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成長的作文

時(shí)間:2023-12-05 09:02:59 長作文 我要投稿

成長的作文(優(yōu)選9篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的成長的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

成長的作文(優(yōu)選9篇)

成長的作文 篇1

  1998年8月25日17時(shí)33分,一個(gè)新的生命誕生了!那就是我------陳?嬉。爸爸小心翼翼地捧著我,與媽媽談?wù)撝业奈磥怼拇,我就走在爸爸媽媽為我鋪設(shè)的康莊大道上一步一步成長……記得小學(xué)一年級報(bào)道時(shí),稚嫩的我躲在媽媽背后,悄悄地望著年輕的女教師,臉上泛起了紅暈,甜甜地笑著。時(shí)光飛逝,我現(xiàn)在已是六年級的學(xué)生,有知識,有品德,稱得上是小大人了;剡^頭來,想起……六年前,我的一切都由媽媽來主宰,吃、穿、住、行,統(tǒng)統(tǒng)都由她來安排;六年后,我唱起了“我的地盤我做主”。六年前,我總喜歡偷偷地把媽媽的眼底、潤膚霜往臉上涂;六年后,卻主張素面朝天,討論那些化妝品和遮暇膏堆砌的漂亮臉蛋。六年前,我沒有一個(gè)朋友,壓抑得都快自閉了;六年后,我有了成群的知心朋友,天天形影不離。六年前,我害羞,怯場;六年后,在課堂上總能高高地舉起小手。六年前,爸爸下班回家總會站到我身旁,輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí);六年后,爸爸的知識已經(jīng)趕不上我。晚上,只是我一個(gè)人坐在書桌前靜靜地寫作業(yè)。六年過去了,成長中的我變化可真大呀!可媽媽常說:“你這么孩子氣,長不大似的,永遠(yuǎn)只是個(gè)孩子!辈唬野l(fā)現(xiàn)個(gè)子高了,身體重了,知道了為什么月亮有缺有圓,飛機(jī)為什么能像鳥兒一樣在空中飛翔,我知道我在長大。從我呱呱墜地,到進(jìn)入幼兒園和小伙伴一起玩耍,到步入小學(xué)校園,從“丑小鴨”變成了“白天鵝”,我一直都在成長。雖然我常常嫌?jì)寢尩脑捔_嗦,但懂得了媽媽的艱辛與偉大;雖然,越來越討厭成堆的作業(yè),但從那“√”、“×”中讀懂了老師無私而偉大的靈魂;雖然天天都在看《喜羊羊與灰太狼》,但我的思維不那么幼稚;雖然仍就向往公主和王子的故事,但發(fā)現(xiàn)愛情并不一定都幸福美滿。這一切,都是因?yàn)槲议L大了。隨著時(shí)間的變化,我?guī)透改缸黾覄?wù)活兒,開始孝順長輩了。我能洗衣服,炒菜,能照顧好自己了。但我也變得不聽話了,我有了自己的.主見,總是不按照家長所說的去做,媽媽說東我說西,爸爸說北我說南。常惹大人生氣,叛逆起來。我還開始在意別人的想法,穿著打扮都不那么隨隨便便了。我,在不斷地成長,在失敗中成長,在成功中成長,不斷地變化。因此,我學(xué)到了許多道理,思維一點(diǎn)點(diǎn)改變,優(yōu)點(diǎn)漸漸多起來,缺的也無處不在。這就是成長中的我,一個(gè)真實(shí)而快樂的我!

成長的作文 篇2

  總會有段時(shí)間詞窮,就像總有段時(shí)間天空會陰云密布,我寫不出我想看到的優(yōu)美的句子,寫不出情感匯聚出的文字。我特懷念那種思路通暢的感覺,就像唱歌一樣,那些靈感一句句地排列著,從大腦流向筆尖,從筆尖匯聚紙上,每一詞,每一句,都泛著獨(dú)特的靈感的光芒,像西歐森林中飛舞的小精靈。

