實用的讀書作文（薦）
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的讀書作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書作文 篇1
反復讀了幾次《簡·愛》的我，幾次都深深的陶醉于其中，被簡愛內心的堅強所感動了，
《簡·愛》這本名揚中外的小說是有十九世紀英國著名的女作家夏洛蒂·勃朗特所創(chuàng)作的。在贊嘆這本書的杰出時，我同時也在可惜自己為什么沒有早點接觸這本名著呢？真是相見恨晚��！作者是生于英國北部一個鄉(xiāng)村牧師家庭的平凡女子。由于母親早逝，八歲的夏洛蒂被送進了一所專收神職人員孤兒的慈善機構——柯文橋女子寄宿學校。那里的生活條件極差，所以她的兩個姐姐瑪利亞和伊麗莎白因為染上了傷寒而死，在這之后，夏洛蒂立即被父親接回了家。沒錯，小說中簡愛的好友海倫的原型便是夏洛蒂的姐姐。在夏洛蒂14歲時，已經寫了許多小說，詩歌和劇本了，這樣的習作，可以說為她以后在文壇上一舉成名做了充分的準備。15歲時，她進入了伍勒小姐所辦的學校讀書，幾年后，在這兒當上了教師。在此期間，她寄給詩人騷塞的作品因為受到騷塞的性別歧視而被退回。第二年，她開始當家庭教師，卻發(fā)現(xiàn)這是個極其受人歧視的職業(yè)，便毅然辭職了。夏洛蒂與妹妹艾米麗曾想辦一所學校，在姨媽的幫助下，她們去了意大利進修法語。學校終于辦好了，可竟無一人來就讀，姐妹倆只好放棄。但是夏洛蒂在意大利學習的經歷激發(fā)了她表現(xiàn)自我的強烈愿望，促使她全身心地投入到文學創(chuàng)作事業(yè)中來。
在這本書中，簡愛的許多言語都令人銘記在心，想忘也忘不了，比如簡愛有一次與羅切斯特在桑菲爾德園子里的那棵樹旁，簡愛理直氣壯的告訴他："你以為，因為我窮，低微，不美，矮小，我就沒有靈魂沒有心嗎？你想錯了！我的靈魂和你的一樣，我的心也跟你的完全一樣！如果上帝賜予我美貌與財富，我一定會讓你難以離開我，就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。我現(xiàn)在與你說話，是我的精神與你的精神在說話，就如兩人都經歷了墳墓，我們站在上帝的腳跟前，是平等的，因為我們是平等的。"單單這句話語就能體現(xiàn)出簡愛是一個勇于反抗，內心堅強的人。因為那時的社會，女性的身份與地位都是受人歧視的，更何況簡愛還是個窮人。簡愛認為，感情應該建立在精神平等的基礎上，而不應該被金錢，地位與身份或是外貌所束縛，那樣的感情不是淳樸的，而是帶有虛榮和利益的。簡愛在追求自身幸福時，她所表現(xiàn)出的堅強，純樸，獨立與勇氣，都令羅切斯特精神一振。而簡愛之所以會鐘情于他，也是因為自己于羅切斯特是同一類人，他能平等待人，憎惡虛偽與歧視，他拋棄開自己與他人的身份，靈魂對靈魂的對話交談。他們最終能如此幸福，也是因為他們能夠互相理解，互相尊重。而正是夏洛蒂小時候那幼小心靈受到的難以想象的摧殘，才造就了今天的她，她克服了重重難關，越挫越勇。她猶如山谷中一朵嬌嫩的花兒，在經歷了無數次狂風暴雨后，挺直了身軀，高昂地抬起頭，仿佛在挑釁風雨似的。她的內心始終燃燒著烈火，給予她光明。
這篇小說不僅把人物刻畫得淋漓盡致，描寫手法也是極其獨特。
尤其是作者夏洛蒂描寫自然景物時的手法值得向讀者們一提，夏洛蒂是以一位畫家的'眼光來描繪景物的，她簡直把那的景物給寫活了，我想，任何人讀了，都會深陷其中吧。
