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老師我想對您說作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的老師我想對您說作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老師我想對您說作文

老師我想對您說作文1

　　老師，您知道嗎？當(dāng)您第一次出現(xiàn)在我們面前時，我們就感到一種青春的氣息迎面撲來。您愛笑，微笑幾乎時時刻刻都掛在臉上，于是我們便有了疑問：“這樣的老師能管得住我們嗎？”帶著疑問，我們開始和您接觸，和您生活在同一個集體中，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)有一種神奇的力量使班里的每一個同學(xué)都很聽話，您不繃著臉、扯著嗓子訓(xùn)斥我們，您用您特有的方式教育我們怎樣做人。

　　上課鈴響了，您走進(jìn)教室，大家紛紛低下頭，生怕被抓成反面典型，您走上講臺說：“我知道，現(xiàn)在大家作弊的方法大多是對答案。我想我們班的同學(xué)不是因為不會而是因為怕自己做錯，說到底還是因為缺乏自信，對嗎？”大家“刷”地抬起頭望著您，為您這樣的開場感到驚奇，也為您一語道破我們的“要害”感到驚異。就這樣，一節(jié)關(guān)于如何樹立自信心的班會開始了，您用您的經(jīng)歷和許多的實例，教我們怎樣樹立自信，怎樣充滿自信地踏入社會……本來我們認(rèn)為很難熬的一節(jié)課卻變得很短，我們覺得這40分鐘就像和朋友聊天，不知不覺就過去了。心理上的“問題”解決了，作弊自然也少多了，我真佩服您“奇妙”的教育方法。

　　在學(xué)校里有很多的住校生，您不擔(dān)關(guān)心他們平時的日常生活、飲食、衛(wèi)生等方面的問題，而且利用周末時間，和他們一起聊天，利用工作之余陪他們?nèi)ザ冗^“黑色”的星期天，讓他們懂得了“出門一切都得靠自己”，培養(yǎng)他們獨立生活的能力。

　　您那充滿青春氣息而又親切的`微笑，就像風(fēng)一樣，是那樣的自然，那樣的溫暖。

　　就這樣，您一次次的表率行動，一次次的聊天式教育，使我們領(lǐng)悟到了許多人生的哲理。老師，我想對您說：“我感激您，感激您那神奇的教育，感激您教我們獨立生活的能力……”

老師我想對您說作文2

　　一日為師，終生為父。從小學(xué)到高中我換過許多的老師，老師們傳授我知識，教會我做人的道理。老師，您教會了我那么多。

　　老師就如辛勤的園丁一般，用汗水澆灌我們，日夜為我們操心，白天為我們翻土施肥，夜晚又擔(dān)心我們遭受暴雨和狂風(fēng)的摧殘，你為我們付出太多的心血和汗水，我們?nèi)找娼眩谀谋Ｗo(hù)下茁壯成長，而辛勤的園丁，您的`背越來越彎，老師，我想對您說：“您辛苦了！

　　老師就如勤奮的蜜蜂一般，早晨是您早早的來到學(xué)校，準(zhǔn)備一天的課程，中午，也是您不午休還要檢查同學(xué)們的午休情況，晚上，還是您在檢查完同學(xué)們的晚休后，回到辦公室繼續(xù)批改作業(yè)和試卷，您睡得比我們晚，起的卻比我們早。您一天天的忙碌，一刻鐘也不放松，你的忙碌全是為了我們著想，老師，我想對你說：您辛苦了！

　　老師就如保護(hù)傘一般，在暴風(fēng)雨來臨時，擋在我們的前面，把暴風(fēng)雨跟我的阻隔，外邊雖然烏云密布，但你卻為我們撐起了一片萬里晴空，我們在陽光下成長，你卻為了保護(hù)我們而遍體鱗傷，老師，我想對您說：您辛苦了！

