描寫(xiě)的植物作文【集合8篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)的植物作文8篇,歡迎大家分享。
描寫(xiě)的植物作文 篇1
菊花茶溫嶺澤國(guó)小學(xué)四(4)班 陳爽 菊花是我國(guó)十大名花之一,全國(guó)各地幾乎隨處可見(jiàn)。 干菊花又干又癟,像用綢紙做的。它的顏色是黃色的,中間的花蕊比花瓣更黃一些。花心是綠色的,好像是一粒粒魚(yú)籽。干菊花大體上是圓形的,花托綠綠的,形狀像一個(gè)五角星。 我把幾朵干菊花放進(jìn)杯子里。干菊花有的'趴著,翹起它那綠綠的花托,花托外圈還鑲著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的項(xiàng)鏈;干菊花有的側(cè)著身子,幾片花瓣伸得格外長(zhǎng),好像迎接著水的到來(lái);干菊花有的是靠著杯圍的,好像仰著頭等待人們給它們水喝,我知道每朵菊花都在迎接它們第二次的生命。 隨著沸水倒進(jìn)杯子里,干菊花在水里翻跟頭,后來(lái)浮上了水面,把水面覆蓋了。菊花把屁股朝向了我們,我心想:他們真淘氣。 我把菊花翻了過(guò)來(lái):菊花有的盛開(kāi)了,花瓣很小很短,像一個(gè)個(gè)小小的白珍珠;有的還沒(méi)有盛開(kāi),花瓣黃黃的。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)茶水變成了淡黃色的,菊花越來(lái)越水靈了?吹搅耸㈤_(kāi)了的菊花,我想到了秋天的菊花:秋天,滿地的菊花開(kāi)放了。美麗的菊花一朵挨著一朵地開(kāi)放著,鮮鮮亮亮,好像一匹寬幅的刺繡綿鍛。。。。。。 茶水慢慢變成了深黃色,過(guò)了一會(huì)兒變成了黃綠色,最后,菊花漂漂悠悠地沉了下去。聞著菊花的清香,饞的我直咽口水。 菊花的品種多姿多彩,還帶有一抹淺淡宜人的馨香,而且功用非凡,是一種藥食同源的常見(jiàn)花卉,我國(guó)自古就有賞菊、吃菊的習(xí)慣,一直綿延了數(shù)千年。 菊花味甘苦,性微寒;有散風(fēng)清熱、清肝明目和解毒消炎等作用。對(duì)口干、火旺、目澀,或由風(fēng)、寒、濕引起的肢體疼痛、麻木的病均有一定的療效。嘿,作用真不少呢。 我愛(ài)菊花,更愛(ài)那香氣四溢的菊花茶。
描寫(xiě)的植物作文 篇2
春天來(lái)了,春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊,大地頓時(shí)一片生機(jī)勃勃,好一個(gè)光彩奪目的春天。
這時(shí),蒙蒙的細(xì)雨淅淅瀝瀝地落下來(lái),它像牛毛一樣輕,像線一樣細(xì)。雨后,我便欣賞這美麗的春色。進(jìn)入植物園,我的眼前是一片鑲著露珠的草地。一場(chǎng)春雨剛下完,梧桐樹(shù)就貪婪地吮吸著春天的甘露,在春光下孕育著新的生命力。木棉樹(shù)脫下枯萎的冬裝,換上清爽的春裝,顯得十分精神。松樹(shù)雖然四季常青,但在春天顯得更綠了。遠(yuǎn)看,松樹(shù)就像一位正在接受檢閱的'士兵。榕樹(shù)長(zhǎng)得更密密麻麻了,就像一把撐開(kāi)的綠色大傘;▔锏幕ㄒ膊桓适救,其中開(kāi)得最美的是月季花。月季花五顏六色,紅的似火,粉的似霞,白的似雪。他們姿態(tài)萬(wàn)千,有的昂首挺胸像是在向別的花炫耀自己;有的穿過(guò)葉子,望向天空,好像是在欣賞春天的美景;有的躲在葉子里,像是一位害羞的少女;還有的低下了頭,好像在跟別的花在竊竊私語(yǔ)。別的花也開(kāi)得很美,有水仙花、玫瑰花、雞冠花……茉莉花發(fā)出陣陣淡香,聞起來(lái)沁人心脾。微風(fēng)吹來(lái),花兒都彎下身子,點(diǎn)點(diǎn)頭,好像是在向春姑娘微小。有幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!彼慕新暈榇禾鞄(lái)了許多生機(jī)。這時(shí),我真想高歌一曲,以表示我滿心的愉悅。
我愛(ài)你,春天!
