五年級(jí)的作文(合集)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
一天，天黑得像被章魚的墨汁染過(guò)似的，北風(fēng)又呼嘯著而過(guò)。路上的人都趕緊往自己溫暖的家里跑去。我也不例外，收緊曲譜袋子往家里走。
突然，我發(fā)現(xiàn)在大南門沃爾瑪超市的一個(gè)小角落里有一個(gè)和我差不多年紀(jì)的小男孩。他臉色蒼白，身體瘦弱，衣服也顯得非常單薄。他身邊有許許多多草蔓，還有許許多多用草蔓做的小昆蟲，有勇敢的螳螂、有輕巧的蜻蜓……這些小昆蟲惟妙惟肖，樣子十分逼真，給章魚墨一樣的天空添上了一點(diǎn)綠色的光彩，感受到生命的顏色。可他還在一個(gè)勁地編織，既不叫賣，也不招攬顧客，身體冷得還有點(diǎn)發(fā)抖。（因?yàn)楹渖眢w止不住發(fā)抖）
我要了一只5塊錢的螳螂，他就開始編織一個(gè)新的螳螂給我。他一會(huì)兒打結(jié)，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，動(dòng)作熟練，一只螳螂在他手里漸漸成形了。無(wú)意間我發(fā)現(xiàn)草蔓堆里有一張小紙條上面寫著：媽媽病了，我家缺錢，謝謝您的幫助�！芭丁蔽一腥淮笪�，原來(lái)他一心想救媽媽的`生命啊。于是我給了他一張20元的人民幣，這張20元的人民幣是媽媽給我買下午點(diǎn)心和曲譜的。我輕聲說(shuō)道：“不要找了。”就準(zhǔn)備離開。可是小男孩輕輕地說(shuō)了一聲：“等等，這是找你的錢�！敝灰娝诳诖锾土艘粫�(huì)兒，硬是掏出錢塞給我。我心里默默地想著，多么有愛的生命，多么有尊嚴(yán)的生命。
又一次我路過(guò)了這個(gè)小角落。卻沒(méi)有再看到那個(gè)小男孩�；蛟S他去醫(yī)院照顧他媽媽了，或許他媽媽的病好了，或許有好心人幫助了他們…想著想著我仿佛又看到了那些螳螂，相信不管在陽(yáng)光照耀下，還是在烏云的阻擋下，他們活得一樣健壯。
五年級(jí)的作文 篇2
很多次給乞丐零錢，但是那一次最令我感動(dòng)。
我開著車停在紅燈路口，路口站著一個(gè)女人和兩個(gè)小孩，小孩大約4歲，每人拿著半個(gè)香蕉開心地咬著。
那個(gè)女人可能是媽媽吧（我猜想著，因?yàn)楝F(xiàn)在騙子太多），她讓那個(gè)大孩子拿著一個(gè)碗向我走過(guò)來(lái)，我開了車窗給她兩塊零錢。
小孩拿著錢跑回媽媽那邊，我不經(jīng)意的看了她們一眼，那兩個(gè)小孩正朝我微笑，那笑容很可愛，很天真。我心里莫名的有點(diǎn)難過(guò)，多可愛又多可憐的孩子��！
前面已經(jīng)是綠燈了，我起動(dòng)車子時(shí)又向她們那邊望了一眼，只見那兩個(gè)小孩搖擺著小手跟我道別，嘴形似是說(shuō)著”再見，再見“。我驚愣了一下，那兩張可愛的笑臉深深地感動(dòng)了我，我真后悔剛才沒(méi)有拿出十元甚至一百元給她。小小年紀(jì)，就要接受這樣凄涼的命運(yùn)，天啊，我們的命運(yùn)比她們好上千倍萬(wàn)倍！
每次回想起那一幕，我都會(huì)覺得自己很幸福，慶幸自己能生活在這樣一個(gè)小康家庭里。想想我們生活中遇到的困擾，跟那兩個(gè)小孩比起來(lái)真的.好渺小好渺小。我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，加倍關(guān)愛我們身邊的親人朋友，用一顆感恩的心對(duì)待生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
五年級(jí)的作文 篇3
一個(gè)人有一張出色的由黑檀木制成的弓。他用這張弓射得又遠(yuǎn)又準(zhǔn)，因此非常寶貴。
有一次，他仔細(xì)觀察時(shí)，說(shuō)道：“你稍微顯得有些笨重。而且外觀毫不出色。真可惜!——不過(guò)這是可以補(bǔ)救的!”他思忖：“我去請(qǐng)最優(yōu)秀的藝術(shù)家在弓上雕一些圖畫。”——他去了，藝術(shù)家在弓上雕了一幅完整的行獵圖；還有什么比一幅行獵圖更適合這張弓的'呢?