夏洛蒂的作品中，她所描寫的人物心理、情感十分細致，這是很多作家難以做到的。她將作品中的人物全方面地向我們展示出來，讓讀者完全地了解人物的性格、所想……等等。從小說的心理描寫中，我們可以從中讀出當時的人物處境以及他們的人格品質。
最吸引人的便是簡愛與羅切斯特的對話言語了，他們倆的言語充滿了詩意，令許多人都陶醉其中。這些抒情的言語也對后來的文學界有了些許的幫助，許多作家都在參考寫文。
這本小說的確值得中小學生以及各種年齡段的人細細品讀，它會使你一生受益匪淺。
讀書作文 篇2
上小學五年級的以前，我不受精讀書。合影留念一讀，也是一目十行。讀后對書中的情節(jié)也是一知半解。
一次，我隨媽媽去鄰居高奶奶家串門。高奶奶家有很多書，她的小孫子衰敗昊正在看書呢！媽媽說：“每次來，高昊都不得在看書，你有高昊的一半就行啦！”
聽了媽媽的話，我很不服氣，回到家，我一頭扎進書房。找了一本《西游記》看了起來。沒想到，從那以后，我愛看書了�！栋餐疥P童話》、《白雪公主》、《小不點騎鵝游記》……早已在我幼小的心靈打下了烙印。
有時在外面乍到好書，我也要買回來反復的讀。
記得有一交次，我在新華書店看到一本《封神演義》，我越看擄愛看。就從家中的“小豬”里倒出我平時攢的零花錢買了一本�；氐郊遥挥锌瘴揖妥x，就連睡覺也放在枕邊。沒想到書被爸爸發(fā)現(xiàn)了，我原想爸爸一定會發(fā)火，沒想到爸爸卻說：“以后小豬里的錢就歸你買書支配吧！如果不夠還可以向我們要。不過，買回來的書要給我們看一下唷……”
俗話說：“讀書破萬卷，讀書多，見識多，知識廣�！边@話真靈。一次，我們班組織談天說地主題班會。我的`講演有聲有色、滔滔不絕。令許多同學羨慕。
大文學家高爾基說過：書是人類進步的階梯。我相信我依靠這個階梯，學習一定會更上一層樓的。
讀書作文 篇3
文學巨匠莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，這句話我十分贊同。我從小就愛看書，讀得書很多，雜七雜八的，是個小書蟲，像連環(huán)畫、幽默小說、校園小說等等，我都看過，它們都是我受益匪淺。
我受我姐姐影響，特別愛看幽默小說、校園小說之類的書，我也愛看童話和漫畫。我在看書的時候，常常會把好詞好句給劃出來，并抄在一本積累本上。我尤其愛看楊紅櫻和周銳寫的小說，特別是楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列和周銳的'《周銳幽默精選》系列，看得我是目不暇接�？催@些書時，可謂是笑料百出，每當我看到特別好笑特別經典的地方了，我就會給大家一起看，讓別人也得到快樂。這些書不僅讓我得到了快樂和幽默細胞，還使我學到了寫作的方法。
記得有一次，我在回家的路上一邊走一邊看書，盡管路燈的光十分微弱，書本上的幾個字模糊不清，但書本巨大的魅力仍吸引著我，走著走著，我突然覺得頭有些癢，于是，我便依依不舍地合上書，正當我舉起手抓頭時，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我已經跟小區(qū)里停著的一輛面包車撞上了，沉浸在書中的我竟沒有發(fā)覺。
還有一次，我在學校里上晚自修，我作業(yè)做了一半，頂不住漫畫書的誘惑，偷偷地看《幽默與笑話》，一邊看一邊笑，碰巧被老師發(fā)現(xiàn)了，老師問我作業(yè)有沒有寫好，我說沒有，老師就讓我先寫作業(yè)，我只能聽老師的話�？蓪懥艘粫䞍�，我又把頭低下，津津有味地看了起來，可又被老師給發(fā)現(xiàn)了，老師有點兒生氣，一把拿過我的書，用開玩笑卻又不乏嚴肅的口吻說：“我先笑，等我笑完了你在笑�！蔽抑缓脤懫鹱鳂I(yè)來。不過事后老師說這書蠻好看的。