描寫(xiě)的植物作文 篇3
我們校園里有許多的花草樹(shù)木,最引人注目的是那棵枝葉繁茂的芙蓉樹(shù)了,它已經(jīng)生長(zhǎng)了七年了,它張的比二層樓還要高!春天,楊柳樹(shù)都已經(jīng)長(zhǎng)出了很大的日子,這時(shí)候芙蓉樹(shù)像剛剛睡醒的小姑娘一樣,悄悄的探出了頭。它那油綠的枝條上抽出了幾枝新芽,新芽上呈現(xiàn)出茸茸的綠葉。暮春時(shí)節(jié),芙蓉樹(shù)枝上由伸出了許多嫩芽,顯得郁郁蔥蔥。盛夏,微風(fēng)偶爾吹來(lái),芙蓉樹(shù)輕拂絹袖,悄悄的婆娑起舞。芙蓉樹(shù)的葉子一層疊著一層,很茂密,好像一把大傘,好看極了!下完一長(zhǎng)大雨,芙蓉樹(shù)更是好看了,晶瑩的小水珠,含在茂密的樹(shù)葉中,陽(yáng)光一照,像無(wú)數(shù)奇妙的珍珠在閃亮。秋天,芙蓉樹(shù)的葉子邊黃了,風(fēng)一吹,葉子就落到了地上,好似鋪了一層金黃色的地毯,顯得更加迷人,讓人感到清靜、文雅。到了冬天,它依然昂首挺胸的站在原地,好像一位威風(fēng)凜凜的大將軍。枝葉已經(jīng)掉光了,當(dāng)萬(wàn)物沉睡時(shí),它卻屹立在狂風(fēng)之中,顯示出它英雄的.本色。有是下起霜雪和霧松,它由像一位披著漂亮銀裝的少女在地上翩翩起舞。芙蓉樹(shù)啊!你是那麼熱情奔放,你是那麼完美無(wú)缺,你是那麼的四季分明,又有那麼強(qiáng)的生命力,我愛(ài)你校園的芙蓉樹(shù)!
描寫(xiě)的植物作文 篇4
盆玉樹(shù)
我家里種了很多的植物,有吊蘭、文竹、棕竹、玉樹(shù)、金枝玉葉、萬(wàn)年青……奶奶把它們養(yǎng)得生機(jī)勃勃、郁郁蔥蔥。
那盆玉樹(shù)長(zhǎng)得特別大,枝繁葉茂,墨綠色的葉子把樹(shù)枝都快要壓斷了,因?yàn)樗娜~子非常肥厚,里面是粘粘的汁和葉肉,聽(tīng)說(shuō)它的汁是有毒的,不小心濺到眼睛里會(huì)失明的,但放在家里會(huì)吸收二氧化碳,放出氧氣對(duì)人體有益。今天我仔細(xì)地觀察了一番,發(fā)現(xiàn)它的樹(shù)枝上布滿了一絲一絲的“毛胡子”,我叫媽媽來(lái)看,我對(duì)她說(shuō):“媽媽快看,玉樹(shù)長(zhǎng)‘胡子’了!薄吧岛⒆,那不是‘胡子’,那是它的根!蔽液芎闷娴膯(wèn):“根不都是在地下長(zhǎng)著的嗎?它怎么會(huì)跑到樹(shù)枝上去了呢?”媽媽告訴我:“這就是玉樹(shù)的特征,它的與眾不同之處。它的生命力特別強(qiáng),別的花草都要有種子或帶土的根才能種活,但玉樹(shù)只要一根枝或摘片葉子就可以種活!蔽也幌嘈,媽媽就給我看了一個(gè)種了沒(méi)多久的'玉樹(shù)葉子,我發(fā)現(xiàn)在葉子的根部,已經(jīng)長(zhǎng)出了幾絲白色的根,真神奇!媽媽還跟我說(shuō):“玉樹(shù)最怕凍,最怕潮濕,一凍就變軟了,就會(huì)死掉,所以冬天要放在室內(nèi)溫暖的地方。”
我們家的玉樹(shù)種的這么好,是因?yàn)槟棠讨浪牧?xí)性,所以我也要做一個(gè)細(xì)心的人,懂生活的人。
描寫(xiě)的植物作文 篇5
我們學(xué)校是個(gè)景色迷人的地方,學(xué)校的植物園更是四季如春。
