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我想握住你的手作文

時間:2023-12-03 18:44:11 想作文 我要投稿

我想握住你的手作文(必備15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的我想握住你的手作文,歡迎閱讀與收藏。

我想握住你的手作文(必備15篇)

我想握住你的手作文1

  獨自一人漫步在街上,突然間抬頭,映入眼簾的是一位父親緊緊的拉住女兒的手,一起走過馬路,如此溫馨,如此幸福?墒牵蔷o緊相握的手卻深深的刺痛了我的眼,勾起了我內(nèi)心最沉痛的往事。

  還記得小的時候,爸媽都不在家,于是舅舅家就成了我最常去的一個地方。舅舅給人的感覺是那種十分嚴(yán)肅的人,哥哥、姐姐們都很怕他。可是,舅舅對我總是寵愛有加,總喜歡抱著幼小的我然后用那胡渣刺我的'臉,拉著我滿街上逛,給我買許多好吃的。

  舅舅的手漸漸的變成了我的一種依賴,那雙因為勞作而長滿老繭略顯粗糙,但卻總是那樣溫暖、厚實的手,陪伴著我走過了無數(shù)的美好時光。

  然而隨著我漸漸的長大,思想也發(fā)生了變化,認(rèn)為都這么大了被大人拉著顯得很丟臉。再到舅舅家去他習(xí)慣性的去拉我的手時,我卻羞愧的逃開了,舅舅只是怔了一下,什么也沒說。久而久之,也便不再牽我的手?晌易鰤粢矝]有想到,這以后我就再也牽不到舅舅的手,甚至哪怕只是撫摸一下都只是個奢望。

  我清楚的記得在20xx年5月1日那天晚上,一場突如其來的電火,永久的奪去了他年輕的生命。外婆哭得幾度暈過去,舅媽和姐姐就任憑眼淚一次次的模糊雙眼。爸爸、媽媽也回來了。媽媽抱著我早已泣不成聲,我木訥的推開她,那么呆呆的走到舅舅的棺木面前,拉著他那因為被電擊早已腫的青紫、沒有任何溫度的手,親吻著那唏噓的胡渣子,一遍又一遍地喊著“舅舅,舅舅,你醒來啊……”可是,他只是那么直直的躺在那里不起來。舅舅,是在賴床么?

  舅舅,您現(xiàn)在在天堂里過的好嗎?我想你了,您知道么?您走了,再也沒有溫暖的大手握著我了!我現(xiàn)在已經(jīng)不會再迷路了!可是,我好想您。∥蚁肽请p給過我無數(shù)溫暖和愛護的手。

  如果能能再給我一次機會,我一定不會再幼稚的逃開,我會緊緊的握住您的手,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)也不會放開。

我想握住你的手作文2

  “人心都是向下長的”,這仿佛是宿命的輪回,似乎注定著每個人傾注給子女的愛遠(yuǎn)比給予父母的多。有人說,子女的生日就是母親的受難日。那是他們不懂,不懂一個女人最大的快樂,就是完成自己身為母親的使命;不懂一個母親最大的愿望,只是牽著孩子的手,欣賞沿途的風(fēng)景。

  孩子,搖籃中的你安詳?shù)厮旖怯醒诓蛔〉臓N爛笑容。睡夢中的你看到了什么,有媽媽的身影嗎?握著你稚嫩的小手,我竟是如此的欣慰與自豪。二百九十八個日夜的等待與期盼,你終于來到了我身邊。

  生命竟是如此神奇!當(dāng)你睜開眼睛,好奇地打量著身邊的事物時,我仿佛看到你牙牙學(xué)語時,一遍遍地喊著:“媽媽,媽媽”?吹侥愕沧驳貙W(xué)步,孩子,摔倒了,不用怕,要學(xué)會自己站起來,終有一天你會知道,生活中的跌跌撞撞太多了,我不能時刻陪伴著你,而我就在“終點”,伸出雙手,等待著你的成功……腦中浮現(xiàn)出你成長路程將發(fā)生的點點滴滴。

  也許慢慢長大的'你會很調(diào)皮,我牽著你去上學(xué),你卻總是與蝴蝶嬉戲,想追逐蜻蜓。那時,我不會怪你,因為我不想扼殺你好奇的心靈。也許幼兒園的老師會責(zé)備你很笨,但我相信,你是最聰明的,但還沒找到發(fā)泄熱枕的地方。我只想牽著你的手,讓你度過快樂而美麗的童年。

  你還會接觸到更多的新鮮事物,更多的陌生人。也許你會變得叛逆,不再希望我近似嘮叨的關(guān)心,開始埋怨我的落伍,你可知我那時的痛心與矛盾?你的一舉一動,一笑一顰無不牽動著我的心。我只是希望給予你多一點關(guān)愛與幫助,讓你的人生走得更加的順暢,其他我別無所求。

  不久,你將有自己的家庭,自己奮斗的崗位,也許還遠(yuǎn)離著你成長的土地,那時我已慢慢老去。我滿頭的白發(fā),滿臉的皺紋,脫落的牙齒,緩慢的腳步,再也沒有東西可以給你了。但我仍然會通過電話去關(guān)心你,鼓勵你:“安心工作,我們很好,不要惦記,照顧好自己,照顧好孩子……”那時,我只想看著老舊的照片,回憶一路走來的風(fēng)風(fēng)雨雨,在生命的最后一程仍能看著你。

  我想握住你的手,永遠(yuǎn)!永遠(yuǎn)!

