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同桌我想對你說作文【優(yōu)選15篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的同桌我想對你說作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌我想對你說作文1
同桌,上四年級老師安排我和你一張桌子,一個多月了,我有很多話想對你說。
說心里話,一開始跟你同桌的時候,我很不高興。因?yàn)槲乙郧暗耐朗窃郯嗟陌嚅L,學(xué)習(xí)比你好,并且各方面很優(yōu)秀。剛跟你一張位的`時候,我發(fā)現(xiàn)你很調(diào)皮,一點(diǎn)不像個女孩子,寫字的時候總是亂畫,經(jīng)常畫到我的胳膊上,然后又要給我擦掉。我被你搗亂得真沒辦法,希望老師給我換一個同桌。
有一次,你改變了我的想法。那次,要上《品德》課了,我翻遍了書包,發(fā)現(xiàn)沒帶書,原來是昨天晚上忘記看課程表了。我心里正猶豫:壞了,老師非罰我不可。我正不知怎么辦,你毫不猶豫地把自己的書往我眼前一推,讓我跟你同看一本書,使我沒有書也沒耽誤上課,并且學(xué)到了很多東西。我心里真的很想說聲感謝你,但我沒有說,我只是默默地記住了這一次。我想:假如哪一次你忘記帶書或者忘記帶本子等,我也會毫不猶豫地借給你的,因?yàn)椋阋呀?jīng)給我做出了榜樣。
同桌,我想對你說,我們要互相幫助,共同進(jìn)步,爭取成為優(yōu)秀的同學(xué)。
同桌我想對你說作文2
同桌,我想說,你其實(shí)是一個非常聰明的男孩,只是在上課時聽講不太認(rèn)真,所以考試的時候不能取得優(yōu)異的成績。畢竟跟你坐了這么長時間的同桌,我非常清楚,當(dāng)你看到摟著優(yōu)異成績不肯放手的同學(xué),你心里是多么的.難受,我非常理解你。
那次表彰大會后,領(lǐng)到獎狀的同學(xué)一個個神采奕奕、手舞足蹈的。我也領(lǐng)到了獎狀,恨不得一個箭步飛奔回家給媽媽看看我的優(yōu)異成績?赡隳?就像大街上流浪的小貓小狗一樣,沒人注意,一個人坐在座位上,眼巴巴地看著別人領(lǐng)獎狀,眼里充滿了羨慕的神情?吹侥隳前β晣@氣的樣子和痛苦的眼神,我也替你感到悲傷。
領(lǐng)到獎狀,不是因?yàn)槟悴宦斆鳎悄銢]有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。上課時你不是玩你的汽車橡皮,就是東張西望,這樣怎能學(xué)習(xí)好呢?還有你的作業(yè),不是丟家了,就是寫錯了,沒有一次是全對的。我們應(yīng)該在課堂上認(rèn)真聽講,回家認(rèn)真完成每次的作業(yè)。只有這樣,我們才能取得優(yōu)異的成績。
同桌,努力學(xué)習(xí)吧!爭取下次取得好成績。
同桌我想對你說作文3
兩年過去了,同桌的你依然活潑、調(diào)皮、可愛。在這兩年里,我們之間發(fā)生了許多事,其中有一次讓我記憶深刻。
有一次,我忘記帶雙格本,正在寫作業(yè)的你對我說:“同桌,你怎么了,是忘記帶本了嗎?”我不以為然地說:“不用你借我。”可是,我借了一圈也沒有借到本,剛回到座位里,我看見書包里多了一個雙格本。我把本拿了出來,隱約看見本上寫著幾個已被魔筆擦了的字印,我知道那是你的名字。
我沒多想什么,只是想:快點(diǎn)寫吧,一會兒該交不上作業(yè)了。于是,我快速地寫了起來,當(dāng)老師問:“誰作業(yè)沒寫完,站起來!蔽业.同桌楊美琪站起來,我小聲說:“同桌,你不是帶本了嗎?”她沒有回答我,我知道書包里的那個本是同桌借給我的,我很慚愧。下課了,我對同桌說:“對不起,是因?yàn)槲也抛屇銢]交上作業(yè)的!蓖勒f:“沒關(guān)系啊,我可以中午回去再拿個本補(bǔ)上作業(yè),而你要是交不上就得等明天了!