春天,植物園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,小草紛紛探出頭來(lái),柳樹(shù)的枝條跟小孩子剛梳過(guò)的頭發(fā)一樣。花兒們綻放了,小鳥(niǎo)站在枝條上唱歌,嘰喳喳的,真好聽(tīng)!樹(shù)在為小鳥(niǎo)伴奏,風(fēng)吹過(guò),樹(shù)顫動(dòng)著葉子,“沙……沙……沙……”哦,原來(lái)樹(shù)也會(huì)唱歌。
夏天,植物園里是草的世界。野地里,鋪滿了勁健的青草,墻角邊,也照樣擠出來(lái)不甘被埋沒(méi)的草葉。大樹(shù)的葉子一層又一層,就像一把把撐開(kāi)的`綠絨絨的大傘。萬(wàn)紫千紅的牽;ㄔ谏n翠的林木之間,裝飾點(diǎn)綴著這絢麗的植物園。
秋天,植物園里碩果累累,芒果樹(shù)結(jié)下了沉甸甸的果實(shí),黃澄澄的,一陣風(fēng)吹過(guò),芒果就像頑皮的孩子在嬉戲一樣。桂花開(kāi)得正歡,金黃色的花心散發(fā)出一陣陣迷人的幽香,沁人心脾。菊花競(jìng)相開(kāi)放,陣陣清香撲鼻而來(lái),香極了!菊花紫里泛紅、白里透綠、黃得閃金,花兒彎著腰,向我們表示熱烈的歡迎。
冬天,樹(shù)木落葉了。整個(gè)植物園變得安靜了,樹(shù)葉一片片飄落下來(lái),像一只只輕盈的蝴蝶,在空中翩翩起舞。這時(shí),整個(gè)植物園像鋪上了?色地毯。嚴(yán)寒中梅花綻放了、塔松更綠了。松樹(shù)和柏樹(shù)傲然挺立,他們是植物園的勇士,在那里保衛(wèi)著植物園。
植物園春天,夏天、秋天、冬天真是美不可言!小朋友們,你們聽(tīng)了我的介紹,是不是也像我一樣,認(rèn)為我們學(xué)校的植物非常美麗呢?
描寫(xiě)的植物作文 篇6
今天我們?cè)缟习它c(diǎn)鐘坐巴士去了辰山植物園秋游。
一進(jìn)辰山植物園,眼前的數(shù)字讓我驚呆了:5300個(gè)平方千米,相當(dāng)于我們五個(gè)學(xué)校一樣大。
我們先去了“植物迷宮”,我和小楊走東走西后,我們看到了一座塔,我和小楊以為這里是終點(diǎn),我們就急忙跑去,一聽(tīng)這里不是終點(diǎn),我們就灰心的走出,繼續(xù)找出口。
接著,我們的“大隊(duì)伍”走進(jìn)了“礦坑花園”,我們走到了一個(gè)地下通道,看見(jiàn)了一個(gè)瀑布,一看見(jiàn)瀑布,我就想到了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!
我們開(kāi)始爬礦坑了。兩面的墻濕濕的,臺(tái)階也是濕濕的.。我差一點(diǎn)就掉了下去。
后來(lái),我們休息了一個(gè)小時(shí)有繼續(xù)出發(fā)了。下一個(gè)目的地是游船碼頭,我和倉(cāng)業(yè)達(dá),謝天豪和小佟坐了一艘小船就開(kāi)了。
我們開(kāi)船了,我想著正前方向黃奧玲她們的船開(kāi)去。我們兩條船都穿過(guò)了小橋,我還以為撞著,結(jié)果一點(diǎn)事也沒(méi)用,就這樣,我們開(kāi)了50分鐘。當(dāng)我們開(kāi)近老師的船時(shí),老實(shí)說(shuō)快上岸了。我們聽(tīng)到之后,立即去告訴別人。到了兩點(diǎn)鐘,我們的“快樂(lè)秋游”結(jié)束了。
今天秋游辰山植物園真是太有趣了,下次我還要去辰山植物園!
