學(xué)期計(jì)劃
日子如同白駒過隙,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),該好好計(jì)劃一下接下來的工作了!計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的學(xué)期計(jì)劃7篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)期計(jì)劃 篇1
一眨眼,寒假過去了,我又要重新安排我的新學(xué)期里的新計(jì)劃了,在這一個(gè)學(xué)期里,每一個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),我也不例外。
1、在這個(gè)新學(xué)期中,我會(huì)總結(jié)數(shù)學(xué)、語文和英語的考試結(jié)果,在上課時(shí),語文課時(shí),我一定要認(rèn)真聽講,不要說話,也不能亂做小動(dòng)作,我還要經(jīng)常舉手發(fā)言,要常常為老師和班集體做一些自己力所能及的事情,同學(xué)有困難時(shí),要盡力幫助,如果有的同學(xué)打架了,我們要把大家的同學(xué)分開,老師上課說的每一個(gè)字,都要記到心里。
2、在上數(shù)學(xué)課時(shí),數(shù)學(xué)老師給我們講的那些,都是一些比較重要的內(nèi)容,如果發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)題,要及時(shí)改正,我們也要和上語文課時(shí)一樣,認(rèn)證聽講,不能說話,也不能亂做小動(dòng)作,老師給我們講的,只要認(rèn)真聽,這樣在做作業(yè)時(shí),就不可能不會(huì)做了,老師給我們認(rèn)真的'改作業(yè),鎖業(yè)我們也要認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)。
3、在上英語課時(shí),隱于老師給我們會(huì)叫我們說一些英語句子和英語單詞,有時(shí)會(huì)讓我們寫一些英語句子,這是我們要寫斷正,上課時(shí)也不能說話,也不能四處張望,老師們每天很晚再給我們批改作業(yè),我們要去個(gè)好成績回報(bào)老師。
這就是我的新學(xué)期里的新計(jì)劃。
學(xué)期計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
本年度我校將一如既往地抓好健康教育工作,使我校的健康教育工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。對(duì)青少年兒童進(jìn)行健康知識(shí)教育和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),使之形成良好的行為模式,為新一代的公民的身心健康打下牢固的基礎(chǔ)。
二、具體工作
1、認(rèn)真抓好教學(xué)工作。身體健康與心理健康相結(jié)合,使學(xué)生掌握更多的預(yù)防艾滋病、拒絕黃賭毒、保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。
2、積極開展健康教育知識(shí)宣傳的'活動(dòng)。每周做一次廣播宣傳,每兩周出一期專題板報(bào)、兩個(gè)月一期校宣傳櫥窗。
3、做好本學(xué)期的三項(xiàng)教育
及時(shí)建立學(xué)生的心理檔案,做兩次以上青春期的專題講座,做好心理輔導(dǎo)教育,做好每一次的談話記錄與追蹤調(diào)查。尤其注意單親家庭的學(xué)生、留守兒童、有身體缺陷的學(xué)生,努力使他們和別的同學(xué)一樣健康成長。
4.搜集特殊學(xué)生的材料,及時(shí)與其進(jìn)行溝通,盡可能地幫助學(xué)生走出困境。
5.培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力,普及心理健康知識(shí),形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校精神文明、健康校園和和諧校園的建設(shè)。
6.完善心理咨詢室的建立。
學(xué)期計(jì)劃 篇3
我們班共有幼兒32名,其中男生14名,女生18名。通過中班上半年的學(xué)習(xí),幼兒的語言表達(dá)能力有明顯進(jìn)步,但是幼兒的傾聽意識(shí)和傾聽行為技能仍需加強(qiáng)培養(yǎng)。幼兒的繪畫技能比以前有很大程度的提高,但繪畫中幼兒創(chuàng)造性的表現(xiàn)仍需進(jìn)一步地引導(dǎo)。幼兒的動(dòng)手能力、手眼協(xié)調(diào)動(dòng)作明顯增強(qiáng)。