  我很喜歡寫作文,我可以用方正的本子和黑色的墨水為自己筑起一座城堡,一座簡單、安全、但脆弱的城堡。我可以把我的幼稚、盼望和瘋狂通通用文字記下,關(guān)起來,然后繼續(xù)做平凡的少女,過普通的生活。但即便是這樣,我依然有一顆細(xì)膩敏感的內(nèi)心。我總因天氣不好有感而發(fā)幾句憂愁的話,或因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小小小的挫折,就傷心得聽得見自己心靈破碎的聲音,然后抽咽著寫下一句一句、所謂的刻骨銘心的冰冷承諾。一顆糖能使我聯(lián)想到美好的未來,一灘水又使我認(rèn)識到悲催的現(xiàn)在,我渴望自己還是那個(gè)看什么都能有感而發(fā)、寫什么都能靈感飛濺的.女孩子。

  但突然有一天,一種很奇妙的感覺蔓延我全身,我感覺我一下子老了二十歲。我把那個(gè)五彩繽紛、光怪陸離的世界扔進(jìn)了柜子的最深處,再用成長的石板層層壓住,貼上少年的封條。

  我不再覺得哈利波特會騎著掃帚帶我飛去魔法學(xué)院了,不再幻想易烊千璽變成我哥哥了,不再難過的時(shí)候想死、開心的時(shí)候想飛了。世界不再五彩繽紛,或者還是五彩繽紛,我卻感受不到了。我沒有靈感了,我大腦里美麗的、漂亮的靈感被寫不完的作業(yè)吞噬著,被父母不間斷的嘮叨鞭打著,被聽不完的課程擠壓著,被班級排名無情地踩踏著。寫作的靈感,本來就是草叢中的火星,但此刻,還會有靈感的火星嗎?

  看著一張張寫廢的手稿,我感覺有無數(shù)高壓氣筒在往我腦海里打氣,我的頭越來越大,大到要爆炸,這就像要我從貧瘠的荒野里為你奉上新鮮的果汁一樣困難,一樣不可能。一遍一遍,一篇一篇,我就像擠一管本來就沒有的牙膏,我想寫出我自己的文章,帶著我靈魂的文章。

  生活還在繼續(xù),我不知道,現(xiàn)在那顆麻木的心靈能不能褪去那層厚繭,重新變得敏感、脆弱、但是快樂。

  窗外,我看到了那棵樟樹,它陪伴了我六年,我看著它從一棵小樹長到枝繁葉茂,迎風(fēng)招展。它的樹干粗壯了許多,當(dāng)初光滑的樹皮,如今布滿裂痕,像一個(gè)傷口。難道,這就是成長的代價(jià)嗎?

  窗外,那棵樟樹,靜靜地站著,靜靜地看著天空的月亮……

成長的作文 篇3

  時(shí)間在指間不經(jīng)意間的彈落,回首走過來的路,沉淀在記憶深處的是爺爺你的影子,還有那給予了我無數(shù)次溫暖與力量的目光。我在這目光中,茁壯成長。

  童年的'美好是那樣令我回憶。童稚時(shí),,每逢秋天,我就偷偷地溜到葵花田中去,貼著向日葵金色的大臉盤左看看;右看看,弄得滿臉都是花粉,滿身都是泥土。我不知所措,傻傻地站在花田里,你循著一個(gè)個(gè)腳印找到了我,帶著那微笑和溫和的目光,換下了我的臟衣服,輕輕地?fù)崦业念^:“又瘋了一上午吧!”

  這目光令我溫暖如春,是我忘記了恐懼。成長的種子在奮斗,發(fā)芽長大。

  五年級的我報(bào)名參加學(xué)校的演講比賽,每天都在為之努力著,可沒想到,卻慘遭淘汰。年少的心,脆弱的經(jīng)不起暴風(fēng)的來襲,我痛哭不已。你攬我入懷,執(zhí)著我的手,書一“搏”字!昂⒆,人生要搏,!蔽叶ǘǖ赝愕难,這目光,燦若朝陽。仿佛在低訴:“不要放棄!按皺糁,斜陽掃盡霧靄沉沉,天空一片空闊安詳。那些不甘與悲傷,盡數(shù)消融在你灼熱的目光里。

