安全的作文實(shí)用(8篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的安全的作文9篇，歡迎大家分享。
安全的作文 篇1
今天是星期五，明天又是雙休日了，想到明天、后天可以痛痛快快地玩一玩，我的心里異常高興。
可是，接我放學(xué)回家的媽媽卻告訴我一件令人悲傷的事情：昨天晚上放學(xué)，一位家長載著上二年級(jí)的孩子在回家的途中和一位28歲騎摩托車的男子相撞，孩子受重傷被送往蘇北人民醫(yī)院搶救，騎摩托車男子當(dāng)場(chǎng)死亡。
我的心靈被這起車禍深深地震撼著，28歲�。≌秋L(fēng)華正茂的年齡��！卻永遠(yuǎn)與他的父母，與這個(gè)世界永別了……我不禁又想起去年也是這個(gè)時(shí)候，同一事故現(xiàn)場(chǎng)五年級(jí)的`一位男生騎著電動(dòng)車在上學(xué)的路上與一輛拖拉機(jī)相撞，這位學(xué)生也當(dāng)場(chǎng)死亡……車禍在我們身邊頻頻發(fā)生，威脅著我們的生命。這血的教訓(xùn)一次又一次地為我們敲響安全的警鐘——生命誠可貴。
“交通安全教育”這個(gè)老而不能再老的話題了。國家規(guī)定未滿12周歲的兒童不可以騎自行車，過馬路要遵守交通規(guī)則，騎摩托車要戴頭盔，不可以酒后駕車，不可以超速行駛……為什么至今仍然有這么多事故，還死傷這么多人呢？同學(xué)們，我們擁有花樣年華、擁有美好的未來。然而一切的一切都建立在“安全”這一基礎(chǔ)上，都需要我們時(shí)刻警惕隱患，遵守交通規(guī)則，讓傷害遠(yuǎn)離我們。
讓我們時(shí)刻敲響安全的警鐘。從現(xiàn)在做起，從我做起，讓生命之花開得更燦爛、開得更長久……
安全的作文 篇2
同學(xué)們，生活中最重要是什么？當(dāng)然，肯定是安全！為了安全期間，那就應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)才行。大家在家里的家人的保護(hù)�？墒�，你想過嗎？在外面怎么辦？所以每時(shí)每刻都要小心。
每天有多少事故發(fā)生。有的車禍而死亡，有的因火災(zāi)而死亡，有的……在今年寒假，我就親眼目睹了一次意外。那天媽媽帶我去看太公，有一輛摩托車在我面前開過，那坐著4個(gè)人，并且開的很快。前面忽然又開出一輛摩托車來，那時(shí)他不停的踩剎車。已經(jīng)沒用了，世上已經(jīng)又消失了一個(gè)生命了。他的命還很長�。槭裁茨敲纯炀退劳瞿�？那都是不小心造成的。
世界上的事故有多少不是不小心造成的`？只要我們學(xué)會(huì)交通安全，那就一定能打敗不小心的！
我們是新時(shí)代的接班人，是國家的希望和未來。所以，就讓“安全”著兩個(gè)字永遠(yuǎn)牢記在我們心中吧！作文
安全的作文 篇3
交通安全事故總是時(shí)不時(shí)的發(fā)生在我們的身邊，有小事故，也有傷亡的大事故，一個(gè)個(gè)血淋淋的事故總在不算的提醒我們交通安全的重要性。
從以往的交通事故中，我們可以發(fā)現(xiàn)很多事故原本是不應(yīng)該發(fā)生的，只要我們?cè)隈R路上步行或者騎車的時(shí)候注意靠右走；在過紅綠燈的.時(shí)候，按規(guī)定行走；在沒有紅綠燈的路口，一定要左右看看有沒有車輛；不要在馬路中間嬉戲。
前些天，我在馬路上就看到了這樣的前景。幾個(gè)小孩子在馬路中間打鬧，就在這時(shí)，一輛車從遠(yuǎn)處疾馳而來，眼看就要撞上那些孩子了，突然一個(gè)叔叔從旁邊飛奔了過來，把孩子都推到了一邊，才免遭了車禍的危險(xiǎn)。在馬路中間打鬧是非常驚險(xiǎn)的動(dòng)作，如果沒有這位叔叔，那么他們肯定已經(jīng)在醫(yī)院了。
每一個(gè)交通事故都在警惕著我們一定要遵守交通規(guī)則，守護(hù)交通安全。
安全的作文 篇4
一個(gè)人可以活得精彩，可以活得熱血，也可以活得豪邁。但是，無論我們選擇怎樣活，都必須保障一點(diǎn)——安全。如今的我們正處于茁壯成長的時(shí)候，也是我們最脆弱的時(shí)期，面對(duì)危險(xiǎn)，我們似乎只能坐以待斃，等待死神無情的宣判。古今中外發(fā)生的這樣的'事太多太多了。