我想握住你的手作文3

  握住一雙手,代表著許多不同的含義,同時也蘊含著許多不同的感情。在人生中我們會帶著各樣的心情去握千萬雙手,但有那么一雙手,我想緊緊握住,絕不松開,一如過往的年年月月。

  這是一雙沒有顏色、沒有形狀、沒有輪廓的手,嗅不到聽不了看不見摸不著。我時常對你的手浮想聯(lián)翩,在腦海中一次又一次勾勒出它們的輪廓,描繪出它們的形狀,最后為它們著上繽紛的顏色。我想,也許正因為它們無形,所以它們色彩斑斕、千姿百態(tài)、變化莫測。然而,你的手又是有形的,它們一圈一圈地劃過,從未停息,留下了瞬間和永恒。當(dāng)你的手撥動著鐘面的秒針一步步前行時,日月交替,斗轉(zhuǎn)星移;當(dāng)你的手在樹干上刻畫下一環(huán)環(huán)年輪時,花開花謝,四季更迭;當(dāng)你的手拖動出生命的圓弧時,物是人非,生死輪回……

  然而,在輪回和穿行中,你的手又是如此神奇和殘忍,令我不得不感慨萬千。

  而我也感謝這雙手的殘忍和神奇,正因如此,我想緊緊握住你的手。

  那年,她七歲,是一個不諳世事的小孩子。可是,你,卻如此殘忍地手握父母離異這把尖刀深深地刺入了這個小孩稚嫩的心靈。她猝不及防,只能無助地讓傷痛浸沒全身。她嘗試著掙扎,想要擺脫這真實的夢魘,可是心卻在顫抖,呼吸卻更加困難。良久,她才緩過神來,輕撫著臉上淚水肆意流淌過的痕跡。自那以后的很長一段時間,陰霾占據(jù)了她的天空,她的世界只剩下她孑然的身影,因為她稚嫩的心中,對父母的.怨恨和對生活的茫然掩蓋了生命的陽光和情感。你的手給予了八年前的她傷痛,卻又教會了八年后的我成長。你彈指一揮,她的怨恨、茫然轉(zhuǎn)變?yōu)榱宋业恼徑夂吞谷。你的手賜予我成熟,讓我學(xué)會樂觀,學(xué)會堅強。你是如此神奇,把這個孤寂、無助的小孩子磨礪成了一個淡定而開朗的少年。

  我想握住你的手,不僅因為感謝,還因為我明白人生需要對你的把握。

  “爾若愛千古,爾當(dāng)愛現(xiàn)在”,握住你的手便握住了生命的長度;“一寸光陰一寸金”,握住你的手便握住了生命的寬度。生命的長度、寬度固然重要,但更重要的是生命的厚度。你的手,會讓我的生活更加充實,讓我的生命更加鮮活,讓我的靈魂更加深邃。

  時間,我想握住你的手,我會握住你的手。

我想握住你的手作文4

  那是一雙怎樣的手?粗粗的手指,黝黑的手背,毫無半絲血跡。不管是夏是冬,都布滿裂紋。暗黑的老繭在你的手上撒了花兒的長。可就是這樣一雙手,陪我走過十六載……

  曾經(jīng),我懵懂,我無知。對你的手滿臉嫌棄:“起開!你的手,那么臟,那么硬把我的新衣服弄壞了怎么辦?面對剛想抱我的你,我極不情愿地跑開,卻沒發(fā)現(xiàn)你那張笑容怔住的臉!拔也灰阅阕龅娘,有細(xì)菌,吃了會生病的,我要媽媽!”面對一桌你費了九牛二虎之力才做的飯,我捂著鼻子,皺起眉頭,怒目圓睜,可愣是未感覺到你那紅酸的眼眶。我竭力避免你那雙手給我造成傷害,絲毫未能知到原來你那么艱辛。

  炎炎夏日,蟬聒噪地叫著,就像煩亂的我,這個點,頂著毒辣的太陽走在人間蒸發(fā)的路上!鞍职诌沒吃飯呢,快去送!”媽媽催促著正吹著空調(diào),玩著手機的我。于是,我變成了現(xiàn)在這副模樣。信步走在工地,來回尋覓著你的身影,忽然,我發(fā)現(xiàn)了你竟是這樣的身影——手握著電切割機,切割著一塊大理石板,那碎石石屑直往你的臉上蹦,你瞇著眼,面目猙獰,再看你的'黑褲子上,盡是灰塵和白乳膠。亂塵沒有掩蓋你的白發(fā),我注視著那個讓我撕心裂肺的身影,哭了……

  那是我的父親,我的父親!