　　老師就如蠟燭一般，燃燒了自己照亮了我們。您幾十年如一日的傳授我們知識，你把你的大好青春都放在了培養(yǎng)下一代上，我們的成功是您無私的付出所換來的，您的一生是有限的，而教育事業(yè)卻是無限的，您所付出的一切都不會白費的，老師，我想對你說：您辛苦了！

　　父母照顧我們的衣食住行，父母，給予我們生命，而老師教會我們做人的道理，老師為我們付出了太多太多，在這里我向老師衷心的說一句：您辛苦了！

　　教師節(jié)將至，感恩老師的節(jié)日來臨，祝各位老師們身體健康，萬事如意，老師節(jié)日快樂！

老師我想對您說作文3

　　人生是一條漫長的、有進(jìn)無退的成長之路。這條路上，對我們影響最大的，肯定是我們的老師。人們常說，老師是蠟燭、是園丁、是雨露，他們無私的奉獻(xiàn)出自己人生的精華，去成就、去呵護(hù)、去伴隨無數(shù)的學(xué)生健康長大。剛剛過去的`小學(xué)四年，我的語文老師蔡老師是我心中最尊敬的。

　　蔡老師是我人生真正的啟蒙老師。她是第一個教我做人的道理，教我知識的老師，在無窮的語文知識海洋中，我成長的翅膀越來越有力，眼界越來越寬，思想越來越成熟。每次做作業(yè)，只要有不會的題目，蔡老師都會耐心地給我講解。老師啊，是您教會我遇到問題一定要心靜，才能思考得出來，記得有一次，做一張語文試卷，有一道題我做錯了。試卷發(fā)下來的時候，您在講臺上講了一下，但我還是有點不懂，絞盡腦汁也想不出怎么做，就在我準(zhǔn)備放棄的時候，想起您說過的話做題要心靜，如果心不靜而且還很暴躁，那樣肯定思考不出來。遇到困難不要輕易放棄，只要用心一定會成功。受到您的啟發(fā)，我靜下心來細(xì)細(xì)思考，最后終于找到了這道題的正確答案。

　　蔡老師，我相對您說：您的聲音，常在我耳畔響起，提示我不能松懈；您的身影，常在我眼前浮現(xiàn)，平復(fù)我貪玩的心；您語重心長的教誨，常駐在我的心田，警示我不斷努力進(jìn)取我知道，三四年級我有點貪玩，學(xué)習(xí)時心不在焉，成績下降很多，現(xiàn)在我已經(jīng)深刻認(rèn)識到了自己的過錯，相信在您的教導(dǎo)和我的努力下，我的成長一定會是日新月異的。飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師。衷心的感謝您。

老師我想對您說作文4

　　每個人都會有需要感恩的人，因為有許多人都幫助過你，你想感恩的人可能是讓你茁壯成長的父母，可能是與你快樂玩耍的好伙伴，也可能是素不相識的陌生人。我想感恩的是讓我飽讀詩書的老師。

　　老師，您總是督促我們學(xué)習(xí)，也許我們有些時候會抱怨幾句，可是我們都知道，您是為我們著想，您是想讓我們懂得更多知識，將來有所成就。

　　老師，您看到我們的成績退步就會緊鎖眉頭；看到我們上課無精打采，就會暗自神傷�，F(xiàn)在，我想告訴您：“我們不會再讓您操心了！”因為我們知道了您對我們的好，也知道了您對我們付出了許多，一天天長大的我們，會用我們的行動讓您眉頭舒展，讓您露出欣慰的笑臉。老師，您知道嗎，每當(dāng)看到您因為我們的一點點成功而喜悅時，其實我們也很開心，因為我們都知道，您總是為我們操心，有時還因為我們不聽話而生氣，所以我們很愧疚，希望在以后的`日子里，您能永遠(yuǎn)面帶微笑，不再煩惱。

　　老師，您也許認(rèn)為我們學(xué)習(xí)態(tài)度不好，所以成績也不理想，但我們也想讓您知道，我們會更加努力。我們這幾個班干部商量過了，我們要帶頭學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的各項活動，課外帶大家一起看課外書。我們會努力成為您心目中的樣子，讓您不再操心，而是每天輕松，開開心心地與我們相處。