  這目光令我如夢初醒。自此,無論失敗打擊多么猛烈,我依然堅(jiān)定如斯。我知道,縱使跨越千山萬水,你的目光仍是穿風(fēng)踏雪,給我無盡的希望。成長的種子在拼搏,抽葉結(jié)出花苞。

  一場春雨逼退了寒冷,春季運(yùn)動會來臨了,我報(bào)名參加了短跑,我知道,這是自己的強(qiáng)項(xiàng)。馬上就到我們這一組選手了,我望了一眼臺下,無意中看見了你,你用力的揮手,為我加油。那關(guān)切的目光,透著期望。我嘴角上揚(yáng),用盡全力,終于贏得了這次比賽。

  這目光,令我堅(jiān)定方向,充滿自信。剎那間,成長的種子開出花朵,絢麗綻放!

  轉(zhuǎn)眼間,你要回鄉(xiāng)下去了,而我馬上要升初中了。臨行前,我淚眼朦朧,卻仍將你期待的目光,看得清晰。我心中暗許,自己一定要努力,不辜負(fù)那期待的目光。

  午夜夢回,夢見你那雙眼睛。那目光,或溫和,或堅(jiān)定,或充滿期待。你的目光里,我仿佛立于蒼穹之巔,行走在康莊大道,不怨不尤。

成長的作文 篇4

  小時(shí)候,我會因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了地上的一枚硬幣而欣喜若狂,理由是——因?yàn)槲夷鞘敖鸩幻恋木駮尷蠋煴頁P(yáng)我一番;可是現(xiàn)在,我會毫無顧忌地從硬幣上跨過,根本不當(dāng)它是一回事。

  剛上小學(xué)時(shí),放學(xué)排隊(duì),我們總是一個(gè)個(gè)對齊,和旁邊的小朋友拉好手;如今,男女同學(xué)從不拉手,要不然,不成為教室“第一大話題”才怪哩!

  小時(shí)候,我會天時(shí)候,我會天天自豪地向爸爸媽媽“匯報(bào)”當(dāng)天語文課舉了幾次手,數(shù)學(xué)課舉了幾次手,喜歡看到爸爸媽媽臉上那份欣慰的笑容;現(xiàn)在,長大的我早已沒了那份“閑情逸致”,不就是上課發(fā)言情況嘛!自己心里有個(gè)底就行了。

  以前,我總喜歡因?yàn)橥婢叩摹皻w屬”問題和妹妹鬧上幾個(gè)小時(shí),玩具不到手決不罷休,再加上我老妹那倔強(qiáng)的脾氣,最后總是“鷸蚌相爭,漁翁得利”?玩具歸了我表弟;現(xiàn)在,我寧愿一個(gè)人看書、做作業(yè),也不愿意和這兩個(gè)小朋友鬧個(gè)沒完沒了。

  只有在小時(shí)候,才會想哭就哭,想笑就笑,每天面對的是媽媽溫暖的懷抱和爸爸逗人喜愛的玩具;可是現(xiàn)在呢?天天面對的是堆積如山的作業(yè),沒有天真的笑容,學(xué)會的是靜靜地思考。

  歲月就像一個(gè)魔術(shù)師,一點(diǎn)點(diǎn)竊去你原來的.模樣,雕塑出一個(gè)個(gè)接近理想的模型,弄得最后連自己也不認(rèn)識自己了。

  突然又覺得成長就像一杯芳香四溢的茶,你細(xì)細(xì)品味,就會發(fā)現(xiàn)時(shí)而苦澀,時(shí)而甘甜,時(shí)而清香,時(shí)而醇美。而且從入口到回味,發(fā)生著巨大的變化。

  哦,或許這就是成長。

成長的作文 篇5

  每個(gè)人的成長都有屬于自己的一片天空,但隨著時(shí)代的變化,身為孩子的我們成長的空間也越來越小了。

  如今,人與人之間的競爭逐漸升溫。于是家長們便把自己的視線轉(zhuǎn)移到了學(xué)生們身上,將所有的希望寄托給了他們,學(xué)生們寫字臺上的教輔資料如同小山一般,并且愈累愈高。各種各樣的補(bǔ)習(xí)班也如路燈一般接連不斷的'挺立在學(xué)生們的學(xué)習(xí)道路上,不知何時(shí)才有盡頭。這一系列的變化像一重重?zé)o情的枷鎖束縛著我們,于是,在學(xué)生的內(nèi)心深處強(qiáng)烈的呼吁著:“我們需要自由,成長需要自由!”