同桌,我想對你說:你的助人為樂,你的幫助別人不求回報的精神,值得我學(xué)習(xí),可我有時卻對你很冷淡,同桌我能認(rèn)識你,我很高興。
同桌我想對你說作文4
“你作業(yè)做了沒? 老實(shí)交代! 否則你要小心點(diǎn)。”“ “做了! “你確定?” “確定一定以及肯定!” “拿出來給我檢查! “啊,這個這個。我去上個廁所! 望著魏廷翰快速離去的背影,我真是無可奈何。 自從跟他做了同桌, 我每天都不停地提醒他做作業(yè),背書和交作業(yè)。
有一天,英語老師給我們布置了很多作業(yè), 在課上留了時間給我們抄句子。 可魏廷翰卻沉浸在他的游戲中,在本子上畫畫,半句句子都沒抄。 一下課他就跟劉佳仕那群“狐朋狗友” 在玩“星”, 聲音大得我都快瘋了! 我使用“河?xùn)|獅吼” 想把他們轟走,可是他們“兩耳不聞窗外事,一心只玩 好游戲”。弄得我只好“移民” 去高澤慧那兒。高澤慧安慰我說:姐們,我也深受其害。不過,再忍一會,到下午檢查作業(yè)時,我們就會熬出頭了。 可還沒到下午,魏廷翰的`英語組長就來向我投訴:以后多管管你同桌,每次都是他害我收不齊作業(yè)本,你看看他的作業(yè)本,一個字都沒寫!“
我是賠了笑臉好不容易安靜了會兒。 我默默地發(fā)誓, 一定要好好管管他!
不過,魏廷翰樂于助人,會幫助同學(xué)。每次有人叫他一起搬水或搬鋼琴,他都會二話不說,立刻放下手里的活,去幫忙。
同桌,如果你能改掉不按時完成作業(yè)的壞習(xí)慣就好啦!
同桌我想對你說作文5
同桌,我想對你說,雖然你是我最喜歡,最好的好伙伴,但是,你在一些事情的時候會讓我感到生氣和不滿意。
記得有一次,你讓我?guī)椭惝嫯,我二話不說,拿起水彩筆,就開始畫,畫完之后,你就說,我把你的水彩筆放亂了,然后,我向你道了歉,你卻還在那你不停的說我,這件事讓我非常的不開心,但是,下課時你就非常讓我喜歡,因?yàn)橹灰幌抡n你就像一個“開心果”因?yàn)橐幌抡n你就陪我一起去老師的辦公室交作業(yè),因此,我非常喜歡和你在一起快樂的玩耍。
還有一次,你在座位上寫作業(yè),我走過去,一不小心碰到了你的桌子,你就把字給寫歪了,你就像一只“大老虎”一樣非常的'生氣,看你當(dāng)時的表情就像要一口把我給吞了一樣,我非常害怕,就連忙的跑了出去,可是你也跟著我跑了出來,對我大聲的說你就不能小心一些嗎?我站在那聽著她的數(shù)落。我連忙跟你說對不起對不起我不是故意的,你聽到我的道歉后轉(zhuǎn)身就走了,走到一半還回頭對我氣沖沖的說,都怪你。這件事情令我有些不滿和生氣。但是我相信,我們倆雖然經(jīng)常斗斗嘴生生氣,這都不影響我們是好伙伴。
我的同桌,我想對你說:“你可以把一些壞習(xí)慣改掉嗎”?如果可以我們倆一定是世上最好的伙伴。
同桌我想對你說作文6
同桌,我們做同桌已經(jīng)一個多學(xué)期了,我有許多的話要對你說。
同桌,你學(xué)習(xí)雖然不是很好,但你也有很多的優(yōu)點(diǎn),比如你很愛畫畫,而且只要一畫起來就很認(rèn)真。有時你在專心畫畫時,我想問你個問題,你卻根本就沒有聽到我說的話,依然在那里認(rèn)真地畫著。
同桌,你的優(yōu)點(diǎn)是我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)的。但你也有缺點(diǎn),作為你的`朋友,我想給你提一些建議。希望你不要生氣哦!