汽車，是科技飛速發(fā)展的見證，是人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚慕煌üぞ�，而就是它，也照樣奪走了一條條鮮活的生命。
在一天晚上，一群學(xué)生晚自習(xí)回家，途經(jīng)一條馬路，一位學(xué)生非常心急，見紅綠燈遲遲不變綠，又看到四周沒有車，便懷著僥幸心理闖過去，誰知一輛汽車奔來，將他撞出幾米之外，頓時(shí)斷了氣。
其實(shí)，汽車沒有錯(cuò)，錯(cuò)的是人們，錯(cuò)的是人們無視安全，對(duì)生命的不尊重。這些事，我們完全可以避免。難道就必須以血淋林的代價(jià)才能喚醒我們對(duì)交通的重視嗎？
火，從古到今一直被人們廣泛使用。它雖然可以給我們光亮、溫暖，但也照樣可以結(jié)束我們的生命。
一所學(xué)校組織了一次春游活動(dòng)，地點(diǎn)是一座茂密的大樹林。在吃午飯之前，幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生燃起了火把，可離開時(shí)，卻沒有熄滅它。火把上的火焰引燃了旁邊的樹木，于是，火災(zāi)就這樣產(chǎn)生了。次日凌晨，消防員把火撲滅后，在樹林里找到了100多具尸體，其中有90具是學(xué)生的……
又是一次血淋淋的事件，又是一次對(duì)生命的不尊重，把生命當(dāng)兒戲的人，生命也不會(huì)拿他當(dāng)回兒事。
重視安全吧，它將會(huì)成為我們?cè)谙囊沟谋┯曛凶顖?jiān)固的屏罩。正處花季的我們最需要的是對(duì)安全的重視性和對(duì)生命的熱愛。安全在我們心中。大地因它而展露生機(jī)，天空因它而湛藍(lán)遼闊。
安全的作文 篇5
“安全”—— 一個(gè)永恒的話題 追求時(shí)髦，崇尚流行也許是一種時(shí)尚。但是一旦流行成為社會(huì)的主流，那種存在于人們心中原本美好的東西，便會(huì)成為過眼煙云，變的黯然失色。所以，“安全”是一個(gè)永不過時(shí)的話題。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，無數(shù)的事實(shí)告訴我們，凡是無視安全的行為必將付出慘痛的代價(jià)。
“夕陽眷戀著吻別了充滿了魅力的城市，在遠(yuǎn)處的山邊朦朧地沉睡了……”遠(yuǎn)方，傳來了一陣清脆悅耳的歌聲。哦～原來是一個(gè)十多歲的少年��！瞧瞧他，一邊騎著自行車，一邊唱著富有動(dòng)感節(jié)奏的音樂悠然而來。真是一個(gè)擁有著快樂心情的少年啊！他一會(huì)兒在馬路上跳“S”舞，一會(huì)兒來個(gè)單放手，一會(huì)兒又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看……這時(shí)剛剛放學(xué)回來的我，正因?yàn)榭荚嚾〉昧撕贸煽儤返拈_花，少年毫不提防路邊猛然冒出個(gè)我，心慌之下，一個(gè)急剎車，卻又把握不住，連車帶人摔倒在地上，歌聲瞬間成了令人心碎的呻吟……
記得上五年級(jí)時(shí)，我們班不知從什么時(shí)候開始掀起了“跳山羊”熱。 “每天上課只盼著下課，鈴聲一響，就聚集在一起“跳山羊”。
一天，天下起了蒙蒙細(xì)雨，走廊上濕漉漉的，可這絲毫不減我們的興致。只要一下課，我們就像往常一樣，聚在走廊上跳起了“山羊”。輪到我了，我心里不由得緊張起來！同學(xué)們便開始催促我，我努力定了定神，走到不遠(yuǎn)處，深吸了一口氣，開始助跑，近了！近了！我雙手往“山羊”身上一按，雙腿分開一躍，跳過了！可正當(dāng)我雙腿落地時(shí)，腳一滑，身子一個(gè)踉蹌，重重地摔了下去，我下意識(shí)地用一只手撐地，只覺得手臂很麻， “吧嗒”一聲，糟了，似乎是骨折的聲音！我掙扎著從地上坐起來，只覺得天旋地轉(zhuǎn)。同學(xué)們見狀，馬上圍了過來把我扶進(jìn)教室。坐在座位上，我覺得手臂像刀絞一樣鉆心地痛！完了，要是真的摔了個(gè)骨折，那可怎么辦啊? 哎，父母老師天天提醒我們校內(nèi)校外要注意安全，可身為值日班長的我，自己卻 ……