這個(gè)人充滿了喜悅�！澳阏溆羞@種裝飾，我親愛的弓!”一面說(shuō)著，他就試了試：他拉緊了弓，弓呢——斷了。
五年級(jí)的作文 篇4
這天下午，春光明媚，陽(yáng)光燦爛。突然“叮叮”，下課的鈴聲打破了校園的寧?kù)o，同學(xué)們都像小鳥一般飛快地沖出教室，跑到操場(chǎng)上做起了自己喜愛的活動(dòng)。校園里頓時(shí)沸騰了起來(lái)。
看著同學(xué)們玩得這么開心，我也心癢癢。于是，叫上了一群男同學(xué)踢起足球來(lái)。“我是羅納爾多！”“我是卡恩……”我們這群同學(xué)一會(huì)兒功夫都變成了世界著名的“球星”。一番吹噓之后，我們便開始了我們的“世界杯足球賽”。
比賽一開始，我靈敏地從對(duì)方腳下?lián)屵^(guò)球，直射對(duì)方球門。球打在門柱上被彈了回來(lái)。好險(xiǎn)��！就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)球了。我雙手抱著腦袋，連蹬了幾腳，后悔極了。足球還在隊(duì)員們的腳下滾來(lái)滾去。過(guò)了幾分鐘，我們雙方都沒(méi)有進(jìn)球。突然，對(duì)方一名隊(duì)員突然把球踢到了我們球門的.邊緣。這下，我們?nèi)季o張起來(lái)。只見他把球踢到射球點(diǎn)，準(zhǔn)備射門�？晌胰说氖亻T員目不轉(zhuǎn)睛地盯著球移動(dòng)的方向。突然他大腳一開，開始射門。我們的守門員往前一撲，雙手穩(wěn)穩(wěn)地接住了這個(gè)球。終于化險(xiǎn)為夷了！我們的隊(duì)員興奮地緊緊抱到了一起。對(duì)方隊(duì)員有些泄氣了，一些隊(duì)員還生氣地踢起了操場(chǎng)上的草皮。正在這時(shí)，我方隊(duì)員來(lái)了一個(gè)猛烈進(jìn)攻，一腳就把球踢到了球門邊。接著，另外一個(gè)隊(duì)員就趁勢(shì)而上，輕而易舉地把球踢進(jìn)了球門�！斑M(jìn)球啦！進(jìn)球啦！哈哈……”一陣歡呼聲、笑聲吸引住了操場(chǎng)上的其他同學(xué)們。我們玩得真是太開心啦！
“叮�！鄙险n鈴響了。同學(xué)們又飛快地回到了教室，校園里又漸漸恢復(fù)了上課時(shí)的平靜。只有我們那開心的笑聲還隱約地操場(chǎng)上回蕩。作文
五年級(jí)的作文 篇5
今天下午，我到外面跟一群小伙伴們?cè)凇巴胬销椬叫‰u”這個(gè)游戲，我們石頭剪刀布，結(jié)果我來(lái)當(dāng)“老鷹”，一個(gè)當(dāng)“雞媽媽”其他三個(gè)當(dāng)“小雞”。
開始玩了，我先快速的沖上去捉小雞，可是，“雞媽媽”擋住了我的攻擊，我并沒(méi)有放氣，而是從左則進(jìn)攻這些小雞們，“雞媽媽馬上跑到我的前面來(lái)，再一次擋住了我的.攻擊。我又失敗了，心里想：不能沖動(dòng)，我要冷靜，想一個(gè)辦法捉住這些“小雞”。突然我靈機(jī)一動(dòng)，先出了一個(gè)計(jì)謀：可以隱藏在一個(gè)地方，等他們放松警惕的時(shí)候，出其不意，攻他們個(gè)措手不及。說(shuō)干就干，我等他們不注意的時(shí)候，立刻跑到小路里面。不過(guò)一會(huì)兒，他們都休息了，我跑出來(lái)抓了兩只，并把它們“吃了”，現(xiàn)在只剩下一只“母雞”和一只“小雞”了，只要吃了小雞，我就贏了。就在這時(shí)，媽媽叫我回家吃飯了，我只好依依不舍得走了。
下次玩“老鷹捉小雞”的時(shí)候，我一定加快速度吃了“小雞”。
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