你看，我是個名副其實的小書蟲吧~
讀書作文 篇4
小時候，媽媽循序漸進地教我認會了許多漢字，還給我買回許多圖書，每天晚上睡覺前，媽媽都會念故事給我聽，我小小的腦袋瓜里裝滿了故事，也裝滿了好奇。
慢慢地，當我能獨立的看書的時候，偶然的一次機會，我在表哥家“撿”到一本書《飛碟狗》，我被書上精彩的.文字和故事情節(jié)深深的吸引了，便迫切地想知道故事的結尾，結果，書后面不知道被誰撕了，唉，我意猶未盡地嘆了口氣。從那以后，我便喜愛上了書，每天都要讀上幾本。
漸漸地，我書柜上的書越來越多。讀《神秘島》，我學會了的毅力，并懂得了豐富的野外救援知識；手執(zhí)《作文大全》，我學會了寫作文技巧，也提高了寫作水平；欣常《圖書天下》，我了解到了中華歷史的文化；讀《我要成為最棒的男孩》，我學會了男子漢的，并知道一些人士的成功秘訣。書，猶如天上的繁星，等待我們去摘取、去。
現(xiàn)在，我書柜上的書各種各樣，從科幻書到作文書，從漫畫書到童畫書，琳瑯滿目。媽媽還給我辦了一張圖書館的借書證，們也知道我愛看書，只要有新書都借給我看。課堂外，我總是興致勃勃地捧著一本書津津有味的看起來。
當成為習慣，你會感覺圖書非常有趣；當讀書成為習慣,你會身臨其境的去感受主人公的性格；當讀書成為習慣，你會發(fā)現(xiàn)你的知識在不斷的積累。
讀書作文 篇5
人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。澎湃奔流的歷史長河里，芥子微塵般的生命轉瞬即逝，唯有書卷記錄了今時的風華，將此刻的光亮，投向未來的文明。書是智慧的孩子，是心血的'結晶。
“年少讀書，如隙中窺月，中年讀書，如庭中望月，老年讀書，如臺上玩月"。年輕的我愿執(zhí)兩囊螢火，偷借一壁微光，在無聲的默默里，像一只吸納百川的長鯨，汲取文章的真諦。又像一只飛翔的鴻鵠，揮動知識的雙翼，沖上云霄。窺月而后望月而后玩月，彼時的我們，身登直入青云的高樓，一探手，明月在手心。
書里究竟藏著什么，是黃金屋？是如玉顏？悄然推開那虛掩的門——書里有山花彌漫，嗅花覺神清氣爽，留連則忘卻歸途。廣豐詩人王貞白讀書在白鹿洞書院，沉心在古籍經典里，恍惚間光陰悄逝，讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。于謙寫道：書卷多情似故人。書卷在他看來也別具一番風情，日出日落，心憂心熱，時刻都想著“相親”。
滿朝朱紫貴，盡是讀書人，朝為田舍郎，暮登天子堂。讀書是通往成功的階梯。拿起書，便邁出了通往似錦前程的一步。
唐代詩人孟郊的兩次落第，在最后一次高中，欣喜洋溢，他揮毫寫下"昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無涯’。若非博覽群書，他又怎能春風得意，又怎能一日看盡長安花，又怎能展開他未來的人生。
書里皓月高懸，窺月則明事知理，玩月則通達古今。退筆成山未足珍，讀書萬卷始通神，蘇軾大筆一揮，僅一聯(lián)詩便將書籍推上了巔峰，或許有朝一日，通習天下學問，真可接盧遨、游太清。無人生來便無惑，人學始知道，不學非自然。初降生時，我們撲閃著靈動雙眼，眼眸撲閃求知的欲望，而書籍是知識最為普遍的載體。不識書好比行走在皚皚白雪中，一片茫茫，困頓著，尋不見拼搏的方向。
