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未來(lái)的作文400字(優(yōu))
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的未來(lái)的作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的作文400字 篇1
你想不想知道未來(lái)的衣服是什么樣子?如果想知道,那就讓我來(lái)告訴你。
未來(lái)的衣服有4種特殊的功能。1、未來(lái)的衣服能夠根據(jù)主人的身高制作出適宜的長(zhǎng)度。2、衣服有三個(gè)口袋,其中有一個(gè)口袋里有一臺(tái)迷你電腦,大家讀到這里一定覺(jué)得很好奇吧!其實(shí)這個(gè)迷你電腦是可以折疊起來(lái)的,最少可以折到一個(gè)口袋一樣大。3、有一些小孩子很調(diào)皮,去玩的時(shí)候,就會(huì)把衣服弄臟。未來(lái)的衣服不要洗,只要輕輕的吹一口氣,衣服就可以變得干干凈凈。4、未來(lái)的衣服可以防水,下雨的時(shí)候,地上積了許多水,如果別人不小心把你撞倒了,也不會(huì)濕。
未來(lái)的衣服有紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色的按鈕組成。冬天的時(shí)候,只要你覺(jué)得冷,就按下紅色的按鈕。溫度就會(huì)提升到適宜的溫度。如果快要遲到了,就按下綠色的按鈕,就可以到達(dá)你要到的目的地。如果你不會(huì)游泳。就按下藍(lán)色的'按鈕就按下藍(lán)色的按鈕。就會(huì)像鴨子在水里很快的游泳,也可以在水里呼吸,能淺六百二十米的高度。在下雨的時(shí)候,如果你沒(méi)有帶傘,只要按下紅色的按鈕,身后就會(huì)出現(xiàn)一把傘。
之所以我們要讀書,獲取智慧,長(zhǎng)大了才能發(fā)明出這樣的衣服。
未來(lái)的作文400字 篇2
多年以后,我們有車有房有自己的家,在得到這些的同時(shí)。可能做著不喜歡的工作,跟不喜歡的人生活,有很多負(fù)擔(dān),容顏老去。。。
我們看多了真實(shí)的悲傷與楚楚可憐的虛偽。 再也懶得去分辨真假,然后用自己的真心去演一場(chǎng)欺騙。
是的,我們愛(ài)美好,屬于我們的美好。貪婪地享受卻忘了一切正在改變。。。我們老去,才發(fā)現(xiàn)我們擁有的只不過(guò)是死亡的結(jié)果和碎碎的心。
年輕的我自卑得害怕,努力著想要得到愛(ài),有了第二,人家希望你得到第一。年輕的我不怕傷害,肆無(wú)忌憚地美好著,卻總想不通他們的毀謗是害怕和嫉妒,還以為做錯(cuò)了。終于認(rèn)錯(cuò)了,不再勸別人相信美好,因?yàn)榭傇趧褡约荷迪氯,可是再也做不到了。。。就這樣明白當(dāng)初的那個(gè)自己有多美好就有多美好,充滿陽(yáng)光,才那么美好得刺痛了黑暗的人。這才懂人是需要長(zhǎng)刺的。
不該看瓦爾登湖,不該過(guò)早老去。真相很殘酷。而人需要把這殘酷演繹成虛偽的美好。相信的美好其實(shí)真的存在,存在在幸福的靈魂里,真實(shí)的.是沒(méi)有的。就像我們?cè)?jīng)的年輕、活力、美麗只能活在記憶里---在我們擁有老來(lái)的體悟時(shí)。那時(shí)就是幸福。。。
可那時(shí)候我們看太高看太遠(yuǎn),用想象勾勒的未來(lái)。。。
未來(lái)的作文400字 篇3
敬愛(ài)的中學(xué)老師:
您好!我就要小學(xué)畢業(yè)了,即將進(jìn)入初中學(xué)習(xí)。我心里很興奮,便在腦海中開(kāi)始勾勒著未曾見(jiàn)面的您的音容笑貌。即將進(jìn)入初中,我有點(diǎn)小激動(dòng),又有點(diǎn)害怕,因?yàn)槲以?tīng)上初中的朋友說(shuō)過(guò),上了初中要學(xué)的科目很多,要背的東西也很多,背都背不完。作業(yè)一大堆,而且老師又非常嚴(yán)厲。我希望我上初中之后遇到的老師不是這樣的。我想:您一定是一位和藹可親、活潑開(kāi)朗、知識(shí)淵博、體貼學(xué)生、善解人意的老師,您既是我們的良師,又是益友,更像媽媽一樣愛(ài)護(hù)我們。
在您的課堂上,您用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言給我們講課,給我們帶來(lái)了知識(shí),更給我們帶來(lái)了快樂(lè)。我們深深地被您吸引住,從而更喜歡上課,喜歡探究問(wèn)題,您的課堂不會(huì)乏味枯燥。您的教學(xué)方法非常獨(dú)特,不會(huì)給學(xué)生增加負(fù)擔(dān),不會(huì)有一大堆的`作業(yè),讓我們沒(méi)完沒(méi)了地寫。您不會(huì)霸占我們喜歡的課堂,而讓我們“勞逸”結(jié)合?下課的時(shí)候,您不會(huì)拖堂,您還會(huì)跟我們聊天,玩耍。您的微笑讓我們感覺(jué)您離我們很近,讓我們覺(jué)得學(xué)習(xí)起來(lái)輕松無(wú)比。
當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí),您不會(huì)用那種尖銳的聲音來(lái)批評(píng)我們,更不會(huì)用長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子來(lái)教順我們。不會(huì)踐踏我們的自尊心,讓我們能夠有尊嚴(yán)地、積極地面對(duì)并改正自己的錯(cuò)誤。
未來(lái)的老師,在我的腦海中勾勒出的您是那么優(yōu)秀,那么和藹可親。再過(guò)兩個(gè)月我們就要相見(jiàn)了,您一定比我想象中的還要完美!
祝您:身體健康,工作順利!
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