　　老師，我想感謝您，感謝您讓我們能夠飽讀詩書，也感謝您對我們的照顧，有很多人說：“老師就是第二個父母�！币灿腥苏f：“一日為師，終身為父。”真的，您就像我的父母一樣對待我們，有時您可能也會批評我們，指責(zé)我們，但我們并不怪您，因為這些都是您在為我們著想。

　　老師，您就像一抹陽光一樣照亮我的心田。您放心，我會讓這溫暖的光不斷擴(kuò)大，不斷蔓延，用它去溫暖更多的人。我想，這該是對您最好的報答吧！

老師我想對您說作文5

　　我親愛的老師，光陰似箭，日月如梭，潮起潮落，燈滅影破，在不知不覺中，六年的光陰已經(jīng)悄然在手指尖溜走——六年了，我已經(jīng)當(dāng)了您六年的學(xué)生了。

　　在這六年中，您讓我明白了：原來，陽光是這樣照亮人間的；原來，園丁是這樣修剪枝條的；原來，雨露是這樣滋潤禾苗的；原來，蠟燭是這樣燃燒自己的；您讓我見證了這世間的繁華美好，酸甜苦辣。您付出了多少，又有誰能知道呢？

　　古話說得好，“種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心。”老師，您像這句話中的“種樹者”一樣，在我們的心中埋下了希望的`種子，讓我們對未來充滿期盼和希望；老師，您像這句話中的“種德者”一樣，引領(lǐng)著我們走向陽光明媚的康莊大道，教導(dǎo)著我們在正確的時間里做正確的事情。

　　“十年樹木，百年樹人。”養(yǎng)育一棵參天大樹至少需要花費十年的功夫，這不是一件容易的事情；而教導(dǎo)一個人在正確的道路上遠(yuǎn)行更不是一件容易的事情。一錯，便錯終身，一念之差便有便有可能從天堂墜入地獄。所以說，想要有一個美好而又陽光的未來就要從少年時代樹立正確的三觀，養(yǎng)成一顆美好而又善良的心靈。為了我們，您操碎了心，累白了頭。您付出了多少，又有誰能知道呢？

　　這不正是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”嗎？老師，您就像春蠶一樣，奉獻(xiàn)了自己，不圖回報；老師，您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，只求結(jié)果。您的學(xué)生，桃李滿天下，可是您，還在默默地堅守著那四尺講臺，粉筆灰染白了您的三千青絲，您為無數(shù)迷途的人指明了人生的放向。您付出了多少，又有誰能知道呢？

　　“滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報�！崩蠋煱�，您對我們的栽培，您對我們的上心，您對我們的幫助，您對我們的教誨，您對我們的付出，您對我們的……千絲萬縷，點點滴滴，朝夕相處之下，不知不覺之中，您為我們付出了這么多，這些都早已烙印在我的靈魂深處，永生銘記。這份恩情，何以回報？

老師我想對您說作文6

　　老師，我想對您說：“您為了我們的成長，操碎了心�！�

　　我在吃飯的時候，老師您還在家里煮飯；我在暖和的棉被里睡覺的時候，您還在燈下批改作業(yè)；我在玩耍的時候，您還在辦公室里備課。當(dāng)我看到作業(yè)本上標(biāo)注的一個個符號，我就會情不自禁的想到您，您就是我的第二個母親，我很敬佩您，您是多么的偉大，可以輕而易舉的解決所有問題。