在取得進(jìn)步的同時(shí),幼兒中仍存在一些不足之處:
1、幼兒常規(guī)有些松懈,個(gè)別幼兒注意力易分散。
2、部分幼兒存在以自我為中心的思想,謙讓分享精神不足。
3、個(gè)別幼兒的自理能力需進(jìn)一步提高。
4、一些幼兒自我表現(xiàn)意識(shí)需加強(qiáng)。
本學(xué)期我們將針對(duì)以上不足,對(duì)幼兒加強(qiáng)培養(yǎng)。我們以上海市二期課改的精神和上海市學(xué)前教育綱要、本園園務(wù)計(jì)劃以及幼兒的實(shí)際情況為依據(jù)制訂班務(wù)計(jì)劃如下。
一、教育工作
語言
1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽意識(shí)和傾聽行為技能,使幼兒學(xué)會(huì)樂于并善于傾聽。
2、激發(fā)幼兒對(duì)口語表達(dá)的興趣,幫助幼兒正確、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用口頭語言進(jìn)行表達(dá)。
3、繼續(xù)了解圖書的基本構(gòu)成,養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣,能理解單頁多幅畫面與完整故事構(gòu)成的關(guān)系。
4、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流,能大方地在集體面前說話、講故事,聲音響亮。
藝術(shù)
1、通過歌唱、韻律活動(dòng)、音樂欣賞和樂器演奏等音樂活動(dòng),培養(yǎng)幼兒言語的、非言語的思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力。
2、通過集體音樂活動(dòng)中的自我表達(dá)和人際溝通、協(xié)調(diào),引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)音樂活動(dòng)的樂趣,培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格。
3、能夠形成一些初步的音樂舞蹈概念,知道如何從音樂、舞蹈活動(dòng)中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗(yàn)。
4、引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)多種繪畫的基本技能和方法,形成良好的繪畫習(xí)慣,體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的樂趣。
5、引導(dǎo)幼兒大膽運(yùn)用線條、形狀、色彩、構(gòu)圖初步進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn),培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造能力和創(chuàng)造意識(shí)。
6、幫助幼兒在塑造和制作活動(dòng)中發(fā)展小肌肉動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)能力,幫助幼兒體驗(yàn)手工活動(dòng)的快樂,培養(yǎng)他們對(duì)手工制作的興趣。
科學(xué)
1、激發(fā)幼兒認(rèn)識(shí)和探索環(huán)境中數(shù)量、形狀等興趣,是他們?cè)敢獠⑾矚g參加數(shù)學(xué)活動(dòng)。
2、觀察、比較判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,逐步建立等量觀念,運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)解決新問題,學(xué)習(xí)新知識(shí),促進(jìn)初步的推理和遷移能力的發(fā)展。
3、能聽清楚老師的話,按要求進(jìn)行活動(dòng),并學(xué)習(xí)按照要求檢查自己的活動(dòng)。
4、能安靜地傾聽老師和同伴的講話,學(xué)習(xí)講述自己的操作活動(dòng)過程和結(jié)果。
5、幫助幼兒學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用各種感官感知事物特征,培養(yǎng)觀察力,并學(xué)會(huì)用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn),與同伴、老師交流。
6、培養(yǎng)幼兒關(guān)心、愛護(hù)植物和周圍環(huán)境的情感與行為。
