為自己喝彩作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的為自己喝彩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
為自己喝彩作文1
俗話說：“只有付出才有收獲�！倍玫酱蠹业恼J可和贊賞是每一個人所向往的，一個人在收獲成功的時候是最開心的，因為成功的喜悅是甜蜜的，它是通過堅持不懈的努力和不斷付出才得到的，同時，與別人分享成功喜悅的那一刻也是幸福的……
記得那是20xx年5月的一天：太陽炙烤著大地，我正在上課，只見老師拿著一個證書向我走來，說：“房家瑋同學，恭喜你，你寫的作文——《豆子的價值》獲得了第九屆華人小學生作文大賽一等獎�！边@是真的嗎？真不敢相信自己的耳朵，我瞪大眼睛滿臉疑惑地望著老師，用雙手接過證書，仔仔細細地把證書上的內容讀了一遍又一遍，證書上面清楚地寫著《豆子的價值》作文獲得一等獎，右下角蓋著“世界華人小學生作文大賽評委會”的大紅印章。啊，是真的'，我心里有一種說不出的激動，心想：這可是世界級的呀。假如當時不是上課時間，我一定會歡呼、跳躍，這時，我身邊的一位同學看到了我手里的證書，驚訝地喊道：“哇！房家瑋，你真的好棒！”這讓大家的注意力一下子集中到我身上，看的我都有些不好意思了。同學們有的豎起大拇指，有的用羨慕的眼神看著我，還有的為我這次成功表示祝賀。但我知道，這次獲得一等獎只是向成功邁出了一小步，我不能驕傲，要以這次的成績?yōu)殡A梯，繼續(xù)努力，爭取拿到更好的成績。
同學們?yōu)槲液炔�，我也為自己喝彩�?/p>
為自己喝彩作文2
那天早晨，我?guī)衔业谋嘲�，和妹妹走在去游泳館的路上，激烈的比賽等待著我們，此刻的心情是興奮而又激動的。
來到比賽現場，我環(huán)顧四周，可謂是高手云集，我不由得緊張起來，想起前一次比賽還輸給了他們，不知這次該如何應對。
我換好泳裝，來到我們的游泳隊，看到隊員們個個精神抖擻，我也振作起來，自我鼓勵道：沒事，我一定行！
但好景不長，在我得知對手是戰(zhàn)無不勝的黃選手時，我頓時氣勢大減，打起了退堂鼓，心想：這下可沒希望了。大家看我像泄了氣的皮球一樣，都紛紛跑來安慰我：“沒事的，盡力就好，超越別人不重要，重要的是超越自己！”對，沒錯。看著大家真誠又肯定的.眼神，我點了點頭，增添了幾分信心，對自己說：“加油，我要相信自己，為自己喝彩！”
比賽開始了，我站在跳臺上，陽光照在了泳池里，照在了我們的身上，好溫暖，這仿佛是勝利的曙光，我渾身充滿了力量，隨著哨聲縱身一躍，完美跳入水中，浪花翻滾，伴隨著我們熱血的心，那昂揚的斗志，沖破了個個阻礙，為理想奮斗的汗水化為動力，激勵著我奮力向前。
三米，兩米，一米，到達！我站起了身子，和身邊的隊員擊掌。來到岸上，隊員們熱情地迎接我們。廣播播出我得了第三名，我心花怒放，和隊員們擁抱在一起。
是��！雖然我并沒有戰(zhàn)勝更加厲害的對手，但我依然高興，我慶幸自己給予了自己自信，我慶幸自己超越了自己，所以我要為自己喝彩！
為自己喝彩作文3
“不要因為鮮花而忘記感動，不要因為掌聲而不去傾聽心聲。”這是一句多么富含哲理的話。其實人生是自己走出來的，我們大可不必太在乎表面的風光與艷麗，我們應該為了自己的目標而努力，在奮斗時給自己加油，在成功時為自己喝彩。
鐘表上的一枚小齒輪總是在不停轉動，這樣日復一日，年復一年，不知過了多久，他受夠了這樣乏味的生活——每天除了轉還是轉。于是他便開口向另一個齒輪抱怨道：你說我們這樣有什么意義呢？每天都這樣轉來轉去，日子過得多么乏味。而鐘的外表什么也沒干卻總是被人們欣賞、稱贊。我們在后臺努力工作，它卻在外風光，這不公平！
