我的童年作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的我的童年作文，希望能夠幫助到大家。

我的童年作文1

　　總會(huì)有金色的故事。童年對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，似乎可以算得上“生命之樹(shù)常綠”了，那一件件快樂(lè)的事，就是一片閃閃發(fā)光的綠葉。偶爾一陣風(fēng)吹過(guò)，一片綠葉霎時(shí)黃了，飄然而下，讓我汗顏，讓我后悔。歡 樂(lè)我是個(gè)“馬大哈”經(jīng)常馬馬虎虎，所以考試也就常犯些低級(jí)錯(cuò)誤，而得不到滿分�？蛇@次的英語(yǔ)月考在我細(xì)心的答題下，我竟然得了全班第一名，以98分獲勝，我既開(kāi)心又激動(dòng)，當(dāng)老師把禮物發(fā)給我時(shí)，我想，這雖然是一只小小的筆，卻包含著多么大的榮耀��！我要繼續(xù)努力！后 悔我們每個(gè)人都應(yīng)該有些品德素質(zhì)，要尊老愛(ài)幼�？墒怯幸淮挝覍�(duì)老師失禮讓我十分后悔。有一次作文班下課我在等爸爸來(lái)接我，正好高老師上完課準(zhǔn)備回家時(shí)看見(jiàn)了我，關(guān)心的問(wèn)：“還沒(méi)家長(zhǎng)來(lái)接你呀？”可此時(shí)的我仿佛“腦袋被驢踢了”似的一句話也沒(méi)說(shuō)，望著高老師遠(yuǎn)去的身影我心里像翻了的五味瓶一樣，不是滋味�，F(xiàn)在想起來(lái)我是多么后悔呀！童年是五顏六色的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無(wú)憂無(wú)慮的.，就像整日嬉鬧的孩子；童年是純真甜美的，就像山澗中的泉水，讓人回味無(wú)窮。

我的童年作文2

　　我的童年就像是一個(gè)糖果盒子， 里面轉(zhuǎn)滿了各式各樣的回憶，而每個(gè)回憶就像那一顆顆五彩斑斕的糖果一樣。

　　我從小就喜歡吃包子，尤其喜歡吃媽媽親手包的包子。5歲的那年夏天，媽媽和面為我做包子吃�？粗鴭寢尩念~頭上沁滿了汗珠，我突發(fā)奇想：可不可以用腳來(lái)踏面呢?這樣多省力啊!想著想著，正好媽媽去接電話，我連忙脫下小涼鞋，雙腳踏進(jìn)面盆里，可這盆面就像是沼澤地一樣，使我的腳越陷越深。媽媽從屋里走了出來(lái)，驚訝地看著我，隨即把我從面盆里一把提出來(lái)，“你怎么能這么淘氣呢?”“媽媽，我看您和面都出汗了，這樣省力呀!”媽媽聽(tīng)了，撲哧一聲，轉(zhuǎn)怒為笑，“唉，你這個(gè)傻孩子，讓我還怎么包包子呢?”這時(shí)，我才知道自己認(rèn)為很不錯(cuò)的“杰作”是多么的.糟糕。

　　這就是我的童年，大家是不是覺(jué)得我的童年非常地有趣呢?

我的童年作文3

　　在我的童年中，有許多事物，讓我的童年變的繽紛、多彩。

　　一本書(shū)，它讓我知道了許多知識(shí)；

　　它讓我看到了一些圖片；

　　它讓我學(xué)會(huì)了一點(diǎn)東西，它讓我……

　　老師只不是一種職業(yè)，但一名老師，卻教會(huì)了我許多知識(shí)；

　　幫我解決了許多問(wèn)題；

　　讓我學(xué)會(huì)了許多做事的技巧。

　　一個(gè)玩具，讓我歡喜；一件物品，讓我好奇；

　　一片風(fēng)景，讓我的心平靜下來(lái)；

　　一位陌生人，讓我略恐懼。

　　童年，它只是一段時(shí)間的名字，但在這段時(shí)間里發(fā)生的任何事，都是讓人覺(jué)得無(wú)比懷念。

　　童年，它去了就是去了，再也不會(huì)回來(lái)。

　　它不像一朵花，謝還能開(kāi)；

　　它不像一顆樹(shù)，枯了還能青；

　　它不像一只鳥(niǎo)，飛去了還能回來(lái)；

　　它不像……

　　老師的`教誨，同學(xué)的友誼，我的歡笑、悲傷、驚喜等等，任何東西全隨著童年一起，流進(jìn)時(shí)間的流里，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記童年中的任何事

