成長的作文匯編3篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的成長的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的作文 篇1
在這里，我想問大家一個問題：究竟是什么因素使得小草能有這的毅力呢?答案固然有很多種，但最主要的還是壓力，是外界的壓力使得小草更加向往陽光雨露，所以它要頑強地活下來，活得更加自信而執(zhí)著。
那么，我們?nèi)司烤剐璨恍枰獕毫δ?答案是肯定的。地球上的任何一種生物，都需要外界的壓力來刺激生物自身，不管是非洲大草原上的羚羊，還是海洋里的鯊魚。羚羊在草原上必須要跑得快過其它的野獸，才不會被吃掉，而在奔跑的過程中它們更加強健;海洋里的鯊魚，之所以被稱為海洋生物的?w星，是因為它們認(rèn)為如果不比其它魚類游得快，自己就吃不到食物，就會餓死;正是這種種外界的`壓力，使得各種生物都勇敢起來，堅強起來。壓力能激發(fā)人的斗志，從而使人超越自我，取得成功。那此寒門子弟面對家境窘迫，內(nèi)心苦悶的雙重壓力而不氣餒，他們發(fā)奮圖強，很多人也有所作為。
在學(xué)生階段，老師與家長給予我們的壓力幾乎讓我們喘不過氣，但我們又何曾不去想想這或許是老師和家長們關(guān)心我們的另一種表現(xiàn)呢?所以，當(dāng)我們感受到這種壓力的時候，不要因為辛苦而退縮，更不要因為厭煩而反抗，而是在這壓力下，盡量地把自己的堅強表現(xiàn)出來，活得更出色一點。
成長的作文 篇2
以前看家鄉(xiāng)的樹，柳枝婀娜，松柏青翠。覺得樹真是可愛的生命，不費吹灰之力，便長成這般高。于是憧憬著，哪一日我也要栽下一棵樹，陪伴它長大。可真正擁有了樹，卻發(fā)現(xiàn)自己的幼稚。
那天風(fēng)吹得溫柔，略帶些小雨酥麻，遠(yuǎn)方的柳條舒展又柔弱。父親攜著一棵小桃樹苗回來，我霎時起了好奇心，眼中是歡喜和雀躍。父親將那樹苗擱置在桌旁，溫聲說道：“等天晴了，我們便給它安個家，好嗎？”我只顧點頭，幻想著將來春日賞花，夏日吃桃的大好時光。
那天終于來了。天空中太陽的面容微微被細(xì)云遮去了些，但所幸并不礙事，反斂去了幾分悶熱。抱起那稚嫩的樹苗，在院中佇足。清掃出一方土地，細(xì)細(xì)填好，將它送入它的落腳地，從此這就是它的天地。我為它掩好周身的.軟土，填平，望著它，眼中是期盼的種子。父親卻并不看它，久久望著我，眼中閃爍著不知名的光。那是什么呢？許久之后，我才有了答案。
從那以后，我日日去“探望”小樹，為它澆水，撫去它向上的塵土，也用期待的目光將它憐愛�？粗鴦e人家的桃樹已然開花，枝頭有的含苞待放，有的已經(jīng)大放光彩，填滿院落與春天�？墒恰业臉�，依舊那么小小的，羞怯地躺在我的懷抱中。小樹呀，你是太過害羞了嗎？亦或是我對你還不夠好嗎？如果不是，為何你仍倔強地不開出春天的粉桃呢？每每我站在它面前，用失望的目光將它抱怨，父親總站在我的身后，一言不發(fā)。
日復(fù)一日，春與夏交接了多次，我也成長了許多。這期間，我對桃樹沒了那時的上心，也沒了耐心，看它開花的結(jié)果，只覺無趣。
直到有一日，回家時看見那棵桃樹的粉桃灑了滿院，唯有些綠得發(fā)亮的葉，一如我剛種下它時的模樣，但它早已長大了。它的枝根不若從前一般細(xì)得沒有生機，而是充實的深棕色。��！我的樹長大了。
那時，父親在我身后，溫柔看向那樹，輕聲說：“瞧，你等的樹長大了，長得比你都快呢�！�
我伸手撫摸那棵樹，樹根粗糙又堅硬。所以，它長大了嗎？那我呢？
