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書的作文500字集合（10篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的書的作文500字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書的作文500字 篇1
小時候，一拿到新發(fā)的課本就興奮，因為我認為書散發(fā)的氣味很好聞，這是一種墨香。打開課本第一頁，鄭重寫上自己的名字，再深深地吸一口氣，暗暗下決心在這一學期好好努力。從這些書里，我學會了拼音和簡單的漢字。
再大一點，課本已經滿足不了我的胃口了。但我家離書店很遠，交通很不方便。因此我不能常常去，所以每次有機會去書店時總要泡上一整天。出來時，好象已經被書的香味灌飽了。是啊，書店里，大大小小的人，有的站著，有的坐在地上，有的靠在墻邊。那份專心，那份安靜，那滿屋子散發(fā)的不只是書香。實在使人陶醉煞了。
有一段時間，我都在千方百計地想要形容出書的香味是一種什么樣的感覺，但我說不出。
《西游記》那是堅忍不拔和正義的氣息；《水滸傳》那是忠和義的氣息；《三國演義》那是智謀的氣息；《紅樓夢》那是敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)的氣息：《鋼鐵是怎樣煉成的'》那是鋼鐵般意志的氣息……書中有太多太多的精神氣息，而這里的每一種都攜帶著馥郁的芳香，沁人心脾。
我一天一天地長大，書也就一天比一天看得多，書香的魔力也一天比一天多地顯現(xiàn)出來。
彎腰撿一下腳邊的垃圾，車上為老人、孕婦、小孩讓座，這已是很普遍的舉動。見義勇為，檢舉不良商販，這也被歸為義不容辭的范圍。在人們的身上所體現(xiàn)出來的這些文明行為都是由書散發(fā)的香味經過人的心，并被更遠、更廣、更好的傳播開去了。
書香將永遠伴隨著我。
書的作文500字 篇2
看到書，就不由自主地想到去年逝世的季羨林和任繼愈，心里自然免不了一份感慨，卻又無從說起，只是一種飄飄悠悠的悵惋。
說無從說起是因為連我自己都不明白到底是惋惜、悲痛還是為他們的人生而驕傲、自豪——或者兩者兼有吧。
“大師”稱號的背后是幾十年如一日地與文字打交道——這項在外人眼中無比枯燥卻可以激起他們斗志的工作。我無法想象他們心中有多少對文字的`熱誠，是如海般廣闊還是如天般無垠，抑或是無窮無盡，源源不斷？
書，一個人類文明的載體，或許就是有了這些文明的光輝，才使得它被世人傳誦，被世人仰望和稱贊。
高爾基說“書是青年人不可分離的生命伴侶和導師”，我覺得并不完整。人的一生都離不開書籍的啟迪和教化，難道只有青年人嗎？像季羨林和任繼愈這樣的人才稱得上是真正的讀書人。
可是縱觀現(xiàn)代的教育，我不免悲從中來。
在傳統(tǒng)的教育模式下，對于讀書的概念似乎只停留在考試、找工作上。這種錯誤的觀念和古人提出的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”有什么區(qū)別？只不過一個在口頭，一個在心中罷了。
我愈發(fā)感到兩位大師的離去是中國文化的巨大損失。我無法可想，在這種教育現(xiàn)狀下，再過幾十年、幾百年，中國還有幾個真正的大師？
臧克家寫道：“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著�！蔽抑幌Ｍ髱焸冊谔焯煤煤玫匕蚕ⅲ髱焸冞z留下的巨大精神財富，由我們弘揚傳承，由我們的手推廣普及。
謹以此文紀念那些逝去的大師。
書的作文500字 篇3
