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敘事作文300字【匯編3篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的敘事作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
敘事作文300字 篇1
每個(gè)人在生活中都會遇到困難,在成長中也會遇到挫折。我每次遇到困難時(shí)總會有親人,朋友,老師來幫助我。今天,我就來給大家說說上次的那件事吧!
那是五年級上學(xué)期 剛期末考完試,老師讓我和宣纓一起去幫她抄寫分?jǐn)?shù)。下午,天氣格外冷,外面又下起了大雪。我穿著棉衣圍著圍巾來到學(xué)校。我和宣纓打著傘,可剛走到操場旁邊,我一下子滑倒在地上,我想:這下完了,褲子全濕了,不感冒才怪呢!我一步一步小心地走著,宣纓也不住地問:“沒事吧!”我只好搖搖頭。當(dāng)這事傳到周老師耳朵里時(shí),她拉著我的手,打著傘,把我送到傳達(dá)室,讓我站在暖氣前,給我烘褲子,還打電話讓我媽媽給我送褲子?粗芾蠋熋β档腵身影,我想:周老師真好!媽媽把褲子送來了,老師把我?guī)У椒块g里,把褲子換上以后,又把我的濕褲子放在暖氣上烘。事情解決后,她一會兒問我冷不冷,一會兒問我喝不喝水。她說: “喝點(diǎn)水吧!這樣才不會感冒呀!”我想:周老師可真關(guān)心我呀!當(dāng)我們抄寫完分?jǐn)?shù)后,老師還親自把我們送到大門口,生怕我再摔跤。
事情雖然已經(jīng)過去很久了,卻像烙印似的深深地烙在了我的心里。它讓我知道:當(dāng)我有困難的時(shí)候,是周老師幫助了我。
敘事作文300字 篇2
今天早晨,我睜開眼睛一看,只見天氣晴朗,我的第一個(gè)念頭就是:太棒了,我能和媽媽一起去南湖撈魚了。我們吃完飯,拿著魚網(wǎng),拎著小桶,興沖沖地來到了南湖。
到了南湖,我們直奔荷花池。我們蹲在池邊,把長長的網(wǎng)扔到池里,可是成績并不理想,只撈到了一些綠色的稀泥。我們雖然很失望,但并不氣餒,仍然一心一意地?fù)浦。?dāng)我們撈到荷花池底部的小魚和泥鰍時(shí),他們并不愿意讓我們撈,有的在泥里呆著,和我們捉迷藏,有的'老實(shí)地呆在網(wǎng)里讓我們捉,有的在網(wǎng)里蹦蹦跳跳,好不容易才能捉到。我們又在荷花葉下,網(wǎng)到了幾只小蝦。小蝦長著小小黑黑的眼睛、長長的觸角和像孔雀毛似的尾巴,十分好看。
在我們捉魚里,陸續(xù)有很多人來觀看我們的“戰(zhàn)利品”,他們驚奇地觀望著,還不時(shí)地舉起大拇指,看了他們的表現(xiàn),我覺得又自豪又高興。心想:一定要抓到更多的魚。可是不爭氣的魚總是不讓我們捉到,我覺得有點(diǎn)傷心,又有點(diǎn)生氣。不過,我仍然很愿意撈魚。
最后,我們拎著豐富的戰(zhàn)利品,來到了姥姥家。我們把一部分的魚兒分給了“烏龜先生”,剩下的魚蝦拎回了家,放進(jìn)了魚缸里,撒上魚食。
敘事作文300字 篇3
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!
我非常喜歡看書,只要一有空就往書店里鉆,就連下午放學(xué)也不例外,當(dāng)爸爸知道我下午去書店看書的事后,就苦笑著對我說:“兒子你看書我們不反對,可是你下午去看書,那你晚上不寫作業(yè)了?”可是書像磁石一樣吸引著我,這些我根聽不進(jìn)去
這天下午放學(xué),我迅速地跑下天橋,穿過大街,徑直來到書店門口,跨進(jìn)店門,我從書架上取下《三國演義》坐在地上捧著書津津有味地讀了起來,我像一只三天未進(jìn)食的`老虎貪婪地吸食著書中的營養(yǎng),我很快樂,也很懼怕---媽媽突然出現(xiàn)在書店!隨著吃晚飯地時(shí)間到來,書店的人越來越少,只有幾個(gè)人在遠(yuǎn)處的書柜那選購著書,管他的繼續(xù)讀!我又沉浸在書的海洋里。當(dāng)書店外飄來陣陣飯時(shí),我已經(jīng)餓的不行了,那時(shí)我的白日夢是不可能不做的:我手拿牛排,這時(shí)服務(wù)員擺上桌子和沙發(fā),我把牛排放在桌子上,再坐上沙發(fā),一邊吃一邊看書。那才叫帶勁哩!忽然我感覺有人在揪我的耳朵,我不由得抬起頭一看居然是媽媽!就這樣我被媽媽連拖帶拉地弄回家。
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