  記得以前還在村小讀書的時(shí)候,沒有過多的作業(yè),沒有過多的課程。每天寫完作業(yè)后,伙伴們就三五成群得聚在一起,討論著如何玩耍,大人們也不會花太多的時(shí)間來看管我們,任由我們自己去決定。于是,小河邊、田野上到處都可以看到我們嬉戲的身影,聽到我們?yōu)⑾裸y鈴般的歡笑,就仿佛一只只快樂的鳥兒在天空中逍遙自在的翱翔,無憂無慮。

  而現(xiàn)在,我已步入了初中,而且轉(zhuǎn)學(xué)到了城市里,作業(yè)多了,課程多了,一摞摞做不完的作業(yè)壓得我喘不過氣來,不僅如此,整天還會承受著巨大的壓力,父母的期望、老師的叮囑使我整天在題海中煎熬,這些東西在無形之中牽扯著我,讓我只能在學(xué)校與家這兩點(diǎn)一線中穿梭。我——再也不能飛的像以前那樣高了!

  ——所以

  成長,需要自由。大人朋友們,請讓我們自由翱翔吧!讓我們自己在成長中磨練、探索,積累經(jīng)驗(yàn)。這樣我們在以后的生活中再能活的更自信、更精彩!

成長的作文 篇6

  我的成長中發(fā)生過許多有趣的事。但這件事情海枯石爛般,深深地印在我的腦海里。

  那件事發(fā)生在了我五歲那年。一個(gè)風(fēng)和日麗的'下午,我和幾個(gè)要好的伙伴一起出去玩。一個(gè)小伙伴建議:搭個(gè)壘子來燒烤紅薯和土豆。我們雙手贊成。我先跑到家里拿了幾個(gè)紅薯和土豆,然后撿了幾根木塊。跑回去趕緊和小伙伴們搭了一個(gè)臺子,挖了一個(gè)坑,把紅薯土豆放進(jìn)去,用火開始烤。過了一會兒,我們就聞到了紅薯和土豆的香味,臺子的上面都冒起了濃濃的煙霧,木塊都燒成了黑色,我急忙撥開土豆,開始奪紅薯。

  我搶到了一個(gè)紅薯,馬上往嘴里送,結(jié)果我大叫道:“媽呀,我的嘴,我的舌頭,怎么這么燙!”原來。我的舌頭都燙出了一個(gè)泡來。嘴上也有好多土,黑黑的。當(dāng)一個(gè)小伙伴拿鏡子給我照時(shí),我哭笑不得。一個(gè)小伙伴幸災(zāi)樂禍地說:“都是貪吃惹的禍,看你以后還吃那么急啵!”

  我也覺得我不應(yīng)該吃那么急,因?yàn)楸粻C的滋味真不好受!晚上媽媽做了許多好吃的菜,有紅燒排骨、三鮮湯、燉鯉魚,可我喝了一口湯,入口即燙,根本吃不了。原來我的泡又開始“發(fā)作”了。我把這件事講給了媽媽聽,媽媽告訴我,心急吃不了熱豆腐。我以后再也不敢吃東西那么急了。

  雖然這件事已經(jīng)過去幾年了,可它依舊還枯石爛般的印在我的腦海里,久久不肯褪去。

成長的作文 篇7

  每個(gè)人成長的階段都離不開父母的養(yǎng)育和教育。媽媽告訴我:小時(shí)候,我什么都不懂,她天天在我的耳邊嘮嘮叨叨,告訴我什么是圓的,什么是方的,什么是長的,什么是短的,并讓我玩各種各樣的玩具。讓我在玩耍的過程中知道,世界上有各種各樣的物品,為了讓我的智力早日開發(fā),天天放幼兒英語磁帶,反反復(fù)復(fù),堅(jiān)持不懈,是我在三歲的時(shí)候,就會背三十多個(gè)英語單詞,知道數(shù)二百以內(nèi)的數(shù),認(rèn)識了百種不同的圖片?梢娝麑ξ业脑缙诮逃度肓撕艽蟮木。