7、激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣和參與探索活動(dòng)的愿望,積極主動(dòng)地參與活動(dòng)。
8、保證幼兒能專心致志地感知操作與物體不斷地相互作用。
健康
1、引導(dǎo)幼兒懂得一些簡(jiǎn)單的健康常識(shí),形成健康安全的生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度,具有簡(jiǎn)單的'生活自理能力。
2、培養(yǎng)幼兒樂意參加體育活動(dòng),積極進(jìn)行力所能及的體育鍛煉,體質(zhì)不斷增強(qiáng)。
3、繼續(xù)學(xué)習(xí)避開危險(xiǎn)和應(yīng)付意外事故的基本方法,知道不跟陌生人走。
4、能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走、跑,能聽信號(hào)變速走或跑。能走跑交替。能變化身體姿勢(shì)或跨越低障礙物走。能繞過障礙物跑。
5、能較熟練地聽各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作。能聽信號(hào)較熟練地集合、分散,排成四路縱隊(duì)。能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。
社會(huì)
1、關(guān)心周圍的同伴和成人,愛親人和長輩,愿意與人交往,有良好的交往習(xí)慣。
2、了解自己的興趣和愿望,學(xué)會(huì)大膽、有效地表達(dá)自己的愿望意見和創(chuàng)造力。
3、繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴友好交往與合作,學(xué)習(xí)如何處理與他人的沖突,學(xué)會(huì)謙讓和分享。
4、了解并能餞行活動(dòng)規(guī)則和初步的社會(huì)生活規(guī)則。
二、保育工作
1、配合園方及保健老師做好禽流感的防治工作,確保幼兒的健康。
2、配合保健老師做好晨檢工作,把好晨檢的第二道關(guān)。
3、做到經(jīng)常開窗通風(fēng),保持教室空氣流通。
4、繼續(xù)對(duì)幼兒加強(qiáng)安全教育,提高幼兒的自我保護(hù)能力和意識(shí)。
5、努力做好班級(jí)中肥胖幼兒與體弱幼兒的護(hù)理工作。
三、家長工作
1、二月份召開新學(xué)期家長會(huì)。
2、保證與家長經(jīng)常溝通,向家長積極宣傳正面教育孩子的方法及科學(xué)育兒知識(shí)。
3、請(qǐng)家長協(xié)助加強(qiáng)幼兒體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),保證來園時(shí)間。
四、環(huán)境布置
1、墻面環(huán)境更新。
2、更新家園之窗。
3、創(chuàng)設(shè)與教學(xué)活動(dòng)相適的環(huán)境。
4、大活動(dòng)的環(huán)境布置。
以上是我們班本學(xué)期的工作計(jì)劃,希望通過實(shí)施,使幼兒在各方面能力有所提高,健康愉快地成長。
學(xué)期計(jì)劃 篇4
“叮當(dāng)......”像一聲鐘聲把沉睡的我敲醒,像一股寒風(fēng)把陶醉的我呼喚,像一盆清水把迷糊的我澆灌......
開學(xué)的第一次鈴聲,那么清脆、誘人。
佳節(jié)剛剛結(jié)束,便意味著學(xué)習(xí)、工作的開始,更意味著新學(xué)期的到來。期待終于成為成為現(xiàn)實(shí),自然,新學(xué)期要有新氣象,更要有虎的精神。
走進(jìn)熟悉的校園,朝日的'熱鬧與歡樂又恢復(fù)了?!學(xué)校的慶祝布條、期待布條,還有那溫馨的提示,使學(xué)校更像
一個(gè)“家”,一個(gè)溫暖的“家”。既然重歸家,我們便又志氣蓬勃,便又活潑陽剛,便有又精神抖擻,總之,心又落回了學(xué)習(xí)上。
新學(xué)期更要有新打算、新目標(biāo),但最重要的還需有堅(jiān)定的理想,俗話說:“世界上最快樂的事莫過于為理想而奮斗!”新的學(xué)期有新的追求,即使不為祖國建設(shè)著想,也要為自己的父母想想;即使不去考慮老師的感受,也要為自己的未來考慮。我想,新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn),沒有誰一開始會(huì)輸,也沒有誰注定會(huì)笑到最后,勝利與失敗,往往起決于過程,而過程,更需要堅(jiān)持不懈的努力。我想,在新的一學(xué)期里,哪怕僅僅為了自己,也要加把勁,讓自己的學(xué)習(xí)過程更精彩,讓最終的自己笑的更甜吧!