　　記得二年級的時候我管不住自己的手和嘴巴，悄悄地拿了別人的東西，開始我特別緊張，天天提心吊膽，怕被人發(fā)現(xiàn)，更害怕同學(xué)們告訴您，但是過了幾天也沒任何動靜。我嘗到了甜頭，膽子也漸漸地大了起來，我開始拿同學(xué)的錢，從五角到一塊，從一到五塊……隨著金額的.增大，這件事情最終還是被您知道了。那一天真是特別的漫長，我從起床開始就在等著你找我、等著您大罵我一頓、等著您在全班同學(xué)的面前揭穿我，但是每一節(jié)課你都正常上下課，只字未提。直到下自習(xí)您才單獨地找了我，站在您面前我緊張得大腿只抖，頭低得想放進(jìn)肚子里，做好了被您罵的準(zhǔn)備，但是您只是用溫柔而平靜的語言對我講了一個故事，一個會偷東西的娃娃成長的故事。那天以后我每個星期都省吃儉用來賠同學(xué)的錢，但是我還的時候才知道您幫我還了所有的錢，并在同學(xué)們面前幫我說足了好話。之后同學(xué)們并沒有用任何異樣的眼光看我，我與所有同學(xué)都能好好相處，并交了好多的好朋友。

　　老師，我想對您說，是您的寬容幫助我認(rèn)識到了錯誤，是您的愛心讓我感受到了家的溫暖，是您的關(guān)心與照顧讓我快樂成長，我將來一定會做一個正直、有用的人，一定不辜負(fù)您的信任與教導(dǎo)。

老師我想對您說作文7

　　在離開您之后，升入初中，我心里有好多話想對您說。剛上學(xué)時，我還是個什么都不懂的孩子。是您，教我們愛祖國，愛人民；是您，教我們學(xué)文化、學(xué)知識；是您，教我們互相理解，互相尊重。您像辛勤的園丁，培育著我們，讓我們茁壯成長。

　　有一件事我至今忘不了，忘不了它給我?guī)淼耐纯嗯c迷茫，也忘不了它給我?guī)淼臏嘏c力量。

　　那是五年級的時候，一次期末考試，我以英語一百分和數(shù)學(xué)九十八分的優(yōu)勢，在班上名列前茅，這是老師您辛勤教育和我刻苦努力的結(jié)果�？墒怯捎谖移綍r的成績在班上一直中等，加上我在課堂上有點好動，同學(xué)們不怎么喜歡我。他們喜歡的“尖子生”這次落伍了，所以，引起同學(xué)們對我的懷疑。

　　成績揭曉時，我看見同學(xué)們一直用懷疑的眼光望著我。當(dāng)您喊到“劉思雨……第二名”時，班上立刻就有名男生插嘴了：“劉思雨一向成績平平，這次肯定不真實！”“什么，不真實？”天�。∥业哪X袋“轟”的一炸，委屈極了，想申辨卻無語，全班四十多雙眼睛霎時直射向我。那不爭氣的眼淚像斷了線的'珠子順著我的臉頰流下來。當(dāng)時我真想說∶“這次成績是我用努力換來的，怎么可能不真實！”可是喉嚨像被什么東西堵住了一樣，一句話也說不出來，只能任憑眼淚一滴一滴的往下掉。

　　正在這時，一個溫暖的聲音洪亮地響起：“請不要這樣說，同學(xué)之間應(yīng)該少一些猜忌與懷疑，多一些理解與信任。劉思雨同學(xué)雖然前一段時間成績平平，但這段時間她一直兢兢業(yè)業(yè)，付出了不少的努力，你們應(yīng)該能看到并向她學(xué)習(xí)！”

　　頓時，我心里似乎有一股暖流在傳遞，在翻騰……

　　老師，我想對您說，您溫暖的話語好似三月的春風(fēng)，給了我無限的力量。正是憑著這股力量，我戰(zhàn)勝了一個又一個的困難；也正是憑著這股力量，我和同學(xué)們建立起了良好的關(guān)系；將來我還要憑著這股力量勇往直前，奔向遠(yuǎn)方！

老師我想對您說作文8

　　時光荏苒，轉(zhuǎn)眼之間，我已是一名高年級學(xué)生了，老師，您還好嗎？

　　四年了，您的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，我記憶猶新，您的關(guān)心，您的愛護(hù)，您和我在一起時的一切，都如同昨日，歷歷在目。