  我小的時(shí)候就特別愛學(xué)習(xí),什么事情都想弄個(gè)明白,在外公外婆的照料下,我漸漸長大了。上小學(xué)后,爸爸媽媽雖然上班很忙,但總是抽出時(shí)間教我英語。爸爸一直對我較為嚴(yán)厲,優(yōu)時(shí)我有點(diǎn)怕他,他說的話一定要聽的,有時(shí)候我也不能理解他所說的話。他說都是為我好。他有很多好的品質(zhì):有毅力,什么事都有頭有尾,從來不半途而廢…..

  回憶起往事,讓我最記憶猶新的是上小學(xué)三年級,爸爸每個(gè)周末都會抽出時(shí)間來教我英語。每個(gè)學(xué)期都買很多資料光盤,來提高我的學(xué)習(xí)成績。

  爸爸特別喜歡鍛煉身體,每天早晚必定會去鍛煉,也經(jīng)常多我說:“沒有身體,就什么也沒有,身體好是最重要的。只有有了好的身體,才能去做自己想做的事情!彪m然這些話我不能完全領(lǐng)會,但我按照他的話每天都會鍛煉半個(gè)小時(shí)。我相信我以后一定會體會到的。爸爸把他好的.方面毫無保留的傳授給我,讓我長大后比他更強(qiáng)。

  媽媽是一個(gè)性格溫和的人,雖然工作比較忙,但是從來不會發(fā)脾氣,什么事情都可以好說好商量的,正好和爸爸形成鮮明的對比。。

  每天媽媽都用溫柔的目光看著我,夜里起來到我的房間檢查我的被子有沒有蓋好,還會摸摸我的頭熱不熱。她很關(guān)心我的學(xué)習(xí),經(jīng)常會到學(xué)校詢問我的學(xué)習(xí)狀況。爸爸媽媽以身作則的行為影響著我,他們成功的經(jīng)驗(yàn)會讓我少走彎路。

  我在父母的期望下茁壯成長,從什么都不懂的小孩子變成了身體好學(xué)習(xí)好的中學(xué)生。

  父母的養(yǎng)育和教育是多方面的,生活上,學(xué)習(xí)上,為人處事上,我只有好好學(xué)習(xí),學(xué)好各種本領(lǐng),長大后能報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。我要上個(gè)好大學(xué),做個(gè)有用的人,才能不辜負(fù)他們對我的期望。

成長的作文 篇8

  那塊冰,寒冷而堅(jiān)硬,佇立著,似乎再也不會融化。

  我站在父親的背后,心里很不耐煩。作為一名父親,他很不合格。他很少關(guān)心我的學(xué)習(xí),只會在我成績下降時(shí)問過我?guī)拙。他總是留我一個(gè)人獨(dú)自在家,自己卻跑去打球、下棋。

  這次,他又下棋下得忘記回家了。我從學(xué);氐郊,那時(shí)已是傍晚,看著空蕩蕩的屋子,我知道我得去找他,雖然我心中很是不滿。

  于是,當(dāng)我來到平常下棋的地方時(shí),他果然在那兒。我快步走到他背后,不耐煩地叫了一聲“爸”,卻發(fā)現(xiàn)沒有回應(yīng)。仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)他正苦苦思索著眼前的棋局。雖然我并不太懂棋,但很明顯,他比對方少了一只馬和一只炮,正處于劣勢。

  不知為何,我沒有再去叫他,而是默默站在他身后。

  那塊堅(jiān)硬的冰,開始有了細(xì)小的裂縫,像是在慢慢消融。

  父親終于出手了,周圍的人都聚精會神地看著,而我卻心不在焉。因?yàn)橥蝗恢g我發(fā)現(xiàn)他的`鬢角已添了好幾縷白發(fā)。

  原來父親已經(jīng)有了白頭發(fā)!而我卻從未察覺。也許是他早出晚歸的時(shí)候,也許是在背骨折的我上樓的時(shí)候,也許……也許就是在不知不覺之中父親漸漸老去。