描寫(xiě)的植物作文 篇7
春天的舒展開(kāi)它們的葉子,享受陽(yáng)光腳步又到來(lái)了,校園里一片新綠。許多植物情地都盡沐浴。
校園里各種各樣的葉子吸引了我們的目光,于是我們細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)了奇怪的魚(yú)尾葵。魚(yú)尾葵長(zhǎng)在AB樓交叉處。根據(jù)資料上說(shuō),魚(yú)尾葵是棕櫚科,魚(yú)尾葵屬。它的家鄉(xiāng)是澳大利亞和亞洲的熱帶地區(qū)。魚(yú)尾葵的樹(shù)姿很優(yōu)美,葉形也很奇特,還喜歡潮濕,魚(yú)為葵的葉子更奇怪,我們用手摸了摸它,還挺光滑!魚(yú)尾葵沒(méi)有一條主葉脈,而是象無(wú)數(shù)條射線射在葉子上。它的葉子沒(méi)有什么味道,形狀像一把墨綠色的小扇子!鞍!好疼啊!”我們順著聲音望過(guò)去,一位同學(xué)被魚(yú)尾葵的葉子扎到手了。原來(lái)魚(yú)尾葵葉子的邊上有許多小刺,很尖,扎到手很疼。我們?cè)谛@里還沒(méi)有這么仔細(xì)觀察過(guò)這種葉子,今天總算讓我們大開(kāi)眼界了。
我們還發(fā)現(xiàn)荔枝。小葉榕。長(zhǎng)春花。勒杜鵑這些植物的'葉子,它們都是橢圓形的。長(zhǎng)春葉有許多小莖,很嫩,容易撕碎。勒杜鵑也有許多條小莖,摸起來(lái)還有一些小毛毛。荔枝和小葉榕的葉子有點(diǎn)硬,葉脈也分得很清楚。我想:可能大多數(shù)葉子硬的都是墨綠色吧。我們略看了一下這些樹(shù)葉,便回到了教室了。
通過(guò)這次觀察,我明白所有事物如果仔細(xì)觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
描寫(xiě)的植物作文 篇8
自從上了一年級(jí),校園里最令我著迷的,是春天里肆意綻放的紫藤花。當(dāng)令人愉悅的下課鈴聲響起,我總會(huì)在花架下癡癡地望著在綠葉中脫穎而出的紫藤。多美的花啊,一叢一叢的.紫藤單枝而立,半圓纖細(xì)的花瓣好像一只只單子的蝴蝶,傲立在枝頭。悄悄吹起的風(fēng),將蝴蝶送落在草坪上,淡淡的清香拂過(guò)臉頰。
三年級(jí)時(shí),我月朋友走在校園的小路上。也是春季,紫藤早在幾天前就已綻放。朋友突然拉著我停了下來(lái):“那花真美,叫什么?”我略帶自豪地說(shuō)。“這幾天剛好都開(kāi)了,我可喜歡了。”朋友露出興奮的神情:“走,走,去仔細(xì)看看!痹谧呃壬,朋友興奮地?fù)熘ò辏艺J(rèn)真地看著這泛著淡香的花。它似乎變了,又讓我重新認(rèn)識(shí)了它。
季羨林曾在文章中寫(xiě)道:“在日常生活中,我們都有這樣一個(gè)經(jīng)驗(yàn):越是看慣了的東西,便越是習(xí)焉不察,美丑都難看出!蔽也恢雷约耗芊裼肋h(yuǎn)用新的眼光去看待一切事物,但我可以試一試。
再一次走到紫藤花架下,用不同的眼光看著那束束嬌美的花朵,就像是找到了知己。一架子的紫藤好像一團(tuán)團(tuán)淡紫的火焰,在我眼前燃燒,似乎在對(duì)我傾訴衷腸。周?chē)牟菽痉路鸲蓟盍诉^(guò)來(lái),一片生機(jī)盎然,像家人一般在親切交談。架子上闊大的葉子更綠了,細(xì)嫩的紫藤花更香了;ò暝陉(yáng)光的照耀下更耀眼了,校園里又添了一筆絢麗的色彩。
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