　　因?yàn)椋?/p>

　　童年的時(shí)光是最甜蜜的！

我的童年作文4

　　每個(gè)人的童年都是多姿多彩的，肯定有許多好玩的，有趣的，當(dāng)然也少不了囧事啦，我也不例外嘛。

　　大概是我五歲的'時(shí)候吧，那時(shí)的我特別愛(ài)吃棉花糖，也就是因?yàn)檫@個(gè)，讓我發(fā)生了一件囧事。有一次，媽媽帶我去萬(wàn)綠園玩，那天正好碰上元宵，人家表演節(jié)目，我和媽媽就留步下來(lái)看了，于是，我看到旁邊有賣(mài)棉花糖，就嚷著媽媽給我買(mǎi)，媽媽招架不住，就只好給我買(mǎi)了，我因?yàn)檫�小，見(jiàn)媽媽給我買(mǎi)就高興，高興得停不下來(lái)了，跑上了臺(tái)，那時(shí)人家還在表演節(jié)目呢，我不知道，就跟著一起跳了起來(lái)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我手上還拿著我最愛(ài)吃的棉花糖，吃得滿嘴都是的我，還在臺(tái)上蹦蹦跳跳，阻礙人家跳舞，不禁惹得臺(tái)下的觀眾笑話，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)不懂，還以為這是很光榮的事，到現(xiàn)在我聽(tīng)媽媽講才知道，這是多么囧的事�。�

　　每個(gè)人的童年都五彩繽紛，那囧事肯定少不了的啦。

我的童年作文5

　　我的童年發(fā)生過(guò)許多有趣的、滑稽的.事，他們像美麗的珍珠，讓我挑出特別的一顆與你分享。

　　那時(shí)，我大概7歲，有一天，哥哥說(shuō)要帶我去抓魚(yú)，我很高興。

　　到了河邊，哥哥找了兩個(gè)好地方，我們?cè)谀抢锸刂�。這時(shí)，我看到一條草魚(yú)，便大叫起來(lái)：“哥哥，這有一條！”沒(méi)想到，扭頭說(shuō)話的功夫，草魚(yú)竟然不見(jiàn)了。哥哥匆忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)道：“魚(yú)呢？魚(yú)在哪兒？”我沮喪地回答：“魚(yú)跑了�！备绺缯f(shuō)：“你那么大聲，魚(yú)肯定會(huì)被嚇跑的�！�

　　我看哥哥靜靜地站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)了一會(huì)，哥哥就抓了一條大魚(yú)。我也學(xué)著哥哥的樣子，靜靜地站在那，一動(dòng)不動(dòng)。突然，一條草魚(yú)游過(guò)來(lái)，我學(xué)著哥哥的樣子抓住了那條魚(yú)，對(duì)著哥哥大叫：“我抓到了，我抓到了！”哥哥跑過(guò)來(lái)，我張開(kāi)雙手，哪有什么魚(yú)呀？哥哥說(shuō)：“一定是從手縫里逃走了。”哥哥又對(duì)我說(shuō)：“抓魚(yú)要看好來(lái)，到你面前的時(shí)候快點(diǎn)伸手抓就可以了�！庇钟幸粭l草魚(yú)搖頭晃腦地游過(guò)來(lái)，我靜立不動(dòng)，等它游到我面前，我的雙手就快速地伸下水，把它抓在手里。等那條魚(yú)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)在我們的水桶里面了。

　　抓魚(yú)很有趣，有時(shí)間一起來(lái)，我教你，包你滿載而歸，回家吃一頓全魚(yú)餐。

我的童年作文6

　　童年是人生中十三歲以前的美好光陰，它象征著稚嫩、童真、懵懂、無(wú)憂無(wú)慮……一切美好，盡在童年。我已年進(jìn)十三，對(duì)于這段即將逝去的純真歲月，我發(fā)出感慨。她就好比一件精美、惹人愛(ài)惜的玩具，還沒(méi)好好把玩，便被人奪去，度過(guò)一段彷徨的日子后，迎來(lái)的只是……