還記得我們讀過多少書？還記得那一本本陪著我們度過一個個無聊的夜晚的書嗎？讀萬卷書，行萬里路。書是人類進步的階梯……讀書自古以來，一直深受歡迎。不管是老人還是孩子都是書迷。不管你只身何處都會看到人手一書。作為學生的我也是一個徹頭徹尾的'書迷。我愛看的書并不是什么名著也不是什么了不起的名書。但它絕對是一本好書。它記載著一些在我們生活中發(fā)生的感人故事。它就是故事會。這是一本還不錯的書，。它講述的故事總會讓我有所感悟，有所啟迪。它有時也會讓我哈哈大笑。一句話有它我的生活更有趣。
這本書的開頭是一些小笑話，看到這些笑話總會讓沉悶的我哈哈大笑。我之今還記得那樣一段笑話：取經路上，殺出兩個美猴王，上下天庭地府，無人能辨真假。觀音建議：不如讓兩猴選擇最愛的水果，眾生皆迷茫。最終悟空選了榴蓮，六耳選了桃子……此時背景音樂響起：有石猴，有石猴，寧愿選擇榴蓮不放手……這個笑話很多人聽過，但我至今還覺得好笑。其次，就是一些故事。這些故事給人許多感動和啟迪。這些故事總會闡述一些從生活中感悟的道理，要用心讀才能有所體會。這些道理我們也能體會得到，所以看這些故事總會讓我們產生共呤。我還愛看一千零一夜。這是關于皇帝的故事。一個為了自己也為了他人的女人，為了讓皇帝不要殺她講了一千零一個故事。最后皇帝終沒有殺她。我還愛看……我愛的書還有許多。例如朝花夕拾、海底兩萬里、海的女兒……這些書都該我?guī)砹丝鞓贰?/p>
看的書多人也會更有知識，更有學問。書也是陶冶情操的寶物。說了這么多書的好處，我發(fā)現(xiàn)我更加喜愛書了。你呢？相信也會愛上書。
書的作文500字 篇4
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
——題記
你說愛迪生的成就不是天生的，而是用汗水一滴一滴澆灌而成的；你說屈原的品格是高尚的，他之所以選擇投入汨羅江，是他不愿與世俗同流合污；你說諸葛亮鞠躬盡瘁，不是為了自己的功名，而是因為對劉備的'忠誠，對自己許下承諾的負責。
書——與你在一起的日子，我從不曾失望。
你說幸福是“ 臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；你說幸福是“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”的不勝嬌羞；你說幸福是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的無私奉獻；你說幸福是“海內存知己，天涯若比鄰”的暖心話語。
書——與你在一起的日子，我從不曾悲傷。
你說對待生活就應該像伏爾泰一樣“世界以痛吻我，要我回報以歌”；你說做事就應“走自己的路，讓別人說去吧”；你說做人就應當做“俠之大者”，“舉世無雙”。
書——與你在一起的日子，我從不曾放棄。
你讓我聽到了那因寄人籬下、愁似萬丈的林妹妹在瀟湘館前的哀嘆；你讓我領略了梁山伯與祝英臺那感人至深的愛情故事；你讓我欣賞了“落霞與孤鶩齊飛”的壯闊；你讓我置身于“小橋流水人家”的靜謐之中。
書——與你在一起的日子，我從不曾孤單。
你告訴我生活像是一片汪洋大海，而我則是那只在大海上航行的小船，沒有風就不會繼續(xù)前行；你告訴我只有先經歷苦楚才會體會到人生的樂趣；你告訴我人就應該做自己，而不是“無臉男”。
書——與你在一起的日子，我從不曾沒有目標。
書——與你在一起的日子，我從不曾寂寞。 ——后記
書的作文500字 篇5
早讀課上，作為小組長的我正在讓組員們背書，大家都積極配合，唯獨有一人例外，他就是反叛精神嚴重的組員——徐錚。我的目光像箭似的射向他。徐錚捧著書，東張西望，嘴里還哼著不知名的小調，四處躲避我的目光。我開門見山：“徐錚，背書！”徐錚只好賠著笑：“陳組長，課文我還沒背熟，能不能中午再背？”我想了想，今天的.課文內容真的很長，他背不熟，也是有情可原。我說：“那好吧，中午你一定要背啊！”他信誓旦旦地舉起四根手指頭說：“我發(fā)誓，我中午一定會背好書，否則我就是小豬。”我再三叮囑，然后半信半疑地回到了座位上。
