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同學(xué)的作文

時間:2023-12-13 11:43:38 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

【經(jīng)典】同學(xué)的作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的同學(xué)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【經(jīng)典】同學(xué)的作文3篇

同學(xué)的作文 篇1

  要是隨手拉一個我們班的同學(xué)問問誰是最調(diào)皮、搗蛋的人,準(zhǔn)是這個“家喻戶曉”的于星辰。

  說到他,真是有無數(shù)個貶義詞,什么懶惰、頂嘴都用上了,還挺配的。

  上早操時間,每每回來都有他的“英勇事跡”相傳。瞧,今天他又和老師干上了。語文老師今天又叫于星辰留下寫鋼筆字了,不看不知道,一看嚇一跳,我們的課還有一單元就要學(xué)完了,可他竟然從第9課鋼筆練習(xí)冊上就空空如也了。語文老師那個叫個生氣呀,拿起于星辰的本子就往地上摔,于星辰的鋼筆也隨之掉到了地上。喏,沖突也隨之發(fā)生了。

  于星辰拾起地上的鋼筆,兩眼瞪著老師,眼珠子都快要冒出來了,手里緊緊握著沒有筆套的鋼筆,把尖的那面朝向老師,好像隨時都會戳向老師。老師也不動,直直看著他說:“你敢戳嗎?戳呀,你戳呀!”于星辰好像被看怕了,也沒有勇氣戳了。

  語文老師見我們都規(guī)規(guī)矩矩地坐在座位上,意味深長地對我們說:“你們也看到了,于星辰竟然能用鋼筆戳向老師,將來你們都是要走上社會的`,老師做個預(yù)言,就憑他剛才的舉動,他走上社會是不可能有立足之地的,一個不服管教、自以為是的人,將會因為他的性格而一敗涂地……這是我給你們上的人生一課,希望它會影響你們一生!”于星辰在這以后不再和老師對著干了。

  在這里,我想對老師說:“是的,您說的將會影響我們一生一世!”

同學(xué)的作文 篇2

  閑來無事,于是清理起雜亂的書堆,一本本熟悉卻又陌生的書印入眼簾,看著封面的文字,我將它們一一歸類,忽然一本沾了少許油污和微微泛黃的書闖入了我的視線,拿起它,吹掉上面的灰塵,才看清是同學(xué)錄,翻開它,我的思緒不禁飄向遠方,記憶的大門緩緩的打開。

  “同學(xué)們,還有一個月你們就要小學(xué)畢業(yè),馬上你們就是中學(xué)生了,要好好復(fù)習(xí),考個好成績,”聽到這,同學(xué)們大多都苦喪著臉,不僅是因為考試,最是因為舍不得自己的好友,一畢業(yè)就難以見面了,小瑞更夸張,眼淚都已經(jīng)溢了出來,于是,沒過幾天,班上就流行起同學(xué)錄,我也不例外,我將同學(xué)錄發(fā)給了我的一些好友,同學(xué)們都面帶憂傷的寫著自己的信息與祝福。

  看著同學(xué)錄,我一頁就是同學(xué)們的`大頭貼,看著同學(xué)們一個天真無邪的笑臉,那一個個單純的動作,心里由然有一陣暖流流過,那時候真開心呀!無憂無慮,不像現(xiàn)在無止禁的煩惱,第二面便是好久沒見的小寒,記憶中的她總是洋溢著大大的笑臉,好像永遠也沒有煩惱,她的成績總是名列前茅,便有一手好字,看到她的字再看我的字,我就想找個地縫鉆進去。不僅這樣,她對我和小瑞也特別好,在我們有煩惱時,她會成為一個很好的聽眾,然后再給我們一個笑臉說:“切,這點事還煩”,然后我們也會隨著她一起泛起笑臉,一起打鬧,可現(xiàn)在我們卻被隔開了,雖然兩所學(xué)校之間僅只有一條馬路,可我們之間卻好像隔著一條銀河,就在眼前,卻無法觸即。

  再一頁,就是小瑞,我說當(dāng)時她怎么哭了呢,原來是她要到武漢去讀了,看著書面上那一手“龍飛鳳舞”的字跡,我不禁啞然失笑,雖然她是一名女生,但是她的字跡讓人“汗顏”,看了好久,才看懂她的字,留言版中最后一句話讓我淚流滿面“對不起,我希望我們的友誼天長地久,然而天不如人愿,我要去武漢了,很難跟你親口說再見,就在這說吧886”,在當(dāng)時,我居然沒到這句話,要知道早看到這句話,還可以去送送她,和她說“再見,我們永遠是好朋友!

  一頁,一頁的翻過,小時候的事都仿佛放電影一樣重現(xiàn)在我的腦海中,那時的事真是懷念呀!不知還有沒有機會和同學(xué)們一起玩,一起鬧,我想會有的,拿起手機,撥打著同學(xué)錄上的號碼,一聲聲熟悉的聲音傳來,我的臉逐漸泛起燦爛的笑容,輕輕地合上同學(xué)錄,但記憶的大門不會因此而關(guān)上。

同學(xué)的作文 篇3

  一陣下課鈴聲突然響起,同學(xué)們都開始躁動起來,老師剛離開教室,大家就像終于逃出籠子的小鳥,飛快的沖出教室,跑向操場。整個校園頓時一片沸騰,到處充滿了歡聲笑語。

  大家來到操場,開始玩自己喜歡的運動項目,有的同學(xué)在打乒乓球,有的`在打籃球,還有的在跳繩踢毽子,熱鬧極了。

  看見大家都在玩的這么開心,我也叫上了幾位男同學(xué)一起踢足球。我們各自分成了兩隊,每個人都給自己取了個世界著名球星的名字。準(zhǔn)備進行一場“世界杯”。

  比賽一開始,大家的情緒就高漲起來,趁對方球員不注意,我一下子就搶過了球,射向?qū)Ψ降那蜷T,。【筒钜稽c,唉!好幾分鐘過去了,我們雙方都沒有進球,突然,我們的一名球員把球踢到對方的球門不遠處,只見他一會傳給這個,一會傳給那個,想趁他們不注意時進球,我就一直在對方的球門處徘徊,心想,如果傳給我,我一定能進球。就在這時,球突然到了我的腳邊,我把身子轉(zhuǎn)向?qū)γ娴那蜷T,來了一個猛攻,一下子就把球踢進對方的球門。終于進球了,耳邊頓時響起了一片歡呼聲,大家都開心極了。

  隨著一陣清脆的上課鈴聲,大家紛紛跑向了班級,校園里立刻恢復(fù)了平靜,而剛才那陣歡快的笑聲還在操場上回蕩著。

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