(熱)五年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
生活是我們的老師，是生活讓我們學會了做人的'道理，比如要尊敬他人、要感恩父母、要樂于助人……我們應(yīng)該感謝生活。最近，我在生活中領(lǐng)悟了一個道理：人要學會堅強，才能獲得成功。
在我7歲那一年，我一直想要一雙溜冰鞋，因為班上的同學人人都有了，我不想讓別人瞧不起我。于是，我哀求爸爸給我買一雙溜冰鞋。最終爸爸在我軟膜硬泡之下答應(yīng)了。
一天放學回家，見到爸爸神秘地把一個東西遞到我面前，我定眼一看，呀！這不是我夢寐以求的溜冰鞋嗎？我高興得像兔子一樣，一蹦三尺高，顧不了作業(yè)有多少，就把書包一丟，穿上溜冰鞋去練習。
“呀，原來學溜冰還真不簡單呀。”我自言自語地說。練習剛開始，我小心翼翼地滑行著，生怕摔倒了。因為我掌握不了要領(lǐng)，所以保持不了平衡。爸爸看見了，走過來說：“你要是一心想要學溜冰的話，就應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)，心定了，自然就會平衡。”我一試，還真靈，不一會兒就可以掌握平衡了，正當我沾沾自喜的時候，腳底下突然被一顆小石頭絆倒了，手被劃出了一道小口子，我有點不知所措。爸爸走過來，一邊安慰我一邊說：“兒子，你不要放棄，一定要堅強，才能成功�！蔽衣犃税职值脑挘讨弁凑酒饋�，繼續(xù)練習。也不知過來多久，我終于學會了溜冰。
在這件事中，我明白了一個道理：做任何事情都要堅強的面對困難，才會取得成功。
五年級作文 篇2
現(xiàn)在，回想起那件事，我就哭笑不得。
那是五年級的一次古詩小測。在古詩小測前，我整整復習了兩個晚上，只為了拿到100分�！昂茫_始做”老師一聲令下，班里就發(fā)出“嚓嚓”的聲音。我也不例外，我滿懷信心拿起筆一絲不茍的一筆一劃地在小測紙上寫下答案“江南可采蓮，蓮葉何田田……”我邊做邊檢查，只為了拿到滿分�！昂�，終于做完了！”我之所以小聲的.感嘆道，是因為不打攪旁邊正在做卷的同學。我做完了，心里想:“這些這么簡單的題，難道還不能拿到滿分嗎？”我又一個字一個字地開始檢查起來:那些部首啦，橫撇豎捺啦……反正是字的各個地方我都在檢查了一次。“好，小組長收小測卷！”老師又一聲令下，班里從寂靜無聲到了熱鬧非凡，連班長都管不住了。
過了幾天，老師發(fā)下了小測卷。我心急如焚，恨不得馬上收到試卷�！敖M長，你那有我的嗎？”“不知道哦！”“你的！”另一個組長想我走來。我馬上打開試卷，看看那紅色的分數(shù):99.5！��！怎么差了0.5分��！“到底是那個地方扣了0.5分��！”我一邊尋找錯處，一邊念著。“找著了！”“原來是‘何’字的勾沒有明顯的勾出來，無緣無故的扣了0.5分。
想起這件事，我就哭笑不得。這件事害我沒了那100分！小測前復習的兩晚都是廢紙��！
五年級作文 篇3
一天，豬媽媽生了三只小豬，一只叫可可，一只叫開開，另一只叫快快。它們?nèi)值苌畹姆浅Ｈ谇 ?/p>
不幸的事，豬媽媽在小豬剛出生不久就去世了。豬媽媽一死，有三個好心的富人就把孩子抱走了。
抱走可可的是一位集團的董事長，抱走開開的是一名醫(yī)生，抱走快快的擇是一個老師。這幾位好心人把三兄弟撫養(yǎng)成人后也雙雙去世了，而三兄弟便繼承了他們的職業(yè)，它們分別成了董事長，醫(yī)生，老師。（不過它們已經(jīng)忘了自己的兄弟長什么樣子，只記得媽媽走前每人給了它們一塊手帕，以便它們相認）