  我的雙腿如同灌了鉛,沉重的走到離你很近很近的地方!鞍殖燥埌桑家稽c多了!”你停下手上的工作閨女來了,等會兒我洗個手去。不用爸,我?guī)缀醵家俺鰜砹,那一刻,我多想握住你的手,盡管很臟很干,我不嫌不悔。“哎……”你點點頭接過我手中的飯菜。我知道我奪走了你的青春,你卻也無可奈何,你不怨我。我想狠狠抽打自己,更想握住你的手

  上天,將那痛苦全部給我,再讓我緊緊握住你的手,那雙陪我十六載的手,還要繼續(xù)陪我走完一生的手……

我想握住你的手作文5

  你的手,曾溫軟而細(xì)膩,十指纖細(xì)。

  你的手,又干燥而粗糙,青色的筋絡(luò)覆于手背,根根手指皺紋密布。

  然而我想握住你的手,握住那不曾細(xì)致感受過的紋路,以及歲月留于其上的溫柔。

  我仍記得自己有一雙小小的手。四周人流涌動,我卻踟躕而不知去向,晨曦的微光映照在你蔥玉般的手背上,細(xì)膩的手心包裹住我的手掌,帶領(lǐng)著我一步步走,一次次跳。那時的我朦朧的感受到,這雙手便是我那最溫暖的家,不論身在何處,它總不會讓我迷路。

  然后,我的手可以與你重合,十指相扣。密布的雨點砸不透我單薄的秋衣,你的手一只舉著傘斜在我頭頂,抵擋著所有風(fēng)吹日曬。指尖處傳來的絲絲冰涼抵不過掌心滾燙的熱度,我想扶正你不小心打偏的雨傘,遮住你微濕的肩頭,你的笑容卻好似云朵中隱去的太陽,燦爛而明亮。

  接著,我的手居然大過了你的手。我開始拒絕握住你的手,時而羞澀,時而抵抗,你的表情有些受傷,卻從不強求。我學(xué)會了向遠(yuǎn)方奔跑,也不時跌入深坑,然而你的手總能出現(xiàn)于我那一方漆黑的小小的天空之上,將我從懸崖邊拉起,再用你那厚實的雙手拍撫著我的背。待我重新有了站起的力量,你又揮起那雙手,看著我義無反顧的背影,再次漸行漸遠(yuǎn)的'方向。

  這時,我的手早已能握緊你的手,我才想起竟從未仔細(xì)看過這整整牽起我人生十余載的雙手。那手是否還如青蔥般細(xì)嫩?那手指是否還楚楚動人?被割傷的疤痕能否退去?被雕刻的皺紋能否更改?

  其實我從不曾在意。

  現(xiàn)在,我只想握住你的手,彌補我曾不經(jīng)意間落下的時光。愿未來人生數(shù)十,我仍能握住你的手乘風(fēng)破浪,急水行舟;原千年歲月不變,即使一去經(jīng)年,我仍能握住你的手,它在我心中一如往昔,柔軟細(xì)膩。

  我想握住你的手,是你的手啊。

  母親。

我想握住你的手作文6

  今天我走進了你的房間,陽光透過窗簾灑了進來,房間里有點昏暗。你的照片上蒙上了一層塵埃,可是它們依舊無法掩蓋你慈愛的笑容。

  兒時的記憶重新浮現(xiàn)在腦海中,日走又云遷,不變的是你溫暖的笑容。

  那時我上幼兒園,學(xué)校離家不是很遠(yuǎn),你便天天接送我放學(xué)。我坐在你單車的直杠上,聞著你身上熟悉的味道,笑著唱兒歌給你聽,你不時低下頭來,眼中盡是慈祥、溺愛的笑容。

  我的童年似乎就在那輛老式黑色的自行車上度過,一路上盡是我的兒歌,鳥語花香,還有你親切溫暖的笑容。

  不知何時,你的.記憶似乎差了,依舊每天放學(xué)騎車在幼兒園或是實驗小學(xué)門口等我,其實我早已搬進了南面的學(xué)校,你依舊在以前的地方等我。有一次我去找你時,從你的側(cè)面看見你深深凝視我曾用過的教室的目光,那樣執(zhí)著,有深深的疼愛。那一刻的你,在我眼中凝成了永恒。

  從什么時候起,你的眼睛變得混濁不清;從什么時候起,你再也載不動我;從什么時候起,歲月在你的臉上、手掌上碾過深深的痕跡?