  我想我已沒有理由去責(zé)怪父親了。原本的不滿和怨恨也變成了愧疚。畢竟,父親有自己的生活,有自己的愛好,我不能要求他為了我放棄自己的生活。

  棋局似乎出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī),父親正在力挽狂瀾,他顯得很興奮,不停地“調(diào)兵遣將”,想要轉(zhuǎn)敗為勝。對于父親而言,在棋局之中獲得的快樂是最好的慰藉,讓他忘卻生活中的種種艱辛與磨難。

  “將軍!”父親結(jié)束了棋局,滿足地站起來,轉(zhuǎn)過身,發(fā)現(xiàn)了站在背后的我。看到我,他有些不好意思,但還是對我說:“兒子,回家吃飯吧!

  “哦!蔽逸p輕地應(yīng)了一聲,然后跟在父親背后,走向回家的方向。

  回首,那塊冰已經(jīng)徹底融解。我想,父子之間,沒有無法融化的冰吧!

成長的作文 篇9

  雖然我的爸爸不在身邊,可是我還有一個(gè)關(guān)心我的媽媽。每當(dāng)看到和我年齡差不多的孩子跟著爸爸媽媽蹦蹦跳跳的走在一起時(shí),我就想起了我的爸爸。那時(shí)候,我還沒有體會到媽媽一個(gè)人照顧我的艱辛。

  “早飯吃飽了嗎?書包收拾好沒有?”一大早,媽媽就親切地問我。如果是平時(shí),我一定會不耐煩地應(yīng)幾句:“知道了,知道了!”語氣就像帶著一根根刺,真不知道媽媽平時(shí)是怎樣想的……但此時(shí)的我什么也沒說,因?yàn)榍安痪冒l(fā)現(xiàn)媽媽頭上的一些皺紋,覺得媽媽很辛苦,不應(yīng)該為我做這么多事。媽媽啊,您這么早起床為我做早餐,就是為了讓我早上多吃東西,上課時(shí)認(rèn)認(rèn)真真,專心聽講,真是用心良苦啊!我媽媽是教師,平時(shí)要上那么多課,已經(jīng)很勞累了,但您沒有多休息,還要為我的事操心,哎,媽媽,您真關(guān)心我,謝謝,謝謝您!

  雖然我很乖巧,媽媽的同事也經(jīng)?湮遥疫不很懂事,有時(shí)只會跟媽媽斗嘴。

  前兩天,我興沖沖地跑到老師辦公室,向老師要求參加這一次的競賽,老師給了我一張全省中小學(xué)詩歌競賽活動內(nèi)容簡介,我看了一下,要求太難了,心里邊就打起了退堂鼓。可是,說出去的話又不能收回來,只好硬著頭皮寫下去。今天,我提筆準(zhǔn)備書寫時(shí),腦子一片空白,我絞盡腦汁、苦思冥想,還是下不了筆。于是,我就打算不寫了。這時(shí),媽媽正好從外面回來,她看到我若無其事地坐在沙發(fā)上看書,便問:“吳言,你作文寫好了嗎?”

  “還沒有呢。”我沒精打采地回答。

  “那你不趕快寫呀!”媽媽催著我。

  “作文太難寫了,我不想?yún)⒓恿。”我愁眉苦臉地說。

  媽媽走到我面前,嚴(yán)肅的對我說:“這次是你自己爭取的'機(jī)會,怎么還沒試著寫寫,就準(zhǔn)備放棄了呢?”。

  我低下頭,默默無語,想了很多:我責(zé)怪自己怎么能就這樣輕言放棄呢?于是我重新拿起筆。過了很久,作文終于完成了。我覺得渾身輕松,心里的大石頭落了地。我慶幸自己的堅(jiān)持,在心中暗暗地想:其實(shí)寫作也有樂趣,還能學(xué)會很多寫作技巧。如果沒有媽媽的提醒,也許我的作文真的寫不出來了,真感謝我心愛的媽媽。媽媽不僅關(guān)心我的生活,還幫助我認(rèn)識自己,勇敢面對困難。

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