學(xué)期計(jì)劃 篇5
新的學(xué)期有邁著輕盈的步伐向我們走來,新學(xué)期,我為自己制定了一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
我的新計(jì)劃一,那就是提高我的體育成績。在每年的期末考試中,我門門功課的成績都非常好,可就是體育成績最差,有時(shí)還被老師評(píng)為差或不及格。所以,我決定,要提高我的體育成績,每天早晨,和同學(xué)們一起鍛煉身體,課下參加體育二課,提高體育成績。
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃二,學(xué)習(xí)電子琴方面。電子琴也算是我的特長吧,從大班一直學(xué)到小學(xué)六年級(jí),可是到現(xiàn)在只得到一張優(yōu)秀證書,現(xiàn)在,我開始學(xué)電子琴十級(jí)了,我想通過我的.刻苦練習(xí)來拿到十級(jí)的優(yōu)秀。每天堅(jiān)持練習(xí)一個(gè)小時(shí),上課認(rèn)真聽老師講樂理知識(shí),及時(shí)的糾正錯(cuò)誤,向彈得好的同學(xué)學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足,爭(zhēng)取拿到第一。
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃三,英語。英語是我最喜歡的課程之一。英語成績也不鎖,但是我唯一不足的就是英語語法,總是弄不清楚,老師經(jīng)常因?yàn)檎Z法丟分兒,與一百分兒擦肩而過,所以,我要在這一學(xué)期把英語語法學(xué)得扎扎實(shí)實(shí)的,不懂就問,課前預(yù)習(xí),讓英語成績提高到最好。
這就是我新學(xué)期的新計(jì)劃,我要按照我的這三個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃做,把體育、電子琴、英語爭(zhēng)取做到最好。
學(xué)期計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
學(xué)?倓(wù)處在校長室、黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃中對(duì)后勤工作的要求,
始終堅(jiān)持以“圍繞一個(gè)中心,搞好兩個(gè)服務(wù),全面開展“四講”活動(dòng),提出一個(gè)口號(hào)”的思想來開展工作。“圍繞一個(gè)中心”即后勤工作要圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心。“搞好兩個(gè)服務(wù)”:一是搞好教育教學(xué)服務(wù),二是搞好為師生生活服務(wù),解決師生的后顧之憂,讓師生以旺盛的精力和充沛的體力投入到教育教學(xué)中去,為學(xué)校的教育教學(xué)保駕護(hù)航!叭骈_展四講”,即講大局,講團(tuán)結(jié),講奉獻(xiàn),講實(shí)干。一個(gè)口號(hào)是“立足崗位,優(yōu)質(zhì)服務(wù),多作貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
1、確保為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
2、開源節(jié)流,嚴(yán)格后勤管理,確保學(xué)校的各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
3、提高安全意識(shí),加強(qiáng)安全管理,確保安全無隱患,杜絕安全事故的發(fā)生。
三、主要措施
1、加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化服務(wù)育人意識(shí)。
后勤服務(wù)人員要提高服務(wù)意識(shí)和育人意識(shí),積極主動(dòng)地配合教育教學(xué)工作,利用與學(xué)生接觸的機(jī)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)和保護(hù)校園環(huán)境的教育。總務(wù)工作堅(jiān)持實(shí)行日工作記錄制度,每天落實(shí)到人。另外總務(wù)全體人員每兩周對(duì)全校校舍檢查一次,及時(shí)通報(bào)并解決檢查中發(fā)現(xiàn)的問題。
2、
進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作。本著“量入為出,統(tǒng)一管理,節(jié)約開支,精打細(xì)算”的原則,做到有法可依,違法必究,嚴(yán)格管理好預(yù)算資金。