  有一天,我回到家不見你的蹤影,準(zhǔn)備去找你,媽媽告訴我你住進了醫(yī)院。那天你如往常推起了自行車,顫抖的手怎么也握不緊車把手,你依然要去接我。路上,你不小心摔倒了,好心的鄰居將你送進醫(yī)院,我得知你患上了中風(fēng)。

  我望著你混濁不清的雙眼,不記得從何時起它們變得這樣陌生,但是里面深深的慈愛卻沒有絲毫的改變。你的手一如從前溫暖。

  后來你的病情日益加重,臉頰日益消瘦,手因為輸液的關(guān)系變得冰冷。我不再敢拉住你的手,害怕那冰冷的溫度成為我對你最后的記憶。

  我便一直未再握住你的手。

  我站在你的房間里,細(xì)細(xì)拭去照片上的塵埃,想要更清楚地看見你,終于看清你的笑容時,視線卻模糊了。

  爺爺,我想握住你的手——跨過生與死的距離。

我想握住你的手作文7

  好想好想握住你的手,去感受一切的溫暖!}記

  “月下”搖籃

  夜是靜的。明月飄在深藍(lán)的天空中,渲染出一圈冰冷的清輝。憶起兒時,我是那么的不聽話。晚上整晚整晚地哭鬧。不耐煩地在床上折騰,遲遲不肯睡去。無奈,你們只好抱著我搖晃。你不忍心讓父親熬夜,你便一個人,背起我,在陽臺,緩緩散步。當(dāng)夏風(fēng)輕拂過我的小臉,聽著蟬鳴蛙聲,我在你背上酌然入睡,睡得那么香。但你卻是紅腫著眼,抱著我進屋里,疲憊地睡去。我在月華籠罩下睡去,很甜。

  媽媽,感謝你。你的懷抱是我最溫暖的搖籃,有你,兒時的夢也變得香甜。媽媽,此刻,我多想握住你的手,陪你安然入睡,給你最美最甜的夢。

  風(fēng)中野馬

  童年的我,渴望自由的生活。當(dāng)夕陽醉臥在山頭,當(dāng)天空分娩紅霞的絢爛時。你帶著我來到田野,彎下腰,輕輕地將我的褲腳卷起,拍拍我的小腳丫:“小野馬,跑吧!”我睜開你的手,在夕陽下盡情奔跑,任晚風(fēng)逗弄衣角。那一刻,我真正體會到了自由的快樂,我的臉映著夕陽的余暉閃爍著幸福滿足的光芒。

  媽媽,感謝你。給了我一片自由的天空,有你,我的世界自由而愜意。媽媽,我多想握住你的'手,和你自由飛翔,讓你的日子閃爍著快樂的光芒。

  燈下伴讀

  回想畢業(yè)班的日子,你總喜歡為我操勞。我在每夜挑燈夜戰(zhàn)時,忘記了時間。只知道你總喜歡在這時端一杯熱騰騰的奶茶進來,濃郁的奶香在我的鼻間穿梭,驅(qū)走了我?guī)追值木胍狻D憧偸亲谖业拇采,陪我一起?fù)習(xí);蛟S是太晚的關(guān)系,你的手搭在臉上,眼睛忽瞇忽睜。窗外皎靜的月輝,透徹了薄如蟬翼的流云,婆娑的樹葉投下暗的黑影隨之與墻落交輝層疊,千回百轉(zhuǎn)地照進來,映在你的臉上,我看到了那一條條因為操勞而長出的皺紋。

  媽媽,感謝你。伴我走過這緊張而又難熬的日子。我多想握住你的手,帶走你的疲倦,給你暖暖的幸福。

  媽媽,我踩著你的足跡邁在人生的道路上,你是我生命中一道美麗的風(fēng)景。握著你的手,即使在心靈的冬季,溫暖依在,堅冰也會融化,坎坷也會通衢,痛苦也會在咬牙中化解!澳赣H,如果你在夢中夢見一只小白船,請你不要驚訝……”我不能像詩人一樣借一只小白船向你傳達無盡的愛與感激,我只有輕輕握住你的手,輕輕地道一聲“謝謝”。

我想握住你的手作文8

  奶奶,是在我殘缺的幼年記憶里陪伴著我長大的我最摯愛的親人。在那段美好而又溫暖的時光里,她關(guān)愛的眼神,她有時緊鎖的眉心,她慈祥的笑容,還有她那雙曾經(jīng)厚實粗糙,長滿了老繭的溫暖的手,一直深深地烙在我的心里。

  依稀記得,奶奶喜歡在晚飯后伴著暮色牽著我的手散步。她會彎下身子,緊握著我的手,慢慢地,慢慢地牽著我向前走。還記得那條小路的盡頭有一盞古舊的暖黃的路燈,它在那寂靜黯淡的暮色里總顯得那么溫暖而又安祥。年幼的我牽著奶奶的手欣然地向前走,仿佛只要握住奶奶的手,就能走向溫暖和光明。那雙慈愛的手,總給我厚實的安全感和歸屬感。

  長大一些,上了幼兒園,第一次進幼兒園的我在與奶奶告別時,哭鬧著,拽著她的手不肯讓她離去。奶奶的手溫暖而厚實,仿佛是我的依靠,給我以力量和安慰。至今仍記得那時的害怕與恐懼,害怕奶奶抽回她的手,害怕她掙脫我的手,如同求生者在大海里抓到一根救命的稻草,奶奶之于我,也是這般重要的存在。任幼兒園里的老師如何勸說拉扯,也無法讓我放開手,因為我明白,如果我放手,奶奶就要與我告別了。