另一個齒輪意味深長地說道：“鐘外表的.木板是由一棵被砍伐的樹木拉到工廠加工，打磨，再經過篩選，雕琢、上色、拼裝……多個步驟做成的，它何曾不是經歷了層層磨難呢？而我們也是多么重要，正因為我們永不停歇的轉動才讓它變的準確，為別人服務。我們難道不偉大嗎？我們難道不應該為自己喝彩嗎？”
這一番話令小齒輪十分感動，它不再抱怨什么，只是盡心盡力地工作。
幾千年的歷史洗刷了無數，但是小齒輪卻依舊努力。雖然已跟不上時間的步伐，但它堅信，它會拼搏到最后一刻，因為它在為自己默默喝彩！
的確，每個人不一定渺小，我們也更不因渺小而自卑，只要努力，每個人都能綻放自己的光芒，都能為自己喝彩。
為自己喝彩作文4
前幾天上午，在英語課上，我的課桌上擺著一張倒著放的課前測。我看了看，光背面就扣了近10分，我的心咯噔一下，背面一段比正面簡單，我背面就考得這么差，那我正面……我深吸了一口氣，鼓起勇氣，小心地翻開試卷的一角，一個0，我的心忐忑不安，90？80？還是70？我閉上眼，把試卷翻過來。過了好一會兒，我才微微把眼睛張開一條縫，準備去看那張分數一定少得可憐的卷子。我現在清楚地看到了分數。果然，我只有80分！
我來到窗前，天陰陰的，它是在為我難過嗎？樹葉被風吹掉，落了一地�？粗窍駵I珠一樣一片又一片地掉落下來的樹葉，我的心情更加悲傷，不斷問自己：以前不是都能考95分以上嗎，為什么今天就這么差？難道我就這么沒用嗎？
上課了，我們做了各種各樣的'練習，在中間休息時，助教老師已經把所有練習改出來了。老師眉飛色舞地說：“同學們，我們這47道題中，只錯了5道題的同學是——李雨璇！”同學們紛紛向我投來贊嘆的目光。我雖然很開心，但免不了還有些疑問：我是真地很沒用，還是很不錯呢？
不知不覺間，風已停了，烏云也散了大半，樹葉也變成綠綠的，但我還只能見到絲絲金光。我也在想，太陽到底能不能出來。
下半節(jié)課時，出門測要發(fā)了，我的心緊張極了。老師開始念了：“第一名，98分，李雨璇！”我長舒了一口氣。走在回家的路上，烏云已全部散去，小鳥在樹上唱歌。啊，真美！
我們每人都有閃光之處，就讓我們?yōu)榇斯恼�，為自己喝彩�?/p>
為自己喝彩作文5
我的童年好似一本厚厚的書，在書的最后一頁，上面寫著“為自己喝彩”。
那天，我寫作業(yè)到很晚�？刹磺傻氖牵鹌]有了!沒辦法，我只能穿上外套去買。離家最近的便是那條小巷的盡頭的一間雜貨鋪，沒辦法，為了不走遠道，我只好去那家了。可那條道黑黑的………。
最后，猶豫不決的我還是決定去那間雜貨鋪買。我為什么猶豫不決呢?哎，怕黑!當我走出家門的第一步時，我就后悔了。此時，我這一步之差，仿佛相距萬里。我掙扎著，可不論有多么掙扎，有多么痛苦。我都要去!因為我要挑戰(zhàn)自己怕黑的壞習慣!
我一步一步地走著，此時，我身后好似有一群“看不見的生靈”在跟著我，我的心“怦怦”直跳，那些看不見的生靈，隨時就可能把弱小的.我………“啊!”我尖叫起來。別擔心，我沒有被“看不見的生靈”襲擊，也沒有遇見什么“怪人”，我只是遇見了一只死老鼠………，我心驚膽戰(zhàn)地繞過它，繼續(xù)往前走。慢慢，我發(fā)現黑夜并沒有那么可怕。它像母親一樣呵護著小小的我。
在它的懷抱下，任何東西都顯得那么神秘………我完全放心了，我的身子一下子輕松起來，我無憂無慮地跑著，大口大口地呼吸著空氣，啊!新鮮又自然………。
那次的小巷之旅，讓我戰(zhàn)勝了黑暗，戰(zhàn)勝了自我。我要為自己喝彩!
