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成長作文

時間:2023-12-11 08:18:30 長作文 我要投稿

成長作文精選4篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的成長作文4篇,希望對大家有所幫助。

成長作文精選4篇

成長作文 篇1

  有人說成長就像一朵美麗的玫瑰。雖然它明亮耀眼,但也有被玫瑰刺傷的痛苦。有人說,成長就像一杯咖啡,只有在苦澀之后才能嘗到甜味。有人說,成長就像一艘在波濤中航行的`船,你只能透過風(fēng)浪看到壯麗的景色。

  在羽毛球課上,老師教我們用雙手接球,但我沒有聽老師上課,而是和同學(xué)們交談。我根本沒聽明白這一點。當(dāng)老師檢查時,我立刻驚慌失措。我不會的!老師會批評我嗎?你為什么不呢.我想到了一個壞主意:逃課。但我心里也忐忑不安,逃課?不好!這時,幾個不聽的小伙伴也想出了這個方法,并告訴我這個方法。我說我想這個方法很久了,但是不是很好,是嗎?“沒關(guān)系,很多老師不會發(fā)現(xiàn)的!”另一個同學(xué)說。我想了一下,然后跟著他們逃課了!但是這次逃脫不僅讓羽毛球老師意識到了這一點,也提醒了我們的班主任,超過——名老師。

  我們一回到教室,余先生就帶我們進了辦公室,認真地對我們說:“你不能,老師可以教,你不聽,老師可以說,但是你不能逃課,你知道嗎?逃課的老師不知道你不知道這些知識!”聽了這話,我們臉紅了,默默地低頭,眼角流淚,再也沒有逃課,因為我知道逃課不僅是逃避責(zé)任,也是非常愚蠢的行為。

  當(dāng)我慢慢走出這件事的悲傷時,我發(fā)現(xiàn)雖然在那些日子里有淚水流淌,但陽光照射在淚水上,一定會在未來的日子里反射出一道美麗的彩虹。

成長作文 篇2

  中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承,深深銘刻在中國人的心中。每個家都有家風(fēng),我家也不例外。

  我的爺爺奶奶是地地道道的農(nóng)民,他們沒有什么文化,每天日出而作,日落而息。但是他們對爸爸的教育卻是極為嚴格,爸爸小時候就是在良好的家風(fēng)中成長的。爸爸告訴我,只要他偷偷去池塘游泳或者不按時吃飯,準(zhǔn)是要被教訓(xùn)一番。這種嚴格要求包含著爺爺奶奶對爸爸的關(guān)心和愛護。在這樣的家庭教育下,爸爸養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。

  爸爸對我也是非常嚴格的`:吃飯時必須保持端正的姿勢,手拿著碗,腳不能放得很高,并且雙腳并攏,背要挺直。爸爸經(jīng)常說,女孩子要有女孩子的樣。爸爸還要求我多讀課外書,這樣才能增長知識,寫出好文章。

  坐公交車時,爸爸總是主動給有需要的人讓座,這一點讓我非常敬佩。有一次,奶奶生病住院了,爸爸專門請假從貴州回來照顧奶奶,在醫(yī)院里忙上忙下,直到奶奶康復(fù)出院。爸爸的一言一行都深深的影響著我,他是我成長的引路人。

  我希望我家的家風(fēng)能世代傳承下去,讓每個孩子都有一個良好的家庭教育環(huán)境!

成長作文 篇3

  成長是每個人都去經(jīng)歷的,酸甜苦辣,多滋多味。細細品味,哦,原來別有一番滋味在心頭:成長是一種快樂。

  羽翼漸豐的雛鷹,帶著對廣闊蒼穹的向往,努力地使出全身的力量—成功了,它一展幼嫩的雙翼自由自在的在飛翔,剛出生的小牛犢不愿跪在柔軟的'草地上,帶著對于母親起奔跑的渴望,努力地,使出全身的力量—成功了,它穩(wěn)穩(wěn)地直起小小的身子,一口奶氣的“哞”是向世界宣告:我長大了!飛翔時的幼鷹的快樂,騰躍是牛犢的成長。于是,我說:“成長是一種快樂!

  我從呱呱落地到咿呀學(xué)語,成長始終伴我左右,會奶聲奶氣喊媽媽時,溫馨的熊蓉蕩漾在媽媽的臉頰,會自己穿衣服了,媽媽舒心說一聲:“乖孩子,長大了!”直到自己捧著厚字典查閱不認識的字,直到笨手笨腳地把咸得不可入口的土豆端上飯桌,我都能從媽媽口中所見:乖寶貝,長大了!我長大了,能讓日夜操勞的媽媽開心的笑了。媽媽的微笑是她的快樂。于是,我說:“成長是一種快樂!

  自小看到別人摘花就心疼,天真的理論是花會疼,自小都不明白天上為什么會掉小雨點,魚兒為什么在水里不被淹死……自小都愛揣摩世界上的一切,滿腦子充滿稀奇古怪的問號,當(dāng)我自己從書中該得到這些知識時,當(dāng)我用自己日漸理智的思維便是成長。于是,我說:“成長是一種快樂!

  立秋也過,夕下的斜陽攜著紅暈,仿佛是一種回歸。我又成長了一天,又編了一天的故事,時間沉浸在快樂里。在這個過程中,由天真到成熟,由依靠到獨立,成長路漫漫,品嘗著它給予我的快樂。

成長作文 篇4

  文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是看到地上有廢品時的一次彎腰拾起,是過馬路遇到紅燈時的一次止步……文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。

  我們長大了,已經(jīng)讀五年級了,我更加覺得我們不能失去文明禮儀,因為文明禮儀是做人的根本,如果失去了根本,即使我們會一些知識和本領(lǐng),也不會成為對社會有用的人。并不要因此害怕,其實,只要你愿意,要做到文明美德就易如反掌。比如:見到了有一個小朋友在草地上踩踏,隨意用木棍敲打花草樹木,便上去告訴他不能這樣,因為世界上每一樣?xùn)|西都是生物,小草也會怕疼,所以不要去踩踏它,傷害它。文明美德,你做到了?吹酵瑢W(xué)隨手丟扔垃圾,就走過去告訴他不能這樣,因為這樣做不僅很不文明,還會增加環(huán)衛(wèi)工人的勞動。瞧,文明美德,你又做到了。勸阻他人也是一種文明的表現(xiàn),不僅能提醒自己,還能提醒別人,讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的'每一件小事做起,從身邊的每一個動作做起。說文明話,做文明人。我們的一言一行、一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范,自己管理自己,自己教育自己,文明禮貌,誠實守信,學(xué)會關(guān)心,學(xué)會合作,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。

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