作為一名中學(xué)生，充滿好奇心、好動(dòng)、好玩是我們的天性，玩得“刺激”已成為新潮，有時(shí)連自己的'生命安全都“置之度外”。為了刺激，為了大家“夸獎(jiǎng)”，總是搞出一些五花八門而又危險(xiǎn)的游戲。可是人的生命是嬌脆的，一個(gè)不留神就有可能發(fā)生危險(xiǎn)。安全似乎離我們很遠(yuǎn)，又似乎離我們很近， 安全到底在哪里？是的，安全其實(shí)就在我們自己的心里。生命只有一次，只有珍愛生命，時(shí)時(shí)事事注意安全，我們才能平平安安地度過一生。
安全的作文 篇6
現(xiàn)在，人們?cè)絹碓疥P(guān)心自己的身體健康，大家常常在問：“到底吃什么好？”現(xiàn)在食品、藥品不合格的比比皆是，作為消費(fèi)者的我們應(yīng)該怎么做呢？
俗話說：“民以食為天，食以安為先�！笔称放c我們的生活息息相關(guān)。食品生產(chǎn)廠商為賺取更多的利潤，以劣充好∶用死豬肉制成罐頭；用地溝油生產(chǎn)食品，用工業(yè)石蠟制造火鍋底料……他們不可能不知道這些東西對(duì)我們是有有害無益的，他們能忍心“摧殘”自己的同胞嗎？當(dāng)人們質(zhì)問他們時(shí)，他們卻理直氣壯的說﹕“這不關(guān)我們的事，誰叫你們?nèi)ベI的！”這是多么麻木，多么無知，目光多么短淺啊！這些人，破壞了道德水準(zhǔn)與職業(yè)操守。
現(xiàn)在危害迭起，我們應(yīng)該怎么辦？我們難道就要坐以待斃嗎？
不，我們不能，我們只需在生活中處處留心，發(fā)現(xiàn)有不法行為立即告知相關(guān)部門，協(xié)助他們嚴(yán)厲打擊，讓那些人猶如過街的老鼠——人人喊打！作為群眾中的我們還要監(jiān)督有關(guān)部門，讓他們辦事高效率，高質(zhì)量。不僅如此，我們?cè)谫徺I食品時(shí)還要看清標(biāo)碼，日期。進(jìn)一步確保我們的健康，
藥品安全也是一大問題，你可能會(huì)驚詫∶難道藥品也有安全隱患？
是的，我們生病若不服用安全的藥品，就會(huì)直接影響到生命的安�！，F(xiàn)在存在的問題有兩大點(diǎn)：藥品生產(chǎn)商的偷工減料和我們隨意服用藥品。
有的藥品生產(chǎn)商也為了利益的關(guān)系，把藥瓶偷梁換柱：將驢皮制成的阿膠換成牛皮；將植物纖維素制成的膠囊殼換成皮革廢料；將中藥中摻加與其相似的'“中藥”……這樣導(dǎo)致我們吃藥不見效，花了錢白受罪，反倒鉆出其他毛病。
有時(shí)，我們得了小感冒，怕麻煩，就服用阿莫西林膠囊，但這只適用于敏感菌所致的感染，根本就不能治病，反而使體內(nèi)病毒的抗藥能力增強(qiáng)，所以才會(huì)有百病不治的原因。
我們不僅要嚴(yán)厲打擊不良藥品，也要有病找醫(yī)生，不自以為是。
大家的健康不僅僅是我你他的呵護(hù)，還有生產(chǎn)商對(duì)消費(fèi)者的責(zé)任心，相信，只有做到大家共同為生命護(hù)航，這世界才會(huì)變得美好！
安全的作文 篇7
隨著四號(hào)爐水壓試驗(yàn)的日漸臨近，項(xiàng)目進(jìn)程也步入了高峰期，安全這一貫穿于優(yōu)質(zhì)、高效完成各項(xiàng)工作任務(wù)始終的永恒主題，顯得更加尤為重要。
馬二電廠項(xiàng)目部焊接工程處以公司安全文化建設(shè)堅(jiān)持以人為本，樹立安全“一失萬無”的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，努力構(gòu)建以“遵規(guī)守章，文明有序”為核心理念的安全文化，充分發(fā)揮安全文化的導(dǎo)向、約束、激勵(lì)、凝聚和輻射功能，為公司安全生產(chǎn)提供強(qiáng)有力的文化支持這一指導(dǎo)思想，認(rèn)真全面細(xì)致地開展各項(xiàng)安全工作，并收到了良好的社會(huì)效應(yīng)及經(jīng)濟(jì)效益。
