五年級作文[通用5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級作文 篇1

　　我喜歡冒險(xiǎn)，喜歡新知，喜歡各色美輪美奐的建筑，我想成為一個(gè)環(huán)游世界的旅行家。旅行家，顧名思義就是以旅行為職業(yè)的人，為了完成內(nèi)心的夢想，懷揣著對自然的熱愛，通過旅行發(fā)現(xiàn)自我，怡情養(yǎng)性，感受世間百態(tài)。古人云“讀萬卷書，不如行萬里路”，可見旅行對我們的重要。明代徐霞客登臨黃山后贊嘆：“薄海內(nèi)外，無如徽之黃山。登黃山，天下無山，觀止矣！”假使徐霞客沒有體驗(yàn)過黃山的壯美，又如何能吟誦出如此被世人稱贊的佳句？

　　愛上旅行，應(yīng)該是拜父母所賜。從記事起，父母幾乎每年都帶我做一次遠(yuǎn)行，而我也在一次又一次旅行的目的地，體驗(yàn)到了這個(gè)美麗、自然、而多維的世界。

　　在北京，我第一次感受到中國的雄偉。站在故宮的大和殿前，瞬間覺得自己是那么的渺小，那長長的紅墻，閃閃的綠瓦，高高的金鼎和那寬寬的護(hù)城河水，無不顯露出這座宮殿當(dāng)年的氣勢。置身在九千多間房屋群落，一時(shí)恍如隔世，猶如莊周夢蝶，分不清是我穿越回了歷史，還是歷史穿越來了現(xiàn)在。

　　在巴黎，我第一次體驗(yàn)到了法國的浪漫。除了舉世矚目的埃菲爾鐵塔、巴黎圣母院、盧浮宮，百年建筑窗口的小花，城市廣場悠閑的咖啡館，琳瑯滿目的玻璃櫥窗……才是這座城市的精髓。漫步在數(shù)百年石板路鋪就的大街上，你會發(fā)現(xiàn)，任何贊美的語言都是空洞的。

　　在布達(dá)佩斯，我第一次體驗(yàn)了匈牙利的多彩。哥特式的建筑、明麗的色彩、栩栩如生的.壁畫、巧奪天工的設(shè)計(jì)……我尋找到了聞所未聞的東西。

　　正如諸葛亮《誡子書》中講到的，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。旅行的途中會讓你遠(yuǎn)離城市的喧囂，感受純凈的內(nèi)心，你會發(fā)現(xiàn)另一個(gè)維度的世界。為了自己的夢想，讓我們從現(xiàn)在起出發(fā)前行吧！

五年級作文 篇2

　　春天到了，正是植樹的好時(shí)節(jié)。

　　一天清晨，天空萬里無云，孫明和李曉燕去郊外植樹。李曉燕先把土挖了一個(gè)大坑，把小樹苗放入坑內(nèi)，把小樹苗扶正，再把土填平了，孫明拿起水壺往小樹苗上澆水。他們看著眼前栽好的.小樹苗，心里喜盈盈的滿足，蹦蹦跳跳地回家了。

　　深夜，突然一陣狂風(fēng)吹來，小樹苗被狂風(fēng)吹得左右搖晃，呼呼直叫，好像在說："孫明、李曉燕快來救我呀!我快被刮倒了。"

　　第二天早晨風(fēng)停了，孫明和李嘵燕來看望小樹苗。看見小樹苗被昨夜的狂風(fēng)刮歪了，他們連忙找來木棒和麻繩，先把木棒放在小樹苗旁，再用麻繩把木棒和小樹苗綁在一起，立刻小樹苗又直起它那筆直的腰姿。

　　以后他們經(jīng)常來看小樹苗，幫它除蟲、施肥、澆水。在他們倆的精心照顧下，小樹苗一天天長大，長出了嫩綠的葉子，美化了環(huán)境。他們還笑著對小樹苗說："我們來比賽看誰長得高、長得壯。"小樹在他們倆的細(xì)心照看下，一天天長大，不久就長成了一棵參天大樹。

五年級作文 篇3

　　從小到大，我上過許多課，但都已漸漸忘懷，但唯獨(dú)那一節(jié)品味玫瑰酥糖的課是我難以忘懷。我還是很清楚地記得那時(shí)候的場面。

　　“吧唧吧唧，好吃！好吃！”在六一班的課堂中傳來了嘖嘖的贊嘆聲，是什么東西讓我們這么感興趣呢？跟我去看一看吧！

　　當(dāng)時(shí)，老師剛從杭州回來就送了我們一份禮物——玫瑰酥糖！這一個(gè)餅狀的糖像一個(gè)小嬰兒那樣躺在了“搖籃”上，一動不動的。一陣微風(fēng)拂過，把那香飄四溢的糖味兒吹得更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)……

　　同學(xué)們都迫不及待地想撲上去將它一口吞下。

　　當(dāng)老師一聲令下、“叭，撕拉——”包裝紙被一雙雙手無情地撕開了，頓時(shí)，教室里又傳來了陣陣贊嘆——因?yàn)椋�包裝被撕下的那一刻，教室中充滿了香味，讓人不禁想一口把它咬下去。