　　成熟、萌動(dòng)、躁動(dòng)、責(zé)任、壓力。除了一些成為青少年后的生理、心里變化，更顯著的不過(guò)是我們的責(zé)任，它有些許殘酷，隨著年齡增長(zhǎng)二增長(zhǎng)，然而責(zé)任越大，壓力越大，雖然這是我們方方面面的能力，與我們的精力都會(huì)隨之增長(zhǎng)，畢竟剛過(guò)渡到一個(gè)新階段，一個(gè)與之前相比更有壓力的新階段，難免不太適應(yīng)，也有時(shí)承受不住仿佛一夜之間降臨于身的責(zé)任。人與人總是不同的，于是差距在這拉開(kāi)。

　　多數(shù)人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間調(diào)節(jié)，找到新的生活方式，順利擔(dān)起屬于自己的責(zé)任，踏上新的道路，又開(kāi)啟一篇征程。也有少數(shù)人無(wú)法適應(yīng)或不想承擔(dān)青少年家艱巨的任務(wù)，于是在奮斗路上止住腳步，退出競(jìng)爭(zhēng)駐足觀望他人如何努力……當(dāng)然仍有更少的'人，似乎沒(méi)有輕松美妙的童年，沒(méi)有過(guò)渡一樣的穩(wěn)穩(wěn)接過(guò)重?fù)?dān)，在路上飛馳。將來(lái)的路說(shuō)不準(zhǔn)，至少此刻很關(guān)鍵，落后會(huì)被淘汰，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，這大概是青少年責(zé)任中最艱巨，最殘酷的了，我們要帶著夢(mèng)想超越自己，一往無(wú)前。

　　童年過(guò)后，尤為關(guān)鍵，尤為艱辛，尤為殘酷。

　　追逐夢(mèng)想與光芒的路途崎嶇，漫長(zhǎng)，誰(shuí)能努力堅(jiān)持到最終，達(dá)到功成名就，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，誰(shuí)將會(huì)奪得太陽(yáng)班的絢爛，但即使不出眾也不重要，歷經(jīng)風(fēng)雨再有一絲光芒你也是彩虹。

　　童年之后，加油!追光的人自己也會(huì)身披萬(wàn)丈光芒!

我的童年作文7

　　小時(shí)候，我經(jīng)常遐想著：長(zhǎng)大后，我跟親愛(ài)的小伙伴們?cè)谝蛔�充滿芳香的大花園里，手牽著手，哼著小曲，玩鬧著、嬉戲著。

　　長(zhǎng)大了，我興奮。因?yàn)槲覊?mèng)寐以求的事情即將發(fā)生�？墒虑椴⒎侨绱耍骸岸逊e成山”的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，星期六還要上我不喜歡的鋼琴課。我時(shí)常還撇撇嘴：我到底有沒(méi)有童年？

　　待我不懂事時(shí)，讓我疑惑不解的是，為什么小時(shí)候夢(mèng)想的東西沒(méi)有實(shí)現(xiàn)？大人們不是經(jīng)常對(duì)我說(shuō)；“只要你肯努力，再大的夢(mèng)想也會(huì)實(shí)現(xiàn)。那為什么我的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，到底為什么？

　　在我懂事了，與伙伴們玩耍的時(shí)間少了，學(xué)習(xí)、作業(yè)量多卻了。我也知道，只有好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。昔日的笑容漸漸走出了我的臉，我也從昨日活潑可愛(ài)的.我變成了文靜內(nèi)向。可誰(shuí)也不想錯(cuò)過(guò)這美好的童年，我拼命的從我臉上擠出一點(diǎn)微笑，笑的那么不自然，那么不天真。真不像一個(gè)孩子。

　　我常常問(wèn)大人：“你們有童年嗎？”可他們總不以為然的說(shuō)：“我們?nèi)绻麤](méi)有童年，那我們?cè)鯓觼?lái)到這中年時(shí)代呢？”

　　有句子贊：童年猶如一朵浪花。我不這么認(rèn)為，童年不是浪花，是冰。那么枯燥、乏味。我希望有一個(gè)明媚的太陽(yáng)，融化這塊堅(jiān)硬的冰，變成一灘水，我更希望這灘水，隨風(fēng)，在無(wú)邊無(wú)際的想像天空中自由翱翔。