對(duì)于新進(jìn)廠人員，須通過三級(jí)安全教育后方可進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行實(shí)際的工作。在日常工作中，工程處以班組為單位，每日清晨工作前要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行站班會(huì)，對(duì)昨日安全作以小結(jié)，并對(duì)今日工作及其危險(xiǎn)源、危險(xiǎn)點(diǎn)和控制措施加以詳細(xì)講解。堅(jiān)持切實(shí)貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針政策，杜絕各種安全隱患，防止各類安全事故的發(fā)生。在每周一，各班組都要開展安全例會(huì)活動(dòng)，班組成員可以以此活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各類安全規(guī)章制度、上級(jí)文件等內(nèi)容，同時(shí)可以相互交流個(gè)人在工作中積累的安全防護(hù)經(jīng)驗(yàn)、安全知識(shí)及安全小常識(shí)等，這樣不但形成了一個(gè)良好的安全學(xué)習(xí)氛圍，還可以不斷增強(qiáng)個(gè)人安全意識(shí)，積極發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全事宜。
此外，工程處還對(duì)個(gè)人的安全行為實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的措施，對(duì)于那些日常在工作中思想麻痹、安全意識(shí)淡薄的.人員，如經(jīng)屢次教育仍不悔改的，將視其情節(jié)的嚴(yán)重性及造成不良影響的程度性予以不同程度的懲罰，直至其充分清楚地認(rèn)識(shí)到自我不良作業(yè)行為的危險(xiǎn)性、危害性，充分地意識(shí)到安全的重要性，并對(duì)不良行為加以改過后，方批準(zhǔn)其進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行作業(yè)。對(duì)于習(xí)慣性違章者，在日常的工作中采用監(jiān)護(hù)的方式，改正其不良習(xí)慣，強(qiáng)化其安全意識(shí)，最終實(shí)現(xiàn)安全行為的自覺化。對(duì)于安全工作做得突出的人員，工程處將予以通報(bào)嘉獎(jiǎng)，進(jìn)行鼓勵(lì)，并可以帶動(dòng)他人積極學(xué)習(xí)，不斷提升全體員工的安全素養(yǎng)，形成“我要安全”的行為準(zhǔn)則，自覺規(guī)范管理和施工作業(yè)行為，共同構(gòu)建優(yōu)良和諧的安全氛圍。
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安全的作文 篇8
有時(shí)聽到汽車的鳴笛，有時(shí)聽到孩子們喊救的聲音……這時(shí)我就想起了“安全”兩個(gè)字的含義，珍愛生命 安全伴我行作文。安全是精神文明的窗口，尊老愛幼是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。這兩句應(yīng)該人人都知道的，都聽過的。在大馬路上的斑馬線，曾發(fā)生了這樣一件事。有一位慈祥又熱情好客的老爺爺，他有一次推著自己的自行車在斑馬線上走著，突然，一輛貨車飛快地行駛過來，這時(shí)老爺爺回過神來，才發(fā)現(xiàn)自己被壓在了車輪底下了，這開車的司機(jī)卻逃得無影無蹤了。當(dāng)把老爺爺送到醫(yī)院搶救的`時(shí)候，他已經(jīng)去世了。當(dāng)他的家人知道真相是那時(shí)司機(jī)開車的時(shí)候在和旁邊的送貨人說話，而車子又開的飛快，結(jié)果……家人聽了以后都在那相互擁抱著，失聲痛哭起來，有的還跪在地上喊著：“是誰把我的老爺子害死的，是誰，我要把他給殺了！”聽到這樣的喊叫聲，我感覺到失去親人是怎樣的一種痛苦。
我認(rèn)為這件事是司機(jī)的錯(cuò)，如果他不和別人講話，如果他按照規(guī)定的速度，就絕對(duì)沒有人死亡，就絕對(duì)沒有人受傷。有很多次如果，但現(xiàn)在還只有少部分的人做到了，大部分還在努力的去做傷天害理的事。我希望，讓我們一起去做如果里的事，讓我們不要去做不小心的事。加油，讓我們一起努力吧！珍愛生命，安全伴我行！
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