中午，吃過飯。徐錚正在和他的好哥們兒一起玩，我拿著語文書走到他面前，還沒等我開口，徐錚就不耐煩地揮揮手：“陳婧涵，你怎么又來了，我早上不是找你背過了嗎？”“你……背過？”“當然了，兄弟們，你們說是不是呀？”
其他幾個男生的頭點得像小雞啄米似的，還不時附和著說“他背過了”，“背得可好了”�！笆菃�？”我冷笑著打開了書本，“那請徐公子再背一遍吧。”徐錚立即蔫了，苦笑道：“陳組長，我只是開玩笑而已。您大人有大量，不要和小的計較�！边@真是孫猴子的臉——說變就變呀。徐錚趁我發(fā)呆時，猛地沖向男廁所。我正準備沖上去把徐錚捉拿歸案。沒想到徐錚的那些好哥們兒，圍成一堵人墻，不讓我前進一步。為首的蔡宇航一本正經地說：“陳婧涵，別想沖破人墻，否則……別怪我們不客氣。”
哼，徐錚，我們騎驢看唱本——走著瞧！
書的作文500字 篇6
手捧一本書，一本喜愛的書，找一處幽靜的地方，靜靜地著、品、靜靜地體會，領悟，靜靜地走入書中的世界……
一本好書，就像一座燈塔，在人生的海洋里為你導航，給你指引方向；一本好書，就像一艘游輪，帶你游遍四方；一本好書，更像一個人生坐標，帶你走向成功的未來……
書多么重要��！古往今來，不知有多少形容書的`語句，“讀萬卷書，行萬里路，”生動鮮明地把書和人捆在了一起。當你無聊時，只要一翻開書，你的面前就會出現(xiàn)許多精彩鮮活的畫面；當你困惑時，只要打開書，那些難題就會迎刃而解；當你悲傷失望時，只要一翻開書，就會找回自信的勇氣……有句話說得好：“如果沒有了圖書館，我們還有什么？我們沒有了過去，也沒有了將來�！笔前�！如果沒有了書，我們的精神世界將變得一貧如洗，我都聽到內心發(fā)出的一聲聲驚嘆了，它是那么強烈。
但是，讀書不思考，猶如吃飯不消化，讀書，不是走馬觀花。對于一本好書，如果只是隨便翻翻，有口無心地讀讀，那真是一種最大的浪費了。讀一本書，首先要學會思考，學會品味，學會深入，把書書的知識存入自己的腦海中，把自己的思想融入書中。我覺得，只有這樣，我們才可以感受到書的魅力，只有這樣，才能體現(xiàn)出書的價值！
書的作文500字 篇7
古有為美酒而醉者，今有我“鮑酒鬼”為書而醉！
冬夜，雪花肆意飛舞著，路上行人稀少，有些人縮著脖子匆忙趕路。家里其他人都犯困了，早早地睡下了�？晌覅s像是偷腥的饞貓，暢游在知識的海洋中尋找活蹦亂跳的“魚蝦”。
夜?jié)u深了，漸冷了。我只好爬上床，鉆進溫暖的被窩接著看。瞌睡蟲開始向我發(fā)起猛攻，我正看到精彩部分，不愿向瞌睡蟲屈服。我側著身子，一只手扶著腦袋，另一只手翻著書。
差不多堅持了半個小時，睡意再次襲來，我的眼皮開始打架，眼前的字開始模糊，整個人昏昏沉沉，好像喝醉了酒似的。好吧，知道自己“酒量”不大，就不該“喝”那么多！我在心中暗暗責怪自己，后來在自己不滿的嘀咕聲中入睡了。
第二天早上，我從床上爬起來。媽媽一見到我，就憋住笑，表情非常怪異。當她給我看了那張存在手機里的.照片后，我也笑噴了。原來，那晚我睡覺后，還保持著那個“優(yōu)美”的姿勢，媽媽來查房時，看見我的背影以為我還在看書，走到前面一看，才發(fā)現(xiàn)我已經睡著了。媽媽被我的睡姿給逗笑了，便拿來手機將這搞笑的一幕拍下來。
光陰荏苒，書房那個“小酒壇”里的酒雖也芳醇，但已不夠我喝了，如果讓我家變成書城，那我就能沒日沒夜地醉在這個“大酒壇”里了……
書的作文500字 篇8
夜，與逝去的日子接吻，輕輕地在耳旁說道：“我是死，是你的母親，我就要給你的新的生命�！薄}記
無名的日子的感觸，攀緣在我的心上，正像那綠色的苔蘚，攀緣在老樹的周身。
喜歡站在沙灘，瞭望漫無邊際的大海，海風吹拂，聽聽大海的誓言，看看執(zhí)著的藍天，守望逝去的時光，宛若一種心靈的震撼。
生命輪回，永無止境，往事如風，深深地埋藏于心底，宛如海中生物，在風平浪靜時，安然無恙，一旦暴雨來臨，就被波濤撕碎，拋在海上，于是，心底高呼：“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”
