植物的作文集錦4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的植物的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
植物的作文 篇1
夏天到了，正是荷花盛開(kāi)的季節(jié)，我們一家人來(lái)到護(hù)城河賞荷花。
看!護(hù)城河里長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的荷葉，像一片綠色的地毯。一片片的荷葉挨挨擠擠的，像親兄弟們圍在一起。雨后，荷葉上透明的露珠多像一個(gè)個(gè)小小的跳棋子呀!
護(hù)城河的荷花開(kāi)了不少，一朵朵的荷花從湖水里鉆了出來(lái)，像公主穿著粉色的裙子。一朵朵漂亮的荷花，白的'如云，粉的賽霞，紅的似火。有的是含苞欲放的，像粉色的水滴；有的只開(kāi)了兩三片花瓣，像粉紅色的茶壺；有的全盛開(kāi)了；還有的已經(jīng)凋謝得只剩下蓮蓬了，多像小棋盤(pán)呀!蓮蓬上面還有蓮子，好像在說(shuō)：“我已經(jīng)成熟了，快把我吃了吧!”真是太可愛(ài)了!
我愛(ài)夏天，但我更愛(ài)夏天的荷花!
植物的作文 篇2
植物園座落在我的家鄉(xiāng)的一座大山腳下，植物園是一個(gè)空氣清新，景色秀麗的綠化園。那里綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一年四季，都是那么美麗、誘人。
春姑娘披著綠色的輕紗，戴著七彩的花環(huán)，乘著微風(fēng)來(lái)了。各種樹(shù)木長(zhǎng)出新的綠葉，小草把一只只又小又嫩的'手伸出來(lái)，給大地鋪上了綠色的地毯。野花競(jìng)相開(kāi)放，一叢叢，一簇簇，紅的、白的、黃的、紫的……真是萬(wàn)紫千紅，好像地毯上美麗的花紋。勤勞的蜜蜂在花叢中忙著采蜜，愛(ài)跳舞的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
夏季，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，仿佛撐起的一把把大傘。人們?cè)趥阆铝奶欤藳�。這時(shí)候，你走進(jìn)自然公園，就像來(lái)到了綠色的海洋，到處是綠色。植物園中央有一個(gè)自然形成的湖泊，湖泊四周是排排垂柳。它們披著金色的陽(yáng)光，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，低垂著頭，在微風(fēng)中，舒展著自己柔軟的腰肢，好像在對(duì)著一面大鏡子梳妝打扮。
深秋，色彩斑斕，秋高氣爽。自然公園里的菊花爭(zhēng)奇斗艷，芬芳怡人。特別引人注目的是那菊花造型。你看，那孔雀開(kāi)屏，雙龍戲珠，還有那彩色的花籃……我被深深的吸引了，仿佛來(lái)到了藝術(shù)的宮殿。這么多精美的菊花造型，都是大自然形成的，大自然可真奇妙！
隆冬，大雪覆蓋大地，植物又換上了銀裝。樹(shù)枝上積滿(mǎn)了白雪，就像開(kāi)滿(mǎn)了白花。湖面結(jié)了冰，遠(yuǎn)看像一面明鏡，小朋友在湖面上自由自在的滑冰，有說(shuō)有笑，給植物園帶來(lái)了快樂(lè)。
家鄉(xiāng)的植物園它那一年四季美麗的景色深深地吸引了我，現(xiàn)在還有不少游客到這里來(lái)觀光，為家鄉(xiāng)增添了勃勃生機(jī)。
植物的作文 篇3
繞了一個(gè)圈，向右邊走，那里是一個(gè)大花棚。還沒(méi)有進(jìn)去，前面就傳來(lái)一陣陣驚嘆聲和快門(mén)聲，我迫不及待的沖了上去，里面居然是花，各種各樣的花！