　　我不想耽誤學(xué)習(xí)，也更不想錯(cuò)失這人生只有一次的童年。

　　至今，我的夢(mèng)想還是只有一個(gè)：我要一個(gè)快樂(lè)的童年。

我的童年作文8

　　高爾基的《童年》是一本十分真實(shí)，十分感人的書(shū)。剛剛讀完它，令我對(duì)于寫(xiě)作方面的知識(shí)有了更多的了解。

　　高爾基真不愧是一位著名的作家，他的這本〈童年〉里，把他親身經(jīng)歷過(guò)的童年完完全全地用文字給我們描繪了出來(lái)。而且他的文字讓人讀了，感到十分地真實(shí)，就好像自己親身體驗(yàn)過(guò)那樣的童年，高爾基在〈童年〉中還用了許多的寫(xiě)作手法，用得十分的優(yōu)美，恰當(dāng)。把書(shū)中的`人物寫(xiě)得很真實(shí)，用了正，側(cè)面的手法寫(xiě)出了各種人物的衣著，神態(tài)，性格，語(yǔ)言……

　　與我的作文相比，我的作文是多么得單調(diào)��！在高爾基的文章里，我收獲甚大，他的語(yǔ)言毫不虛假，就像是簡(jiǎn)單地用文字?jǐn)⑹龀隽怂�自己悲慘的童年，然而其中卻有著感人至深的氛圍。讓人讀后有種曲折，動(dòng)人的感覺(jué)。讀了這本書(shū)，對(duì)我的寫(xiě)作有了很大的啟迪：好的文章，首先要有吸引力，要有吸引力，就必須要有曲折動(dòng)人的故事情節(jié)，而曲折動(dòng)人的故事情節(jié)必須要經(jīng)過(guò)不同的修飾手法來(lái)進(jìn)行“加工”。不能讓人讀起來(lái)像在喝一杯白開(kāi)水，要讓人讀起來(lái)就像吃巧克力一樣，有點(diǎn)苦，又有點(diǎn)甜，讓人總想再品嘗一口，而吃完了的感覺(jué)卻是回味無(wú)窮。這樣才能造就出好的文章。

我的童年作文9

　　童年在哪里？現(xiàn)在的孩子還有童年嗎？大人們?yōu)槭裁纯偸前殉煽?jī)掛在嘴邊？為什么大人總是想把他們的愿望強(qiáng)加在我們身上？他們有沒(méi)有問(wèn)過(guò)我們?cè)覆辉敢猓?/p>

　　就像一本名叫《絕對(duì)小孩》中的一幕。兩個(gè)小孩在一起討論自己的未來(lái)，其中一個(gè)說(shuō)：“我爸要我以后做總統(tǒng)，又要我做科學(xué)家，還要我做藝術(shù)家�！绷硪粋�(gè)問(wèn)：“那你將來(lái)想要做什么？”于是那名小孩沉思片刻說(shuō)：“我將來(lái)想要做爸爸，因?yàn)榘职值臋?quán)力實(shí)在是太大了！”這便是兩個(gè)天真小孩的'對(duì)話。雖然這段話非常天真，但是我們都可以在字里行間感受到他們的不情愿。從最后一句話中我們更能體會(huì)到他們對(duì)父親的是一種恐懼。

　　是啊，誰(shuí)又不是呢？現(xiàn)在的父母那個(gè)不是給孩子不停的施加壓力，有壓力我們的成績(jī)顧然可以提高，但是壓力太大也不行��！就像我看過(guò)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，一位中學(xué)老師拿了一個(gè)電飯煲，走到講臺(tái)上，便向電飯煲里放入了適當(dāng)?shù)乃�和米……不久，教室里便傳�?lái)了陣陣米飯的清香。老師微笑的轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上寫(xiě)到：做任何事都要有壓力。但過(guò)了一會(huì)兒伴隨著一聲巨響電飯煲爆炸了，老師便苦笑著轉(zhuǎn)過(guò)身再黑板上寫(xiě)下：壓力太大也不行。