“回望中的道路是驚心動魄的”白巖松如是說，也許生命的真諦就在于此，守望三年的.初中生活，一種莫名的隱忍殘忍地吞噬著我的軀殼，離別的悵惆無法言語，懷念過去的日子，懷念留在單車上的三年生活，懷念曾經因一陣微笑而激蕩起來的風，夾雜著無限傷痛和一去不復返的昨天，浩浩蕩蕩的穿越青春，穿過我凋零的心，記起徐志摩的《再別康橋》：
輕輕的我走了/正如我輕輕的來/輕輕的招手/作別西天的云彩
告別儀式終于降下了華麗的帷幕，告別三年生活，一剎那我找到了愿望。
“我的思想隨著閃耀的綠葉而閃耀著，我的心靈接觸著，這日光也唱了起來，我的生命因為偕了萬物一同浮泛在空間的蔚藍，時間的墨黑中，正在快樂著呢�！碧└隊柺莻�快樂的人，沒有任何悲痛與感傷，向往這樣的人，可以自在的生活，快樂的飛翔，生活在別處。而我孤身獨處，寂寞，傷感無窮盡。
書的作文500字 篇9
凱勒曾經說過：“一本書像一艘船，帶領我從狹隘的地方駛向生活的無限廣闊海洋。”是的，一本好書可以讓一個憂郁的人變得開朗，可以讓一個品質不良的青年變得品學兼優(yōu)，可以讓一個人從窮人變成富翁，可以讓……，書、這個簡單的詞語蘊含了人類靈魂的全部美麗！
喜愛書的人離開不了書，哪怕只有短短幾分鐘，他也會覺得正在受著難以忍受的巨大煎熬。古代的詩人陳壽說過：“一日無書，百事荒蕪。”意思就是只要一天沒有書，就會做什么事情都會感覺沒有意思。的確，書可以讓生活充滿活力，一旦沒有書，生活就變得平淡無味！
我就是一個嗜書如命的'人，如果哪一天沒有書看，我就會覺得那天很沒意思，我愛看書已經到了廢寢忘食的程度。記得有一回，我做完作業(yè)，便開始看新買的《賈里全傳》，一打開書，我就被故事中的情節(jié)吸引住了。我目不轉睛地盯著書，貪婪地讀著，我一邊讀，一邊將好詞好句劃起來，遇到了讀不懂的詞語，便馬上查字典。我睜大眼睛，仔細地看每一個字，讀完一個片段，還要再讀一遍。我覺得讀書時，時間過得很快，仿佛半天的時間無法滿足我讀書的需要。我就這樣讀著書，一個小時過去了，兩個小時過去了，……，我沒有休息，眼睛在書上飛快的閱覽。直到媽媽走過來拍拍我的肩，對我說：“該吃晚飯了”。我抬起頭，一看窗外，天都黑了，再一看表，指針已指在了六點半的位置，不知不覺我已足足看了六個小時的書。我一看時間已經這么晚了，只好放下書，在今天讀到的那一頁插上書簽，依依不舍地把書放回書架。
我自從愛上了讀書，不僅作文水平提高了，還讓我的想象力大大地提升了，真是受益匪淺。
書的作文500字 篇10
寒來暑往，四季更替，一本本書始終在書桌前陪伴著我。當我用文字叩響心靈時，我聽到了花開的聲音，觸摸到歲月的痕跡。我可以穿越時空與古人對話，可以面對面與先哲交流……過去、現(xiàn)實和未來似乎就是在我手指翻動處。
走在寧靜博大的氛圍中，捧著書，你能發(fā)現(xiàn)種種平凡或細節(jié)的美麗，你能激動無數(shù)緘默中洶涌的勃旺生機，你能靜聽生命泉流中的歡悅奏響，你能放飛未來歲月的不滅希望。
書籍夢幻，搖曳著年少斑斕的夢。
從小，我們就陶醉于白雪公主的故事，有時為此傷心落淚，有時為此拍手叫好，彩色的圖繪，清晰的拼音，還有每天晚上父母所講的童話故事，都讓我癡迷。
那時，每一個故事，都是一個夢想的氣球，在我的童年放飛。
書籍精彩，照亮著人生前進的路。
小學3年級，我開始接觸名著，《假如給我三天光明》、《老人與�！贰３６际俏疑娅C的篇目。從中，讀懂了海倫凱勒的頑強，感悟到戴馬亭的機智，領會到安妮的倔強可愛……
那時，每一本書，都是一聲鼓勵的`話語，在我的心中銘記。
書籍深奧，揭示著人生路上的真諦。
上了初中，迷上了古詩詞，手中總捧著一本宋詞集或古詩集，李白的瀟灑，杜甫的豪邁，陸游的愛國……讓我記憶猶新。
那時，每一句詩詞，都是一份古人的智慧，在我的生活中發(fā)光。
書的韻味，不止于此，因為書，是需要大家去品味的。
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