　　我的性格，您很清楚：不敢主動向老師打招呼，不敢向老師請教，不敢舉手發(fā)言……總之，任何需要和老師溝通的事都不敢做。

　　我沒有上小班，所以各方面都比別人差一點，您就把更多的精力和心血用在我身上。您給我上“小課”，慢慢地、慢慢地，我跟上了同學(xué)們，甚至超過他們了！我的運氣也很不錯，表現(xiàn)自我的機(jī)會很快來啦——一次全國級的美術(shù)比賽將要拉開帷幕。得知這一消息后，您立即給我和班上幾位美術(shù)很棒的同學(xué)報了名，之后，您每天放學(xué)后陪著我們練習(xí)畫畫，直到很晚……功夫不負(fù)有心人，在我們的`共同努力下，我奇跡般地獲得了一等獎！從那以后，所有的老師、同學(xué)都對我刮目相看，也是從那一刻起，我找回了學(xué)習(xí)的信心……

　　直到現(xiàn)在，我才知道，您對我來說是多么地重要，每一個老師對于學(xué)生來說，也都是那么地重要，可是您卻時常用眼神告訴我們：我最渴望的就是鋪路，最幸福的還是燃燒；我只是湛藍(lán)天空上的一縷飛煙，不慕華貴，美在天然；我只是征途上那塊蒼老的基石，是黑暗中那顆遙遠(yuǎn)的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，來也悄悄，去也從容。

　　老師，我想對您說：我不會遺忘是誰教會了我思想；我不會遺忘是誰在迷茫中指引我方向；我不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲朗朗；我不會遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識的殿堂。

老師我想對您說作文9

　　老師，您是園丁，澆灌著祖國的花朵；您是紅燭，照亮了我們前進(jìn)的方向。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@首詩不正是對您無私的愛的真實寫照嗎？如果我是一株小樹苗，那么您就是滋潤我的陽光；如果我是一顆星星，那么您就是我身旁的月亮。

　　生活中，您對我無微不至的關(guān)懷，讓我記憶猶新。有一次，您看見我夏季校服上沒有記號，二話不說便讓我把校服拿給您。我伸出雙手將校服遞給您，您拿出針線，在校服的領(lǐng)子上縫了一個“蘇”字。那個“蘇”字不僅縫在領(lǐng)子上，更印在了我的心里。您給我的關(guān)懷像和煦的春風(fēng)那么溫暖，像媽媽的一言一行那么暖心。那個紅色的“蘇”字至今依然保留在那件藍(lán)色的校服上。每當(dāng)穿上校服，看到這個“蘇”字，我便想起那天您用那有些干燥的雙手，一針一線仔細(xì)地縫著，那細(xì)細(xì)的針在衣領(lǐng)處上下穿梭，像個頑皮的孩子在玩捉迷藏。

　　您對我的學(xué)習(xí)更是嚴(yán)厲有加，我做事只要有一點小差錯您就發(fā)出嚴(yán)重警告。課堂上只要我不積極發(fā)言、開小差都會被您的火眼金睛逮住。上學(xué)期，您指出我的`字體難看，說我的字是又細(xì)又長，像一個收起來的圓規(guī)，便讓我練字。之后，我便努力寫方字，堅持每天描一張字帖。終于，我的字體得到了您的肯定。感謝您對我的嚴(yán)厲，使我的學(xué)習(xí)成績名列前茅。

　　在班里，您不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，更注重我們的品德。在學(xué)校里，有位打掃衛(wèi)生的爺爺，同學(xué)們看見爺爺身上的衣服有些臟時，總會躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。您發(fā)現(xiàn)后告訴我們，不要因為外表而嫌棄別人，沒有他，我們的校園就不會這么干凈。聽了您這一番話后，我們再見到爺爺時，便主動上前向他問好，爺爺也總是用洪亮的聲音笑著回答我們：“好！好！”是您讓我們懂得了不能以貌取人，您的諄諄教誨時時響在我們的耳畔。