　　所以，在此我希望各位家長(zhǎng)朋友們，我們的事讓我們自己來(lái)決定，我們自己也有自己的想法，而現(xiàn)在學(xué)校、特長(zhǎng)班、輔導(dǎo)班……各種壓力，已經(jīng)壓的我們喘不過(guò)氣來(lái)了！我希望父母能放開(kāi)雙手讓我們自己飛翔，闖出一片屬于我們的天地，我們不想做溫室里的花朵，請(qǐng)放開(kāi)雙手讓我們展翅翱翔！

我的童年作文10

　　每個(gè)人都有五彩繽紛的童年，童年就像是一幅畫(huà)，畫(huà)中記載著我們無(wú)暇的記憶。童年發(fā)生的事有許許多多，讓我們打開(kāi)記憶的匣門(mén)，回憶美好的`童年往事。

　　記得有一次媽媽不在家，只有我自己在家。小狗跑到我身邊玩，忽然在我心頭想出一個(gè)主意，小狗的毛這么長(zhǎng)，為什么不幫它剪一剪呢、我把小狗的毛剪得七長(zhǎng)八短。媽媽回來(lái)了，問(wèn)我怎么回事，我把事情告訴了媽媽，媽媽不知是哭還是笑得跟我說(shuō)：“小狗身上的毛是為了冬天暖和，不就像人冬天要穿棉襖一樣，到了夏天人就要脫下棉襖，穿上單薄的衣裳，小狗也一樣到了夏天就會(huì)掉毛，所以你不用給他剪毛�！�

　　童年有許許多多豐富多彩的事情，這些事情往往又是那么幼稚。童年的天總是那么藍(lán)，童年的事總是那么美，童年的事永遠(yuǎn)記在我們心中。

我的童年作文11

　　童年是快樂(lè)的，童年是充滿歡聲笑語(yǔ)的，童年是一生中最寶貴的回憶，童年是一張畫(huà)冊(cè)。我的童年和大家一樣，也是充滿快樂(lè)的。

　　小時(shí)候，我經(jīng)常玩“跳棋”，不過(guò)我玩跳棋可是與眾不同哦，我從不好好玩，只喜歡把它們彈來(lái)彈去的。我不僅自己彈，還和弟弟一起比賽誰(shuí)彈的遠(yuǎn)。這樣玩的結(jié)果是爸爸媽媽走著走著腳就踩到了一個(gè)小“球”，然后就差點(diǎn)摔了個(gè)人仰馬翻。

　　小時(shí)候的我，可是一個(gè)“攀爬達(dá)人”，院子里的'那棵大老樹(shù)我是經(jīng)常躥上躥下。雖然“血的教訓(xùn)”有很多次了，有一次還差點(diǎn)下不來(lái)呢，但我還是照爬不誤，樂(lè)此不疲。因此經(jīng)常挨爸爸媽媽罵，但我經(jīng)常是在客廳還應(yīng)著好，走到院子就又爬到樹(shù)上去玩了。

　　小時(shí)候的我，是最單純的我，是最天真的我，是最快樂(lè)的我，是最愛(ài)哭的我，是能邊吃棒棒糖邊露出缺牙的嘴哈哈大笑的我。

　　童年的時(shí)光飛快穿梭，一眨眼就過(guò)去，我走進(jìn)了少年，上了六年級(jí)漸漸走向成熟。但我會(huì)忘記童年的我嗎？不！永遠(yuǎn)不會(huì)！他成為了我心靈的安慰：我曾有過(guò)那么多快樂(lè)的童年時(shí)光�，F(xiàn)在的我面臨升中考了，要開(kāi)始努力，發(fā)奮圖強(qiáng)了！但我常常回想起我的童年，充滿歡樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的童年……

我的童年作文12

　　和女兒聊起童年，記憶的大門(mén)就此打開(kāi)——

　　童年的月亮總是那么圓，皎潔的月光籠罩山村。因?yàn)榻?jīng)常停電的緣故，伙伴們都習(xí)慣晚飯后聚集曬谷坪，玩著五花八門(mén)的游戲。最常玩的，便是跳格子——拿起一塊碎瓦片，在曬谷坪上畫(huà)幾個(gè)格子，就夠我們玩上一晚的，印象中有方格、田格、米格……每種格子都有共同的游戲規(guī)則，那就是讓腳下的'碎瓦片不出線，不然就算輸。盡管是小游戲，我們卻把輸贏看得很重要，小小的臉上寫(xiě)滿了認(rèn)真，有時(shí)甚至還會(huì)鬧矛盾，但下一秒就又嘻嘻哈哈地玩在一起了。