為自己喝彩作文6
雙手合實，再張開，速率加快，勁度加強，構成了響澈人心的掌聲�！凹佑�！”“漂亮！”“精彩！”短短幾個字，構成了激動人心的喝彩。喝彩就是這樣簡單，但它能給人無限力量，為成功者慶賀，為失敗者加油。
為自己喝彩，為自己加油，無論成功與否。
當女排反敗為勝，當劉翔沖過終點，當帕瓦羅帝一曲終了，我們舞動雙手，為他們喝彩。我想此刻，他們一定也在心底為自己默默喝彩，兼有對過去的回憶。如果沒有平時艱苦的訓練，沒有一次次的失敗，沒有黎明前的黑暗，又怎會看到成功的朝霞？為成功的自己喝彩，讓成功之花在身邊綻放。
當愛因斯坦從廢墟般的實驗室爬出來，當巴爾扎克向世人展示他的小學作文本，當一個初學歌唱的小女孩當著眾人唱完一支歌，我們舞動雙手，為他們喝彩。我想此刻，他們也一定在心底為自己默默喝彩，兼有對未來的憧憬。如果沒有今天的.坎坷，沒有失敗的教訓，沒有巖石的阻擋，哪能激起美麗的浪花？為失敗的自己喝彩，讓希望之花在身邊綻放。
冰心說，成功之花，人們往往驚羨它現時的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，撒滿了犧牲的血雨。是啊，成功與失敗本來就是一對孿生子，我們若想一直與成功做伴，就要嘗盡失敗并擁有希望之心。所以，為自己喝彩吧，無論成功還是失敗，讓自己身邊的希望之花與成功之花一同綻放！
為自己喝彩作文7
每一個人都經歷過許多第一次，第一次上學，第一次坐飛機，第一次當班長等等。但我印象最深的是第一次去金華參加浙江省拉丁舞比賽。
那是一次省級的比賽，比賽地點在金華體育館。
早晨，我穿好規(guī)定的舞服，懷著激動而緊張的心情上了大巴，太陽公公掀開了一點云層小被，小花小草這時也蘇醒過來，它們仿佛在對我說：“加油，加油！”
經過一個多小時的車程我們到達了比賽場地金華體育館，哇！此時體育館已被圍得水泄不通。進了場館，這是一個凹形體育館，觀眾圍坐在賽場的'周圍。
比賽即將開始，“啪”燈光一照，觀眾熱烈的掌聲響起，這時我的心不由自主地緊張起來，因為我將在第二場上場比賽，所以早早就在檢錄區(qū)拍好了隊。隨著比賽的臨近，我的雙腿不由自主地顫抖起來，手心都是汗，怎么辦呢？我著急地想，又在暗暗的安慰自己，或許一會兒就沒事的，可過一會兒我更加緊張，連牙齒也在抖動，還發(fā)出了咯咯的響聲。
哎呀，怎么辦，快輪到我了，我突然想到了一個辦法，深呼吸。果然，奇妙的事情發(fā)生了，我的手腿都開始聽我的使喚放松了下來，隨著廣播里播報“2號陳和玉上場”，我挺起胸，自信地入場，聽著音樂的節(jié)奏，把動作表現得淋漓盡致。
經過一場一場的比拼，最終我獲得了省級金獎的好成績。我戰(zhàn)勝了遇事慌張的自己，成為了更完美的自己。啊，我為自己喝彩。
為自己喝彩作文8
“為自己喝彩”！這句話一直記在我心中。記得那一刻，我懂得為自己喝彩。
一年級當我第一次邁進校園時，我感到自己十分落后。因為同學們都十分努力，今天你當第一，明天他當第一。在我的心中，總是與好同學差一級臺階。
又是一次考試，我望了望周圍的好朋友，哪一個都比我好，我仿佛與他們有一條深深的裂縫，邁不過去。
我看著好友飛，他不時地在我耳畔說：“繼續(xù)努力，好好加油！”他的話語，讓我感到一種諷刺。