第一、你老是不講衛(wèi)生。指甲蓋里頭經(jīng)常有許多的泥。作為一個小學(xué)生,應(yīng)該從各方面來注意自己的形象。衣服要穿的整潔,干凈,而且要勤洗澡。
第二、有時,老師說的作業(yè)你沒有做完,不能按時交上去。老師的工作是教好學(xué)生;農(nóng)民的工作是種好莊稼;醫(yī)生的工作是治病救人;學(xué)生的工作就是要好好的學(xué)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。
同桌,我對你說的話就這么多了,希望你能繼續(xù)保持你的優(yōu)點(diǎn),并努力改正你的缺點(diǎn)。
同桌我想對你說作文7
同桌的你,數(shù)學(xué)邏輯好,調(diào)皮活潑。雖然你有時讓我很生氣,但你都是我的好同桌。
同桌的`你,還記得嗎?有一次我遇到難題了,急得抓耳撓腮,滿頭大汗。你見了,對我說:“哈哈,又遇到難題了?給我看看,我教你!蔽野杨}目給你看,你看了一下,思考了一番。對我說:“你應(yīng)該先做這一步,對。然后再這樣做,得出結(jié)果后,再這樣做!憧,這不就做出來了?”在你的指導(dǎo)下,我做出了這道題,你知道嗎?我很開心,因?yàn)槲野杨}目做出來了。還因?yàn)槟愕穆斆,謝謝你,同桌。是你,讓我的數(shù)學(xué)很有進(jìn)步;是你,指導(dǎo)我把許許多多難題做出來了,那些題目的做法也被我記住了。同桌,你真的是太聰明了,我太佩服你了!
同桌的你,總說和我做同桌很痛苦。可是你知道嗎?以前和你做同桌,我意見也挺大的。但現(xiàn)在我知道了,和你做同桌,我們可以互相幫助。我的弱項(xiàng)恰恰是你的強(qiáng)項(xiàng),我們可以互補(bǔ)。你有時候也會很幽默,跟你坐,既能幫我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),也能逗我開心,真好!新學(xué)期快到了,祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,快高長大!
同桌我想對你說作文8
看到這樣的你,我發(fā)自內(nèi)心地對你說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”
在五年級上冊時,我換座位了,我的同桌是一個連我媽都說長得像女孩子的蔣堡丞!
一開始,我以為他很乖,但接觸久了之后,突然發(fā)現(xiàn)他有一個不好的'習(xí)慣:浪費(fèi)時間。
每次早讀課、集體朗讀、……你都不讀。我用腳踢你,想提醒你大聲讀時,你就讀了起來,而且很認(rèn)真的樣子。但讀的節(jié)奏都比別人快,像是在說相聲!過了一、兩分鐘,你有鴉雀無聲了。看到你這個樣子,我真擔(dān)心你會變成一個啞巴。
同桌,我想對你說:吃完飯后要把作業(yè)寫好再去與其他同學(xué)玩,好嗎?“有一個上午,作業(yè)很多。吃完飯后我就趕緊回教室,把作業(yè)拿出來,認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來。當(dāng)我看見你回來時,臉上竟掛著無憂無慮的笑容。你回到座位上看了看我在干什么,又走到姜杰哪里去玩!我知道你們倆是鐵哥兒,但也要做好作業(yè)再去玩呀。真拿你們沒辦法!
看到這樣的你,同桌,我想對你說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!
同桌我想對你說作文9
同桌,在今天,我想把在心里一直沒有說的`話說出來,你一定聽完吆!
同桌,到了三年紀(jì)的時候,老師把你調(diào)到了我的身邊,我只知道老師一定有什么原因。我一直在觀察著你,我用我自己的優(yōu)點(diǎn)和你對比。
果然,我發(fā)現(xiàn)了你三個缺點(diǎn),第一,太自私,你一個人竟然占了大半桌子,我都沒法寫字,因此我們吵了好幾架。第二,學(xué)習(xí),你學(xué)習(xí)太差,就說數(shù)學(xué)吧,在測驗(yàn)時你總是60分左右。結(jié)果,在期末考試你考了50分。第三,貪玩。你不管作業(yè)有多難,還是在多,你照樣玩,又被老師罰了兩倍。
你有一個很大的優(yōu)點(diǎn),那個優(yōu)點(diǎn)就是愛幫助人,當(dāng)別人忘了帶鉛筆,橡皮,紙時你總是及時幫助他們。因?yàn)橛辛四恪N規(guī)状螠y試才能把它寫完。
我希望你把優(yōu)點(diǎn)做好,把缺點(diǎn)改掉,好嗎?