　　最令我難以忘懷的便是采豬草了。那時(shí)，家家戶戶都養(yǎng)豬，養(yǎng)豬自然要喂食，于是采豬草這個(gè)重?fù)?dān)就落在了孩子們身上，我也不例外。每天放學(xué)后，我總提著一個(gè)籮筐，在田埂、菜地間游走。當(dāng)太陽(yáng)快落山時(shí)，看著不滿一籮筐的豬草，我心急如焚：豬草遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，得趕緊想辦法！于是我跳進(jìn)自家菜地，打起了歪主意，什么大白菜、萵筍先割幾棵再說(shuō)……回到家總會(huì)挨媽媽一陣嘮叨，說(shuō)我做事不認(rèn)真，說(shuō)我糟蹋了長(zhǎng)得好好的白白嫩嫩的菜�，F(xiàn)在想來(lái)真是無(wú)比慚愧，但童年的樂(lè)趣便在此了。

　　此外，鐵路尋寶、游泳戲水、下塘摸魚(yú)等，都是我童年的回憶。聽(tīng)著我的童年，女兒一臉向往。我和女兒的快樂(lè)便在“童年”里交匯了。

我的童年作文13

　　我的童年里，有一個(gè)廢舊的小倉(cāng)子。

　　北方人喜歡在房子旁邊用廢舊的木條、鐵皮、磚塊、石頭搭起一個(gè)小倉(cāng)子。小倉(cāng)子就是一個(gè)小倉(cāng)庫(kù)吧，放些廢舊的東西。冬天，奶奶會(huì)在倉(cāng)子里堆滿煤球，以前生煤火，煤火爐子里時(shí)不時(shí)要換一個(gè)新的蜂窩煤。奶奶會(huì)從不遠(yuǎn)的煤場(chǎng)里拉一車煤，和上水，調(diào)均勻，用專門(mén)拉蜂窩煤的鐵制工具，抽出一個(gè)個(gè)標(biāo)致的蜂窩煤，晾干后，放在倉(cāng)子中。冬天要用的煤球呀，就都從倉(cāng)子中取用了。倉(cāng)子用磚頭圍起來(lái)，里面放些日常不常用的東西：鐵榔頭、掃帚、簸箕、舊兒童車、雞毛撣子……落了塵土的陶瓷盆子、罐子。要去取用時(shí)，一定是叮叮咣咣鬧出不小的動(dòng)靜，驚嚇了灰塵，塵土飛揚(yáng)。當(dāng)你從倉(cāng)子中鉆出來(lái)時(shí)，一定得變成灰頭土臉的.姑娘。

　　可是，我的童年，在倉(cāng)子里發(fā)現(xiàn)了許多不為人知的秘密。那時(shí)的我還小，不懂那些秘密的意義。如今回想起來(lái)，別有一番滋味。不知哪個(gè)暑假，我又鉆進(jìn)倉(cāng)子里玩，一個(gè)小小的筆記本從角落里露出個(gè)頭來(lái)，要知道，那時(shí)的我還沒(méi)上學(xué)呢，哪懂什么筆記本的作用。出于好奇，我從角落里把它抽出來(lái)，拍打完塵土后，翻開(kāi)筆記本看了起來(lái)。有字，可是我不認(rèn)識(shí)；有畫(huà)，我認(rèn)識(shí)。畫(huà)了好多愛(ài)心，有的愛(ài)心大，有的愛(ài)心小……那時(shí)，每到暑假，哥哥會(huì)從他家搬來(lái)跟我和奶奶一起住。當(dāng)我正津津有味地欣賞著這些大大小小的愛(ài)心時(shí)，哥哥一個(gè)箭步跑來(lái)，一把奪過(guò)我手中的筆記本，朝我臉上劈頭蓋臉打了下來(lái)。我被打哭了，委屈的我痛哭流涕。我到底做錯(cuò)了什么？我不知道。