我靜靜地走在放學路上。突然聽到一聲“哎呀！有人流鼻血啦！”同學們炸了鍋似的.四處亂跑。飛嗤之以鼻，一溜煙地跑了。我趕忙跑過去，咦，那不是張熙睿嗎？只見他滿臉鼻血，手被染得通紅。我急忙從口袋中拿出衛(wèi)生紙，堵住他的鼻腔。用自己水杯中的水為他清洗臉上的血跡。等整理完畢，他激動地對我說：“真是謝謝你，沒有你的幫助，我還會流血不止，你可比飛好多了�！蔽倚睦镆徽�，誰也沒夸過我，我比飛強。
自那以后，我有了自信，憑著自信我的成績突飛猛進。在期末考試中，我得了全年級第一的成績，贏得全班的一陣喝彩，其中包括飛。我心中也為自己喝彩。
為自己喝彩，才能有自信，自信是取得成功的良藥。多為自己喝彩吧！
為自己喝彩作文9
最近，學校要舉行跳繩比賽，這下可激起了同學們的興趣。每天下午一到體育鍛煉時間，同學們便成群成群地圍在操場，排著隊，一個接一個地跳大繩。
只見長繩在兩位同學手中不知疲倦地搖動著，一圈又一圈，令人眼花繚亂。一位位同學靈巧得就像小燕子，在繩子間穿梭著，笑聲回蕩在操場上。我看得心里直癢癢，真渴望也加入到隊伍中去試一試，可從來沒有跳過大繩的我，心里很緊張，萬一被繩子絆住，大家會不會責備我？萬一被繩子絆倒，大家會不會嘲笑我？我站在旁邊羨慕地看著，看著他們一位位同學從繩子左邊跳到右邊，再從右邊跳到左邊，可始終不敢加入到他們的`隊伍中去。
好朋友走過來拉住我，“走，玩玩去！”“算了吧，我沒跳過，肯定不行！”“試一試嘛，不嘗試怎么知道不行？”他把我拉到隊伍中。
快輪到我了，那根繩子在我眼前晃來晃去，仿佛在嘲笑我的膽怯和無能，我的腿有點發(fā)軟，心里打起了“退堂鼓”，可現在還能退嗎？“快進！”“別怕！”“加油！”一聲聲鼓勵的話語在我耳畔響起。我終于鼓起勇氣，瞅準時機，一彎腰鉆到繩子中間，奮力一跳，繩子從我腳下掃過。啊，跳過去了！我欣喜若狂。我隨在朋友后邊，一遍又一遍地跳著，跳著，頭上漸漸冒出了汗，感覺有點累了，但我仍不想退下來。
我成功了！我激動得不亞于買彩票中了500萬大獎，要知道，從小就不愛運動的我，可是第一次跳大繩��！我終于克服了膽怯心理，戰(zhàn)勝了自己，我真要為自己喝彩！
為自己喝彩作文10
每一個人都是一個奇跡，都是有優(yōu)點的，我也有很多，所以我要為自己喝彩。
讓我驕傲的是我二年級英語劍橋預備級考級。那是我上學以來第一次過級考試。當時，我十分緊張，盡管我每天都讀英語，背單詞，但我的手心仍出了汗�？荚嚂r，聽著磁帶，做著各種各樣的動作，說著基礎句子。考試結束，我仍忐忑不安，害怕自己不及格，終于我過關了。每當我看著劍橋預備考級合格證書時，我會想起當年考級時的我。證書代表了我的努力，難道我不應該為我的努力喝彩嗎？
翻開《小記者報》，映入眼簾的是我刊登的兩篇作文《家有懶爸》和《愛讀書的我》，激動的心情難以平靜。回想起來，這么多年來，我一直把讀書當成我的愛好，喜歡和別人比賽誰的書多，誰看得多，隨著書越讀越多，知道的好詞好句也越積越多，作文慢慢也進步了。在老師的推薦下，我的辛勤終于換來了今天的.榮譽，難道我不應該為我的成功喝彩嗎？
小學奧數我從二年級就開始學。題很難，每一道都是一只攔路虎，我常把做奧數題當成一次次叢林大戰(zhàn)，寫對了，打死一只老虎，錯了，考虎跑了，我常為了打“考虎”而傷透腦筋，我就是這樣堅持下來了。我難道不應該為我的堅持喝彩嗎？