  日復(fù)一日,我長大了,奶奶也老了,身子骨與不再硬朗了,F(xiàn)在的她只能躺在床上安心養(yǎng)病,每天靠吞各類藥片來控制病情。前陣子還送去醫(yī)院搶救,差點送了命。國慶節(jié)回家看奶奶,比從前蒼老虛弱了很多,瘦得讓人心疼。但她還是對我笑著,拉著我的手不停地?fù)崦,仿佛時光倒流,回到兒時那個寒冷的冬天,她把我冰冷的雙手包在她那雙溫暖粗糙而又長滿了老繭的手里,反復(fù)揉搓著,把她的.溫暖與力量傳遞給我。而現(xiàn)在,奶奶的手已不如從前厚實溫暖了,但她還是把我冰冷的雙手了她的手掌之間,輕柔地?fù)崦。那一刻我的心里泛起了一陣心酸,眼眶不自覺地紅了。而我也任她撫摸著,我明白那對她早已成為習(xí)慣,是她生活中的必不可少的一部分。

  現(xiàn)在的我,淚流滿面地坐在這里寫下這篇作文,我想,如果時光能夠倒流,再回到那一刻,我一定毫不猶豫地抽出我自己的手,握住她的手,一如兒時奶奶給我取暖時一樣,把那份力量與溫暖,還有我對她深刻的愛,一同傳遞到她的手心里,并把自己一直隱藏著的內(nèi)心告訴她:“奶奶,我想握住你的手!

我想握住你的手作文9

  曾經(jīng)有這樣一個故事,一位父親陪著他的女兒去看在原的工作的母親。在航鑹船上,一天,他由于船的動蕩一不小心,心臟被水果刀戳穿,本該在那一刻就離開塵世的他因為害怕女兒一個人孤單,竟奇跡般地堅持活下了有一個三天。當(dāng)要靠岸時,他看見了女兒的母親,他對女兒說:“你告訴媽媽,我永遠(yuǎn)愛她!比缓蟊惆苍?shù)奶上铝。?quán)威醫(yī)師無法解釋這種奇跡,一位老者說,這只有兩個字,——父親。當(dāng)他說出那兩個字時,眼里噙著的淚水落下了。

  試想著,“父親”——一個多么神圣而又偉大的詞眼,它的光芒是如此閃爍,他是這般永遠(yuǎn)的攝人心魄。我的父親一個極其平凡的農(nóng)民工。每天靠著力氣換來一元一元的硬幣。沉重的勞動是他臉上長滿了皺紋;歲月的流逝是他的兩鬢早已有些發(fā)白;累痕的磨損是他的雙手長滿了老繭。

  不由得腦海中浮現(xiàn)著父親那雙老手。心中想著對父親說:“爸爸,讓我握住你的手,把它放在我的臉上,讓我清楚地體會您的生活,讓我永遠(yuǎn)記住這粗糙而卻無比溫暖的手心在我的臉上停留的那一刻。

  曾經(jīng)記得一次吃過早飯,您摩擦這著雙手以取得一點溫暖。我看著你的雙手摩擦著,摩擦著。你對我說:“看我的手干嘛(一邊笑著。)”那時的我不知如何回答。我只是僵硬的笑了笑,盡管無知,可我看見你的手心事仍不有的有著一絲酸楚。我沖洞見跑回臥室,不由得落下了眼淚?匆娔Σ林氖,右手上你一塊一塊死去的手皮早已泛白。那手指關(guān)節(jié)處的厚繭早已變黃。這一切難道我不會看見嗎?這一切難道不會是我的心顫抖嗎?父親,我親愛的父親,您總是一個人去享受著那份煎熬;您總是在我面前硬撐著、笑著;您總是不讓我與您一同分享、承受。父親,您知不知道,此時的我心中滿是沖動,沖動著想要握住您的手把它放在我的臉上,讓我永遠(yuǎn)的銘記那一刻。

  父親,曾經(jīng)您與您的手陪我度過了一個又一個春秋;曾經(jīng),您與您的手總是不停的'給與我溫暖;曾經(jīng)您與您的手總是讓我落淚。

  以前的我是那么得頑劣不堪,是您將您的手贏印在我的臉上,讓我覺醒。

  您的手讓我如此地討厭,可它又驅(qū)使著我這樣的愛您。父親,真的,真的很想握住您的手,把它放在我的臉上,讓我永遠(yuǎn)銘記那一刻的感覺,您的手放在我的臉上的感覺。

我想握住你的手作文10

  每當(dāng)徜徉在歷史的長河之中,千百年的英雄人物仿佛一根細(xì)繩牽引著我的心在歲月中晃悠。我多么期盼能與他們成為一夜芳鄰!多么渴望能握住他們的手與其促膝長談!