　　如今再次回想那些童年瑣事，當(dāng)回憶定格到那個(gè)畫(huà)面時(shí)，我想：那些愛(ài)心里一定藏著哥哥甜蜜蜜的小秘密吧。

我的童年作文14

　　童年趣事百無(wú)禁忌，常常蕩漾在童年夢(mèng)中的我真的好想像睡美人那樣一睡不醒，如果讓我形容童年趣事的話，我會(huì)把它比喻一朵花，一朵芳香四溢的花；一個(gè)盒子，一個(gè)裝著許多秘密的盒子；一個(gè)葡萄架，一個(gè)長(zhǎng)滿了數(shù)不清葡萄的葡萄架……就讓我們一起來(lái)享受那童話般的故事吧！

　　還記得那時(shí)我剛八歲，我家養(yǎng)了一只叫“月月”的小狗，它長(zhǎng)著一雙寶石般的大眼睛。那時(shí)它剛一個(gè)月，我天天給它沖奶喝，可是后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)它不愛(ài)喝奶了，開(kāi)始啃骨頭了。我很不理解，我想：“奶沒(méi)骨頭好吃嗎？”。有一次，我又發(fā)現(xiàn)它不喝奶啃骨頭，我很生氣的就和它搶起骨頭來(lái)，它搶不過(guò)我，就咬了我一口．我哭著告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“狗天生就愛(ài)啃骨頭，你去搶它的.骨頭，它不咬你咬誰(shuí)呀！”。我記住了，以后看到狗一啃骨頭我就躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，偷偷地看著它那貪吃的樣子。

　　而當(dāng)我在童年的夢(mèng)中暢游時(shí)，我真的想親手摘下那芳香四溢的小花；打開(kāi)那裝滿秘密的盒子，取出一個(gè)秘密；摘下那惹人喜愛(ài)的紫葡萄……啊！童年趣事真讓我回味無(wú)窮。

我的童年作文15

　　我的童年五彩繽紛，有喜怒哀樂(lè)，也有酸甜苦辣。我愛(ài)童年！

　　兒時(shí)，我生活在農(nóng)村，每天小雞伴我起床，小狗伴我入睡，日復(fù)一日，過(guò)著充實(shí)快樂(lè)的生活。別看我喜歡玩耍，但我也很關(guān)心動(dòng)物的生活……

　　我小的時(shí)候非常關(guān)心動(dòng)物的生活。有一天，我正在玩耍打鬧的時(shí)候，小貓咪餓得直“喵——喵——”叫，我聽(tīng)見(jiàn)了，心里很不是滋味，便悄悄地拿上玻璃瓶和小竹籠，和它一起來(lái)了一次浪漫的長(zhǎng)途旅行。

　　我們來(lái)到小河邊，小河清澈見(jiàn)底，有幾條小魚(yú)在我們面前游來(lái)游去。小貓呢？一會(huì)兒追追這一群魚(yú)，一會(huì)兒追追那一群魚(yú)，一會(huì)兒又有一群小魚(yú)吸引它的眼球，一來(lái)一去沒(méi)完沒(méi)了。我本想讓它只針對(duì)一群魚(yú)，它不干，經(jīng)過(guò)它的一番努力，它終于捉到了一只較大的`魚(yú)。我看著它像吃口香糖似的吃著魚(yú)，也放心了。趁它捉魚(yú)時(shí)，我捉到了許多毛毛蟲(chóng)，拔了許多草，還撿到了一根大肉骨頭。這下，小羊、小雞、小貓和小狗的口糧都解決了。

　　我小時(shí)候也愛(ài)拾麥子。六月份，我看見(jiàn)爸爸媽媽爺爺奶奶都急急匆匆地去麥地里收麥子，于是，我也提上小竹籠撿麥子去了。但是我撿不了多少，就開(kāi)始玩，有時(shí)把蝴蝶和螞蚱用小草拴在小竹籠上，有時(shí)還采一個(gè)青果，采幾朵五色花，有時(shí)再撿一個(gè)鵝卵石，甚至有時(shí)我還帶一個(gè)淡藍(lán)色的鳥(niǎo)蛋回去。這時(shí)，我的小竹籃又變成了百寶箱，我玩夠了，就滿意地帶著“寶藏”回家了。

　　我的童年像一列火車，一路上都是美景。但是柳葉落了，有再生的時(shí)候；花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；雁兒飛了，有再來(lái)的時(shí)候；時(shí)間卻一去不返，我要珍惜這美好的時(shí)光！

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