　　天空因為眾鳥而湛藍(lán)，大海因為波濤而洶涌，春天因為鮮花而燦爛，冬天因為飄雪而潔白，我們因為老師而茁壯成長。

老師我想對您說作文10

　　歲月匆匆，腦海中日漸模糊的是那逝去的歲月，但依舊清晰地是老師您那熟悉的面孔。

　　一次次坎坷的經(jīng)歷，耳邊總會響起那順于耳的忠言；一次次的離別，總也難忘那悲傷的氛圍；一次次的遠(yuǎn)航，總是承載著那奮斗的光芒！

　　記憶深處的點點滴滴，總讓我想起李商隱的詩句 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我覺得這句詩用來形容您是最合適不過了，那種無私奉獻(xiàn)，默默無聞的精神點亮了我心中的燈塔，引領(lǐng)我奔向成功的彼岸。

　　老師，我想對您說，或許我太不懂事，或許我太任性，亦或許你從不曾怪我，但我內(nèi)心卻充滿愧疚。一次對您的誤解讓我錯怪了您，并且還說了臟話，我想這以后您肯定不會再管我了，可您卻依舊耐心的教導(dǎo)我，幫助我走出那痛苦的境地，引領(lǐng)我走向成功的彼岸，您對我的大度，對我的包容，對我的諒解我都銘記心中，您對我的愛我將永不忘懷。老師，我真誠的想對您說，請您原諒我的自私，原諒我的任性。

　　老師，我想對您說。滴水之恩當(dāng)涌泉相報。考試的失利使努力學(xué)習(xí)的我內(nèi)心充滿了重創(chuàng)，那晚，是您默默地陪著我，連飯都沒有去吃；是您鼓勵我奮勇前進(jìn)，并為我制定了人生格言：努力不一定成功，但放棄一定會失��！老師，我想對您說，謝謝您的`教誨，是您使我內(nèi)心充滿力量，堅定不移地為自己的目標(biāo)啟航。

　　老師，我想對您說。從此刻開始，我要奮勇向前，不再迷茫，不再彷徨。我相信自己的智慧，我堅信自己的能量。學(xué)習(xí)是我的天職，本科是我的夢想。我相信，知識改變命運，學(xué)習(xí)改變未來，汗水點燃希望，信念成就夢想，我一定不會辜負(fù)您的期望，我要成功。

　　教師節(jié)來臨之際，老師，我想對您說，祝您節(jié)日快樂，愿您在新的教書生涯中笑口常開，幸福美滿。

老師我想對您說作文11

　　老師我一直想對您說一句話，可是話到嘴邊，又咽下了。今天我終于鼓起勇氣對您說，”老師您辛苦了！”

　　記得一個夏天的傍晚，放學(xué)時，天突然下起狂風(fēng)暴雨。同學(xué)都陸續(xù)被家長接走，只留下我一個人在教室了。我想到：今天媽媽出差去了，而爸爸工作忙，他們都沒空來接我，我該怎么辦呀？”我望著漸漸黑下來的天，心里不斷的呼喚著，爸媽，你們怎么都不來接我呀？我情不自禁的扒在桌上哭了。這時，一只手輕輕放在我肩上，我以為是爸爸來了，高興地跳起來，可我回頭一看，原來是老師您。老師幫我擦干眼淚，風(fēng)趣地說：”這么大了，怎么還落金豆豆呀！走，我送你回家吧。”當(dāng)時我真的感動得不知說什么才好。老師教我們讀書已經(jīng)很辛苦了，每天早起貪晚，有家而不顧，很這樣關(guān)心我們的生活。一路上，我感到老師一陣陣發(fā)抖，抬頭一看，老師為了不然我淋雨，就把一大半雨傘打在我的頭上，而她自己卻淋濕了半個身子。我當(dāng)時感動的落下了淚，雨水打在我頭上，我分不清哪是雨水，哪是淚水。