  李太白,我想握住你的手!當(dāng)品讀完《行路難》和《夢游天姥吟留別》時,我為你的思想破碎傷痛著,“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的抑郁悲苦與“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的灑脫不羈,你是怎樣擺正天平的呢?是那顆不畏權(quán)貴敢讓高力士脫靴的直率的心,還有那壺清酒,“舉杯邀明月,對影成三人”,孤獨卻又幸福著。你的雙手給予了我力量———————樂觀灑脫。你教會了我化苦藥為甘霖,不論是非榮譽,“微笑著,去唱生活的歌謠”!

  諸葛孔明,我想握住你的手!“三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心”,是你一生忙碌的昭示,你有感恩之心。劉備三顧草廬,委自枉屈,你為了報恩竭忠盡智,鞠躬盡瘁,事無巨細(xì),一概任之。你有高度的責(zé)任感。劉備命喪白帝城,你盡心地扶起那樂不思蜀的劉阿斗,你有高度的嚴(yán)父心!胺堑o以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”便是你對兒子們?yōu)槿颂幨赖囊。你的雙手傳遞了感恩的忠耿,責(zé)任的.沉重。我頓然領(lǐng)悟到:假如恩人是一座莊嚴(yán)的城堡,我要做堅實的脊梁柱;假如恩人是一根深茂的大樹,我要做堅固的根深扎入土;假如恩人是一只猛健的飛鷹,我要做有力的翅膀。

  越王勾踐,我想握住你的手!你大敗于會稽之戰(zhàn),仍能忍辱就功名,你面對失敗,臥薪嘗膽,甘愿做夫差的奴仆,是多么令人欽佩的忍辱負(fù)重!功夫不負(fù)有心人,終于光復(fù)故國,大敗夫差。你挫敗后堅毅的人格將你銘刻在歷史的史冊,熠熠生輝,流芳百世,你如一盞明燈,指引我通往成功的道路必將充滿險阻,迂回曲折。如果大海失去了巨浪的翻滾,必將隱沒他的雄渾;如果沙漠失去了漫天飛舞的狂沙,必將掩蓋他的壯觀。失敗是成功之母的真理將慰藉在黑暗中趕路的人。

  我是如此沉浸于歷史的經(jīng)典,常常能與那些“其身雖已沒,千載有余情”的英雄人物指點江山,討論人生。

  那些留在歷史長河的英雄,你們就是“高山流水”,將深邃的人生旅途飄拂過內(nèi)心的靈魂:永遠(yuǎn)是那么清晰嘹亮。我愿常常握住你們的手,成為人生中無形的導(dǎo)師指引我前進!

我想握住你的手作文11

  剛到初中,第二天軍訓(xùn)的時候,同學(xué)們都來齊了,唯獨一位同學(xué)沒有來。

  班主任焦急地詢問他作為周圍的同學(xué),可沒有一個人記起,甚至道不出性別。幾分鐘后,她羞澀的抓住書包帶子,低著頭,蒼白的面孔粗粗掠過,便坐上了座位,軍訓(xùn)隨即開始。

  我心中有些疑惑了。

  大概開學(xué)一兩周了。課堂上,同學(xué)們都積極發(fā)言,老師卻點了面無神色的她,試圖引導(dǎo)者她解題,她卻一字不吐,又低著頭,心不在焉的玩弄著文具。老師無奈地撇了撇嘴,讓他坐下了。課后,與同學(xué)無意交談的'過程中我得知,她的母親是記者。天天往外跑,父親生了大病,一直臥床不起。我震驚了,我以為這種悲劇只會在電視上上演,沒想到卻在我身邊。

  不久后的家長開放日里,家長們被引進校園,共同交談。我媽媽和她媽媽交談中,竟發(fā)現(xiàn),她媽媽口才極好,滿口生花,爸爸之前也是很能言善道的,而且她在小學(xué)的成績很好!

  我心酸酸的,決心要幫她!白屛椅兆∧愕氖忠黄鹎斑M把!”我想。

  學(xué)校的運動會上,她和我并排坐著,于是我先搭訕了:“你生日多少?”她掉過頭來,驚訝的看著我,大概是不敢相信會有人主動和她說話:“我是一月份的,你呢?”……接下來聊了許多,我真是驚喜,她竟笑了,而且說話也很流利。我想,我大概是幫助她且成功的第一人吧!

  事情慢慢淡去了,我除了平常交談,幫忙,也不怎么交流了,難道手要漸漸松開了嗎?

  一天課間,我正寫著作業(yè),她羞澀地跑到我面前,喃喃的說:“能不能下堂課陪我唱首歌呢?”我眨了眨眼睛,幾乎不敢相信地點了點頭:“唱什么呢?”“《十年》”原來是陳奕迅的歌,是我會唱的,便欣然同意。

  我們緩緩走上臺,“十年之前……;十年之后……”這首膾炙人口的歌曲,使全班同學(xué)都唱了起來,演唱完后臺下傳來陣陣掌聲,在興奮地驅(qū)使下,我兩握緊了彼此的雙手,但在那刻,我意識到,不僅是我們兩個的手握住,而是全班同學(xué)的手一起握著……