生活是精彩的，也是有挫折的，在挫折面前低頭，為困難讓路，必是一個失敗者。只要努力就會成功，只要堅持就有回報。要學會為自己喝彩，生活才會變得有激情。
為自己喝彩作文11
每當想起學滑板車的經歷，一股自豪感就會油然而生。
在我八歲生日的時候，舅媽送給我一輛滑板車，但是由于我膽小一直沒學，就把它一直放在家里了。有一次，我在小區(qū)的小公園里看見我的朋友楊楊和園園在玩滑板車，他們玩得很得心應手、身輕如燕，感覺要飛起來似的，我很羨慕他們。所以我下定決心一定要把滑板車學會，和他們一起玩。剛開始學的時候，我拉著爸爸的手，怕摔跤不敢松開，慢慢的我就放大膽子，松開了手，可總是滑一點就摔跤了。我摔了無數次跤，不管是手摔破了，流血了，還是腳摔痛了，我都是堅強的爬起來繼續(xù)練，咬緊牙關不輕易放棄。一開始學的時候我只能滑出去幾步遠，我也不氣餒繼續(xù)練，總算能滑得比上次遠一點了。經過一次一次堅持不懈的練習，終于能一口氣滑出去好幾米遠了，看到自己的'進步我覺得既興奮又高興。雖然取得了一點點進步，可我要想像園園和楊楊他們那樣滑得那么順暢，我覺得還要加倍練習，所以每天晚上我都會拿著滑板跑到廣場上去練習。真是功夫不負有心人，經過一段時間的練習我終于滑得非常棒了，我也體會到了成功的喜悅。
這段學習滑板車的經歷，讓我懂得了只要堅持就會成功，我為自己的堅持感到自豪，我要把這種精神發(fā)揮到學習上，我相信也會有進步的。
為自己喝彩作文12
總評：為自己喝彩，這樣的命題并不難理解，說穿了就是要展示自己，而展示自己的方式很多種，幫助了別人，可以為自己有著美麗的心靈而喝彩；同情他人，則可以為自己有感情有肉有血而喝彩；在逆境中奮勇拼搏戰(zhàn)勝困難，也可以為自己有了迎擊人生搏擊的豪情喝彩…�？傊�，每個人都有自己的閃光點，都值得為自己喝彩。如果這是一篇低年級學生寫的作文，那我可以為作者喝彩，但現在我只能希望作者重新審題，寫出能展現自己個性的東西來，而諸如“看了這題目，你可能會想：自己又不是什么歌手、明星、畫家、作家……有什么能為自己喝彩呢？其實，生活中的`每一點每一滴都可以喝彩”和“生活中的每一件事，我都會為自己喝彩，名人不正是從每一點每一滴開始成名的嗎？” 這樣的套話或是大家都知道的道理不要出現在文章中，在這里我再次提醒作者：自己的才是最好的，要真實、真切、真誠、真摯地感受、體察生活，多積累寫作素材，或生活積累，或閱讀積累，獨立思考，寫出自己的真切感受，只有真正地回歸現實回歸生活的作文才能獲得高分！ 點評人：qzzl
為自己喝彩作文13
每個人都有屬于自己的閃光點。比如我，我的閃光點就在于體育，每次都能在運動會上大放光彩。記得那一年運動會……
我自高奮勇地參加了800米長跑。作為班上體育一流的人選，我當然要承擔一個較難的項目。不就8圈嘛，我不以為然。
輪到我上場了，我走上跑道，伸展了幾下，作出起跑的姿勢�！案骶透魑弧A備……跑！”我們紛紛沖了出去，你爭我搶，搶占一道。我首當其沖，作起了“領頭羊”。起初，我跑得很輕松，但慢慢地我發(fā)現800米對任何人來說都不輕松。到了第五圈時，每一步對我來說都是煎熬。我奮力擺著手臂，企圖把速度加快一點，可是我做不到。在烈日的暴曬之下，汗水滴入了我的眼里，模糊了我的雙眼，視線昏暗了。可我必須堅持，為了班級，我也得堅持……我機械地邁動著腳步，有一種全身都快散架了的'感覺，可我還是繼續(xù)跑著，跑著……