、艌(jiān)持各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)審批手續(xù),保證資金合理有效地使用。
、聘鞣N物品的采購程序要規(guī)范、合理。采購人員對(duì)每一項(xiàng)采購任務(wù)在合理合規(guī)的基礎(chǔ)上堅(jiān)持貨比三家,做到物廉價(jià)美,杜絕浪費(fèi),當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手,當(dāng)好學(xué)校的管家。
、秦(cái)務(wù)會(huì)計(jì)必須定期向王校長報(bào)送財(cái)務(wù)報(bào)表和相關(guān)文字分析,為學(xué)校財(cái)務(wù)管理及時(shí)提供管理依據(jù)。
⑷強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)管理,特別是落實(shí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任制,建立完善的固定資產(chǎn)登記制度,資產(chǎn)保管員應(yīng)定期與會(huì)計(jì)對(duì)賬,做到賬賬相符、賬物相符。
3、
堅(jiān)持安全第一?倓(wù)工作要堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全防范的工作精神,執(zhí)行“安全第一,預(yù)防為主”的方針,加大宣傳力度,提高師生安全意識(shí),將安全管理的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。我們總務(wù)人員要時(shí)刻緊繃安全防范這根弦,加大安全檢查力度。遇到安全突發(fā)事故,嚴(yán)格按照安全預(yù)案管理執(zhí)行。同時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)門衛(wèi)管理,履行來訪登記、定時(shí)落鎖制度,確保師生工作、生活的安全。
4、搞好后勤服務(wù)工作,確保一線教育教學(xué)需求。
、抛龊么呵飪杉窘逃虒W(xué)物品的.供應(yīng)工作,并逐一發(fā)放到位。
⑵繼續(xù)搞好校園文化、校園環(huán)境的建設(shè)。配合學(xué)校管理,把整個(gè)學(xué)校建成育人的載體,追求學(xué)校處處都育人的境界。
、亲龊脤W(xué)校各種教育教學(xué)活動(dòng)的籌備和接待工作,切實(shí)為每項(xiàng)活動(dòng)的成功舉辦做好后勤保障工作。
、茸龊酶鞣N教育教學(xué)設(shè)施的檢查、維修和保養(yǎng)工作,讓師生們用的舒心。
5、加大校舍設(shè)施的維護(hù)管理力度。
由于極個(gè)別學(xué)生的影響,導(dǎo)致學(xué)校財(cái)物在管理中出現(xiàn)破壞現(xiàn)象。針對(duì)這種現(xiàn)象,我們要加大校舍及財(cái)物的維護(hù)管理力度,建立完善規(guī)章制度,明確職責(zé),實(shí)行班級(jí)財(cái)物承包制,班主任或任課老師發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)上報(bào),總務(wù)處須在第一時(shí)間內(nèi)解決。對(duì)固定資產(chǎn)的管理工作,各部門的帳、表、物、卡完整、規(guī)范、統(tǒng)一;水、電設(shè)施管理責(zé)任到人,分工明確,落實(shí)到位,維修及時(shí),確保學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
總務(wù)處工作希望得到全體教職工的支持、理解?倓(wù)處全體人員將努力工作,為學(xué)校整體工作多作貢獻(xiàn)。
四、具體工作安排
九月份:
1、準(zhǔn)備開學(xué),準(zhǔn)備學(xué)生書籍,作業(yè)本、衛(wèi)生工具和辦公用品。
2、制訂總務(wù)工作計(jì)劃。
3、檢查和維修教學(xué)用具,保證教育教學(xué)順利進(jìn)行。
4、對(duì)機(jī)關(guān)幼兒園、世紀(jì)佳苑幼兒園進(jìn)行改造維修,確保按時(shí)開學(xué)。
5、做好迎接國家級(jí)“環(huán)保模范城市”檢查驗(yàn)收工作,確保檢查無問題。
6、月末對(duì)全校各班級(jí)門窗、桌椅、電路等方面進(jìn)行一次全面檢查。
十月份:
1、對(duì)全校各班級(jí)、各辦公室建立資產(chǎn)管理檔案。
2、進(jìn)行安全防范工作自查。
