shuí)料單老師卻說(shuō)：“才這么幾名，還沒(méi)進(jìn)前二十呢？你呀！做這種工作也不算委屈你了！”她的心不知被什么刺了一下，很痛。
一次，素因?yàn)樯险n認(rèn)真聽講，還用另外一種方法解決了一道連“重點(diǎn)培育”的苗子都做不出來(lái)的題目。當(dāng)她自豪地說(shuō)出方法來(lái)的時(shí)候，她滿以為老師會(huì)表?yè)P(yáng)她幾句，單老師卻頭也不回地說(shuō)：“像你這樣的差生能管好自己已經(jīng)很不錯(cuò)了，還做什么題目呀！”她從老師的話中讀懂了不屑一顧，她又從同學(xué)眼中看到了譏笑和嘲諷。她的心在那一刻全部都凝結(jié)起來(lái)，成了一顆冰雕的心。
在一次看書過(guò)程中，單老師看到了一句“學(xué)生需要你尊重，理解與溝通”！她發(fā)現(xiàn)自己極大程度地傷害了素。于是，單老師開了一個(gè)班隊(duì)，在課上，她向素說(shuō)了一句：“對(duì)不起”！這句話竟然從老師口中出來(lái)，這是素做夢(mèng)也沒(méi)有想到的。她的眼里流出了一種叫“淚”的物質(zhì)，這不僅是冰融化時(shí)的水，也是素從心里流出來(lái)的辛酸與感激。
素的冰心化了，在單老師道歉的時(shí)候徹徹底底的化成了咸咸的`淚。素變得更加活潑了，下課也不時(shí)能聽到她銀鈴般的笑聲。
故事的結(jié)局似乎不那么出人意料，但對(duì)素的人生確是一次重大的轉(zhuǎn)折，“學(xué)生需要你尊重，理解與溝通”，好比需要春天，藏在心里的冰雪化了，就是春天。
描寫的作文 篇3
無(wú)數(shù)片金黃的秋葉，如隨波蕩漾的小船，搖搖擺擺、飄飄停�！鸦野咨乃嗦访纥c(diǎn)綴得如天空一般，星星點(diǎn)點(diǎn)。漸漸地，金色的樹葉越來(lái)越多，慢慢……慢慢……蓋住了道路，層層疊疊地輔在路上，給人一種優(yōu)美、舒適的感覺(jué)。
一來(lái)到花園，滿院秋色，正欣賞秋色的我發(fā)現(xiàn)腳下踩著了一片飄落的玉蘭樹葉，我將它輕輕拾起，仔細(xì)的觀察著：它多像一只小船，墨綠色的葉片上有一根又粗又長(zhǎng)的莖，格外明顯。正面摸起來(lái)十分光滑，周邊還有一條黃色的框，很美麗。寬大的葉子背面凹凸不平，有一層棕色的毛，又短又密。玉蘭葉比較堅(jiān)強(qiáng)，似乎想用自己小小的身軀抵抗秋風(fēng)的吹拂，但弱小的身軀還是抵不住秋天無(wú)情的寒風(fēng)。我小心翼翼的將它放進(jìn)集葉袋里。
秋姑娘停留在微風(fēng)中，一片片葉子紛紛飄落，唯有不畏寒風(fēng)的樹葉仍然不動(dòng)，抗畏著秋風(fēng)。紅的、黃的、綠的.......秋天真是一個(gè)絢麗多彩的季節(jié)。
我沿著幽雅的小路一直向前走，林中的小鳥被我的腳步聲嚇到，飛向藍(lán)天……我便于工作停下來(lái)，一看，我已來(lái)到了紅色的世界紅楓林。望著漫山的紅楓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像紅色的海洋，那種紅色鮮艷奪目。我不由自主地走了過(guò)去，捧起一把楓葉。哇，它好美！像一個(gè)巴掌，鮮紅、鮮紅；像一把扇子，平平展展；像一朵盛開的鮮花，永不凋謝！臨走，我揀起一片綠色的紅楓,我會(huì)將它作為青春、美麗、激情的象征，永遠(yuǎn)珍藏！我再回頭看看，這座長(zhǎng)滿紅楓的山整個(gè)就像一堆頑強(qiáng)的烈火，不管經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打，都永不熄滅的生命之火。
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