小學(xué)的作文常用[3篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文 篇1
朝天小學(xué) 六年五班 蔡芷晴 46號(hào)
小時(shí)候,我很喜歡看飛機(jī)起飛。飛機(jī)從陸地到飛向藍(lán)天再到消失在云際間的這一過程,對(duì)于我來說,就像一團(tuán)迷霧,然而我常常會(huì)對(duì)這團(tuán)迷霧發(fā)出驚嘆。
直到8歲那年,我終于有了一次坐飛機(jī)的機(jī)會(huì)。那會(huì)是一次畢生難忘的經(jīng)歷:在機(jī)場(chǎng)歡樂地奔跑、跳躍;對(duì)飛機(jī)上的所有事物都感到好奇;我的心情激動(dòng)、興奮、神氣百感交集;笑聲響徹機(jī)場(chǎng)。記得當(dāng)時(shí),我十分羨慕空姐,可以天天遨游于天際間。
如今,乘坐飛機(jī)對(duì)我來說再也不是件新奇事,往日的心情也無法回味。飛機(jī),這個(gè)龐然大物,在我的.記憶中,既是清晰亦是模糊,既是熟悉亦是陌生。
我了解到了飛機(jī)背后的故事。這一次秋游,學(xué)校組織我們?nèi)⒂^機(jī)庫(kù)。參觀時(shí),講解員為我們細(xì)心的講解!翱矗@是我們南航的標(biāo)志--木棉花”;“哇好大”;“是的,這是飛越太平洋的專用飛機(jī)”;“”除了講解員聲音外,其中還摻雜著我們的議論聲。我那著相機(jī)不停地照,心卻在想:是要制造一架飛機(jī)多么不容易,眾多的零件缺一不可,每一架飛機(jī)要經(jīng)過反復(fù)的檢測(cè),因?yàn)槊恳粋(gè)細(xì)節(jié)都可能會(huì)成為一場(chǎng)意外的禍根。不知為什么,在聽完講解后,我有一種觸摸飛機(jī)的沖動(dòng)。飛機(jī)是那樣的親切,正如我的朋友。
因?yàn)槟虾剑屛遗c飛機(jī)的距離更親近。
又有一架飛機(jī)飛向遠(yuǎn)方,我又不由得抬頭仰望。
小學(xué)的作文 篇2
放學(xué)了,我回到家里,高興的對(duì)媽媽說:“數(shù)學(xué)作業(yè)在學(xué)校就寫完了,馬上寫語文作業(yè)!蓖蝗晃野l(fā)現(xiàn)我的語文書不見了,我生氣的把書包翻來翻去還是沒有找到,我就哭了。
這時(shí),媽媽走了過來說:“怎么了,孩子?你為 什么不寫作業(yè)”?我就說:“我的'語文書不見了”媽媽看了看四周說:“語文書在椅子上呢!你真是個(gè)小馬虎!蔽乙豢,語文書靜靜的躺在椅子上,好像在和我說:“是你把我放在椅子上的,你怎么忘了呢?還和媽媽亂發(fā)脾氣!蔽业哪樢幌戮图t了。
小學(xué)的作文 篇3
早上剛起床的時(shí)候,媽媽就說下雨了,今天要走著去上學(xué)。我趕緊刷牙洗臉,快速地吃好早飯,穿上媽媽給我新買的'小雨披和雨鞋,撐著雨傘出發(fā)了。到校門口的時(shí)候媽媽幫我換好鞋子,我背好書包,敬好隊(duì)禮后就趕緊跑進(jìn)樓道,要不然就要被淋濕了。到了教室還有點(diǎn)早的,盛老師說今天要期中考試了,我有點(diǎn)期待。中午時(shí)候有一位老師來給我們考試了,老師叫到我的名字,我趕緊跑到外面,一看有一張小桌子,以前我們都是在教室里考的,今天怎么是在外面?真奇怪。先是背聲母表,然后是讀音節(jié),我讀的時(shí)候老師沒有給我畫圈,就說明我應(yīng)該沒有錯(cuò),我信心滿滿覺得應(yīng)該能得到100分了。
下午盛老師公布成績(jī)“郭晨露100分”,哈哈,真開心!這下我能得到很多獎(jiǎng)勵(lì)了,有10顆紅星2個(gè)大拇指1張學(xué)校發(fā)的藍(lán)色獎(jiǎng)狀還有神秘小獎(jiǎng)品,我期待明天得到這些。放學(xué)媽媽來接我,我告訴媽媽今天得到了100分,媽媽說不要驕傲,只是讀一讀還是簡(jiǎn)單的,以后要繼續(xù)努力。在廣場(chǎng)上練好跳繩就要去學(xué)游泳了,然后還要練琴和完成作業(yè),真是忙碌的一天。
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