　　“吧唧吧唧——”同桌早已是一馬當(dāng)先，對這塊糖早已饑渴難耐了，一瞬間，拿塊糖被咬了一大口下來、他不聽地贊嘆道：“好吃！這味道真不錯(cuò)，你快嘗嘗�！甭犓�這么一說，我又咽了幾口唾沫，終于也忍不下去了，開始品味起來。

　　我輕輕地咬了一口：“恩，好吃！”糖入口即化，一股甜味流動了我的'全身，仿佛有了一種前所未有的輕松，在我口中回味無窮。我再往下拆開包裝，顆粒如雨點(diǎn)般掉到了桌子上，我覺得十分可惜，一小顆一小顆地?fù)炱�，再吃下去——我以前可沒有這樣子過。

　　頓時(shí)，口中充滿了玫瑰的清香，我掰下一小塊開始享受，將其他的部分包裝好，生怕掉下了任何顆粒。同學(xué)們卻不像我這樣，有的人將它吃了個(gè)精光；有的人在回味著味道；還有的人開始享受這一塊糖。

　　這一節(jié)語文課并不是讀課文，識生字，而是品味著老師給我們帶來的一份心意——玫瑰酥糖。甜的是糖，更多的是心。這可甜蜜的心，使人難忘。

五年級作文 篇4

　　我是一個(gè)平凡的不能再平凡的人，平凡的模樣、平凡的成績、平凡的身軀。可是我有一個(gè)不平凡的思想。

　　媽媽從小教育我說：“好好學(xué)習(xí)考上一個(gè)就為你媽媽我爭光了！”可是好好學(xué)習(xí)考上一個(gè)好大學(xué)有能干什么呢？媽媽無非就是說，考博士、出國、可是這些都做了呢？則又是找個(gè)好工作！

　　媽媽是思想是平凡的，可是我卻不想像這么平凡的人生去努力，好好學(xué)習(xí)是一定的，可是學(xué)業(yè)完成之后，我要開創(chuàng)我的天地。

　　可是我在完成學(xué)業(yè)之前我要好好的想想我該上哪個(gè)專業(yè)，以媽媽的思想無非想讓我成為一個(gè)理科生，可是我覺的我的未來應(yīng)該由我自己來做主。

　　我希望人人都有一個(gè)美好的未來。這樣，每個(gè)人心中都會有一片廣闊的天空。天空清澈透明，無任何雜念，我們在天空上自由的飛翔。

　　我還覺的為什么人類非要上學(xué)呢？古人們以前也沒有上學(xué)，卻出了許許多多的杰出人物。

　　在這里我要聲明，我這樣說不是因?yàn)槲遗涯�，而是我覺的我們應(yīng)該學(xué)一些對自己有用的東西讓我們有一定的空間來發(fā)回，能讓我們有無限的思想空間！讓我們在這樣的空間里奮斗，讓我們向著成功的道路前進(jìn)。我相信總有實(shí)現(xiàn)的`時(shí)候，讓我們一起加油吧！

　　可是在這個(gè)殘酷世界里我們只能做一個(gè)平凡的人。但是我們有著不平凡的思想，希望世界在改變。讓我們的思想成為現(xiàn)實(shí)。

　　加油，許許多多和我有不平凡的思想?yún)s是一個(gè)平凡的人。讓我們努力向著成功的方向前進(jìn)。

五年級作文 篇5

　　七月十五日，早晨一縷金黃又有些發(fā)紅的曙光從東面照射過來，不久就像金色的針一樣刺破了長空----太陽慢慢升起來了。

　　因?yàn)槿�汕島靠近海岸線，所以我們坐在汽車?yán)�，從窗戶就可以看到對面的大海。我收拾了一下東西，牽著狗狗，跟著媽媽慢慢向那銀色的轎車走去…….

　　到了海邊，我與媽媽，還有狗狗異常興奮、激動，恨不得馬上跳進(jìn)海里去游泳。我飛快地?fù)Q上泳衣，向大海走去。

　　“啊喲――”，雖然天氣很熱，但一跑入海水，卻大不一樣：里岸灘邊的水不但濁，而且十分涼，每一個(gè)波濤澎湃的浪花都能讓我感覺到筋骨在發(fā)抖。

　　我“撲通”一聲，鉆入了水底，一下又一下地眨著眼睛。我的泳鏡上充滿了很多霧氣。我使勁地從嘴里面往肚子里面咽了一大口氣，這樣我可以浮出水面啦。游到海面上，我先用手在水里面畫圈，抱球，然后蹬腿和穿掌，最后抬頭換氣，就這樣，我按照蛙泳的幾大要領(lǐng)，一次接著一次向海中游過去，直到與海灘約二十幾米的地方才停了下來，長長地吸了一口氣，吐掉了嘴里的`水。

　　在游回海岸的途中，狗狗在海灘上一個(gè)勁地狂吠，它也要下水呢！我游回來，上了岸，輕輕地抓起狗狗的前爪，慢慢地退到身后的海里，它也不害怕，順從地隨著我下水，一下水，我就松開了它的爪子，它十分順利地開始游泳，游泳的姿勢特別有趣，一只爪子拍打一下水，另一只爪子接著拍打水，這樣迅速地輪換著拍擊著水面，也游出了很遠(yuǎn)，樂得媽媽在一邊哈哈大笑：“這回真的看到狗刨水了！”

　　我放開嗓子，高喊：“I Lovw you！”

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