一次，可可生病了，它叫秘書給它請了一名私家醫(yī)生前來醫(yī)治。醫(yī)生開開來了。突然，可可發(fā)現(xiàn)了開開口袋里的手帕，于是可可說：“你是開開？”“你是……”
“我是你的大哥可可呀，你不記得我了二弟！”“大哥我找你找好苦啊……555”
說完它們便抱在一起抱頭痛哭�？煽衫^續(xù)說：“我們兩兄弟團聚了，可快快……誒”“對，我們要快點找到三弟！”
三年后，兩兄弟個個都結(jié)婚生子了。
一天，可可的孩子小可和開開的'孩子小開從幼兒園回來了，它們對兩位父親說：“爸爸，爸爸，我們今天看到新的老師――快老師也有像你們一樣的手帕。”
兩位父親第一個反應(yīng)就是想到快快。于是，它們第二天一大早就去了幼兒園。忽然，快老師來了，可可與開開馬上拿出手帕給快老師看，快老師說：“大哥，二哥，真的是你們嗎？”“三弟！”
三兄弟經(jīng)歷了重重困難終于見面了……
五年級作文 篇4
一說到我最敬佩的人，我就不由自主地想起姐姐來，她就是我最敬佩的人。
在眾多的敬佩點當中，姐姐最讓我佩服的一點就是特愛讀書。因為書讀多了才致使她鼻梁上架著一副眼鏡，看著挺瀟灑的，實際上那眼鏡讓她的鼻子遭了不少罪�？杀拘噪y移呀，她人走到那她喜歡的書就跟著到那，和書是形影不離，她一讀起書來可不得了，得好幾個人齊心協(xié)力才能把她從書海中拉出來，沒這么大的讀書勁頭，她的作文能寫的.那么好么？學習成績能那么出眾嗎？
一次，姐姐在我家吃飯，她的那本好書又把姐姐套住了，我們?nèi)胰溯喎详�，叫了好長時間她才過來吃飯。她捧著書慢吞吞地邊看邊走 ，“砰”地一聲，姐姐的頭和我家的墻壁“吻”了一下。面對這么大的痛苦她對書還是不離不棄，繼續(xù)在書海里神游，真讓我佩服的不得了。就是吃飯時她還邊吃邊看，人家是“不撞南墻不回頭”，可她呢，就是撞到南墻也不回頭，太厲害了。
那一天，姐姐又到我家來，她還是把自己深深地沉浸到書海里，忘記了周圍的一切。大家都在看電視，那電視實在太有意思了，我故意把音量調(diào)得很大，結(jié)果我們哈哈的笑聲不但沒有把她吸過來，反而使她更加專注地在書海里“暢游”，在我們的笑聲里，她的眼淚卻流出來了，不用問，是被書的內(nèi)容感動的。
姐姐愛讀書，書也給了她豐厚的回報，良好的學習成績，一篇篇優(yōu)秀的作文，都是讀書給她的最好饋贈。
五年級作文 篇5
六月的天，像一張娃娃臉，剛才還是艷陽高照，現(xiàn)在就烏云密布。
烏云像一塊帷幕一樣黑沉沉地布滿整個天空。人們等待讓老天爺把這塊帷幕拉開，讓大雨把大地刷得煥然一新。忽然一陣大風，把樹枝吹得跳起了搖擺舞。隨即，一道閃電沖破帷幕，緊接雷聲隆隆。閃電越來越亮，雷聲越來越響。一場狂風暴雨鋪天蓋地地向大地撲來。狂風挾持著雨絲像無數(shù)條鞭子，狠狠地往窗子上抽，發(fā)出＂啪啪＂的聲響。往窗外望去，樹哇，房子啊，都變得模糊不清了，大地被雨簾籠罩著。突然，一道閃電劃過天空，像巨蟒在云層上飛躍。一個暴雷猛地從窗外炸開，大地好像被震得顫動起來。在猛雷和閃電的鼓動下，這雨也不甘示弱，好似要把積蓄已久的.力量在這一刻全都傾瀉下來。路上的積水越來越多，一輛輛汽車駛過，猶如在水中舞蹈，濺起一排排浪花。漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了，天空變得更藍，空氣變得更凊新了。樹上掛著一串串晶瑩的水珠，顯得更精神了。
兩只小鳥在樹上歡蹦亂跳，盡情地享受這雨后的美好……
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