我想握住你的手作文12

  我想握住你的手,陪你一同采集那早已凋零的瓣瓣紅花,觸摸那點點星雨。

  溫婉靈秀的你,才華橫溢的你,多愁善感的你——李易安,一朵詞壇上的奇葩。

  “和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅”,少女時的你是那般純凈無暇,你的一顰一笑,你的舉手投足間散發(fā)著天然去雕飾的清新自然,恰似一朵無憂花嫣然綻放。你曾在黃昏下迎著夕陽把酒言歡,將菊花的香氣盈滿衣袖;你更曾“蹴罷秋千,起來慵整纖纖手”。你的天真浪漫,你的嬌羞靈動,讓那漫天飛絮為你作揖。我想握住你的手,陪你揮筆《點絳唇》,低吟《如夢令》,隨你搖蕩秋千,聽你傾訴著你的喜樂苦愁。

  沉醉于新婚燕爾的你,有著別樣的情懷。你高酌酒一杯,泛舟湖上,將小女人的情懷散發(fā)的'淋漓盡致,你也曾沉醉在美景好酒之中,忘卻回家之路,在渡船之時將一灘鷗鷺驚醒。新婚不久,你沉浸在對趙明誠的思念中,只為在大雁歸來之時,月滿西樓之日,能收到云中飄來的錦書。紅粉伊人啊,我想握住你的手,笑看窗外花開花謝,葉枯葉落,靜觀天外云卷云舒,風(fēng)歇風(fēng)起。

  “花自飄零水自流”是怎樣一縷惆悵?“梧桐更兼細(xì)雨”是怎樣一絲憂傷?“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”又是怎樣的一簾幽怨?你的哀愁,你的愁情,又有何人能懂?

  那些黃昏低語的秋千,殘蕊的余香,是你夢里的牽絆。你眼看著滿地黃花堆積,淚成千行,看著人去樓空,你“試燈無意,踏雪無心”。只愿那滿天殘紅化作“胭脂淚”繾綣你的思緒。我想握住你的手,用錦帕拭干你的淚水,焚上一柱檀香,斟上一壺淡酒,幫你拭去憂傷,為你擋住人生中的愁苦。

  我想握住你的手,陪你在南山下采菊,我想握住你的手,共吟平平仄仄的旋律;我想握住你的手,看你在春色中弄花香滿衣,同你走過那顛沛流離,體會痛、愁、無奈……

我想握住你的手作文13

  雙手合十,我向天祈禱,讓時間如何流逝,讓空間忘記如何轉(zhuǎn)移。請帶我回到那千萬年前的古希臘,去握住你的手,感受你的靈魂——蘇格拉底。

  我想握住你的手,和你一起走進哲學(xué)這神圣而神秘的領(lǐng)域。那是我無比向往卻又沒有勇氣觸及的地方。有你相伴,我會勇敢很多。

  我想握住你的手,和你一起赤足而行,感受腳底對于不同的感觸和對思想的刺激;和你一起與別人交談,更直接地去體會甚至領(lǐng)悟你所說的一切。當(dāng)別人問你:“哲學(xué)是什么?”你說:“認(rèn)識你自己。”簡單的五個字卻無比耐人尋味。自己,是最熟悉卻又最陌生的,是最親近的朋友,也是最危險的敵人。有誰可以真正認(rèn)識自己?擺脫身體對自己的控制,去聽從心底最純真最原始的聲音,與崇高的`精神思想同行?我想,認(rèn)識自己會是一輩子的事。

  我想握住你的手,和你一起去探索和發(fā)掘。你說:“真正的智慧是自知和無知!弊灾日J(rèn)識自己而無知,是一種態(tài)度,是謙遜而又不知滿足的態(tài)度。你說,知道得越多,才發(fā)現(xiàn)知道得越少。的確,學(xué)無止境,世界是一個謎,一個謎底的揭開將是另一個謎。驕傲者自滿,于是停滯不前,只有帶著“無知”的虛心才能使自己變得越來越充實。我想,你才是真正的智者。

  我想握住你的手,感受你面臨死亡時的那份淡定。當(dāng)你的朋友讓你逃離監(jiān)獄,你回絕,你坦然地面對死亡。別人把天鵝的絕唱視為對死亡的畏懼。而你說,它是預(yù)見到將要走到的另一個美麗的世界而歡唱。這是怎樣的一種境界啊!你勇于承受,鄙視死亡。或許這就是哲學(xué)家的終極——使思想徹底擺脫靈魂的束縛。而最直接的方法就是死亡。于是,你斷然地舉起酒杯,飲下毒鴆,去往了另一個美麗的世界……

  而我,還想繼續(xù)握住你的手——你靈魂的手,一直走,一直走下去……

  睜開眼,我依舊在這個復(fù)雜而現(xiàn)實的世界里。時間無法倒流,空間不曾轉(zhuǎn)移,我只有不斷地找尋各種資料去走近你,了解你,體會你,如同握著你的手那樣真切。