很久之后，我讀到了一句話�！笆陿淠�，百年樹人”，等待一棵樹的日子或許很漫長，但終會看見它的芳華。陪伴一個人的成長也很漫長，但總在期盼，他的芳華。
成長的作文 篇3
成長的道路上需要擔(dān)當(dāng)，無論我們是貧窮還是富有，無論我們的身份尊貴還是貧賤，我都覺得我們應(yīng)該有自己的擔(dān)當(dāng)，成長和擔(dān)當(dāng)是一對患難兄弟，成長中要擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)才會成長。敢于擔(dān)當(dāng)，我們的生命才會有意義。
小學(xué)六年級的一堂自習(xí)課上，同學(xué)們都埋著頭默默地寫著作業(yè)，而班主任則在同學(xué)們之間不停的巡視著。我趁班主任不注意時把一團擦桌子的紙扔向垃圾桶，可是沒料到用力過小，一團顯眼的紙落到了同學(xué)們的眼中，這讓原本安靜的教室變得更加安靜，落針可聞，這一團白色垃圾也讓原本干干凈凈的教室變得十分骯臟。我想同學(xué)們心里都在想：這是誰扔的，這么沒有素質(zhì)。終于班主任看著那團紙忍不住了，他臉色陰沉的說：“這是誰扔的'，請撿起來�！蔽业哪樧兊脻L燙，可我卻怎么也不敢站起來去撿。班主任老師見沒人去撿，便又重復(fù)了一遍他剛說的話。終于，有一位同學(xué)撿起了那紙團，那是我的同桌，她是一個女生，同學(xué)們的眼睛都睜大了，顯然沒想到是她。
班主任看著她問：“你為什么要隨意扔垃圾�！彼跞醯恼f：“老師不是我�！笨赏瑢W(xué)們堅定的目光仍然堅定的認(rèn)為就是她，弄得她快哭了。我終于看不下去了，我站起來大聲的對老師說出了實話，當(dāng)我說出實情的那一刻，我整個人都變得十分輕松，那一刻我感受到了擔(dān)當(dāng)帶給我的輕松和喜悅。
也許在年幼時的我們不懂得什么是擔(dān)當(dāng)，那么我覺得在慢慢的成長中和在遇到的各種事情上應(yīng)該懂得擔(dān)當(dāng)，學(xué)會擔(dān)當(dāng)。
后來上了初中和高中，我慢慢長大，也慢慢的懂事了，我也漸漸明白了擔(dān)當(dāng)是什么，擔(dān)當(dāng)在字典里是“接受并負(fù)起責(zé)任”。所以擔(dān)當(dāng)是面對困難和挫折時要迎難而上，是對犯下的錯誤承擔(dān)起責(zé)任，而不是一味的逃避責(zé)任。
成長需要擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)讓我懂得了我該怎樣去走我的這一段漫漫人生路。清代的學(xué)者“山陰金先生”曾經(jīng)提到“大事難事看擔(dān)當(dāng)，逆境順境看襟度，臨喜臨怒看涵養(yǎng)，群行群止看識見”，由此可以看出擔(dān)當(dāng)在我們?nèi)松械闹匾裕該?dān)當(dāng)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，讓人生得到升華。
擔(dān)當(dāng)是黑夜中大海上一個明亮的燈塔，成長需要擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)讓我們的身心蛻變，擔(dān)當(dāng)讓人生得到升華。
【成長的作文】相關(guān)文章：
成長作文：成長的煩惱08-20
成長之路,成長之路作文08-12
關(guān)于成長的作文 成長的煩惱09-30
成長作文：在快樂中成長12-20
我的成長成長作文01-06