最后一圈了，體力也接近枯竭了。沖？沖！我把我僅存的體力都爆發(fā)了出來。能堅持嗎？能！為什么不能！我繼續(xù)沖著，沖著……快到終點線了，不能松懈，沖到底！我在心中告訴自己，近了，近了！還有幾步就到了，堅持，堅持到底！終于，我沖過了終點線。我成功了，我成功了！我雖虛弱無力，但嘴角卻溢出了勝利的微笑，眼底也洋溢著勝利的光彩！
我獲得了年級第一名，因為我有向困難挑戰(zhàn)的勇氣；我獲得了第一名，因為我有不向困難低頭的信心；我獲得了第一名，因為我有堅持到底的毅力。只要你堅持了，終獲成功，我為自己喝彩！
為自己喝彩作文14
“為自己喝彩”！這句話一直記在我心中。記得那一刻，我懂得為自己喝彩。
一年級當我第一次邁進校園時，我感到自己十分落后。因為同學們都十分努力，今天你當第一，明天他當第一。在我的心中，總是與好同學差一級臺階。
又是一次考試，我望了望周圍的好朋友，哪一個都比我好，我仿佛與他們有一條深深的裂縫，邁不過去。
我看著好友小A，他不時地在我耳畔說：“繼續(xù)努力，好好加油！”他的話語，讓我感到一種諷刺。
我靜靜地走在放學路上。突然聽到一聲“哎呀！有人流鼻血啦！”同學們炸了鍋似的四處亂跑。小A嗤之以鼻，一溜煙地跑了。我趕忙跑過去，咦，那不是張熙睿嗎？只見他滿臉鼻血，手被染得通紅。我急忙從口袋中拿出衛(wèi)生紙，堵住他的鼻腔。用自己水杯中的水為他清洗臉上的血跡。等整理完畢，他激動地對我說：“真是謝謝你，沒有你的幫助，我還會流血不止，你可比小A好多了�！蔽倚睦镆徽穑l也沒夸過我，我比小A強。
自那以后，我有了自信，憑著自信我的'成績突飛猛進。在期末考試中，我得了全年級第一的成績，贏得全班的一陣喝彩，其中包括小A。我心中也為自己喝彩。
為自己喝彩，才能有自信，自信是取得成功的良藥。多為自己喝彩吧！
為自己喝彩作文15
在自己的生命里，任何人都可以是主角，即使沒有觀眾，沒有掌聲，也要為自己精彩的人生喝彩。
五年級的我是心高氣傲的，仗著自己是語文科代表就開始目中無人，自恃高人一等。就連對同學們的請教也是愛理不理，即使有些同學在去告狀，老師也只是批評幾句并沒有嚴厲處罰�？稍诹昙墪r，我引以為傲的職位被撤去，只有一個領讀的閑職。我不服，我不再是班級重要的主角，只是一個可有可無的配角。卻被告知老師是為了不要我們太分心，專心學習，把位置讓給其他同學鍛煉一下。我對領讀一事毫不在意，甚至還有一絲不屑。可當我真正站在講臺前，看著面前完全無動于衷的同學，好幾遍的“請同學們拿去語文書”后毫無取色。幾位幫我撐場面的好友也表示愛莫能助，大伙兒仍舊自己做自己的事，我第一次覺得有些力不從心。無助彷徨的我覺得自己是如此沒用，沒有這個勇氣大聲喊出來。喉嚨突然有一股甘露滋潤了干澀的.嗓子，瞬及爆發(fā)出：“請同學們拿出語文書！”同學們愣了一下，就急忙收拾東西，拿出課本�？粗K于有反應的同學們，我如釋負重般，班級里傳出朗朗的讀書聲，老師眸中也透露著欣慰。
并不是每個人都能神采飛揚在燈光閃爍的舞臺上，即使我只是一個不起眼的角色，我也要做得精彩，我也要為自己的努力喝彩。
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