　　還有一次，老師您布置的作業(yè)特別的多。我回到家，心里只想著看電視，玩電腦等等，而老師布置的作業(yè)卻亂寫一統(tǒng)。你改作業(yè)時看見了我那“馬虎的`作業(yè)”馬上把我找到辦公室里去，把我批評了一頓。但我并不恨您，因為我知道那次的批評，不光含著責(zé)備，還含著關(guān)懷！從那以后，我的作業(yè)不在馬虎了，還有好幾次你都在班上表揚了我！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師您就像春蠶，為學(xué)生吐出最后一根絲。老師您就像蠟燭，為學(xué)生流下最后一滴淚。老師您就像園丁，不辭勞苦，培育了小花。老師您辛苦啦！

老師我想對您說作文12

　　夜以漸深，千萬扇的窗戶，只有您那扇還亮著燈光，曾經(jīng)有多少似曾相識的晚上，一個疲憊的身影還在專心備課，在那張熟悉的辦公桌上批改著我們的作業(yè)，您的每一筆、每一字、每一句評語都包含著您對我們的愛。

　　老師您還記得開學(xué)的第一天嗎？我們天不怕地不怕，像脫了韁繩的小野馬，在學(xué)校里肆無忌憚的橫沖直撞，是您教給我們尊師長、敬長輩、愛同學(xué)。開學(xué)的第一堂課，我們坐姿七扭八歪、寫字歪歪扭扭、做事拖拖拉拉，是您苦口婆心的教導(dǎo)才讓我們改掉了壞毛病。每次寫作業(yè)時，老師總是讓我們打格，書寫工整，雖然特別麻煩，但是漸漸的形成了我們良好的書寫習(xí)慣，每次在校外補(bǔ)課班老師夸贊我字寫的工整，我心里特別開心、自豪，那時我才發(fā)現(xiàn)就是因為有了老師的那份嚴(yán)厲才有今天的自豪。

　　以前爸爸總是讓我做練習(xí)題，那時的我一點也不想做，爸爸一開口我就找出千萬種理由來堵住他的大嘴巴。老師卻想了一個絕妙的主意“優(yōu)等生計劃”，每次“優(yōu)等生計劃”一發(fā)不用爸爸媽媽的'提醒，我就主動去做，爸爸媽媽也對我的行為吃驚了呢！因為我是優(yōu)等生呀！現(xiàn)在大人都說我學(xué)習(xí)不用他們操心，變的自覺主動了。因為有了老師的嚴(yán)厲負(fù)責(zé)才有今天努力認(rèn)真的我。

　　老師您還記得我生病的那一次嗎？在您心里可能您已經(jīng)忘記了這點小事，而我卻牢牢地記在心里。在那個安靜的中午，我感冒了，您看著我不舒服的樣子，親切的問我：劉楚含，你是不是生病了？發(fā)燒了沒有？有沒有帶藥？用不用通知家人把你接回去？，一連串的問話看到了您的急切、關(guān)心。因為有了您體貼入微的關(guān)心才有了健康強(qiáng)壯的我。

　　老師，是您教會了我做人的道理，是您把無知的我領(lǐng)進(jìn)了知識的海洋。老師我想對您說：謝謝您，老師您辛苦了

老師我想對您說作文13

　　陳老師，不知不覺，您已經(jīng)教了我們兩年了，非常感謝您這兩年來，對我們的教導(dǎo)和愛護(hù)。

　　平時您太嚴(yán)厲了，總是板著臉，我從來不敢對您多說一句話，甚至抬頭看您一眼的勇氣都沒有。唉，誰叫我天生那么膽小呢？其實我有非常非常多的`心里話想對您說，今天就讓我用這種方式一吐為快吧！

