【必備】幸福的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的幸福的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幸福的作文 篇1
我從小便喜歡讀書，有書讀，就是一種幸福。
記得有這樣一個(gè)寓言，一個(gè)人讀了一輩子書，除了讀書，再?zèng)]有別的輝煌和成就，直到老死。有人去問(wèn)上帝，一個(gè)人讀了這么多 書，什么都沒(méi)有得到，這是否公平。上帝回答：他已經(jīng)讀了那么多書，他已經(jīng)得到了很多幸福。
是的，讀書就是一種幸福。
我時(shí)常捧著一本童話小說(shuō)，或?yàn)槔锩婺硞�(gè)感人的情節(jié)流淚，或?qū)π哪c惡毒的人物恨之入骨，抑或?yàn)閳?jiān)強(qiáng)勇敢的主人公暗暗加油。每當(dāng)這樣的時(shí)候，我就沉入了書中虛構(gòu)的境界，感受著書中人物的喜怒哀樂(lè)。
我也愛(ài)讀歷史故事�！度龂�(guó)演義》、《封神演義》、《隋唐演義》，每一本書，我都讀得津津有味。佇立書柜前，總愛(ài)設(shè)想著與某一個(gè)歷史人物在現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景里相逢，與他對(duì)話。
閱讀真的是一件令人無(wú)比享受的事，在文字中穿行，真的感覺(jué)特好。
閱讀是我的'習(xí)慣，更是我最大的幸福。
幸福的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在云霄，這里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)美麗的小縣城。
我們美麗的云霄有許多著名的旅游勝地，如：風(fēng)景優(yōu)美的烏山風(fēng)景區(qū)；風(fēng)景如畫的將軍山公園和國(guó)家自然保護(hù)區(qū)紅樹(shù)林……其中，我最喜歡的要數(shù)紅樹(shù)林了。
紅樹(shù)林是漳江口的一處風(fēng)景，擁有全省最大面積的紅樹(shù)林濕地、豐富的水產(chǎn)種質(zhì)資源，是我國(guó)北回歸線北側(cè)種類最多、生長(zhǎng)最好的紅樹(shù)林天然群落。紅樹(shù)林也是水鳥(niǎo)的天堂。樹(shù)上鳥(niǎo)窩密密麻麻、參差不齊地排列著，多得數(shù)也數(shù)不清。其中數(shù)量最多的是白鷺。假如你來(lái)到紅樹(shù)林，一眼望去，便可看到一群群的白鷺。它們有的在空中悠閑地飛翔，有的站在枝頭眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。紅樹(shù)林里還有許多魚、蝦、蟹和泥蚶，如果你來(lái)我們?cè)葡鲎隹�，我一定�?huì)做個(gè)小導(dǎo)游，帶你們到紅樹(shù)林品嘗美味的海產(chǎn)，它們可是遠(yuǎn)近聞名的'呀！
云霄不僅有著名的旅游勝地，還盛產(chǎn)水果。酸甜可口的枇杷、荔枝、楊桃、金棗……其中，最有代表性的要算枇杷了，它被稱為“果中之王”。每年春節(jié)前后，山里的枇杷都成熟了黃澄澄的枇杷掛滿枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)“黃金丸”。如果走近認(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)枇杷像一個(gè)個(gè)“小金錘”，微風(fēng)吹來(lái),又像一個(gè)害羞的小姑娘，向你點(diǎn)點(diǎn)微笑。這時(shí)，你就會(huì)忍不住伸手摘一個(gè)，咬一口，含在嘴里，感覺(jué)像吃了蜜水;吞下去，喉嚨濕潤(rùn)潤(rùn)的，酸甜可口，真想再吃幾個(gè)。這不禁讓人想起明代詩(shī)人沈周的詩(shī)句：“誰(shuí)鑄黃金三百丸，彈胎微濕露漬漬。從今抵鵲何消玉，更有錫漿沁齒寒�！�
枇杷的果實(shí)不僅汁多味美，還有祛痰止咳、生津潤(rùn)肺、清熱健胃之功效。它的種子、花、葉子等都可以做藥材。有一次，我生病了，喉嚨有點(diǎn)痛，奶奶給我泡了枇杷花茶，我一喝下去，馬上好了許多。真像人們說(shuō)的那樣“枇杷全身都是寶�！�
我愛(ài)幸福的云霄！我相信隨著祖國(guó)建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，云霄將會(huì)更加美麗，更加富饒！！
幸福的作文 篇3
時(shí)間一直走，我們不能同步，但是我們卻在它的身后留下了好多不一樣的步伐！
兒時(shí)，我們習(xí)慣了向爸爸媽媽要糖吃，習(xí)慣了向爸爸媽媽伸手要錢，習(xí)慣了爸爸媽媽吃飯時(shí)夾肉的盛情難卻，習(xí)慣了撒嬌來(lái)挪起勝利的滿足感！我們會(huì)用哭聲來(lái)?yè)Q取同情，也是在父母的溺愛(ài)中茁壯成長(zhǎng)。就這樣，兒女們的喜`怒`哀`樂(lè)`成了一首五線譜，加上爸爸媽媽的愛(ài)創(chuàng)建了世上只有媽媽好的經(jīng)典。 入學(xué)時(shí)，爸爸媽媽會(huì)提前的一天買了個(gè)新書包，上面的精美圖案是：好好學(xué)習(xí)，天天向上。傳遞了父母的望子成龍，望女成風(fēng)的美好期望！開(kāi)學(xué)的第一天，牽著我們的手一步一步的將我們送到老師的面前，再三叮囑。然后依依不舍的走出教室門，直到揮淚而別！