同桌我想對你說作文10
我的同桌,他是一個天真可愛,活潑開朗的女孩子。我們中間有很多的誤會,我們一次次的吵架擦去了我們之間的友誼。我們還會像一開始那樣互相謙讓嗎?我們都自以為是、高傲自大,以為我們有好多朋友就會快樂開朗。我告訴你錯了,啟示我們的內(nèi)心是黑暗的、傷心的。
為什么我們的內(nèi)心不能像他們那樣快樂開朗呢?因?yàn)槲覀円淮未蔚某臣,彼此傷害了我們間的友誼,才讓我們心中的陰影越來越大,就這樣我們的內(nèi)心就更加的.黑暗。
同桌,我想對你說同桌,我想對你說:“我們不要再吵架了好嗎?讓我們變得謙虛一點(diǎn),謙讓一點(diǎn),讓我們在學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步和幫助,讓我們一點(diǎn)點(diǎn)去恢復(fù)我們曾經(jīng)擦去的友誼,讓我們通過這一次的錯誤,去更加了解對方,在對方不高興的時候去安慰對方。同桌,我想對你說同桌,這就是這些天我心里想的話。我今天可一吐為快了,我們以后要和平相處、共度難關(guān)。長大了要保護(hù)好我們親愛的祖國,不要讓祖國受到傷害。
同桌我想對你說作文11
同桌,我想對你說:請你改掉你那些“不正常”的行為。
記得有一次,作業(yè)本校對時,你居然在我的本子上打了一個小洞,真是太可惡了,說說是一個“小”洞,可這小洞直通到105頁才停,你可真是“力透紙背”!后來,我也在你的本子上打了一個小洞,不過,這是無心之失,你卻毫不猶豫地踢了我一腳,說我蠻不講理!我可真冤!
還有一次,也是作業(yè)本交換批,那時批得好好的,你卻莫名其妙地把紅筆筆芯拿了出來,拔掉了筆尖,把嘴對著紅筆芯口一吹:“呼——”這下完了!我的'作業(yè)本上鮮紅一片!那時你慌了,便趕緊拿了一張紙擦,這一擦,雖說也吸了一點(diǎn)紅水,但是讓作業(yè)本紅水的面積更大了,那時你說:“不好意思,下課我借了透明膠布再幫你弄掉!蔽抑,如果被你再一粘,結(jié)果會更慘不忍睹!“不!”我毫不猶豫地拒絕了你,“那樣的話,作業(yè)本上的題目也會被你粘走的!”直到現(xiàn)在,那本數(shù)學(xué)練習(xí)本上還有一大片紅水漬。
…………
同桌,要把你莫名其妙的事說完,至少也得花上三天三夜!我請你改掉這些“不正常”的行為!
同桌我想對你說作文12
我的同桌——周宇陽,我想對你說:你每天都跟我一塊兒玩,一塊兒學(xué)習(xí),背課文時總是讓我先背,然后是你接著背。我喜歡你這個同桌。
在我的印象中,你是個愛哭鼻子的小男孩。記得有一次,你被張訓(xùn)一腳踢到肚子上,當(dāng)時的.你馬上就流出眼淚了,后來你也變得不太勇敢了。我想被別人不小 心踢一下也不會怎么樣兒。我有時候也會不小心被他踢到,但是我沒有哭,只是叫他以后小心點(diǎn)就沒事了,也別再馬虎了,要是換做別人呀,肯定會踢還給他的,所 以我想對你說:“以后遇到事情不要哭,不是說男兒流血不流淚嗎?”