3、修補(bǔ)校園綠化帶。
4、月末對(duì)全校各班級(jí)門窗、桌椅、電路等方面進(jìn)行一次全面檢查。
十一月份:
1、抓好衛(wèi)生保潔工作,強(qiáng)調(diào)環(huán)境衛(wèi)生事宜。
2、對(duì)校園內(nèi)電器進(jìn)行全面檢修。
3、組織后勤部門業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
4、月末對(duì)全校各班級(jí)門窗、桌椅、電路等方面進(jìn)行一次全面檢查
十二月份:
1、檢查實(shí)驗(yàn)樓專用教室的設(shè)備設(shè)施。
2、和學(xué)校各門面房租住戶簽定的合同及相關(guān)情況建立檔案。
3、催促學(xué)校各門面房租住戶及時(shí)繳納房租,并提出下一年相關(guān)租住要求。
4、月末對(duì)全校各班級(jí)門窗、桌椅、電路等方面進(jìn)行一次全面檢查。
元月份:
1、開展安全教育宣傳月活動(dòng)。
2、開展安全工作自查,進(jìn)行學(xué)期安全工作總結(jié)。
3、接受半年度預(yù)算執(zhí)行和專項(xiàng)資金管理使用情況的檢查(民主理財(cái))。
4、期末對(duì)全校各班級(jí)門窗、桌椅、電路等方面進(jìn)行一次全面檢查
5、后勤工作學(xué)期總結(jié)。
學(xué)期計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)校教務(wù)處和教研室的工作要求,以學(xué)校的教學(xué)工作為中心。立足我組的工作特點(diǎn),抓好我組的`常規(guī)管理工作,以外校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)為載體,改變課堂模式,繼續(xù)探索高效課堂,搭建教師總結(jié)反思的平臺(tái),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的發(fā)展。
二、主要工作內(nèi)容
1、抓好我組的常規(guī)管理工作(教案、作業(yè)檢查和月考的命題和評(píng)卷)
2、認(rèn)真做好中招、會(huì)考及高考的備考工作
3、組織老師參與思想政治學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)
4、繼續(xù)推行老教師指導(dǎo)課和新教師匯報(bào)課
5、繼續(xù)推進(jìn)“師徒結(jié)對(duì)子”工程
周次 | 起訖日期 | 工作內(nèi)容 | 負(fù)責(zé)人/參與 |
1 | 2月22日 2月28日 | 23日開學(xué)典 | 全體組員、教研組長、備課長 |
2 | 2月29日 3月6日 | 1、參與學(xué)校教務(wù)教研會(huì)議 | 教研組長、備課長 |
3 | 3月7日 3月13日 | 1、安排“同課異構(gòu)”,探索高效課堂 | 教研組長 |
4 | 3月14日 3月20日 | 1、落實(shí)月考1命題工作 | 教研組長、備課長 |
5 | 3月21日 3月27日 | 1、 盧佳老師的匯報(bào)課 | 全體組員 |
6 | 3月28日 4月3日 | 1、月考1 | 全體組員 |
7 | 4月4日 4月10日 | 做好月考1分析 | 全體組員 |
8 | 4月11日 4月17日 | 1、落實(shí)月考2命題工作 | 科組長 備課長 |
9 | 4月18日 4月24日 | 1、期中教研教學(xué)常規(guī)檢查 | 科組長 |
10 | 4月25日 5月1日 | 1、 中段考 | 各備課成員 |
11 | 5月2日 5月8日 | 1、 中段考分析反饋 | 備課組 |
12 | 5月9日 5月15日 | 1、 唐多強(qiáng)老師的匯報(bào)課 | 全體組員 |
13 | 5月16日 5月22日 | 1、檢查“師徒結(jié)對(duì)”開展情況 | 科組長 |
14 | 5月23日 5月29日 | 月考分析 | 全體組員 |
15 | 5月30日 6月5日 | 月考3 | 全體組員 |
16 | 6月6日 6月12日 | 高考、會(huì)考 | 全體組員 |
17 | 6月13日 | 參與教務(wù)教研會(huì)議(網(wǎng)絡(luò)教研開展情況) | 科組長、備課長 |
18 | 6月20日 6月26日 | 1、 期末常規(guī)檢查--教案、作業(yè)和聽課記錄 | 科組長 |
19 | 6月27日 7月3日 | 1、期末考試 | 全體組員 |
20 | 7月4日 7月10日 | 1、期考評(píng)卷 | 全體組員 |
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