　　我三年級時，數(shù)學(xué)成績不是很好，每次都只考八十幾分。但自從三年級分班以后，您教我們數(shù)學(xué)，我的數(shù)學(xué)成績比以前好很多了，您知道是什么原因嗎？

　　每次上數(shù)學(xué)課時，因為您的嚴(yán)厲，我和同學(xué)們都非常怕您，上課時，大氣都不敢出，生怕被您發(fā)現(xiàn)沒有認(rèn)真聽講。您的眼睛特別厲害，仿佛一眼就能看透我們誰在認(rèn)真聽講，誰在發(fā)呆。您講課時也很仔細(xì)，盡量讓我們大多數(shù)同學(xué)都能聽懂。如果誰聽不懂，您還是會不厭其煩的重講，一遍又一遍。就這樣，我們班的數(shù)學(xué)成績越來越好了，我們都非常感謝您。但是，您能不能溫柔一點�。∧呐轮皇且稽c兒。

　　就拿那件事來說吧。那天，您要我們把數(shù)學(xué)卷子帶回家讓家長簽字，然后再帶來。第二天到了我們班有好幾個同學(xué)沒簽字，您呢？聽也不聽他們解釋，就讓他們從書包拿出卷子后罰抄十遍，沒抄完就不能下課。

　　寫到這里，又一件事從我腦海中跳了出來。那是一節(jié)數(shù)學(xué)課上，您提了一個問題，看我們沒一個人舉手就又失望又生氣地大發(fā)雷霆說：“你們這都不會呀，可真笨！"陳老師，我想告訴您，其實我們不是不會，而是不敢，怕說錯了，您又得罵我們“笨”了，唉！

　　陳老師，您是教過我的最嚴(yán)厲的老師，也是最負(fù)責(zé)任的老師。

　　我多么希望您能對我們溫柔一點，多多鼓勵一下我們。這樣，我們一定會更加喜歡您，更加愛上數(shù)學(xué)課。

老師我想對您說作文14

　　如果不想留有遺憾，那就得找機(jī)會把想說的話說出來。老師，我想對您說，學(xué)生我沒能去送您，正是因為學(xué)生我受不了離別的場面，受不了眼看著老師要走。

　　老師，我想對您說，這樣與您說，是學(xué)生我的方式。也許老師您也明白，那天送您的學(xué)生中沒有我，是因為學(xué)生我不愿意與老師您分開，是因為學(xué)生我沒辦法眼看著老師您要走吧！一直以來，我都是您心中比較古怪的學(xué)生，但我的'古怪并沒有讓老師您放棄我，相反，您對我傾注了對別的學(xué)生都沒有的關(guān)愛，讓我明白自己在這個世界上也是重要的，讓我明白自己的古怪也會有人全然接受著。老師，我想對您說，謝謝您，如果不是您，我一定還是那個自卑的孩子吧！

　　老師，我想對您說，我會聽老師您的話，好好學(xué)習(xí)。您這一次的決定，雖然讓我舍不得讓您走，但老師您對自己人生的規(guī)劃和努力，讓我看到了我人生的希望。老師您放心，學(xué)生我會聽老師您的話，好好學(xué)習(xí)！我也要像老師您一樣，在決定自己的人生該如何走的時候，可以有能力選擇。您說過，在我們還不知道自己能做什么時，那就要好好學(xué)習(xí)。是的，老師您說得對，我會在您不在我們身邊時，也好好學(xué)習(xí)，只為未來我們還能有機(jī)會再相見。

　　老師，我想對您說，未來我和老師您一定還會相見。因為老師，我有了一種自信，我相信我的努力一定能夠讓我們未來再次相見。也許老師您會覺得我太天真，但我希望老師在這一點上也相信自己，未來我們還會再見，在我們都喜愛的那條道路上，我們會面帶微笑的重新見面，我們興許不再是師生，而是可以成為朋友。

　　老師，我想對您說，我不會忘記老師您，您盡管大步往前走，我等，等我們未來相見的那一刻到來！