你還喜歡畫畫,尤其喜歡畫小兵打仗。有時候你也會去王昊哲那畫畫,我叫你過來,你卻沒有聽見我的聲音。于是我一聲叫道:“周宇陽,你要再不來我就跟 你絕交!”你二話不說就跑到我面前。我問:“你是不是又去畫小兵打仗了了?”你說:“是的!薄耙院蟛灰焯烊ギ嫯嬇!薄澳呛冒,那我們?nèi)ネ尜悹柼柊桑?賽爾號是考我們的智力的,看你發(fā)現(xiàn)對手喜歡出什么,你可以一招定勝負(fù)的。
你的優(yōu)點(diǎn)也不少,特別是只要發(fā)現(xiàn)我有什么錯誤,你就會幫助我一起改正。我真心地謝謝你!
同桌我想對你說作文13
同桌,自從我與你相處以來,你開朗的性格,樂觀的精神就給我留下了特別深的印象。雖然你有時候也愛表現(xiàn)自己,相交朋友。但我還是不太喜歡你的表達(dá)方式。你知道為什么嗎?那你就靜下心來聽聽我的幾句心里話吧!
你還記得你那次沒經(jīng)我允許就拿我的空竹的事嗎?那天,你從我手邊奪過空竹,就在教室里玩起來。我勸你別再教室里玩,空間太小,也容易傷人,不安全。可是我好像在對牛彈琴,你好像什么也沒有聽見,依然我行我素。我氣急敗壞,你卻視而不見,只是一邊玩著,一邊開懷大笑著。也許你認(rèn)為沒有什么,可是你有顧及我的想法嗎?
同桌啊同桌,其實(shí)你真的不必用這種方式來表達(dá)你的想法,總是把我逼到走投無路才罷休?我希望在學(xué)校的`每一天過得快樂,多一點(diǎn)笑容。你這樣做,只會是同學(xué)間的距離越拉越遠(yuǎn)……同桌,我說的你都能接受嗎?我的心聲你聽得見嗎?衷心的希望你改掉一些,發(fā)揚(yáng)一些。做同學(xué)心中的好朋友,老師心中的好學(xué)生!
同桌我想對你說作文14
有一件事,這件事讓我感到羞愧。
事情是這樣的:那天下午,同學(xué)們在做作業(yè),老師出去了。我沒帶修正帶,向我同桌李藝卓借,她的修正帶快用完了,不愿意給我,我張口罵了她一句。
第二天,她的兩支筆沒水了,向我借。我心想:昨天她沒借給我修正帶,我憑什么借給她啊。所以,我很無禮地說:“對不起,我的.水也不多了,你可以用鉛筆!蔽矣窒耄哼@樣,老師準(zhǔn)會罵她。這時,她又向別人借,別人也不給她,我得意洋洋,這下好了?墒,她的好朋友借給她一支,我心里暗暗地罵她。接著,我發(fā)現(xiàn)沒帶修正帶,急得像熱鍋上的螞蟻,瘋了地找。這時,同桌對我說:“給,那個修正帶我用完了,我又買了一個新的!边@時,我感到羞愧,臉一下子紅到耳根。
啊,同桌,對不起,我誠心地向你表示歉意。
同桌我想對你說作文15
同桌,我有很多話藏在心里,一直想對你說。同桌,我想對你說,請你不要在上課時,唱你喜愛的日本動畫片的歌,依依呀呀的。有時,老師還會以為我們開小差,批評我們。你是班上的好同學(xué),我可不想你破壞我們班的聲譽(yù)。
同桌,我想對你說,請你不要常常說你沒帶筆,或筆沒水了,因此,要我把筆借給你,過了不久,你又從書包里找出一支筆來,有時我還差點(diǎn)沒口吐白沫。為了預(yù)防你這一招,我已經(jīng)買了N支筆心了。
同桌,我想對你說,下次有什么消息,請你一定要問清楚老師再說。一次,你說語文課不用上了,我高興地把這個喜訊告訴了同學(xué)們聽,可是,當(dāng)我說完了,你又說不是,為次事,我已經(jīng)被同學(xué)們和老師批評了N次了,請你以后不要謊報軍情。
同桌,我還想對你說,雖然,我們現(xiàn)在已經(jīng)不再是同桌了,不過,你那幽默的話語和我們在上課開小差的'話語,我永遠(yuǎn)記在我的心中,謝謝你同桌。
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