一陣陣濃郁的香味流入我的鼻子中，我跟著香味前去一探究竟，哦，那是我最?lèi)?ài)的風(fēng)鈴草！
白色的小花是杯狀的，條狀的花蕾?gòu)幕ǹ谖⑽⒋钩觯Y(jié)實(shí)的.莖條把十多多花串在一起，末端因?yàn)橹亓慷麓�。右邊那里圍著更多的人，出于好奇，我去看了看——原�?lái)是君子蘭�。�
它的花是淡粉色的，大約有15朵，厚實(shí)的葉子有規(guī)律的疊在一起，上面托著粉色的花，花朵微微下垂，宛如一個(gè)害羞的小姑娘。
退離了暖棚，我們進(jìn)行了午餐，之后又去了“塊狀植物莖”的暖棚。剩下的時(shí)間我們大家一起坐在了草坪上，看看之前拍的照片或者干脆睡下來(lái)。
結(jié)束了一天的游玩，我們戀戀不舍的離開(kāi)植物園時(shí)，我們才想起來(lái)——這好像是我們最后一次的春游��！
氣氛里帶著淡淡的憂(yōu)傷，剛才歡樂(lè)的氣氛全無(wú)，每個(gè)人的臉上都有種說(shuō)不出的表情。希望下次還能和朋友們一起來(lái)到這里！
植物的作文 篇4
在我們的校園里有許許多多的樹(shù)。你看，有彎彎曲曲的葡萄藤，香氣撲鼻的桂花，渾身長(zhǎng)滿(mǎn)尖刺的枸骨……其中，最讓人喜歡的就是操場(chǎng)上的那位“百歲老人”——法國(guó)梧桐。
春天細(xì)雨如絲，原本光禿禿的樹(shù)干長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)嫩綠的芽孢，好像一朵朵小小的花骨朵，又像一塊塊碧綠的翡翠綴滿(mǎn)了枝頭，它們?cè)诖猴L(fēng)中向我們點(diǎn)頭，在春雨中朝我們微笑。過(guò)了幾天，芽孢中抽出了嫩綠的葉子，大樹(shù)換上了綠色的新衣裳，枝條在春風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)，舞動(dòng)起春天的歡快節(jié)奏。
夏天烈日炎炎，碧綠碧綠的葉子層層疊疊，密不透風(fēng)，這時(shí)的大樹(shù)就像一把綠色的大傘，巋然不動(dòng)，幾十年如一日的站在大操場(chǎng)上為我們遮蔽夏日的.炎熱。課間，我們或者圍著粗壯的樹(shù)干做游戲，或者以他為靠在它的樹(shù)蔭下看書(shū)，或者坐在大樹(shù)邊聊天，開(kāi)心極了。
秋天，金風(fēng)送爽，慢慢地，樹(shù)上出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)黃光，漸漸地越來(lái)越多，越來(lái)越密。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，一片片梧桐樹(shù)葉就好像一個(gè)個(gè)勇敢的小傘兵，隨風(fēng)飄蕩下來(lái);時(shí)而像一只只美麗的蝴蝶，在風(fēng)中翩翩起舞;時(shí)而像坐著秋千，左一蕩，右一蕩，最后落在廣闊的大地上。我們撿起片片黃葉，有的做成了標(biāo)本，有的帶回家，動(dòng)手做出了一幅幅，一件件千奇百怪，卻美麗獨(dú)特的葉畫(huà)。
冬天，寒風(fēng)呼嘯，風(fēng)婆婆四處“興風(fēng)作浪”。這時(shí)到處白雪皚皚，滴水成冰，可梧桐樹(shù)卻還在和風(fēng)婆婆做頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。最終，雪爺爺看不下去了，送給它一件雪白的棉被，于是梧桐樹(shù)睡了，甜甜地睡了。
我愛(ài)挺拔的梧桐樹(shù)，春天，你生機(jī)勃勃;夏天，你郁郁蔥蔥;秋天，你依然燦爛;冬天，你更加堅(jiān)強(qiáng)!
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