曾國藩在給兒子的信中有段話：“人之氣質，由于天生，本難改變，唯讀書則可以改變其氣質�！痹鴩@一段話解釋了一個問題，知識改變命運。學貴在有恒，貴在堅持不懈。明代宋濂嗜書如命，家貧，則借來他人的書，手自筆錄，計日以還，學書數十載，乃終成一代大儒，這真可謂是信手玩月，通古達今。
讀書無早晚，開卷皆有益。少而好學，如日出之陽，壯而好學，如日中之光，老而好學，如秉燭之明。書中那繽紛的世界，如桃花窅然，燈火悠然，明月可掇。
由是，我欲乘一葉飛舟，游萬卷書海。
讀書作文 篇6
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟�！辈还苓@句話于今天的意義是否積極，但我們必須承認它道出了讀書的重要性。
倉頡造字，有鬼夜哭。我不知道歷史上是否有這樣一個人或一群人在自己的人生道路上持久跋涉，用他們的言行，用他們的壯舉來造就一個民族的懷想與永恒。那該是別樣的幸福與美好啊！
縱觀古今中外可得知，讀書讓生活變得更美好，更加愜意。每每落寞時，我都會從書中尋找心靈的慰藉。以心靈溫暖心靈，這是一種寬慰更是一種享受，讀書可以讓生活更美好。
翻開《駱駝祥子》,我看到祥子玩弄著手中的現(xiàn)大洋，嘴里念叨著自己的小九九，盤算著買一輛洋車……翻開《茶館》，我看到王利發(fā)正擦著桌子，手里提著茶壺，用熟練的手法和嘹亮的嗓音招來客人……翻開《四世同堂》，我看到瑞宣在車水馬龍的街巷中逛進逛出，身后是老北京的建筑......書中這些讓世人感觸至深、贊不絕口的情節(jié)，全都是老舍先生從京都平民生活中選取加工而成，濃郁的京味兒，讓人難以忘懷。書中的每一個字里仿佛都住著一個靈魂，讓你有無窮的`想象，深入人心，久久難忘。
讀書讓生活變得更美好。
讀書可以傳遞正能量，書可以給予我們戰(zhàn)勝挫折的信念。曾經一個女孩因事故失去了雙腿，她變得自卑、墮落，甚至還有了輕生的念頭。然而，書拯救了她，給予她愛的擁抱和自信的力量，讓她重回人生的軌道。她也因此，從卑微的毛毛蟲蛻變成翩翩起舞的蝴蝶，她把自己的故事寫成一本書，用它來傳遞正能量，希望可以支撐每一個遭遇挫折的人走出困境。
在浩瀚的書海里，獲取我們需要的知識，汲取營養(yǎng)來充實自己。
人生是一個不斷成長、不斷進取的過程，而書便是我們一路相伴的、不可或缺的同盟者，它伴我們成長，給我們以寬慰的胸懷，溫暖每一處寒冷的地方。偶爾，我們會迷失；偶爾，我們會墮落；偶爾我們會......但，書卻一直不離不棄的陪伴，給我們翅膀，讓我們堅信，世界還有陽光�！疤煸俑�，又怎樣，踮起腳尖，就更接近陽光�！彼且箍罩凶盍恋男牵屢剐械穆凡辉俸ε�，不再孤獨。
書，你該是怎樣的迷人啊，讓我用千萬的言語都無法表達。但是，不管怎樣，都不能否認你讓未來的路途不再遙遠不再苦澀的事實。
讀書讓生活變得更加美好，更富有活力。讓我們一起讀書吧，以書會友，一起暢游在書的海洋里！
讀書作文 篇7
我特別愛讀書。每當寫完作業(yè)，我都會拿起一本書，坐在書桌旁，慢慢地欣賞，細細地品味，書籍給我?guī)砹丝鞓�。每當我讀到幽默的句子，都會逗得我哈哈大笑，讀到哀傷的句子，我也會潸然淚下。
我讀過的一本書里面有句話讓我很難忘：一個希望優(yōu)秀的人是應該走進文學的，文學是很豐富的各種各樣。我親近文學的方式當然就是閱讀。高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。
