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初中生活作文

時(shí)間:2023-11-29 11:24:23 初作文 我要投稿

(集合)實(shí)用的初中生活作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的初中生活作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

(集合)實(shí)用的初中生活作文4篇

初中生活作文 篇1

  盼望著,盼望著,九月來(lái)了,初中的腳步近了。從踏進(jìn)肇中校門的那一刻,這種美妙的感覺(jué)就伴隨著我——我期待多姿多彩的初中生活,能帶給我不一樣的精彩!

  懷著一顆求知若渴的心,我悄然叩開(kāi)這扇新奇的`門扉。地理課上,我觸摸到了親切的地球母親;歷史課上,我仿佛聽(tīng)到了遠(yuǎn)古的鐘聲悠然回蕩;生物課上,我走進(jìn)了奇妙的“微生物”世界……

  上了一個(gè)星期的課,我發(fā)現(xiàn)初中的授課方式也與小學(xué)大不一樣:小學(xué)課堂,常是老師在講臺(tái)上眉飛色舞地講課,而我們?cè)谙逻吳趭^地做筆記;初中課堂,大家先要自主預(yù)習(xí)并提出問(wèn)題,再與同學(xué)老師一起分析并解決問(wèn)題。我們各抒己見(jiàn),既促進(jìn)思考,又增長(zhǎng)知識(shí)。我十分喜歡這種愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,在同一片藍(lán)天下,我們共享快樂(lè)!

  初中的社團(tuán)小組比小學(xué)更加豐富了:文學(xué)社、合唱團(tuán)、升旗隊(duì)、歷史小組……我報(bào)名參加了小主持和禮儀隊(duì),希望通過(guò)這些有趣的課外活動(dòng),我能蛻變得更加大方自信。同時(shí),愿它們?yōu)槲业某踔猩钅ㄉ狭聋惖囊还P。

  置身于肇中這個(gè)生機(jī)勃勃的大花園,我覺(jué)得這里的一草一木都是充滿靈氣的。

  一切是如此清新!我熱愛(ài)這真正屬于我的初中生活!站在嶄新的枝頭——我要飛得更高!

初中生活作文 篇2

  我們已經(jīng)步人多彩的二十一世紀(jì),人們的生活水平正在逐步提升。然而,在城市繁華的喧囂聲和緊張的氣息中,人們差不多忘記了科學(xué)的生活方式,變得散慢、粗魯和貪婪。

  如果任由這樣的勢(shì)頭繼續(xù)發(fā)展下去,幾千年的人類文明將會(huì)走向毀滅。當(dāng)然,我們提出了科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì),現(xiàn)代人應(yīng)該追求“綠色夢(mèng)想,文明生活”,把它定為目標(biāo),才會(huì)使人類文明更加璀璨。

  綠色,在字典中的意思是無(wú)公害的、無(wú)污染的,而“綠色夢(mèng)想”應(yīng)該指的'是好的夢(mèng)想。有這樣一個(gè)故事,講述了有夢(mèng)想以及有一個(gè)好的夢(mèng)想的重要性,它已不再是夢(mèng)想,而是變成了現(xiàn)實(shí)。

  一位退休的老教師偶然發(fā)現(xiàn)了以前學(xué)生的一疊作文本,其中一篇作文題目是《我的夢(mèng)想》,老師驚奇地發(fā)現(xiàn)一位盲人學(xué)生戴維的夢(mèng)想是當(dāng)英國(guó)的內(nèi)務(wù)大臣。老教師突然一個(gè)莫名的沖動(dòng),就寫(xiě)信給戴維問(wèn)他的夢(mèng)想是否已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。過(guò)了一年,老教師收到了內(nèi)閣大臣寄來(lái)的信,信中說(shuō):“我就是戴維,我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了那個(gè)夢(mèng)想。我一直相信,只要不讓年輕時(shí)的夢(mèng)想隨歲月飄逝,成功總有一天會(huì)出現(xiàn)在你的面前!

  一直努力著,便可以取得最終的成功。夢(mèng)想也是一樣,只要你咬定青山不放松,堅(jiān)持自己當(dāng)初的夢(mèng)想不放棄,不要因?yàn)槊媾R各種壓力而退縮,堅(jiān)持到最后,你就會(huì)擁有一個(gè)精彩的人生。

  而“文明生活”似乎更好理解,它是我們?nèi)祟惿鐣?huì)發(fā)展進(jìn)步的標(biāo)志。我們一定要學(xué)會(huì)文明處事、禮貌待人,學(xué)好為人的基本原則,自覺(jué)做到謙虛、誠(chéng)實(shí)、勤學(xué),堅(jiān)持講文明、有禮貌。反之,如果我們不這樣做,就很可能被社會(huì)所拋棄。

  人類社會(huì)從野蠻走向文明的過(guò)程中,對(duì)自然資源的過(guò)度開(kāi)發(fā)和掠奪,造成對(duì)自然環(huán)境的人為破壞。人們的貪婪必將自釀苦果,使我們的土地沙化、河流污染、水資源貧乏。人類社會(huì)要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,就要克服散慢、粗魯和貪婪的習(xí)性。

  “綠色夢(mèng)想,文明生活”,其實(shí)并不是一件難事。只要我們樹(shù)立崇高的理想,從自己做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成好的習(xí)慣,好好學(xué)習(xí),我們就可以實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想,創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)。