雖然那時(shí)的我們大概會(huì)笑我們的`父母這么大的人還以淚洗臉，其實(shí)我們?cè)跓o(wú)形之間已經(jīng)被父母的愛(ài)重重包圍了。哪怕是1秒中的離別對(duì)父母都是撕心之痛。 升學(xué)時(shí)，由于我們是山村的孩子，必須要住宿求學(xué)。所以每個(gè)星期天我們都會(huì)帶著父母的叮囑和香香的飯菜來(lái)到學(xué)校。當(dāng)我們打開(kāi)飯盒時(shí)，當(dāng)我們坐在宿舍的窗口時(shí)，當(dāng)我們睡在硬邦邦的床墊時(shí)，我們會(huì)流淚，會(huì)想說(shuō)：夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光不說(shuō)話！然而習(xí)慣了將被子包裹起來(lái)，直到天亮后會(huì)懷疑自己是否尿床了？原來(lái)不是的，那時(shí)想家的結(jié)晶！
長(zhǎng)大了，我們要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開(kāi)自己的家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離自己的父母了。當(dāng)列車慢慢的駛向遠(yuǎn)方時(shí)，當(dāng)火車啟動(dòng)的那一刻，我們使勁的不讓眼淚掉下來(lái)小學(xué)生作文，我們只得依靠在車窗口，狠狠的跟家鄉(xiāng)說(shuō)再見(jiàn)。當(dāng)我們看到車鏡反射了父母追著列車跑的腳步不斷加快，我們會(huì)含著淚水說(shuō)：再見(jiàn)一定會(huì)再見(jiàn)，是為了更美的開(kāi)始！
其實(shí)，我們父母的愛(ài)是無(wú)處不在的，當(dāng)我們打開(kāi)重重的行囊時(shí)，眼前整齊的衣服，還有暈車丸，平安符，還有那一對(duì)所謂的“大吉”，我們不能不感動(dòng)，或許此刻的我們已經(jīng)上演了父母入學(xué)時(shí)父母淚流滿面的那一幕.........
對(duì)于一些失去這種愛(ài)的孩子，對(duì)于還沒(méi)未曾得到過(guò)這種愛(ài)的同胞們，我深深的感覺(jué)到現(xiàn)在的我是幸福的，因?yàn)槲也辉ミ^(guò)愛(ài)的一絲一毫，雖然我的童年至今的經(jīng)歷不屬于是轟轟烈烈，但是我卻從淡淡的生活中感受到了濃濃的愛(ài)！從平凡中感受到了普通中的不平凡。就像描述愛(ài)情所說(shuō)的：喜歡是淡淡的愛(ài)，愛(ài)是深深的喜歡是類似的，相提并論的。
雖然現(xiàn)在的我正坐在靠站的那一輛列車，但是我身邊的行囊卻不曾減輕過(guò)，我會(huì)帶著這濃濃的愛(ài)去尋找自己要追求的夢(mèng)想，去驗(yàn)證自己明智選擇。我會(huì)善待自己，好好的努力的勇敢走下去。我也希望那些還未得到這種愛(ài)和失去這種愛(ài)的同胞們，好好的珍惜自己，為自己努力，相信誰(shuí)無(wú)暴風(fēng)勁雨時(shí)，守得云開(kāi)見(jiàn)月明。
其實(shí)身處異鄉(xiāng)的日子算什么？我始終是幸福的！
幸福的作文 篇4
青澀的年華，青澀的我，正在幸福地長(zhǎng)大！
“哇—哇—”從我呱呱墜地的那一刻起，我的幸福也緊緊依附上了我，青澀的我，青澀的心靈，開(kāi)始長(zhǎng)大。
首先是身體上的成長(zhǎng)，由豆芽長(zhǎng)成了窈窕少女；其次是頭腦上的成長(zhǎng)，由半字不識(shí)一個(gè)到出口便能成章；最后便是心靈上的成長(zhǎng)，由天真爛漫變成沉著冷靜。這一些都是幸福的成長(zhǎng)，誰(shuí)又能說(shuō)身體的健康、頭腦的聰慧和心靈的充實(shí)不是幸福呢？
每次一回到家，等待我的便是可口的飯菜、母親的關(guān)懷、父親的幽默、弟弟的調(diào)皮。在飯桌上，有爸媽的微笑和裝滿好菜的飯碗，而在飯后，一家人聊聊家常，看看電視，下下圍棋，好不和睦。這個(gè)幸福雖然簡(jiǎn)單，但畢竟“人之所以幸福，是因?yàn)樗钤谄渲小甭铩?/p>
在學(xué)校里，上課所獲得知識(shí)，下課所獲得快樂(lè)，不也是一種幸福嗎？你看，上課時(shí)你不讓我，我不讓你的舉手氛圍，還有不時(shí)的“電光火流”都讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步。而下課時(shí)相互討教，嬉戲玩耍，無(wú)不在增加我們之間的友誼。這又何嘗不是一種幸福呢？
友誼的升溫，親情的溫馨，無(wú)不體現(xiàn)了生活中點(diǎn)滴幸福。而在幸福之中，我領(lǐng)悟了親情與友誼的.可貴，當(dāng)然，還有知識(shí)的增長(zhǎng)，這些都在彰顯我的長(zhǎng)大。
人啊，每天被多少平凡的事情幸福著！或許，有時(shí)正是由于它的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。紅塵有愛(ài)，人間有情，“幸福”與生活息息相關(guān)，與情感心心相印，與成長(zhǎng)環(huán)環(huán)相扣，可大可小，可實(shí)可虛，可敘可議。
我所有的幸福，就如張曉煜先生所說(shuō)的：“精神的充足，心靈的寧?kù)o，靈魂的坦蕩，其次才是物質(zhì)生活的安逸……”。
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