通過讀書我知道了：日軍侵華時在南京殘忍殺害了接近30萬的中國同胞，這僅僅是南京一個地方，也只是冰山一角。這讓我們后人永記銘心的.慘痛歷史，我們能有今天的和平生活，都是革命先輩用熱血換來的，改革開放70年來，現(xiàn)在的中國有著突飛猛進的變化，到處呈現(xiàn)出一派和平景象。
“讀萬卷書，行萬里路”在書中，讓我領略了中國大江南北那些風景秀麗的山脈，那些波濤洶涌的江河湖海，長城的雄偉壯觀，天安門的莊嚴肅穆……
同學們，我們要多讀書讀好書，將來報效祖國，讓我們的祖國更強大，更加輝煌，少年強，則國強！
讀書作文 篇8
“我是一個讀書控，讀書控！”你們想知道我為什么有這個稱號嗎？哈哈，讓我來告訴你們吧！
因為我很喜歡看書，不是一般地喜歡哦。我走到哪里就看到哪里，一看到書眼睛就會發(fā)亮，抓緊點滴時間，拼命吸收著書籍帶給我的養(yǎng)分。
記得一個周末的早上，我起床后就捧起了剛買的《笑貓日記》看起來�！岸ｂ忊彙彪娫掜懥�，我極不情愿地拿起電話，可我一直目不轉睛地盯著書。哦，原來是媽媽打來的電話，沒等媽媽說完，我就連忙說了聲：“知道了。”便掛了電話，繼續(xù)大口大口“啃書”。過了不久，媽媽買菜回來了，問我：“早飯吃了嗎？”我像丈二和尚摸不著頭地答：“你什么時候和我說的.？”媽媽瞪著我：“不是在電話里給你說了嗎？你還說知道了”。唉，光顧著看書，沒聽清楚，挨老媽一頓罵。
我有一個習慣，喜歡一邊上廁所，一邊看書、看報紙。雖說這在大人眼里是個壞毛病，但在我看來，它讓我在廁所的時間變得充實了。每次在爸爸媽媽再三的催促下，我才戀戀不舍地離開我的“小書房”。爸爸、媽媽非常想改掉我這個毛病。每次只要見我往衛(wèi)生間走，都會叮囑一句：“不許在廁所看書！”一開始，我乖乖聽話，既不看書也不看報，但過了沒幾天，上廁所對我來說太無趣了，于是我開始行動了。上廁所前，我會先把一本書藏到肚子上用衣服蓋住，或者事先把書藏到衛(wèi)生間的放物品的抽屜里。但沒過多久，就被細心的媽媽發(fā)現(xiàn)了。計劃失敗，我只得和爸爸媽媽“談判”。最后，談判破裂，我無可奈何地說一句：“和你們真沒有共同語言！”。之后，繼續(xù)我的廁所秘密行動。
我就是我，一個名副其實的讀書控。
讀書作文 篇9
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。在你悲傷的時候，書能使你快樂；在你失望的時候，書能讓你振作；在你無聊的時候，書能給你充實；是在你憤怒的時候，書能使你開朗；在你迷茫的時候，書能夠給你指明前進的方向。
我愛讀書，我的快樂源泉就是讀書。從一年級到現(xiàn)在，每天讀書的`40分鐘時間，是我最享受最快樂的時刻。有時我大聲讀，讓精彩的故事在我繪聲繪色的朗讀中更有意思；有時我邊讀邊寫感悟，讓自己走進書中人物的內心世界；有時和爸爸媽媽一起讀，度過我們快樂的親子時光。
舊書不厭百回讀，熟讀深思子自如，在這個超長的假期里，我讀了許多關于沈石溪的書。其中我非常喜歡的一本書，叫《雪豹悲歌》。當我讀第一遍的時候，模模糊糊，只覺得這個故事很有趣，在我讀了第二遍的時候，明白了一些道理，當我又讀了一遍的時候，我完全讀懂了。這本書讓我明白了一個道理：干什么事情都不可以貪婪和自私，否則是沒有好下場的。
快樂閱讀，享受閱讀，世界讀書日已來到，大家都來讀書吧！
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