初中生活作文 篇3

  我馬上就要小學(xué)心畢業(yè)了,所以也就要升上初中了。我可不想在初中留級(jí),因?yàn)闆](méi)有工夫去浪費(fèi)我的大好青春。我只是把上初中想做我的又一次連接點(diǎn),分考得大小多少都要注意,如果考好了,我就開(kāi)心。在我的小腦瓜里,一有空閑總會(huì)想像屬于我自己的初中生活。

  同學(xué)雖然多,不過(guò)沒(méi)有幾個(gè)認(rèn)識(shí)的。認(rèn)識(shí)的同學(xué)都上了9中?粗幻玫呐笥焉蟿e的學(xué)校,是件傷心的事。我上的`格致中學(xué),對(duì)我來(lái)說(shuō)真是不錯(cuò),教學(xué)樓環(huán)境好;處在居民區(qū)附近;操場(chǎng)巨大,有足球場(chǎng)地,有許多籃球場(chǎng),還有跳遠(yuǎn)場(chǎng)地和運(yùn)動(dòng)器械,體育館最好,可是由于格致所在地原來(lái)是個(gè)又大又空的工廠,聽(tīng)說(shuō)鬧鬼……在這種優(yōu)越的環(huán)境,想不學(xué)好習(xí),我就覺(jué)得不可能。

  不過(guò),盡管我自己會(huì)學(xué)習(xí),老師若是不教,任我“自生自滅”,我還是學(xué)不好的。老師必定會(huì)向我們強(qiáng)加作業(yè),一生二熟,他(或她)定會(huì)摸著門道;有的學(xué)習(xí)好,作業(yè)少留點(diǎn);有的數(shù)學(xué)差,就多做兩張卷。摸著門道,作業(yè)會(huì)留了。如果那個(gè)再過(guò)兩周就舉行的小升初考試考得好一點(diǎn)定會(huì)在初中出人頭地,老師的作業(yè)也定會(huì)少到將近沒(méi)有。

  我不是不愛(ài)做作業(yè)嗎,不但不利于多做,也不利于少做。我不知道格致中學(xué)作業(yè)量的大小,不過(guò)據(jù)“可靠線報(bào)”說(shuō)語(yǔ)數(shù)英三科題量適中。我寫(xiě)題的時(shí)候,就能寫(xiě)累語(yǔ)文寫(xiě)幾道數(shù)學(xué)題,接著再寫(xiě)語(yǔ)文。如循環(huán),讓大腦得到平均就,就不致于寫(xiě)語(yǔ)文寫(xiě)到吐的事件發(fā)生了。

  當(dāng)然,也定會(huì)有悲傷的時(shí)候,我哥(已上初二)就有這個(gè)一回。家里出了點(diǎn)事,那一天的作業(yè)沒(méi)完成。第二天老師不分青紅皂白給罵了一頓。

  有喜有樂(lè),有成功有失敗。這就是我未來(lái)的初中生活。

初中生活作文 篇4

  泡一杯清茶,看輕煙裊裊,桑竹相依,鳥(niǎo)鳴相伴,淡泊寧?kù)o,這便是我理想中的生活。

  清晨

  天微微亮,從山腳下往山上一路散步而上,一路伴著樹(shù)林里各種鳥(niǎo)兒、蟲(chóng)兒的叫聲,悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),沒(méi)有搖滾樂(lè)的喧鬧,沒(méi)有嘻哈樂(lè)的動(dòng)感,沒(méi)有爵士樂(lè)的惆悵與傷感……心間平靜,心曠神怡,寵辱偕忘。登到山頂,看旭日噴薄而出,享受一天最新的光明和溫暖,品味著冒著縷縷輕煙的清茶,時(shí)間就這樣慢慢消逝。

  中午

  看那艷陽(yáng)高照,火熱地炙烤著大地。坐在門前大榕樹(shù)的樹(shù)陰下,側(cè)耳傾聽(tīng),潺潺山泉細(xì)細(xì)地流過(guò),鳥(niǎo)兒、蟲(chóng)兒在林間鳴叫。清風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝擺動(dòng),樹(shù)葉發(fā)書(shū)沙沙的聲音,特帶來(lái)陣針的涼意。輕輕睡去,夢(mèng)縈繞在山間跳舞盤旋,串出一排美妙的音符,似一首動(dòng)聽(tīng)的山間林歌,溪流卷上時(shí)間,輕輕地流過(guò)。

  傍晚

  晚霞染紅天際,殘陽(yáng)的余光映在湖面上,微風(fēng)吹過(guò),湖面波瀾碎動(dòng),那光悄悄的散去,靜靜地伴著日落被黑暗吞噬。天地見(jiàn)還有一絲明亮,坐在石凳上,看山下炊煙飄忽,人煙徜徉,如詩(shī)如畫(huà),幻夢(mèng)幻真。此時(shí),清粥小菜,寧?kù)o致遠(yuǎn),有何不是一翻樂(lè)趣?

  夜間

  望山間天氣晴好,夜幕中垂掛著閃爍的星辰,明月高照松間,清泉伴奏一曲催眠。輕輕倚在床邊,回味一天,細(xì)數(shù)收獲,沉沉的入眠,一天邊如此結(jié)束。鉆石般的.星辰依舊照亮我的窗前,夜深了,它們便也睡去,等待著喚醒朝陽(yáng),迎來(lái)新的一天……

  我理想中的生活,沒(méi)有喧鬧嘈雜,沒(méi)有斗爭(zhēng),沒(méi)有名利地位……有的只是陶潛筆下的“世外桃源”般的生活,淡泊寧?kù)o。

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