我想握住你的手作文14

  每個人都有屬于自己的路要走,時間不會停下來等你,唯有在屬于自己的那條路前進,無論繁花似錦,無論荊棘遍地,無論山重水復(fù),無論柳暗花明,道路都是自己選的,只有自己走下去,無論多苦多累,都不允許后悔,因為一回頭已是百年身。

  “啊我不練了!边@是我站在操場上時說的話。在前幾天,我們學(xué)校進行了初一的體育測試。但是,我卻在耐力項目1000米上卡住了,我從小長的很胖。除了1000米,其他幾項也就只能勉強及格。這次體測,我一千米跑了4分51秒,在我們班只能排倒第四。而且距離滿分三分半的成績還差整整一分半鐘呀!我絕望了,我淚流滿面的趴在跑道上失聲痛哭。

  這時你走了過來,說:“你還是個男人嗎?男兒有淚不輕彈,你還沒有努力,就說一千米不行,我不行,我知道,你行的!”我看了看你:你的臉上充滿了堅定,眼中的目光炯炯有神

  于是,我每次下課都會與你去操場跑步。但是,終于有一天,我實在是堅持不住了,我說:“啊我不練了。”

  我站在操場上,炎熱的陽光灑在我那已經(jīng)被汗水濕透的背心上。這時,還在練的你跑了過來,緊緊的抓住我的衣領(lǐng),用你的.頭頂著我的頭,大聲沖著我狂吼:“你既選擇了這條路,難道你還想要退縮嗎?我告訴你,這個世界上沒有后悔藥可以賣。走,像個真正的男人一樣站起來,繼續(xù)跟我跑!”說完。我惶惶的看了你,你的眼中充滿了火焰,我從沒看過從沒有看見過這樣恐怖的你。我大聲的向你說:“我是一個男人!”

  不久,又到了體測的時候了,我在這兩個多月的訓(xùn)練中,已經(jīng)可以跑進3分45秒了,在這次體測,我要證明自己。當(dāng)我站在起跑線上的時候,你就站在旁邊望著我,目光堅定,對我只說了十個字:“別忘了你曾經(jīng)說過什么!”我向你點了點頭。發(fā)令槍響了,我像一只離弦的箭沖了出去,5米3米,我沖到了終點,3分30秒,滿分的成績,這時,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見你臉上露出了笑容。

  我這時只想握住你的手,對你說一句:“謝謝!庇肋h(yuǎn)不撒開,握住你的手!

我想握住你的手作文15

  讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走想你的時候,我原想擁有一簇浪花,你卻給了我湛藍(lán)的大海,讓我忍不住想握住你的手。

  你心平浪靜時,似秋月芙蕖湘水碧般柔;你志遠(yuǎn)天高,像春風(fēng)楊柳麓山青般豪,你情深似海,如夏日荷花瀟江紅般艷;你氣壯山威,如鯤鵬展翼云飛般壯麗;你身正才卓,如冬雪松竹橫岳高般杰;你時而欣賞大漠孤煙,長河落日;時而流連松間明月,石上清泉。你的身影在茂林修竹間閃現(xiàn),讓我忍不住想握住你的手。

  你曾站在窗邊眺望遠(yuǎn)方的燈塔說:有夢少年存志遠(yuǎn),無聲春雨潤花紅。我的心在為你跳動,你說:“泰山無辭累土方成其大,黃河未棄細(xì)流乃見斯長。想你是否也如話語中般豪邁,讓我忍不住想握住你的手。你,好似李白窗前的一縷春風(fēng);蘇軾懷中的一滴秋雨;杜甫草堂邊上的幾朵嬌花;李清照歸舟旁的一灘鷗鷺;王維竹館的悠悠琴聲;辛棄疾帳中的錚錚劍鳴……似唐朝的風(fēng),宋朝的雨,帶著古典的氣韻飄逸而來,你掬一捧塘月清輝,告訴我,那是魂牽的鄉(xiāng)韻。你擷一片秋菊素瓣,告訴我,那是心靈深處的一片凈土。你說:謂城曲,菩薩蠻,兵車行,念奴嬌,這里有中國最堅固的城堡;竹館里,雨霖鈴,靜夜思,如夢令,這里有中國人最溫暖的心靈港灣。那時我深情地望著你,忍不住想握住你的手。

  你是散文的典范,文化的經(jīng)典,智慧的寶庫,你用智慧開啟了一道道塵封的門,用教誨鑄造了一柄柄鋒利的斧。于是,有了千百年來的孔子和《論語》所代表的儒學(xué);有了懷揣壯志,果敢勇武,兒女情長,力能扛鼎氣蓋世的西楚霸王,令人仰慕的“人杰’‘鬼杰”……你,橫溢的才華,吸引著我的靈魂,讓我忍不住想握住你的手。

  你,擁有會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼的.志向;有出淤泥而不染,濯清漣而不妖的高潔;有蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方的浪漫;有千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面的羞澀;有乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海的勇氣;有天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來的信心……你讓我一見傾心,讓我忍不住想握住你的手。

  讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時候,我原想親吻一朵雪花,你卻給了我銀色的世界。我想握住你的手─語文。

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